【必備】活動優秀作文五篇

在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的活動優秀作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

活動優秀作文 篇1

我愛祖國的山川景物，它壯麗美觀，讓我找到了情趣。

暑假就剩三天光陰了，在我的要求下我們一家來到了濟南大明湖。大明湖的景色真是讓人流連忘返啊！我們划着船在花叢樹木中穿行，頓時涼爽萬分，都把炎熱拋到九霄雲外了。哎呀呀，好煞風景——下雨了，下雨了！我們飛奔到湖邊的長廊裏避雨，真掃興。哎，這個建議不錯喲——看看大明湖的風景到底有多美。雨越下越大，在我們的四面八方早已佈滿了絲線的世界，不禁讓我陶醉了一小會兒，我從陶醉中醒來，又開始了見賞，瞧，悠閒的露珠在荷葉上優哉優哉地。魚兒躍出水面隨着這雨的節奏歡唱起來，遠處山峯上傳來布穀鳥的叫聲，我預感雨就快停了。聽，整個世界都非常安靜，只剩下雨聲的淋淋嚦嚦。

“雨終於停了”弟弟由來的那天變的活潑起來，哎真是變臉可以跟變色龍PK了。雨過天晴真是不一樣啊！——天更高了，樹更綠了，鳥叫的更歡快了，彩虹姐姐也出來了，大地顯得格外鮮豔。

這次大明湖的遊玩讓我終身難忘，我愛這次活動，它讓我找到了樂趣。

活動優秀作文 篇2

學校準備表演節目，抽住了四五六年級，我們排練了很長時間，終於能表演了，學校還要求我們買校服。

今天，天氣酷熱，同學們興高采烈的來到了二中，有說有笑的站到了自己的位上，臺下人山人海、彩旗飄揚。我們開始背誦滕王閣序，忽然有位五年級的大姐姐暈倒了，醫護人員把那個大姐姐的抱起來，送到了醫院，同學們的聲音依然那麼響亮：“騰王高歌臨江渚，佩玉明卵罷歌舞……”背誦完，站在我旁邊的那位同學突然吐了，醫護人員也把他送到了醫院。我們開始表演三字經操，做着做着，我覺得也想吐，但是我堅持了，堅持就是勝利，我堅持住了，該做功夫扇了，同學們表情嚴肅，沒有一點聲音，只聽見扇子的聲音。表演完，我們便回了班。

這次表演真有趣。

活動優秀作文 篇3

隨着時間的流逝，今天的萬聖節已經完全沒有了宗教迷信色彩，萬聖節逐漸變得含有喜慶的意味，成了一個孩子們狂歡的節目，也是年輕人盡情享受化裝舞會的節日。象徵萬聖節的妖怪及圖畫，都變成了可愛又古靈精怪的模樣，如科學怪人、巫婆等。在這一天，大家都極盡所能的將自己打扮得鬼模鬼樣，讓萬聖節過得相當有趣味。

公共場合以及居家周圍的`節日佈置都是自願的。鬼臉南瓜燈、白網黑蜘蛛等，這些節日的裝點，已經少了很多駭人的鬼魅色彩，相反，讓人覺得十分俏皮和可愛。有的學生還特意去買一對南瓜或者骷髏頭的耳環來佩帶呢。

萬聖節的服裝萬人萬相，自己動手就可以打造出很多可愛的扮相。比如說製作最簡單的鬼服就用一張白牀單頂在頭上，別忘了扣兩個洞留出眼睛就可以啦;若是要扮演魔術師，就穿上黑衣黑褲，再戴上黑禮帽，並在禮帽與頭頂之間藏一隻絨毛小兔備用;想要打扮成小天使，就穿上一身白衣白褲，背後綁上一對小翅膀，最後別忘記再綁一個手電筒在頭上

總之，萬聖節已成爲西方人一個很普通的季節性節日。有很多人將萬聖節看作秋的結束以及冬的到來。萬聖節一過，人們就開始期盼感恩節、聖誕節和新年的到來了。

活動優秀作文 篇4

我們學習了“遨遊漢中王國”宗合性學習，我們班舉辦了一次猜字謎，諧音特點的古詩、歇後語、對聯等活動，可是最讓我感興趣的是猜字謎。

今天，陽光眀媚、太陽照耀着我們，我們揹着書包，唱着小曲，懷着高興的心情來迎接這次的活動。首先給我們帶來的猜字之謎，這次的猜字謎是由塗雲熙來給我們講的，首先說的是‘‘太陽掛在樹頂上’’說完之後我們爭先恐後，都把手舉了起來，而他竟然點到了我，我站了起來說是果，而塗雲熙又說：“我什麼？”我慢騰騰地說：“太陽就是個日，樹就是木，兩個合起來就是果字了。”說完之後，同學們用熱烈的掌聲誇我真棒！我臉一下子紅了，到下一個題目了，塗雲熙又說：“十個哥哥力量大，一切困難都不怕。”當她說完之後，我們全班沒有一個人舉手，當時我就趕緊拿出筆在本子上寫來寫去，想了好久都沒有想出來，有的同學冥思苦想、抓耳撓腮、竊竊私語，還有的摸着腦門，皺着眉頭，這時老師說：“請你把答案講出來吧！”我們眼睛盯着黑板，“克”，她接着解釋道：“十個哥哥代表十個兄弟，一切困難都不怕，意思就是說：什麼都不怕，不就是克服困難的克嗎？”聽完她的解釋，我們恍然大悟，高興的歡呼起來。

雖然這次活動，我們組沒有勝利，但是，我們還是非常高興，因爲我們體會到了漢字的有趣！

活動優秀作文 篇5

今天早晨，我拿了一枚雞蛋，將它小心翼翼的裝入一個乾淨的塑料袋內，帶到了學校。我這是在幹什麼呢？告訴你吧，我這是在做陳老師給我們佈置的一個活動———一日“護蛋活動”呢！

到了學校，我將這枚雞蛋放入我的衣袋裏，一隻手在衣袋裏保護雞蛋，生怕它碎掉。下課的鈴聲響起，我並沒有走出教室去玩，而是安靜的坐在座位上，手心裏捧着那顆雞蛋。

“哦！——哦！——哦！——”在一片起鬨中，我好奇地轉過頭。哦，原來是一名同學的雞蛋碎了，他一邊撿起碎掉的雞蛋，一邊對我們苦笑着。

有了上面這位同學的教訓，我更加小心地保護我的這枚雞蛋了。一天過去了，我終於熬到下午的語文課，我的雞蛋完好無損，我成功的完成了這次活動，但是，班裏又幾乎一半的同學以失敗告終。

經過一天的“護蛋活動”讓感受到母親生我養我的經歷。父母把我們小心翼翼的保護起來，含在嘴裏怕化了，捧在手心怕摔了，這不正是父母對待我們的態度嗎？而我們對父母的態度呢？傲慢，無理，冰冷，高高在上，那種讓人感到陣陣寒意的態度，讓父母感到辛酸，讓我們和父母的中間豎起一道圍牆，越來越厚，越來越厚，但是，今天的這顆雞蛋，在那道圍牆上一碰，讓那道圍牆轟然倒塌，是它讓我明白了一個道理，那就是父母的愛。

雖然這只是一枚小小的雞蛋，雖然這只是一枚不起眼的雞蛋，可它帶給我的啓示是那麼多，那麼多，讓我取之不盡。可是，我只是將這枚雞蛋保護了一天罷了，甚至還不到一天，但是父母卻保護了我十二年。我感恩父母，感恩老師，同時，我也感恩這枚雞蛋。