2016學校全國助殘日主題活動方案
學校開展助殘日活動可以營造關愛殘疾人和支援殘疾人事業發展的良好氛圍。下面是語文迷爲大家整理的活動方案範文, 希望對你有幫助。
篇1:助殘日活動方案
今年5月17日是“全國助殘日”,爲推動我校殘疾人工作的全面發展,弘揚人道主義精神,在學生中倡導扶殘助殘的良好社會風尚,營造和諧文明進步的校園環境,落實教育局及殘聯檔案精神,我校決定開展“全國助殘日”活動。
一、活動主題 “關心幫助殘疾人,實現美好中國夢。”
二、活動宗旨
利用助殘日有利時機,增強我校學生對殘疾人的關愛意識,確保殘疾學生也能健康、快樂地成長,逐步在學生中形成樂於扶殘、助殘的良好風尚。
三、活動內容及要求
1、積極組織宣傳教育活動。
各班要認真做好宣傳工作,透過板報、主題班會,教育學生尊重殘疾兒童人格,不歧視、不挖苦、不起綽號,積極開展“一幫一”“衆幫一”活動,關心他們的學習、生活,使殘疾兒童愉快地學習,幸福地生活,健康地成長。
四、組織機構
組 長:肖國勝
副組長:遊繼光 賈勇 陳水根 習席 楊永文
成 員: 黃輝 陳景明 楊軍 黃鵬
五、活動籌備分工
1、肖國勝校長:主持全面活動。
2、遊繼光:負責活動方案的制定。
3、黃鵬:負責主持
4、黃輝:負責節目編排,音樂(迎賓曲、國歌、愛的奉獻—韋唯)和圖片(國旗)下載播放。
5、楊軍:負責拍照。
6、陳景明:負責宣傳板報。
7、參加人員:上級領導、我校領導、隨班就讀學生、初一學生、全體老師。
六、助殘日活動程序。
播放《迎賓曲》歡迎參加人員進進入活動現場。
主持人:20xx年助殘日“關心幫助殘疾人,實現美好中國夢。”活動現在開始。
活動第一項:全體起立,奏國歌。(白板投影國旗、播放國歌)
活動第二項:介紹來賓。
活動第三項:請肖校長講話。
活動第四項:請上湖鄉鄉長講話。
活動第五項:教育局局長講話。
活動第六項:捐贈儀式。隨班就讀兒童請到臺前,上級領導捐贈書刊。(小音量播放:《愛的奉獻》—韋唯)。
第七項:受捐者代表講話。
第八項:全體學生唱《感恩的心》,活動結束
各班主任宣傳發動,將本次教育活動與學校德育工作有機結合起來,以這次活動爲契機,培養學生的人道主義精神和社會責任感,提高學生的思想道德素質。要求各班積極開展“一幫一”“衆幫一”募捐活動。
篇2:助殘日活動方案
一、活動主題: 關心幫助殘疾人,實現美好中國夢
二、活動宗旨:
進一步弘揚中華民族扶弱助殘的傳統美德,逐步形成全社會都來理解、關心、 幫助殘疾人的良好氛圍,營造扶殘助殘的社會風尚;增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念,促進特教事業持續、健康發展。
三、活動安排:
(一) 開展有針對性、有深度、有影響力的宣傳報道,加強人道主義思想的宣傳教育,並透過多種形式支援特教學校的教學活動,爲殘疾人接受教育創造條件。
1.以開展“全國助殘日”活動爲契機,緊緊圍繞活動主題,充分利用網絡、電視、廣播、板報、宣傳欄、橫幅、標語等多種形式,大力宣傳政府爲幫扶貧困殘疾人和保障殘疾人基本生活而採取的積極政策和有力措施,深入報道扶殘助殘先進集體與個人的動人事蹟,引導學生進一步關注、關心殘疾人,積極營造有利於殘疾人事業發展的良好社會環境。
2.進行一次國旗下講話。在助殘日前以全國助殘日爲主題進行一次國旗下講話,號召全體師生積極參加助殘活動。
3.召開一次主題班會。以班級爲單位組織一次以“全國助殘日”爲主題的班會,內容可以爲介紹全國助殘日的由來和意義,或以“理解、尊重、關心、幫助殘疾人”、“我身邊的殘疾人故事”等爲主題,讓學生更多地瞭解殘疾人、關心殘疾人、幫助殘疾人。
(二) 突出主題,採取有效措施,關心幫助殘疾人。
1.透過倡議書的形式,廣泛發動,積極開展“關心幫助殘疾人,實現美好中國夢”助學活動,鼓勵和動員全班師生積極參與。對身邊的殘疾人,不歧視,不躲避,把他們當成自己的兄弟姐妹,給予力所能及的'幫助;透過書信交往,節假日看望等活動,與他們交朋友,溫暖他們孤寂的心靈。
2.要加強對“愛心助殘”活動的領導,廣泛宣傳情繫殘疾兒童、奉獻一份愛心、幫扶殘疾人的重要意義。本着自願的原則,採取各種有效措施,激發廣大師生員工參與“愛心助殘”活動的熱情,切實做好助殘工作。
3.開展與貧困殘疾學生“結對幫扶”活動;學校組織志願者助殘活動,將助殘活動納入學生的社會實踐活動之中,統籌安排,致力於爲殘疾人多做好事,多辦實事,着力推動助殘工作深入有效地開展下去。
3.幫助一位身邊的殘疾人。以班級爲單位,在助殘日前後動員學生深入瞭解身邊的殘疾人的人生經歷、生活境況,爲他們做一件力所能及的好事。
(三)結合“助殘日”活動開展情況,評選一批“愛心助殘”先進個人。
四、有關要求:
1.提高認識。全體師生要深入領會上級檔案精神,積極參加助殘日相關活動,培育愛心,促進成長,打造“愛心如皋”、“愛心校園”。
2.加強組織。各處室、班級對照上級檔案要求認真組織落實,要精心設計和組織好相關活動,透過活動真正起到育人作用。活動結束後,相關部門和班級要及時將活動成果記入教師業務檔案和學生成長檔案。
-
小小美食家活動作文
在日常生活或是工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,透過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的小小美食家活動作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。小小美食家活動作文1美食家,顧名思義一定與美...
-
記一次野炊活動作文(彙編9篇)
在日常的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編整理的記一次野炊活動作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。記一次野炊活動作文1烈...
-
【熱門】難忘的一次活動作文10篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的難忘的一次活動作文,希望能夠幫助到大家。難忘的一次活動作文1丹桂飄香,秋高氣爽,涼風習習。我懷着...
-
關於藝術活動作文三篇
在學習、工作乃至生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,透過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的藝術活動作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。藝術活動作文篇1“三四班金獎!”隨着一聲洪亮的聲音,一場熱鬧的表演落...