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【熱門】家庭活動作文四篇

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在學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎麼寫好作文呢?以下是小編精心整理的家庭活動作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【熱門】家庭活動作文四篇

家庭活動作文 篇1

我有一個幸福美滿的家庭,每天發生的趣事像五彩斑斕的夢,像玲瓏剔透的珍珠,使人嚮往,就像你將一塊巧克力放進嘴裏,雖然嚼化了,但它那香濃可口的味道值得你細細地品味。其中,有一件趣事令我記憶猶新,久久不能忘懷。那一次,家裏靜極了,爸爸媽媽靠在沙發上認真地翻閱着報紙,我則胡亂地翻着書,真是無聊透了!突然,我的腦子裏閃過一個念頭,何不舉行一次腦筋急轉彎大賽?於是,我奪走了他們手中的報紙,大聲宣佈:腦筋急轉彎大賽正式開始!”爸爸媽媽熱烈地鼓起了掌。

比賽開始了,爸爸媽媽像個學生似的畢恭畢敬地坐在椅子上,我則像個小老師來回渡步,思考了一會兒,清了清嗓子,對媽媽說:”媽媽,請聽題!一個口齒伶俐的小男孩,爲什麼只會笑着說不出話?”媽媽想了一會兒,頓時茅塞頓開:”我知道了,因爲他在照片裏!””答對了!”我向媽媽豎起了大拇指。媽媽就像打了勝仗的將軍,好不得意。

輪到爸爸了,爸爸胸有成竹地說:“這次冠軍非我莫屬!”我笑着說:“爸爸,先別吹,還是聽題吧!”有句話不管問誰,最後一個字都是”沒”,這是什麼話?只見爸爸眉頭緊皺,嘴裏不停地嘟囔着:”會不會是題目出錯了?”我得意地說:”爸爸,你猜出呀!””這個嘛。””爸,我來告訴你吧!答案是:你睡着了嗎?””呵呵呵。哈哈哈。”

最終,媽媽榮獲第一,我說:”爸,您剛纔不是蠻有把握的嗎?””大丈夫能伸能屈,我只不過是讓讓罷了!””吹牛!”我和媽媽不約而同地笑了起來,爸爸也不好意思地笑了,笑聲久久地在屋子上空迴盪。

家庭活動作文 篇2

今天,爸爸、媽媽帶着我去公園進行了一次有意義的家庭環保活動。到了公園,我們的`總指揮-?老爸下達了第一個任務:拾廢舊電池。

老爸話音剛落,我和老媽就像小鳥一樣地散開了。呀,廢電池真難找,我找了半天也沒找到一節。我偷偷地瞟了老媽一眼,見她正專心致志地彎着腰,沒有半點鬆懈,手裏的膠袋裏,已經躺了二節電池。“加把勁,我不能落後”,我暗暗地對自已說道。於是我打起精神,繼續找了起來。不一會兒,我終於找到了第一顆廢舊電池,我高興極了!

不多久,不光是我,爸爸媽媽也拾到了不少廢電池,我們把戰利品放在一起,一清點,有十五節。我撿了6節,爸爸撿了5節,媽媽撿了4節。我有點泄氣,嘟噥着說太少了。爸爸告訴我:“一節廢電池如果不處理好,可以污染一噸的水,幾乎是一個人一生的飲水量。我們今天撿了十五節,避免了可能造成的十五噸水的污染,你還覺得不滿意嗎?保護環境貴在堅持,而不是隻做一次”。

接着,老爸下達了第二個任務:打撈湖面垃圾。我們一人拿了一張網,在水面上賣勁地撈,不一會兒就撈上來許多垃圾,我們把這些垃圾分類放進了垃圾箱。我記得書上講過,這些浮在水面上的垃圾,很容易滋生細菌,污染水源;垃圾裏的有機物溶到水裏,有可能促進一種叫“水浮蓮”植物的瘋長。這種植物會覆蓋和污染水面並且會使魚蝦無法呼吸。

透過這次活動,我知道了其實很多環境污染,都是我們日常生活中許多的不注意造成的。所以,我們要從身邊的小事做起,從點滴做起:不亂扔垃圾,不隨地吐痰,不亂扔廢電池,讓大家都有一個舒適的生活環境。

家庭活動作文 篇3

上週五放學,意雯帶回了她的數學第一、二單元測試卷及學校倡導的合作型家庭學習活動記錄表。我從頭到尾看了一遍,發現意雯對第一單元“測量”掌握得不夠靈活、牢固,需要換算單位比較大小的題目錯了兩道。第二單元“萬以內加減法”因爲“粗心+沒有認真檢查”錯了一道。與意雯在學校組合好的合作伙伴翔宇媽媽進行了溝通,知道兩個孩子存在的問題差不多,於是商定這次合作型家庭學習活動以糾錯、鞏固數學第一、二單元爲主題。

我們採用的方式是針對薄弱環節,家長在小黑板上出題,一個孩子來做,另一個孩子充當小老師改題,然後交換進行。最後我彙總了她們測試卷上的錯題類型,仿照出題20餘道,一式兩份,兩個孩子比賽答題,再交換批改,針對有爭議的題目展開討論。

應該說這種學習方式兩個孩子都是接受並喜歡的,參與的熱情很高。尤其充當小老師給對方改題,都很認真、慎重,再三地演算,生怕改錯了。討論階段也很精彩,兩個人答案不一致了,各抒己見,你說我錯了,我挨個步驟演算給你看,結果算着算着,錯的那個“呀”的一聲捂上了嘴巴,滿臉懊惱的表情。相信同齡人之間用自己的方式和理解去澄清概念印象會比較深刻。

我也覺得這種合作型家庭學習活動是個不錯的好方法,有點類似於校訊通裏流行的讀書會。每個週末找個固定的時間,一起讀書,一起有針對性地學習,達到共同提高的目的。對於點燃孩子的學習熱情,增進同學之間的友誼,培養孩子的協作意識,都大有裨益。

只要孩子們喜歡,我願意積極配合她們把這項活動進行下去!

寫在後面的話:“合作型家庭學習活動”是意雯他們學校目前倡導的一項活動,估計是試驗階段,意雯班上有10餘位同學參加。自願舉手報名,住處鄰近的同學自由組合,活動的主題可以是寫觀察日記、讀書等等。學校要求填寫的表格上有活動地點、主持人、參加人員、活動主題、過程記錄、收穫感言等。此文就是應老師要求寫下的活動感言。

家庭活動作文 篇4

發生在我家的事許許多多,它們如同海邊的貝殼,如同天上的星星又如地上的小花那樣五彩繽紛,在我記憶的海洋裏,爲了上網全家鬧翻了天,給我留下深刻的印象。

在暑假的一天,我們全家早早地起牀,我伸了伸懶腰,吃完早餐,我便走到電腦前,坐下來,玩起了“QQ西遊”。

媽媽直想着我的學習和養八哥,她洗完了婉,跺了跺腳,說:“作業寫完了嗎?”“早寫完了”我得意洋洋地說。“那去看書,整天玩遊戲,成績從99降到87。媽媽生氣地說。我便嘟着嘴走進房。

爸見我的隊伍被媽媽打敗了,便走上前說:“要喂八哥了,它餓了。”媽媽一聽,跑到了陽臺開始喂八哥。

我不甘落後,故意地跑大到廚房,大聲喊:“有老鼠!”爸一聽,拿起木棍衝進廚房。我便佔了電腦。又開始了“QQ西遊”。爸出來後,說:“根本沒有老鼠!”我笑着說“你上當了,姜還是‘老’的辣。”

正在我們爭得不可開交的時候,爺爺來了。他一本正經地說:“玩電腦對眼睛無益,少玩點。”我們慚愧地低下頭。

其實,家庭趣事還有很多,等我們去發現。只要你認真去發現,你會覺得家庭趣事無處不在。

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