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2017年大學讀書節活動方案

活動2.19W

讓閱讀飛翔,讓思想閃光。以下是小編整理的大學讀書節活動方案,希望對你有幫助。

2017年大學讀書節活動方案

2017年大學讀書節活動方案【篇一】

一、活動時間:20xx年4月1日~6月30日

二、活動對象:泉州師範學院全體師生

三、組織機構

主辦:泉州師院圖書館、泉州師院校團委會

承辦:泉州師院校讀者協會

(一)泉州師院圖書館微信公衆號開通推廣

1、活動對象:全校師生

2、活動時間:4月23-26日

3、活動內容: 泉州師範學院圖書館微信公衆號將於4月23日“世界讀書日”當天正式推出,將實現讀者綁定微信,訪問“我的圖書館”(書目查詢,借閱歷史查詢等),圖書館通知公告,好書推薦等功能。

(二)移動圖書館技能競賽

1、報名時間:4月13日-26日

2、培訓時間和地點:4月27日19:00-20:30圖書館四樓學術報告

3、比賽時間:5月12日15:00-16:30

4、比賽地點:圖書館一樓大廳

5、承辦單位:超星數字圖書館

(三)資訊檢索大賽

1、報名時間:4月10日-26日

2、培訓時間和地點:4月26日19:00-20:00圖書館四樓學術報告廳

3、比賽時間:5月3日19:00-21:00(初賽);5月11日19:00-21:00(決賽)

4、比賽地點:圖書館四樓學術報告廳、書庫

5、承辦單位:福建兩岸資訊技術有限公司

(四)鳥巢圖書館閱讀活動

1、活動對象:圖書館資訊諮詢與開發部、校讀者協會、部分師生

2、活動時間:4月23日(週六)下午

3、活動地點:6號鳥巢圖書館投放點

4、活動內容:4月21日下午在6號鳥巢圖書館投放點舉辦閱讀蔡崇達《皮囊》交流會;鳥巢圖書館於4月23號當天和6月份進行兩次圖書投放,使知識在漂流中傳遞。

(五)兩岸讀書會

1、活動對象:全校讀者

2、活動時間: 4月25日

3、活動地點:圖書館,由校讀者協會、兩岸資訊公司承辦

4、活動內容:參加活動的每名學生可以自己選出一本心目中的好書,並對該書的內容進行簡單介紹,說出該書的亮點、吸引人的地方以及書中內容所傳達的精神,該精神在現實生活中的意義等等。講述方式可採用傳統講法,也可以使用ppt等(自己帶電腦)。內容積極健康向上。每個學生做完演講,都有五分鐘時間供老師和同學們提問,問一些關於書籍的問題。此外,精選部分好書書評進行討論。

(六)閱讀推廣進小學活動

1、活動對象:育羣小學學生

2、活動時間: 4-6月

3、活動地點 :育羣小學

4、活動介紹:泉州市育羣小學,位於鯉城區江南街道烏石社區,在校學生498人,外來工子弟佔比92.4%。外來學生來自湖南,河北,四川,廣東,貴州等省市。在校教師22人,在編教師15人,其餘七個爲代課老師。閱讀推廣進小學活動主要爲育羣小學的學生支教,如講故事、趣味閱讀等,讓孩子們享受更多平等的教育資源,引導小學生好讀書,讀好書,也爲我校學生提供一個成長的`平臺和別樣體驗的機會長。此外,透過捐贈、購書等形式爲該小學捐贈課外讀物。

(七)猜燈謎,讀名著

1、活動對象:全校師生

2、活動時間:4月25日

3、活動地點:A區門口

4、活動內容:在“燈謎盒”裏抽取燈謎,每次只可抽取一張燈謎),不可藉助網絡檢索工具,答對即有小禮品。謎底爲名著或者名著中的人物,讓學生在猜燈謎的過程中溫習名著,獲取知識。

2017年大學讀書節活動方案【篇二】

活動時間:20xx年4月22日下午2點

活動地點:圖書館二樓大廳

二、“你選書,我買單”書展活動。

活動時間: 20xx年4月22日下午2點— 4月25日

活動地點:圖書館二樓大廳

活動介紹

圖書館特聯合多家書店舉辦“你選書,我買單”書展活動,爲廣大師生提供一次面對面圖書文獻盛宴。活動中讀者可以根據自已的興趣愛好選購圖書。在“圖書推薦單”上填寫書名和ISBN號碼,圖書館將第一時間向書店採購圖書,提供給讀者借閱,及時滿足全校師生學習和教研對圖書資源的需求,同時引導大學生多讀書、讀好書,讓書籍成爲生活的必需品。

三、數據庫宣傳展。

活動時間: 20xx年4月22日下午2點— 4月25日

活動地點:圖書館二樓大廳

活動介紹

數字資源是圖書館資訊資源的重要組成部分。爲幫助讀者更好、更有效地瞭解並利用網上數據庫資源,及時追蹤科學前沿,助力科學發現和創新研究。圖書館將邀請多位數據庫商爲我校讀者開展數據庫宣傳、培訓工作。屆時還會有小禮品發送。

四、“熱愛閱讀,書香校園,

點燃文明 ,美麗人生”簽名活動。

活動時間:20xx年4月22日下午2點

活動地點:圖書館二樓大廳

活動介紹

透過簽名活動來增強我校學生養成閱讀的習慣和拒絕在圖書館吸菸的決心。

閱讀對人的成長的影響是巨大的,一本好書往往能改變人的一生。而一個民族的精神境界,在很大程度上取決於全民族的閱讀水平。爲共建和諧社會,進一步激發全面讀書的熱情,讓我們認真讀一本好書吧!