【實用】遊藝活動作文四篇

在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的遊藝活動作文4篇，歡迎大家分享。

遊藝活動作文 篇1

今天我們班級要搞一個遊藝活動，因爲明天就是“六一”國際兒童節了，老師還叫我們要帶一點零食回學校。

早上，同學們都帶了許多的零食來到班級，我們班的吳老師，站在講臺，對同學們說了一聲：“遊藝活動現在開始，同學們，安靜。”同學們聽老師這麼一說，都把自己帶過來的零食拿了出來。吳老師又說：“我們第一個要玩的遊戲是，比賽轉圈圈，誰轉的圈最多，誰就得到獎品。”

比賽開始，大家都拼命的轉了起來，我也拼命的轉了起來，可是我都轉幾個就累的站不起來了。第一個比賽我輸了，沒有得到老師的獎品。老師接着說：“我們的第二個遊戲是跳繩比賽，誰在一分鐘內跳得最多，誰就能得到一條跳繩。”我聽了老師說的話，心想，我可是跳繩高手，跳繩怎麼能難得到我呢？比賽開始，大家又拼命地跳了起來，最後是我跳得最快，所以我得到了這條跳繩。第三個遊戲是“美食大賽”，誰吃的零食最多，誰就被稱爲我們班的零食大王，老師說完後，大家都猛吃了起來，特別是我們班的小胖子，吃的最快，所以他被稱爲我們班裏的零食大王。

啊！這真是一次最有趣的活動！

遊藝活動作文 篇2

盼星星，盼月亮，終於把“六一”盼來了。

今天下午，我們學校不上課——搞遊藝活動慶祝我們的“六一”節。老師發下一張紙，說：“這張紙頭有用，兌獎時沒有它就沒禮品了”。

遊戲開始了，大家都擠在教室門口，一會兒就輪到我了。我從容地坐在地上，把易拉罐一個一個搭了上去。“我成功了”！我驚喜地喊着。接着，我又到四（2）班去玩“探囊取寶”。那裏玩遊戲的人很少，沒幾分鐘就到我了。我把手伸進黑布袋，拿出一根紅木條，那位老師愣了一下，笑着說：“你中獎了！”隨後，我又歡天喜地地去四（4）班玩“速戰速決”了。剛去還沒玩出，體育老師就心軟了，他提筆在紙上打了一顆紅星星。我欣喜萬分地回到教室，品嚐着老師爲我們準備的美食。

“六一”節真不一樣！

遊藝活動作文 篇3

動物園裏的小兔、小貓、小鴨和小猴常常在一起玩，忽然小兔看見一個牆上貼着一張海報，上面寫着：“爲了慶祝中秋節的到來，動物王國定於今天晚上18：00-24：00舉行遊藝活動，請相互傳告。”，他們看了都很高興，大家都喜歡遊藝晚會。

18：00到了，動物園裏到處張燈結綵、人山人海，主持人大象宣佈：“慶中秋遊藝晚會現在開始！”，大家都歡呼跳躍，遊藝晚會在“啪啪啪啪”的`掌聲中開始了。

首先上場的是小貓，小貓玩的是“釣魚”，不過這個魚是塑料魚，魚嘴上有個鐵釘，魚竿上的鉤子實際上是一小塊吸鐵石，小貓聚精會神、一心一意地釣魚，它用吸鐵石輕輕地湊到魚嘴裏鐵釘上，“啪”，一條花斑魚釣了上來；小兔在和一羣小動物們跳大繩，小兔總是跳不過去，啪一聲摔了一個“兔啃泥”，把嘴摔豁了；小鴨蒙上眼睛給老虎大照片上貼五官，只見小鴨搖搖晃晃地過去，他把耳朵貼在了鼻子上，把鼻子貼在了耳朵上，嘴巴貼在了眼睛上，眼睛貼在了頭外面，觀看了小動物們都笑得在地上打滾；小猴玩的是“打氣球”，他閉着一隻眼睛，“三點一線',“啪啪啪”連發10槍，一個也沒打中，小猴生氣了，跳到了樹上，又去玩別的遊戲了。

整個動物園被月光和快樂所籠罩着，匯成了一片歡樂的海洋......

遊藝活動作文 篇4

今天，朝陽居委會邀請我們參加“六一”遊藝活動。

一大早，我就和爺爺來到了活動現場，只見大門口貼着“祝小朋友們六一節快樂”幾個鮮紅的大字。看來，今天的主角一定是我們小朋友了，我一定要大顯身手好好地玩上一場!我先後玩了吹乒乓球，猜迷語，釣“青蛙”等，最有趣的就是釣“青蛙“了。開始，“青蛙”並不上鉤，我的釣杆一下去，“青蛙”就逃跑了，像是跟我捉迷藏一樣，我急得滿頭大汗，可是越急越釣不到。這時，爺爺告訴我一定要耐心，放鉤要慢。於是，我按照爺爺說的去做。過一會，我就釣到了五隻“青蛙”，居委會的叔叔說我很可愛，還多派給我了一份禮物，真可把我樂壞了!

回家的路上，有些人問我：活動結束了沒有?我沒有回答他們，心想：誰叫你們不早點去?俗話說，早起的鳥兒有蟲吃啊!