多彩的活動作文合集11篇

在我們平凡的日常裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的多彩的活動作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

多彩的活動作文1

在一個陽光明媚的早晨，快樂作文的周老師帶着我們去龍鳳山莊玩。

我們在坐車的時候一邊唱歌，一邊看窗外的風景玩得很開心。到龍鳳山莊了，老師給我們都帶了一個手環，到進去的時候，一個姐姐要我們把手環給她看，我帶好了手環就給那個姐姐看，然後我們就進去參加冒險活動了。我們第一關就是冒險森林。

進入冒險森林，教練先幫我們穿好裝備，再教我們怎麼穿鐵片，怎麼滑索，輪到我上去了，我前面同學都嚇哭了，看到他們驚慌失措的模樣，我頓時也很害怕，但是我的老師爲我加油，她說：“琳琳，你能行的，加油。”

聽了老師鼓勵的話，頓時我就不害怕了，然後順利的過了這一關。過完這一關我們又去了花海，裏面有很多很漂亮的花，紅的、白的、黃的……

各色鮮豔的花爭相開放。很多花的名字我都不知道。我們還看到很多人在裏面拍婚紗照呢！我看到一個很漂亮的新娘穿了一件很漂亮的婚紗情不自禁地說：“好漂亮啊！”眼睛裏流露出羨慕的目光。

不知不覺一下到了中午了，我們就去吃中午飯，午飯過後我們和老師又玩了很多有意義的活動和遊戲。

我們在這一天好開心啊！這個龍鳳山莊太好玩了，如果你想來龍鳳山莊就來鳳崗吧！

多彩的活動作文2

星期四下午我們利用班隊活動課舉行了包餃子的活動。

終於等到班隊活動課的時間了，同們早已躍躍欲試！全班同學被分成6個小組，沈老師一聲令下，活動正式開始。

洗手，拿出事先在家裏準備好的肉和餃子皮，然後帶上手套、口罩。我先把餃子皮放在手心，然後夾起肉塊放在中間，再把食指沾稍微沾點水塗在餃子皮邊沿，然後把餃子皮對摺，用手捏出一些褶皺，一氣呵成！餃子像一個害羞的小姑娘頭上戴着花環一樣。

班隊活動的餃子不僅外形豐富多樣，有元寶形的，有三角形的，還有月牙形的……而且餡料也五花八門，有豬肉的，牛肉，芹菜，還有水果餡的。包到一半的時候發現同學們個個都成了大花臉，麪粉。肉餡都和臉來了個親密接觸。包着包着發現有兩個小組合在一起了，原來有一組餃子皮準備得多了，而另一組剛好肉餡多了。還有最早完成的小組在幫助其他組幹活……

包到一半的時候，沈老師過來收餃子去做煎餃和水餃。當快要煎好時整個教室瀰漫着一股香味，另我們垂涎三尺，排起了長龍準備吃餃子。

整個活動過程同學互幫互助，團結友愛。

多彩的活動作文3

那是一次體育課，我們進行了一次交換式的跳繩。

“鈴兒響叮噹”，這鈴聲一響，“飛毛腿”就領着頭來了，嚴肅的“小警長”帶着大家整好了隊，不一會，體育老師就來了。體育老師一道我們眼前，就說：“今天咱們全班來一次一分鐘交換跳繩。”說完有的同學就跳了起來。

當老師安排好男生女生各一隊時，便拿起掛在胸膛上的口哨，一聲令下，女生隊先跳。她們隊裏的跳繩大王“跳兔子”竟毫無壓力，幾個回合過後，“跳兔子”竟還沒有事，而大家卻累得氣喘吁吁。

這時淘氣的太陽出現了，體育老師讓我們到大樹下玩扔沙包。身腳靈活的女生成了我們的目標，我們男生中的“大胃王”拿起沙包，來了一個助跑，可不幸被絆倒了，這可讓狡猾的女生笑抽了筋。我一氣之下，拿起了掉在地上的沙包使勁向女生們扔去，一連打中了好幾個女生，“小狐狸”看到這一切後火了，她指導女生們連施了詭計。我們男生也學着左閃右躲。最終，女生們的陰謀統統被我們的“百科全書”一破而通，她們一時沒了“盾牌”，被我們男生們打的“落荒而逃”。

下了課，我們男生通通用將軍“挺大肚”的姿勢揚長而去。而女生呢，個個用着憤怒的眼神盯着我們，還有些在向我們伸拳頭呢！

多彩的活動作文4

在今天的“快樂讀寫”作文課上，黃老師組織我們進行了一場別開生面的吹雞毛比賽。

比賽就在教室進行。黃老師叫我們把課桌向四周拉開，空出中間一片地方，作爲比賽場地。在介紹完比賽規則後，黃老師選出了十名隊員，並分成龍隊和虎隊。我是龍隊隊長，心裏感到特別高興。

比賽正式開始了，首先由虎隊的何金龍發“球”。只見何金龍鼓起腮幫，對準雞毛，用力一吹，呼的一聲，雞毛飄飄悠悠地飛到我們龍隊這邊來了。我們龍隊的向春燚搶先把“球”吹到虎隊那邊去了，只見雞毛像聽話似的直往下掉。眼看我的龍隊就要贏了，可何金龍蹲下身子，偏着腦袋一吹，又把“球”吹到我們隊這邊的地上了。哎我們隊落後了一分。

比賽繼續進行，教室裏不時地響起加油聲和歡笑聲。雙方經過激烈地爭奪，竟戰成了2：2平局。關鍵的一局開始了，大家都很緊張。虎隊的隊員小心翼翼地把“球”吹向我們，我隊幾張小嘴呼呼地把雞毛還給了對方。經過十幾個回合，雞毛還是落在了我們的場上，虎隊贏了。

今天的活動真是太有趣了。

多彩的活動作文5

生活因爲運動而多姿多彩，在這晴朗的日子裏，我和朋友們去了體育館踢足球。

足球場內十分熱鬧。有的人在跑步，有的在踢足球，也有的在打羽毛球，還有的在跳舞。我們找了一小塊地，用一些物品做出2個球門，然後就開始做準備運動，等待球賽的開始。只見大家一個個蓄勢待發，都像要把對方給吃了似的。分好隊了後，我們隊發球，隊裏的中鋒帶球，向着對面的球門發起了猛攻，對方也不甘示弱，一腳就把球給截了過去，向離我們球門最近的隊員傳了過去，他一腳射門，被我們的後衛給擋住了，場面一度十分激烈，後衛把球傳給了我，我一邊帶球，一邊注意隊友的動向，趁對方不注意時，把球傳給了離對方球門最近的隊友，然後我就一個勁的向對方球門跑，讓他傳球給我，他果然傳給了我，我一腳抽射，球進了！我們開心的歡呼跳躍起來。到第二輪了，對方想傳球給他的隊友，結果出界了，由我的隊友發球，他發給了我，我傳給了我的隊友，隊友一個帶球過人繞過了對方的後衛，一腳射門，球又進了。

最後，我們踢了三局，已二比一的成績贏了比賽，這雖然是一場小小的足球賽，但它卻讓我們加強了團結進取精神，增加了友誼。

多彩的活動作文6

每個班級裏都舉行過豐富多彩的活動，那今天我就來介紹一下我們班級舉行的活動吧！請大家看看我們班激烈的討論會吧！我們這次的討論會是在語文課上舉行的。

耿玉琪首先發言說：“我每次參加古詩達人競賽都能當上古詩達人，還可以幫同學們背古詩。”

“雖然我只當過兩次古詩達人，但能和同學們一起背古詩很開心。希望大家下一次選古詩達人的時候，我還能被選上。”陳勃屹說。

“雖然我以前不怎麼愛背古詩，但是這次和同學們一起背詩，我感到很開心。”於釗又接着說：“雖然我沒當上古詩達人，但每次古詩達人考我背詩的時候，我都認真背誦，爭取下次當上古詩達人。”

侯霄輝說：“我只當過一次古詩達人，我的組員都按時完成了背誦任務。”

我說：“雖然我沒當上古詩達人，但我在心裏下定決心，下次一定當上古詩達人。

這樣的活動不僅可以增長我們古代文學的'知識，還可以增強我們的記憶力。希望老師以後可以多舉行一些這樣的活動。

多彩的活動作文7

上體育課了，同學們都有自己喜愛的項目，踢毽子的、跳皮筋的、還有丟沙包的……大家興高采烈地玩起來。我喜歡的遊戲是“老鷹捉小雞。”

老師當老鷹，我們把老師的眼睛，用手絹嚴嚴實實地蒙上，我方選擇一個身體強壯，行動機靈的男同學做我們的雞媽媽。其他同學，一個扯着一個的衣服排好隊。

遊戲開就始了。老鷹一點策略都不講，張牙舞爪的到處亂撲亂抓，都被雞媽媽靈活地躲開了。即使雞媽媽偷偷躲在他眼皮子底下，也沒察覺到，累的他氣喘吁吁，也沒捉到一隻。一聲哨響，第一局結束。小雞們旗開得勝，信心十足。第二局開始，沒想到的是，狡猾的老鷹冷靜了很多，站在原地用耳朵聽，目標索定之後，就突然撲過去。可我們的雞媽媽，也不是白給的，他好像是身經百戰的將軍，小聲地告訴我們說：“不要呼喊，鞋底儘量不要摩擦地面，見到危險來臨，都緊緊跟隨前面人的運動迅速躲開，老鷹就捉不到了。”大家都咬緊牙關，緊密的配合，老鷹使盡了招數，仍然沒有得逞，最後，無奈的認輸了。

豐富多彩的體育課，讓我們在學校的生活過得開心又快樂。

多彩的活動作文8

前些天，我們學校舉行了一次“遊園活動”，“遊園活動”的節目是每個班級自己準備的。

活動開始了。我和搭檔姬凱麗一起來到了一（1）班。他們班準備的節目是“剪刀、石頭、布”，這個對於我來說簡直是小菜一碟。我三局都把對方打敗了，得了5分。

二（2）班的節目我和搭檔可足足準備了一星期呢！我們四組同學一起開跑，不料我和姬凱麗因爲途中有些不協調，打了個踉蹌。令我們沒想到的是，我們就因爲這個踉蹌，摔到了終點，成了第一名！我們真是不知道交了什麼運啊！

五（1）班的“合作取勝”才考驗實力。4個人搭檔，每個人都有自己的任務：一個人喝一杯水，一個人跳繩，一個人用乒乓球板拍球五下，一個人說繞口令。爲了這個節目，前幾天我一直練繞口令，可越練越結巴，我真擔心會出洋相。可現場的發揮着實令我自己也大吃一驚——我很流利地就把繞口令讀完了，我們四個人都得了滿分。

接下去我比較喜歡的打彈珠在六（1）班，我除了第一球失敗以外，另外的四球全中，楊周鋒直稱我爲“神球”。

等遊園活動結束，我憑着自己的優異表現換得了一等獎的獎品——溜溜球。我們大家吃着紀念獎品——棒棒糖，依依不捨地向學校告別。

這次活動真有趣啊！

多彩的活動作文9

“叮鈴鈴……”下課了，同學們像一匹匹駿馬飛奔出教室，涌向操場。

平靜的操場頓時沸騰起來了，同學們有的跳繩，有的踢毽子，有的玩警察捉小偷，還有的拍皮球……

你看那是什麼？多好玩呀！一羣一年級的小朋友在教室外的走道上吹泡泡，他們吹的泡泡形狀不一，有圓形的、有水滴形的、有扁圓形的……實在是太神奇了！他們吹的泡泡有時飄向天空，有時落向大地，還有時漂浮在空中。我伸手想摸一下落向大地的心形泡泡，誰知泡泡真像一個調皮的小朋友一樣，一點也不聽話，我手一碰到它，它居然“自殺”了。

你快睢！那邊孫晟和李陽正在PK乒乓球呢。孫晟先發球，“他發的球真猛呀”，我情不自禁地讚歎道，“李陽肯定接不到了”。誰料李陽也不慌不忙拿起拍子對着乒乓球使勁一打，乒乓球打到了桌子上，立即“反彈”了回去。他們倆誰都不甘示弱，不肯認輸，就這樣，他們你來我往，不分上下。

你看，還有打籃球的呢！只見一個同學右手拍打籃球，用眼緊盯着籃球框，正準備投籃球框，可是突然又有一位同學跑了出來，擋住了他的去向，那個同學急了，猛地蹦起來，就在那一刻，他把籃球投進了籃球框裏。

“叮鈴鈴……”上課鈴響了，同學們依依不捨地回到了教室。

多彩的活動作文10

我們已經是五年級的少先隊員。我們要發揮少先隊組織的教育優勢和活動優勢，引導隊員積極參加各種社會實踐活動，學習一些技能技巧，爲他人服務，提高自己的生存和發展的能力。

本學期，我們要爭“健身章”、“手拉手章”、“資訊章”。如何爭好章，關鍵是讓隊員們認清每枚章的含義，“健身章”就是要隊員們積極參與健身活動。隊員們可以利用假期，每天早晨堅持跳繩兩到三分鐘，可以有效健身。跑步也能強身健體，使肌肉更結實，睡眠質量能提高，能增加肺活量和免疫力，還可以減肥。總之，我們要透過各種方法鍛鍊身體。隊員們只有認清了爭章的含義，才能開展工作，有針對性地進行爭章活動。

透過開展生動、活潑的爭章活動，隊員們的身體更棒了，能力更強了，他們有了自信，有了成功的喜悅。全班隊員31人都積極的參與了，31人都獲得了“健身章”。

我們中隊一定會把雛鷹爭章活動一直堅持開展下去。

多彩的活動作文11

近日，我們學校大隊部開展了一次有意義的活動——去氣象局參觀。學校要求我們所有學生都來當小小氣象員，去了解真正氣象員的工作。

我們走在路上都特別放鬆，大家一起唱起了國歌：“起來不願做奴隸的人們……”，還唱了別的許多歡樂的歌兒，不一會兒就到了目的地。

來到了曲江區的大門口，我和校長握了握手，我感謝這次活動，能和校長握手是多麼榮幸的一件事啊！我站在大門口往上望，看到了一個物體，好像是巨人踢的足球。那是一個雷達，它可以連接外太空的氣象衛星。我們還來到了一片土地上，上面有許多儀器，比如風向標、百葉箱等。

將室外參觀完後，我又來到了室內，那是個拍電視天氣預報的地方，那裏的壁紙都是藍色的。可電視裏不是還有草坪嗎？這使我疑惑不解，後來老師告訴我們，如果身上穿藍色的衣服的話，就會看不到身體，這樣一來就可以讓一切簡單一點。到了寫筆記的時候了，可只有一個人抄了，那就是我班的班長。所以人都把他的本子搶來搶去，他也沒有爲這件事生氣他是我的好朋友，所以讓我先把他的作業照成照片。

這次參觀活動讓我們學到了很多天文知識，也認識到了真正氣象員忘我工作的精神。