2016年全民健身日活動總結

開展全民健身活動，倡導全新的全民健身理念。下面是語文迷網整理提供的活動總結範文，歡迎大家閱讀參考。

全民健身日活動總結一

去年是《全民健身計劃綱要》頒佈實施十六週年，同時又是貫徹落實《全民健身條例》的重要一年，去年的8月8日是第二個全國“全民健身日”。爲倡導全新的全民健身理念，不斷擴大體育人口，大力宣傳全民健身的意義及宗旨，廣泛開展形式多樣的體育健身活動，提高廣大教職工健身的意識，促進我國體育事業全面協調可持續發展，推進由體育大國向體育強國邁進，使教職工能夠充分認識到養成體育健身的習慣對提高身體素質的重要性，從而自覺加入到健身活動中去，我園工會積極開展各項活動，現總結如下：

一、統一思想，整合資源，激勵健康的活動氛圍。

大力開展羣衆性體育活動，是時代的需要，是國情的需要，也是廣大人民羣衆的迫切需求。我園工會各領導和責任人努力抓好羣衆性的體育活動項目，積極引導健康向上的活動氛圍。由於統一了思想，整合了我園傳統的體育活動項目，開展了健康向上的體育活動，使得體育活動開展得有聲有色。

二、圍繞主題，制定方案，紮實有效地開展工作。

根據上級精神，我園工會及時制定了工作方案，並根據活動主題開展了各種系列活動，確保了活動團隊、活動時間、活動內容、活動場地四落實，透過活動加大宣傳力度，大力宣傳《體育法》、《綱要》、《條例》的內容和健身日的要求，積極組織了以教職工和幼兒爲主要參加者的五個階段的體育健身活動，各項活動受到大家的熱烈歡迎。

三、活動特點

1.活動在基層。

健身活動完全貼近大家，在大家身邊舉行，在活動內容上，有呼啦圈、拔河比賽、跳繩比賽、早操比賽等多種活動，適合教職工和幼兒參與，並且都是大家喜聞樂見的健身項目。

2.計劃有創新。

今年的全民健身周活動，計劃周密，內容豐富，在組織形式上充分體現了社會體育社會辦的新思路。

3.放眼未來，真抓實幹，建立長效的活動機制。

羣衆性的.體育活動是提升國民身體素質的重要渠道，爲了有效的開展此項工作，我們在今後的工作中將從以下兩個方面開展好工作。

第一，提高對羣衆性體育活動的認識，把羣衆體育活動工作擺上重要的議事日程，積極開展豐富多彩、形式多樣、生動活波、科學文明的大家體育健身活動。

第二，按年、按季度、按團隊開展好競賽活動，參與組織好學園體育競賽活動。逐步建立起長效活動與管理體制，使全民健身活動既有一定的規模性，又有一定的羣衆性。

全民健身日活動總結二

8月8日是我國第三個“全民健身日”，也是世界大學生運動會即將開幕的日子，爲增強全民健身意識，帶動我市體育愛好者養成良好的體育鍛煉習慣，尚志市超越長跑協會開展了“全民健身日”活動，現將活動開展情況總結如下：

一、加強領導、精心組織，確保“全民健身日”系列活動取得實效

爲開展好本次“全民健身日”活動，在市文體局協助下，成立了 “全民健身日”活動工作領導小組，由長跑協會會長劉鵬任組長，由長跑協會祕書長李振偉任總指揮，姜明濤、侯繼臣、孫世龍、董興凱、範靜、李財負責活動的組織安排，制定了《2011年8月8日全民健身日活動日程》，並以“全民健身、你我同行”爲主題，制定了口號：天天健身、天天快樂，全民健身、你我同行，團結友誼、健康向上。時間2011年8月8日於尚志中學體育場。

二、統籌安排，內容突出

1、以宣傳全民健身，健康和諧爲核心。人員由長跑協會人員、尚志市體校學生及參加健身長跑活動的人員組成，計100餘人。全體活動人員排列整齊，兩側高舉“天天健身、天天快樂，全民健身、你我同行，團結友誼、健康向上”橫幅，其他人員揮舞小旗，邁着矯健的步伐，伴着運動員進行曲，高喊“天天健身、天天快樂，全民健身、你我同行，團結友誼、健康向上”，口號聲在尚志中學體育場上空迴盪。不時地引來了周圍羣衆的關注，從他們那燦爛的笑臉上顯示着振奮與激情。

2、團結友誼，拼搏向上。活動的第二項內容是8×200男女混合接力賽。參賽人員由長跑協會和尚志體校人員組成四組，每組8人(男6人、女2人)共計32人。發令聲一響，四名女隊員組成的第一棒就衝了出去，她們當中有尚志市近年業來包攬長跑、蹬山冠軍的，有獲得過哈爾濱市中長跑冠軍的，更有獲得全國冠軍的運動員，她們的英姿讓在場的男隊員都很驚呀，場上隊員你追我趕，咬牙堅持，場下互相鼓勁，一時間，吶喊聲、加油聲，叫喊聲響成一片，彷彿大運會已經開始。

3、健身聯繫你我，共享快樂生活。活動的第三項內容是全體人員根據自己的愛好特點，自由選擇活動的內容。有做單槓的、有雙槓的、有打籃球的、有踢毽的，有壓腿的，有煉腰的，他們叄個一幫、兩個一夥，一會兒槓上槓下，一會兒圍槓旋轉，毽子你來我往，身前背後左右飛揚。年長的精神矍鑠，年少的朝氣蓬髮。閒暇間，閒聊幾語，談談感受，嘮嘮家長，相互溝通，同享快樂。遠處時而傳來悠揚的音樂，樹上的鳥兒也在輕輕的鳴唱，整個操場和諧自然。

透過經上系列活動的開展，充分調動了人們參與運動的熱情和積極性，使羣衆在參與體育，感受快樂、享受生活中得到樂趣。

全民健身日活動總結三

今天，是**年8月8日，是**全民健身活動日。我校對此項體育工作非常重視，根據XX區教科體局的統一安排，組織學生開展了多樣跳繩活動，有效地促進了學校全民健身活動的開展，使學生在德、智、體等幾方面得到全面發展，推動我區體育工作躍上新臺階起到了積極作用。下面就我校一年來全民健身工作小結如下：

一、確立健身目標抓落實

學校體育工作是學校教育工作的組成部分之一。一個學校教育質量的好差，不能單純地只看文化課分數的高低，還要從學校育人體育環境和學生精神面貌、健康狀況等多方面去衡量，使教育者從思想上確立學生的健身爲辦學的導向目標。一個學生聰明智慧，主要依靠他的正常的體力和精力去支撐學習現代化科學文化知識，掌握爲人民服務的本領。一個學校體育環境和衛生制度，正是顯示出辦學整體水平和衡量學校教育質量的物質基礎。

我校歷來非常重視體育工作，在抓好學校兩類體育課教學的同時，注重發揮第二課堂的功能，實行領導負責制，配有四名專職體育教師任教。形成書記、校長主管、一名分管體育教導主任督促訓練、班主任具體負責、體育教師技術指導等一系列工作網絡。這一組織措施

，確保了《全民健身計劃綱要》的全面實施。

俗話說：健壯的體魄是美的象徵，在素質教育深入發展的今天，身體素質是基礎，一個人只要有着良好的身體纔有精力學習文化知識，掌握爲人民服務的本領，在社會主義建設中立新功。

我校歷來對體育工作非常重視，堅持體育工作常抓不懈，常抓常新，不斷進取，取得了教學、科研雙豐收，着力提高廣大學生的體質與健康，圍繞學校中的工作，全面貫徹黨的教育方針，充分發揮體育育人的功能，爲學校體育工作和素質教育的深入發展作出應有的貢獻。

二、具體措施

1、積極響應黨中央國務院號召認真學習國家頒發的有關體育工作精神，理解精神實質，掌握其要求和內容，結合學校實際，科學安排內容。

2、堅持普及與提高相結合方針，經常性開展小型多樣的競賽羣體活動，尤其是結合本校田徑傳統項目學校特色開展工作，爲上級部門提供較好水平的體育苗子。

3、加大教改力量，不斷改進教學方法，突出創新意識，因材施教，努力減輕學生的學業負擔，以愉快教學貫穿於課堂中，使學生不僅掌握了知識，技術，而且帶着愉快的心情和充沛的精力轉入下一堂文化課的學習。

4、抓好兩課、兩操、三活動，積極開展第二課堂，堅持素質教育，不斷豐富學生的鍛鍊內容和時間，確保學生每天體育鍛煉時間不少於1個小時。

5、加強學校田徑隊訓練，力爭早出人才，快出人才，出好人才，學有特長。

6、抓好《學生體質健康標準》訓練工作，促進學生身體正常發育和健康成長

，確保年級和班級達標率在區檢測中達到百分之九十以上，否則不予評爲先進年級和班級，對未達標的學生不能評爲三好學生，以此激勵學生參加體育鍛煉積極性和自覺性。

7、辦好校一年一度的田徑運動會或體育活動周，提高運動水平。發現特長學生，經過集中一段時間訓練，成績好的選拔到校田徑運動或其它比賽項目隊，爲國家輸送好苗子打下良好基礎。同時規定任何班級必須參加，否則，不予評爲先進班集體。

三、效果

1、體育教學方面

體育課是學校體育工作的基本組織形式，也是體育實施素質教育的主渠道。透過備課、上課、考覈、總評等過程，使學生掌握了一定的知識和健康常識，運動技能和方法，培養了學生的體育活動興趣、愛好、逐步養成了鍛鍊身體的習慣。

教學中能因勢利導，堅持以教師爲主導，以學生爲主體原則，循序漸進，重點突出，難點分散，利於各個擊破，充分發揮學生的主動性和能動性，真正達到教書育人健體的目的。

體育教師要履行監護義務和權力，時刻不忘安全教育，儘可能避免一切重大傷害事故，不體罰和變相體罰學生，爭做一名合格的人民教師。

2、體育課外活動方面：

早操是課外體育活動的一個方面，有着廣泛性，羣衆性，時效性特點，管理嚴格(每天有早操)，組織有序(同在一個操場上按年級劃分)，檢查不斷(每天檢查)。

課外體育活動豐富多彩，由於場地小，操場人均面積不到1.5平方米，加上器材存放，施展等原因，給我校課外活動的開展帶來了許多重重困難。但是我們並沒有被困難所嚇倒，想方設法開展工作，如在每週的三次課外活動中，儘量安排在下午的二三節課中，並做到室內室外同時進行，使課外體育活動常抓不懈，一抓到底。課外體育活動是體育課的延續，我校作爲市區田徑傳統項目學校，根據上級部門的統一部署，要求做到了每週三次課外活動，加上早操，課間活動(家庭體育鍛煉除外)等，確保學生每天一小時以上體育鍛煉時間。每年三、四、五月爲《學生體質健康標準》活動月，學生鍛鍊時間達兩小時以上。

課間活動中，學校有意識地囑咐班主任安排一些遊戲性活動，如跳繩、跳皮筋，踢毽子，看誰摸得高，看誰跳的遠等，使課間活動成爲既是文化課的間歇時間，又是陶冶情操，鍛鍊身體的最佳時機。

注重學生個性發展，經常性地開展班與班，年級之間等體育比賽活動，如隊列、廣播操比賽、校田徑運動會或體育活動周，組隊參加市區游泳比賽，田徑比賽，棋類比賽，軟式排球比賽等，爲全校師生爭得了榮譽。

3、教研、科研成果方面

重視教研，發展科研，推動我校體育工作邁向新臺階，這不僅是體育教師美好心願，而且是我校廣大師生達成的共識，由於領導的重視，班主任及課任老師的配合幫助，我校體育教研活動開展的紅紅火火，老師們能積極主動參與與校內外組織的教研活動，不斷學習經驗，認真摘抄業務筆記，吸取精華，取長補短，尤其是對體育教師在教育教學工作中如何施行素質教育問題和減輕學生課業負擔，確保學生在校鍛鍊時間達到一小時以上多次進行了有益大膽的研討，爲加大學校體育教研、科研力度，深化學校體育改革，振興學校各項體育事業奠定了可靠的保證