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【必備】優秀寫人作文五篇

在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,透過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的優秀寫人作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】優秀寫人作文五篇

優秀寫人作文 篇1

我的爺爺最大的愛好就是種植了。他習慣戴着一頂帽子,面板被太陽曬得黑黝黝的。眼睛雖小但炯炯有神,嘴角微微一笑,顯露出一絲慈祥。鬍子和頭髮像雪花一樣白。

我的爺爺對種植非常關注。還沒等雲雀開口歌唱黎明,就興致勃勃地起牀了。可是他只等到夕陽西下,縷縷炊煙從家中升起的時候,才肯回家。

有一次,我和媽媽去看望爺爺。遠遠看去,爺爺那瘦弱的身子在陽光的照耀下顯得更加單薄了!爺爺正在仔仔細細地種植,頭上已經佈滿了像珍珠一樣的汗水。但他那雙勤勞的手還在不知疲憊地做着,每一時,每一刻也不停下。

我們來到門口,爺爺對我們表示歡迎,讓我們先進去坐一會兒,可他還低着頭,認真地種植。你看,爺爺先挖了一個很深很深的大坑。然後將手中的花種子小心翼翼地放進了泥土裏。最後,他把泥土又蓋在了種子上面。我想:“可能是怕被鳥吃了吧!”

就這樣,爺爺種了一棵又一棵,還是停不下來。這時,爺爺的雙手停了下來,轉身就回屋了。過了一會兒,爺爺回來了,手裏拿着灑水壺,將一滴滴水灑進了鬆軟的泥土。我看着這一處處理種子的地方,彷彿看見它們已經結出了花苞,甚至看見一大片五顏六色的花兒。聞到了花兒正散發出芬芳撲鼻的香味,正在展示着各自的風采。

這時,夕陽西下,紅紅的朝霞染紅了周邊的雲彩、山峯……這時,爺爺纔將自己忙個不停的雙手停了下來。

我想:“爺爺,您對自己的工作真是專心、負責任啊!”

爺爺,我真想對您說聲:“爺爺,你怎能不讓我肅然起敬?”

優秀寫人作文 篇2

我姐姐的書包分五大格,有一大格裝的全是書,有同學找她借書,她就會大方地遞給他。

記得有一次,姐姐新買了一本很厚的圖書,她剛準備看,卻被一個同學叫住了:“靈靈,把你的那本書借給我看看吧。”“嗯,好的。”姐姐說着就把書遞給他。

姐姐不僅是一個開放的“圖書館”,而且是一個“學習機”,她是一個真正的學神。有一次,剛上完語文課,老師就佈置作業:“請同學們把《黑馬閱讀》翻開,完成兩篇寫人的文章。”下課了,同學們都往姐姐的座位跑去,問這個題,問那個題,姐姐說:“下節課下課再來吧,我還沒做完呢。”

第二節課一下課,同學們將她團團圍住,她馬上開啓了“答題功能”,幫助大家解答難題。

姐姐每次考試都不會低於90分,每次都是“雞冠花”,考試過後,都是要改錯的,姐姐沒有不會改的題目,很快就改完了。她的同桌最得意,哪道題不會,就第一時間向她提問。雖然姐姐很累,但還是很快樂的,因爲她覺得,她是助人爲樂。

我有一個大方的姐姐,借書大方,幫助同學大方,分享成功的學習方法也大方,只是,太累了。每當我讓她休息一會兒時,她就會對我說:“你要把自己的好‘東西’分享給大家,大家纔會喜歡你,知道嗎?”

優秀寫人作文 篇3

我有一個調皮的弟弟,名叫戴天祥。他今年三歲半了,長着一雙水靈靈的大眼睛。

有一天我正在寫作業,弟弟卻跑過來讓我陪他玩。我沒有答應,又專心寫起作業來。弟弟見我不陪他玩,就偷偷拿走了我的橡皮。我想拿就拿吧,只要不耽誤我寫作業就行,反正我還有一塊呢。哪裏想到,他把我的橡皮扣成一塊一塊的準備投我。弟弟一投,投到我的頭了。我並不在意,他見我還是不理他,又使勁投我。我瞪了他一眼,算是給他個警告。哪知他不但不收斂,反而變本加厲起來。我忍無可忍,大聲說:”別投了,我的橡皮都快沒有了。“弟弟說:”沒有了可以再買。“這是媽媽出來了,看見我吵弟弟,就斥責了我幾句。氣得我瞪弟弟,弟弟卻很高興的樣子。

你們說,我弟弟是不是很調皮?

優秀寫人作文 篇4

我們班的語文老師非胖非瘦,非高非矮。一對眼睛如鑽石般耀眼,閃閃發光,一對機靈的耳朵和一個不大不小的鼻子,那雙微笑的嘴巴能讓每個同學看了都很開心,讓人感覺和藹可親。

她不僅人美,教學法發也讓人容易接受 語文老師的`聲音很親柔,但生氣起來聲音如雷貫耳{開個玩笑}。 如果有人沒完成作業,她會溫柔的問你:“爲什麼沒完成,下次一定要完成呀。”如果你說沒完成作業的那個人,你聽了絕對會感到羞恥,你會想:我真對不起語文老師啊!如果有人題目不會做,她一定盡心盡力的把你教會。語文老師經常會撫摸我們的額頭,我理解成:下次繼續加油,繼續努力。

記得有一次,老師讓舉手的同學上黑板寫生字,並告訴大家你是怎樣認識的,怎樣理解的。到我了,我滿懷自信地走了上去,可剛寫完,有的同學都說寫錯了,寫錯了,哦原來‘程’字下面的‘王’我寫成了‘土’字,老師說“你的構思很好,可把主要字寫錯了,下次繼續加油!”一邊說,還一邊撫摸了我的頭。我心裏就像十五個吊桶打水——七上八下。

正是語文老師讓我與作文結交了友緣,讓我上想象的翅膀在作文賽道上飛翔。

老師是辛勤的園丁,是璀璨的紅燭,是無私的春蠶,是漫漫學途上的一架扶梯。她是前途上的一盞路燈,在黑暗時照亮你,在你跌入谷底時扶起你。她教給了我們做人的道理與茫茫的知識。她帶領我們在學習的海洋上前行......

一日爲師,終身爲父老師的教誨之恩,我終身難忘!

優秀寫人作文 篇5

女中學生都希望自己有魅力,有個性,但許多同學的魅力一上中學後反而不見了。金雞獨立,形單影隻,到處不受歡迎。而且更可悲的是,這些同學又不知道是誰‘偷’走了自己的魅力。下面且讓我給你們細細道來。

第一個是那位傲慢的‘白雪公主。’她偷走了你的謙和,溫柔和平易,留給你的是高傲,怪僻。你功課好,長得漂亮或家庭條件優越,就在人前炫耀,喜歡嘲笑別人,挖苦別人。你朋友很少,因爲你看不起你自認爲比你差的人並對這些人進行排斥。最糟的是,你還認爲這樣很好,等到孤獨寂寞時,還弄不清楚什麼原因。

第二個是那隻安靜溫柔的‘寄生蟲’。因爲它總默不作聲,悄悄地偷走了你的自信心,讓你總是喜歡依賴家長,老師和同學。上課時,你不敢大膽發言,在家又像小公主,過慣了‘衣來伸手,飯來張口’的生活。勞動時,你又嫌髒怕累,推三推四,邊做邊抱怨。

第三個小偷是那個常常關心你的‘長舌婦’。‘只告訴你一個人!’一句話讓你對它一往情深。不知不覺,你的耳朵和舌頭越來越長,關心的範圍也越來越廣。你喜歡打聽別人的閒事,喜歡到處搬弄是非,妖言惑衆,忘記自己是一個在校學校的學生。女孩們,擁有魅力其實並不難。純真的笑臉、青春的活力和健康的身心就是少女的魅力。讓我們一起度過這最有意義的少女時代吧!

標籤:五篇 寫人