有意義的“社會實踐”活動作文

在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的有意義的“社會實踐”活動作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

有意義的“社會實踐”活動作文1

星期五，我們學校舉行了一次社會實踐活動。

一早，我們乘車來到科技館。進了科技館，主持人把我們帶到一間小房子裏，讓我們瞭解什麼是帶電、放電，給我們做了一個實驗：主持人讓一位同學站在梯子上，接着，那位同學的頭髮一個勁地往上升，不一會兒，她就變成了一隻“獅子”，下面的同學們尖叫着，只聽“砰”一聲，那位同學的頭髮又落了下來。

這些實驗我都不太感興趣，令我印象最深的就是機器人表演了。音樂一響，兩個機器人便站起來，互相鞠了一躬； 這時，一個機器人用手抽出寶劍，爲大家展示了它的劍術；另一個機器人不服氣，也開始顯示自己的本領。它用手拿起旁邊的一個大陀螺，放在旁邊的“大盤子”上，大陀螺自己轉動；它又用手拿起旁邊的一個小陀螺，放在另一個“大盤子”上，小陀螺也自己轉動起來；這時，最精彩的一面到了：玩陀螺的機器人把大陀螺放在寶劍的刀刃上，大陀螺不但沒有掉，而且還在不停地轉着。我們正津津有味地看着表演，但是表演結束了。

午餐過後，我們又乘車來到武警部隊。同學們圍着廣場坐了一圈，津津有味地看着解放軍叔叔們的精彩表演，他們個個大汗淋漓，但是沒有一個人去休息。指揮班長讓解放軍叔叔們一遍又一遍地脫帽、戴帽，卻沒有一個人不遵守。軍令如山，我們應該向解放軍叔叔學習，他們爲民造福，不管寒冬臘月、盛夏酷暑，都在外面不停地訓練着。

這次社會實踐活動，讓我們在玩的.過程中學到了知識，我們還要學習解放軍叔叔的團隊精神。

有意義的“社會實踐”活動作文2

今天，我們三年級幾個班首次參加了“市科技館及青少年活動中心”的社會實踐活動。

上午九點多來到了市科技館，一共有三層展廳。

第一層是自然與科學，用大量的模型、模具向我們展示了天文知識，使我瞭解了地球、月亮、太陽它們運轉的規律及24節氣與太陽光照遠近有直接的關係等。

第二層是雷、電、光、力與自然科學。我們知道了雷、閃電如何形成。還例舉了一度電能起多大作用。我親自體會了“靜電”麻蘇蘇的感覺。

第三層是生命與自然科學。介紹了人的形成和身體結構。講了小嬰兒在母親肚子裏1-10個月的變化，由此我想到了母親的艱辛，我要好好孝敬媽媽。

科技館參觀後，緊接着來到了青少年活動中心。我們用彩陶進行了手工實踐。老師讓我們發揮想象力給自己的父母做了一個精美的禮物。我用幾種彩陶做了一個漂亮的“棒棒糖”，一看同學們有做小魚兒，有的做小恐龍，還有做小飛機，小襪子等等，老師讓每個小組評選誰的作品最好，我們小組同學都選了我的作品爲最佳，我感覺很開心。

最後，讓我們看電影——《消防知識》。我們看到可怕的火災帶來的巨大損失，學會了如何用消防器材和自救的知識。

不知不覺一天社會實踐結束了，“社會實踐”使我受益匪淺。我們透過這種活動，走出課堂，接近自然，瞭解科學知識，感悟生命樂趣，鍛鍊了我們動腦動手的能力，更加敬重我們的老師一路上以我們的愛護和照顧，增強了同學之間的團結和友誼，培養了我們獨立生活的能力。

啊！多麼期待下次“社會實踐活動”早日到來。

有意義的“社會實踐”活動作文3

天剛朦朦亮，我就早早地起牀催促媽媽趕快把我送到學校，去參加社會實踐活動。一路上我哼着歌，興高采烈地來到了學校。

到了學校，我一下子就看到同學們站在操場上嘰嘰喳喳地談論着什麼。每個同學的臉上都洋溢着激動的笑容。不久，同學們都到齊了，我們坐上大巴車，踏上了兩天一夜的旅行。

一路上，我們認識了三位輔導員老師：大海、利刃和凱旋。到了活動基地，我們進行了開幕式，開幕式後，我們領了牀單被罩回宿舍整理牀鋪。我很快就把牀單鋪好了，而在套被罩時，我遇到了困難，我把被子全塞進被罩裏，頓時，所有被子捲成一團擠在一個被角里，當我又把被子倒過來，想把他弄平時，被子又像一個不聽話的氣球一樣，從被罩裏掉了出來，這時候，我生氣極了，把被子搓成團仍在一邊，當我又看到同宿舍的多數人都套好了，更加着急了，牙齒緊緊地咬着，雙手不停地來回搓着……旁邊的同學看到了，趕忙過了幫我拉着，我把被子的四個角對齊被罩的四角，很快，我們便把被子套好了。再看看別的同學，還有兩人沒套好，我們又飛快地幫起了別人。

接下來，我們玩了“合力搭建”的遊戲，遊戲規則就是要我們用一個拴着毛線的皮筋，把三個杯子移到另一塊墊子上並搭成塔形。一開始我們自己幹自己的，不管別人，杯子總是不聽話地掉，後來我們知道了要團結一心，最終我們成功了。

從這次實踐活動中，我體會到了互相幫助、團結一心就能戰勝所有困難。