社會實踐活動作文【熱】

在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編爲大家整理的社會實踐活動作文，歡迎大家分享。

社會實踐活動作文1

在朋友之間，總會聽到諸如此類的話語：“這個多容易呀，一下子就過去了。”說的這些都只是爲了顧及到面子，但並沒有想過如果真的要做那件事，他該怎麼辦，所以實踐是很重要的。

不久前，學校組織的課外實踐活動就使我們瞭解到實踐的重要性。我們到了智力城爲了鍛鍊身體和提高實踐能力，要完成許多項目，其中有考驗團結精神的，測試自己的膽量和體力的，還有一些激發興趣的。例如那搖晃的“吊橋”，一開始看到真的很害怕，然後看着其他人都透過了，心裏還有些擔心，“如果掉下去怎麼辦?”這種心理作用每個人都有，只是要看自己的膽量罷了。還有那激發人興趣的“多米諾骨牌”，那看上去很容易，但只要一個不小心，就要重新開始。那小小的木塊一個一個排起來，還要注意每一個之間的距離，雖然要很小心，但是很有趣。“折餐巾”那項也很有趣，這能測試你的手有多巧，所以那個項目的名字叫“心靈手巧”，那看上去很難，其實很簡單，按部就班地做就行了。看着一個個漂亮的形狀各異的餐巾，還真不相信那是從我們自己手裏做出來的。這也能提高我們的自身生活的能力。這次的實踐活動雖然很累，但很有趣，也讓我們認識到實踐的重要。

從這次實踐活動中，我們也瞭解到我們中學生要有團結合作的精神，才能做好工作，要有膽量，才能超越自己的極限，還要有興趣，這些都是從實踐中得來的，實踐的重要性就體現在這多個方面。

社會實踐活動作文2

星期五，我們學校舉行了一次社會實踐活動。

一早，我們乘車來到科技館。進了科技館，主持人把我們帶到一間小房子裏，讓我們瞭解什麼是帶電、放電，給我們做了一個實驗：主持人讓一位同學站在梯子上，接着，那位同學的頭髮一個勁地往上升，不一會兒，她就變成了一隻“獅子”，下面的同學們尖叫着，只聽“砰”一聲，那位同學的頭髮又落了下來。

這些實驗我都不太感興趣，令我印象最深的就是機器人表演了。音樂一響，兩個機器人便站起來，互相鞠了一躬； 這時，一個機器人用手抽出寶劍，爲大家展示了它的劍術；另一個機器人不服氣，也開始顯示自己的本領。它用手拿起旁邊的一個大陀螺，放在旁邊的“大盤子”上，大陀螺自己轉動；它又用手拿起旁邊的一個小陀螺，放在另一個“大盤子”上，小陀螺也自己轉動起來；這時，最精彩的一面到了：玩陀螺的機器人把大陀螺放在寶劍的刀刃上，大陀螺不但沒有掉，而且還在不停地轉着。我們正津津有味地看着表演，但是表演結束了。

午餐過後，我們又乘車來到武警部隊。同學們圍着廣場坐了一圈，津津有味地看着解放軍叔叔們的精彩表演，他們個個大汗淋漓，但是沒有一個人去休息。指揮班長讓解放軍叔叔們一遍又一遍地脫帽、戴帽，卻沒有一個人不遵守。軍令如山，我們應該向解放軍叔叔學習，他們爲民造福，不管寒冬臘月、盛夏酷暑，都在外面不停地訓練着。

這次社會實踐活動，讓我們在玩的過程中學到了知識，我們還要學習解放軍叔叔的團隊精神。

社會實踐活動作文3

今天，我們舉行了有趣的社會實踐活動。“加油！”“加把勁！”咦，這一聲聲“驚天動地”的助威聲、加油聲從哪傳來？走，我帶你去尋找答案……

第一場，我十分有信心：因爲我們陣營有兩個大力士，一上場就可以打敗他們。我邁開步伐，自信滿滿地撿起繩子，拉住。“開始！”呂老師一聲令下。我咬着腮幫，身體傾斜，輕而易舉地把六（1）班“殺”個片甲不留。

在六（4）和六（3）的比賽中，六（3）班也是輕而易舉地贏了。我呆在原地，不由得緊張起來，心撲通撲通跳個不停，雖然害怕他們班的大胖墩但我還是揮了揮拳頭，高聲說道：“加油！”到我們班和六（3）班的決逐了，爭奪第一的位置。“開始！”我立刻用力向後拉，經過大家的不懈努力，我們贏了第一局。

下面就是決賽了，吸引了許多同學來觀戰。我望着因爲太用力的手，心中不禁冒出來一個念頭:下一局一定要贏，這些代表了我出了很大力量。輪到我們了，我們陸續站好，腳頂着腳，身體一起向後傾斜。丁老師走過來鼓勵道：“加油，贏了沒有家作！”我們一聽，個個像打了雞血，元氣充沛。“預備！”我深吸一口氣，心卻提到了嗓子眼，手上全是汗。“開始！”此令一下，周圍的助威聲此起彼伏。瞧，我身旁的宗奕大汗淋漓，眼睛瞪得像銅鈴一樣大，嘴裏大聲激勵大家：“加油，沒有作業！”周圍的同學也舉起雙手爲我們加油。我閉着眼，身體快碰到地了。“停！”呂老師公佈我們班贏了，得了第一名，雖然汗流浹背，但還是很開心！

這次實踐活動讓我受益匪淺:大家在一塊，再高的山峯也總跨的過去！

社會實踐活動作文4

今天是11月14日星期四，我們小學五、六年級的學生將體驗一天社會活動。路上同學們心情很愉快，互相交換着爸媽準備好的零食，我們都期待着即將到達後的每一項活動。

我們的活動有很多，如：無敵風火輪、舞人心等等有意義的活動。到中午時我們進行了野炊活動，老師安排我們每9個同學爲一組，我成爲我這組的副隊長，專門負責炒菜和切菜工作，其他同學分別負責拾柴、燒火等事項。第一個菜是炒黃瓜，我用小刀小心翼翼地切黃瓜，楊晨輝看見了說：“嗯，小子切的還不錯哦。”我心裏洋洋得意，但沒表露出來，只回了一句：這不算什麼。等我把黃瓜、西紅柿都切好了，這班傢伙還沒生火，當時我心裏就急了，眼看其他組的人都開始炒菜了，我們還沒生火，在我們隊長的帶領下，我們速度的把火點燃，放送柴火，很快火勢快速旺起來了。我馬上把油、西紅柿放下鍋裏，劉鑫負責把雞蛋攪拌好等着命令下鍋，西紅柿炒的差不多了，正準備叫劉添放雞蛋，誰知話還沒說出來，楊晨突然把一碗水倒進了鍋中，我們都盯大了眼睛看着楊晨，當時我們都快氣瘋了，西紅柿炒蛋變成了西紅柿蛋花湯，不過味道還不錯，因爲是我們9個成員親手做的。想着我們平時吃的飯菜都是媽媽做的，我是覺得理所因當，但透過這次野炊，我才真正體會到媽媽的不容易，不但要上班賺錢還要在家照顧着我，當時我的淚水一下子在眼眶打轉。

下午我們還玩了團隊扶橋，在過橋的過程中，我禁不住往下看，哇！嚇死我了....，橋上兩側有十根木頭，遊戲規則是十個男生和十個女生扶着木頭，最後走到終點。我看着一個個人爬到終點，我當時的心情是緊張且興奮，終於到我了，我的心跳的很厲害，我一步步向前走，同學們都在吶喊助威，我努力地爬到了終點。同學們都玩得很盡興，個個大汗淋漓的，透過這個遊戲讓我懂得團結就是力量。

時間在不知不覺中過去了，我們要回去了，在車上個個都累成像是打過一場仗一樣，都睡着了。我也不例外，在夢中我還發了一個甜甜的夢。期待着下一次的活動快點到來。

社會實踐活動作文5

最近我參加了一次社會實踐活動。這次和“其他”的活動不一樣。這裏的課目五發八門，讓人看得眼花繚亂，聽地津津有味兒。難道這不讓人深有體會？難道難道不讓人想略說一二?

這天我們正在畫着一個個大大小小的圓，以備之後用。沒錯!這就是日晷的製作方法第一步，也是我們來這裏第一天的第一節課。我們的老師給我們講了日晷的故事。就像有一個人叫日晷，在繪聲繪色地介紹自己。我們聽的都呆了，我到現在還記得老師當時妙語連珠的說：日晷的類型種類多和現在時間相差小，只有0.01時。又告訴我們。又告訴我們做日晷的步驟是：“先畫圓，再分段，後擦多，再寫字。”我們之後在透過自己的努力做成了一個個“日晷”。我們用電燈照着自己的傑作，靜靜地看着它，心中又無比的驕傲。

我在這裏過得還算愉快，在這裏每天上四節課，上午、中午各兩節；每天起牀後、午休前、睡覺前各吃一次飯。 每天晚上各有一次晚學習。我們的課大多爲動手活動，更加讓我們知道生活之大樂趣之廣。

在我們臨走之前的一個夜晚。我們在這裏度過了一個極爲嗨皮的夜晚。我們當時的場面亂成了一鍋粥，人們像在鍋中的螞蚱又蹦又跳又尖叫。臺上播放着《逆戰》，臺下有的人羣在鼓掌歌唱；有的人羣一起跺腳；有的人羣大聲誇獎。在這種氣氛中——活動結束了。

我在活動中知道了很多、很多……我很感謝我的教官。

社會實踐活動作文6

7月19日，是個讓我難忘的日子，因爲我參加了“社區我當家”社會實踐活動，很有意義哦，不信，我給您講講。

我們首先來到向陽社區八號地的小區會議室填“知識競賽”的表格，填完表格後，就被老師帶領到小區草坪上勞動，我們年紀小的同學被老師安排去拿抹布擦運動器材，大哥哥、大姐姐們在草坪裏拔草，老師說：“爲了小區的乾淨、漂亮，大家就辛苦一點吧。”我們異口同聲地說：“好！”我戴着小黃帽，擦着器材，心裏想着能爲小區做點力所能及的事，覺得很驕傲，你想啊，你用自己的雙手、用自己的汗水，換來了一個地方或一個物品的潔淨，別提心裏有多美了！一份汗水，一份收穫，運動器材在我的手裏越來越乾淨，它好像在對我說：“看我多漂亮啊，謝謝你啊！”這時候，儘管汗水溼透了我的衣服，但是心裏覺得甜甜的。回到會議室，老師給我們每人發了一瓶冰水，喝了一口，好涼爽，這是勞動換來的結果哦！

休息一會兒後，老師請胡警官給我們講安全自救知識，比如說在電梯裏突然遇到故障電梯迅速下墜，怎麼辦？這時候千萬不要慌張，要踮起腳尖，雙手抱頭，身體靠壁，雙膝彎曲，可保護身體不受傷害哦。厲害吧，我以前從來不知道呢，回來後我還把這些知識都告訴了爸爸、媽媽和我的好朋友們，他們都很感謝我呢！

胡警官還給我們講了許多知識，比如遇到搶劫怎麼辦？發生火災怎麼辦？家裏有小偷怎麼辦？胡警官講的可有趣了，逗得我們哈哈大笑，給我們留下了深刻的印象，讓我們度過了一個愉快的下午，那些笑聲久久地在會議室飄蕩，至今還在我的腦海裏迴響……

社會實踐活動作文7

這次的秋遊，第一次出島，在興奮的同時，也有些顧慮。因爲自己有點暈車。但一路上沒有任何一點異常發生，不知道是不是與同學一起出島的原因。只是讓我很慶幸，好心情又添了不少。

集美，正如它的名字一樣。似乎所有的美麗都在這兒聚集着。它的一棟棟樓宇，體現出與衆不同，讓人感到濃濃的文化氣息。它乾淨，整潔。它有城市的良好衛生，卻沒有城市的嘈雜。它有鄉村特有的清新，卻沒有有些鄉村人那樣不好的習慣，素質。

我們去了海洋館。我認識了許多海洋生物，如紅地圖魚、銀屏燈魚、紅旗魚、虎鯊、黑羣魚、巴西龜、珍珠馬甲魚、黑地圖魚、中華鱘、蝙蝠鯧魚、藍曼龍魚……同學們都認真地學習着，記錄着，還有許多人拍照。

接着，我們到了陳嘉庚故居，那裏陳列着陳嘉庚生前的遺物。在那裏，我默默記下了他說的一句話：該用的錢幾千幾萬都得花，不該用的錢，一分也不能浪費。

然後我們到了鰲園，鰲園的浮雕真是叫人驚歎。那裏含着多少藝術與人文的結晶啊！

最讓我懷念的是鱷魚館，而在鱷魚館裏能讓我流連忘返的也只有釣鱷魚了。

先是四班的幾位好手試了試，看起來挺好玩的，大夥也都活躍了起來。週一拿出5元錢遞給工作人員，並從他手中接過長長的竹竿和吊着的雞肉。連捷也這樣做。他們站在橋上，一人一邊。大夥也都圍在兩旁。不知是誰喊了一句：“週一，好樣的！”這時，鼓勁聲四起。他們把竹竿和雞肉透過欄杆的縫隙伸了出去。連捷那邊的鱷魚一直注視着那塊雞肉，似乎再考慮要不要吃。而週一的竿子可能放得太上面了，鱷魚認爲吃不到，也就沒搭理他。

“啪！”連捷那邊，其中一隻大鱷魚一跳，咬掉了肉。大家都向後退了兩三步。連捷把竹竿還給了工作人員。女生趕緊上前採訪：“喂，鱷魚咬住肉那一刻是什麼感覺啊？”“爽！”“你那哪叫釣鱷魚，你那叫喂鱷魚！”我斷言道。的確，誰敢把竹竿提起來呢？“還有什麼啊？”“五塊錢飛了！”“我們大笑起來。週一用來釣鱷魚的那塊肉也變成鱷魚的美餐了。這時，一班的三位女生想要試試！啊！終於有女英雄了！我真想好好看看她們的表演，只是，郭老師喊：“三班集合！”使我沒了機會。

在這次與同學在戶外快樂相處的一天裏，我學到了許多知識，也懂得了一些道理。

社會實踐活動作文8

實踐是很重要的，我們處處離不開實踐，就像居里夫人，她發現了鐳，但是受到了各種困難，可是，她堅持不懈，最終將鐳提取出來了。

她是堅強的，不管受到了怎樣的困難，她都不曾放棄，這一點值得我們學習，我們也要像居里夫人一樣，不僅要動腦，還要動手去實踐。

在我們的生活中，到處都有新的事物在等待着我們去發現，去實踐。下面就是一個這樣的故事。

一天，瓦特在屋外玩耍，他回到家中後，發現爐子上的壺蓋不停的躍動，好像活的一樣，瓦特很奇怪，壺蓋爲什麼能夠躍動呢?這個千百年來人們都視而不見的現象，卻引起了瓦特的注意。

後來，瓦特透過實驗證明，是水蒸氣將壺蓋頂了起來，最終，他發明了蒸汽機。

這就是一個很好的例子，如果當時瓦特只去動腦，而不去動手，他就不會發明出蒸汽機，使時代躍了一大步，進入了蒸汽時期。

我們應該學習瓦特的這種精神，多去實踐，如果沒有實踐，那麼，我們就不會生活在這樣的一個環境中。

歷史上有一位著名的醫生，他就是李時珍，在他幼小的時候，他發誓長大一定要當醫生，於是，他閱讀了所有關於醫術、草藥的書籍。

他長大後，發現草藥書上有很多錯誤，他們使人們的病情加重，於是，李時珍就出去尋找能治好人們病的草藥，在途中，他找到了解決當時各種疑難雜症的答案，使醫術躍進了一大步，最後他寫了一本《本草綱目》，他因此名垂青史。

李時珍透過實踐，改正了醫術上的錯誤，這些都說明了實踐的重要，所以，我們要多實踐，就可以發現新的事物。

社會實踐活動作文9

4月21日，是我們期待、興奮、激動、歡樂的.一天。天氣雖然陰雨連綿，可我們心中卻晴空萬里，因爲，我們即將踏上滕頭社會實踐活動的征途！

我們一到了社會實踐基地，便見識了教官的嚴厲與溫柔。當我們去寢室放東西時，同學們安奈不住興奮，打打鬧鬧，在兩層牀鋪之間上躥下跳，又大聲爭吵着“我睡上鋪！”“我要下鋪”這時寢室門前走來一個教官，奇怪，這個教官怎麼不像傳說中的那麼可怕，竟然還面帶笑容地對我們說：“同學們，放好東西后最多隻能小聲地聊天，不要大聲吵鬧！”原來教官也不怎麼可怕嗎。當我們排隊去大禮堂參加社會實踐活動的開幕儀式的時候，我們原本放下的心，又懸到了嗓子眼——這裏的教官來了個360度的大轉變，個個嚴厲得很！瞧，才一會兒，站不直，坐不好的同學就被揪出了一大串，教官們輪流大聲呵斥，面對幾個已經淚流滿面的人也毫不心軟。我們雖然有着堅毅的眼神，筆直地坐着，但心中卻早已不寒而慄。

到了熄燈就寢的時間，這是我們第一次過集體生活，卻鬧出了一場笑話。面對王臻昶等人此起彼伏的鼾聲，我們不得不強忍住心中的笑，但突然之間，“噗——”一陣音樂響屁綻放在單調的鼾聲之中，像催化劑一樣，將我們好不容易忍住的笑聲爆發出來：“哈哈…哈哈哈……”，兩個教官聞聲趕到，大聲質問：“剛纔怎麼一回事？”我們平息了笑聲一起將周繼立供了出來：“是周繼立在搗鬼！”“那個是周繼立？”我們一齊指了指在上鋪那個一臉無辜的人，他只好向我們投來一個怨恨的目光，罰站去了。

第二天，教官讓我們進行了一個有趣的活動——將一張4開紙穿過身體。我們頓時大吃一驚，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。難道要吞下去不成？我們急中生智，讓吳霜小心翼翼地將紙以彎線撕開，其他人也正七嘴八舌，想着其他的辦法。終於，我們成功了！將紙張拉開，它順利穿過了每一個人的身體。耶！我們小組第一個完成了目標。

到了下午，要離開了。我們懷念這個令我們歡樂的地方，但天下沒有不散的宴席，再見了！社會實踐活動！

社會實踐活動作文10

9月22的早晨，秋風送爽，陽光明媚。我們懷着非常激動的心情踏上了去實踐基地的路程，車外的景色雖然美極了，令人目不暇接，但我們班同學們有說有笑，那還有心思去看啊，我們的心早已飛到了實踐基地了。

剛到基地，我們的教官就來迎接我們，他的名字十分有趣叫“曾上游”。教官和老師領我們到宿舍後就走了，裏面雖然不大但是很乾淨，放下行李後，就準備開飯了。

剛到食堂，門口也已人山人海。開飯時間一到，門一開啟，香味就迎面撲來，我們口水都流出來了。可是教官卻說讓桌長先進去盛飯。當飯盛好後所有人都像潮水般涌了進去，當我們吃的正香的時侯，老師卻拿着像機進來了。我想要在這裏留下我美好的回憶，所以我以最快的速度吃完飯，並在老師的相機裏留下了永久的記憶，吃完飯老師讓我們回宿舍睡午覺，以我們現在的心情，哪還睡的着！

下午，老師帶我們來到了野炊基地，任務是包餃子，高偉是我們組的組長，領完工具後大家開始分工。我負責攪肉，這活真累呀！攪了一會手就酸了，這時，王琳主動幫我輪流攪，不愧是好朋友啊!肉切好了，盧萬洋也已切好洗淨的韭菜。一切準備就序。最後，我們又把韭菜和肉放在一起攪了一會兒，哈哈，餡做好了。我們又開始包餃子，我們組裏就數我包的餃子最漂亮，其他人包的不是餡太多，撐破了皮，就是餡太少，根本看不見餡。

最苦的就是凌浩——最後燒火的那個人了,他一會兒燒火，一會放水，真是忙得不可開交。等他的水燒開了，趕緊將餃子下鍋。等到水開三次後再煮五分鐘，我們的餃子就可以吃了。我們一共做了三鍋餃子，都是美味啊!吃着自己做的餃子，吃在嘴裏可香了。再看看凌浩，雖然滿臉汗水，可還是快樂的笑着，他說能爲大家燒火煮餃子真是三生有幸，逗得大家都笑了。

之後的兩天時間裏我們還參與了多米諾骨牌、七巧板、軍事拓展訓練、木工製作、科技創新、領袖風采等等活動，每一次活動都能使我們激動，使我們收益。

三天的時間不長，一晃就過去了，大家還沒盡興，實踐活動已經結束。回顧這三天，有累有苦有收穫。在班級總結會上，我們都覺得要想做好每一件事就必須要團結，團結力量大！

社會實踐活動作文11

這個星期四，天氣格外晴朗，學校組織我校全體五年級師生到上海地質科普公園進行了一次有意義的社會實踐活動。

經過了四十五分鐘的車程，我們終於抵達了目的地，同學們迫不及待地下了車，開始了本學期的第一次活動。浦東地質科普公園坐落於浦東國際機場後，園內有各式各樣的娛樂活動，例如：地震體驗館、火災逃生館、鬥牛場、跑馬場和地質科普館等等。其中，給我留下最深印象的要屬地震體驗館了：

“轟隆隆……”這是，從揚聲器裏發出了地震時那震耳欲聾的嘈雜聲，同學們一個個捂住了耳朵，原來，我們正在地震體驗館體驗地震呢！終於輪到我們班了，首先是由我們1、2、3小組體驗地震，地震體驗館的門一開啟，同學們便爭先恐後地擠了進去，我選擇躲在教室裏，而其餘的一部分同學則分佈在寢室裏。地震已快開始了，我想起了陳老師在科常課上所說的話：“如果你在教室裏時突然發生了地震，可以躲避在課桌下，兩手抱住後腦勺，擡起膝蓋保護住腹部，緊鎖身體，這是最好的防禦姿勢。”於是，我嘗試着這個動作，躲避在課桌下。地震開始了，那大地發出的隆隆聲，玻璃的碎裂聲和人們的尖叫聲交織在了一起。這時，我感到教室的地面搖晃了起來，經過了最強烈的主震，餘震又開始了，“轟隆、轟隆”地面又一次次地晃動了起來，終於，隨着揚聲器裏的聲音逐漸減少，地震結束了，體驗館的門打了開來，同學們一個又一個地走了出去。

這次社會實踐活動，讓我情不自禁地想到了今年四川發生的“5.12”大地震，本次地震共造成近十萬人死亡，國家財產嚴重損失。如果大家都能把平時所學的防震知識運用到生活中去，也許就能減少地震帶來的生命和財產的損失。

社會實踐活動作文12

學校每年都會組織一次學生集體的社會實踐活動，最主要的目的是鍛鍊我們的生活能力，讓我們知道學習是一件很幸福的事情，並且也讓我們提早的知道社會的打拼不容易。雖然一開始的時候，沒有人真的喜歡參加社會實踐，但是參加過1次2次以後，反而很多人樂意去參加。因爲這不僅能夠鍛鍊自己，還能夠加強自己對社會的瞭解。

在當今社會，人們做事追求高效率，高品質。要想團隊工作有條不紊的展開必須明確團隊工作的目標，並制定好相應的工作計劃，合理分配人員任務。我們團隊九人在活動過程中始終擰成一股繩，團結一致互相幫助。大到整個活動過程，小到每一天，我們都進行了合理有效地分工，保證了社會實踐活動的高效進行。我們的的分工使得1+1>2！將團隊的作用最大程度上反映出來。我們每個人都有事可做，有事要做，每個人的角色都是不可替代的，這也加強了隊員對自己的肯定，促進了我們的積極性與互動性。

我們的社會實踐以農業爲題材，又在酷熱的夏季展開，在此過程中遇到了種種困難，但是我們都堅持克服了。在做問卷調查的過程中，我們到處碰壁，甚至被人誤以爲推銷人員，受到很多誤解和冷落，但我們還是微笑着請求消費者和農戶填寫我們的問卷，在走訪企業的過程中，我們爲了聯繫到企業負責人並帶領我們參觀也費盡心思。最後階段着手寫實踐報告也遇到了很多困難，我們都是第一次寫時間報告，毫無經驗，也無從下手。寫了又寫，改了又改，在老師和學長學姐的幫助下，我們不斷改進實踐報告，最終我們的任務還是順利完成了。

透過一次次的社會實踐活動，我們懂得了做什麼事情都沒有那麼簡單的，不僅需要我們認真的對待，還要有耐心的去一步步的實踐。很多時候我們看起來覺得很簡單的東西，經過不斷的實踐會發現其實也挺困難的。這就等於給我們上了一堂生動的課程，讓我們明白學習的重要性。

社會實踐活動作文13

星期四，學校組織了社會實踐活動，目的地還是去年的老地方——行知塾基地。早上，還不到7點，大家就到了集合點。即將上車的時候，媽媽叮囑我：“到了那裏要聽從指揮，注意安全。”

一路上，同學們一邊看着路上的美景，一邊歡聲笑語。經過了兩個多小時的車程，我們到達了目的地。下車之後，我看到附近的許多景物和去年一樣。有一種親切感。輔導老師帶領我們排着整齊的隊伍，走進了基地，開始了兩天的學習生活。

這兩天的實踐活動非常豐富，有“杯子歌”、晚會、早操、木板年畫……其中令我印象最深刻的就是“合力接塔”的遊戲了。這個遊戲需要一個橡皮圈、若干繩子、以及若干個紙杯。遊戲規則是：大家一起把繩子綁在橡皮圈上，合力把橡皮圈拉開，把杯子套在橡皮圈裏，將這些紙杯壘成一個“最高的塔”——底部的紙杯尾部朝地，這些紙杯頭尾相連的全部壘在一起。輔導老師把我們班分成了4個小組，最先完成的小組將獲得勝利，我們躍躍欲試。

比賽開始了，我們組把繩子套在橡皮圈上，一人拉着一根繩子，透過橡皮圈的彈力，將紙杯套住。我們費了好大勁才把杯子直立起來。但怎麼讓杯子容易控制呢？眼看着其他組的同學超過我們，這時有個同學出了主意：讓大部分人把繩子鬆開，只剩4個互相垂直方向的同學拉着杯子，這樣容易保持杯子的平穩。由於我們開始不熟練，落後了一些。但是大家用新的方法很快的追上了並超過了別的組，順利的完成了任務，看來團體運動還是要講技巧的。

兩天的實踐活動轉眼就結束了，大家都玩得非常開心，各自都有不同的收穫。

社會實踐活動作文14

當今這個社會，所謂大學生已經人才濟濟，可如今，也不再是考不考大學的問題，怎樣才能做到十一世紀的新人才，這纔是關鍵。

對於學生來說，學習確實很重要，社會實踐是很有必要的，學習是學生的首要任務，知識是學習的首要目標。運用知識則爲學生學習的最終目的。而社會實踐就是運用知識的基礎平臺如今，滿城皆爲大學士的時代人才濟濟，所謂就業困難除了拼才拼爹拼關係無非就是看你有多少能力，學識是否突出社會實踐是否豐富，社會實踐經驗就是就業的基礎工作。

知道畢淑敏嗎?一位傑出的醫師，同時是一名優秀的作家，也是一名心理學家，不管是醫學方面還是文學著作方面，她都出類拔萃，她的作品大多蘊含了她豐富的醫學知識，如果她沒有20年來的軍醫實踐，她怎麼能寫得出如此出類拔萃的作品，在文學史上佔有如此崇高的地位。如果他沒有豐富的實踐經驗，《紅十字》和《血玲瓏》何以成爲如此經典的著作。

爲了適應社會實踐，大學安排學習實習，從就業來看，知識的綜合性運用更是從社會實踐中體現出來，一所企業招新人並不是僅僅看你的學歷有多高，而是看你的綜合實踐能力有多強?社會實踐對我們每個人來說都特別重要。全能發展，才能順應新時代的變化，才能做到21世紀的新人才。

社會實踐活動作文15

暑假裏的一天，驕陽似火，火辣辣的太陽照在柏油馬路上，泛出一縷刺眼的白光。媽媽帶着我去調查福彩站點銷售情況，體驗暑期社會實踐活動。

調查內容包括：站點月銷量、站點銷售成本、水電費開支、暢銷玩法等。我和媽媽先來到馨泰站點。一進門，看見許多彩民正在買，銷售員阿姨正低着頭認真地給彩民打。見銷售員阿姨空了下來，媽媽從包裏拿出一疊調查問題並自報家門後，開始詢問阿姨相關問題，認真交流着……我在旁邊細心聆聽着。因爲到第二個站點，我要學着媽媽的樣子，獨立去調查了。然而，到了第二個站點後，我卻退縮了。媽媽看見我緊張的樣子，雖然你在第二個站點失敗了，但媽媽相信到第三個站點你一定能出色表現的。”當我走到第三個站點時，我的心緊張得怦怦直跳。我暗暗地告訴自己：一定要鼓起勇氣，完成這次調查問卷。“叔叔，您好。我是獅山實驗小學學生，來做社會實踐活動，想問您幾個問題可以嗎?”叔叔看了我一眼，高興地點頭答應了。“請問您站點的月銷量是多少?”當我問完第一個問題後，繃緊的心一下子放鬆了……在叔叔的配合下，我順利地完成了第一份調查問卷。

回到家，我和媽媽統計着調查數據，結果顯示：站點月銷量有所下滑，銷售成本在上升，站點收入不如從前。媽媽說，福彩中心將根據調查問卷研究相關措施，扶持站點生存。

透過此次調查走訪，我既鍛練了能力，又增長了知識，不亦樂乎!