觀《銀河補習班》有感(通用15篇)

當觀看完一部影視作品後，相信你會有不少感想吧，此時需要認真地做好記錄，寫寫觀後感了。那要怎麼寫好觀後感呢？下面是小編爲大家整理的觀《銀河補習班》有感，希望能夠幫助到大家。

觀《銀河補習班》有感1

前幾天看了鄧超的銀河補習班，今天終於有時間來寫一下觀後感。

電影的細節就不多講了，主要是探討家庭教育對人的影響以及對學校教育的深刻反思。還記得看完電影從電影院出來的時候同伴說這個電影有點不適合我們學生看，可能是覺得有家庭的人更適合看這種題材的電影吧，但是我其實有點不同意這種看法。家庭教育和學校教育對我們的影響是一生的，在這個觀點上我深有體會。就在前幾天刷視頻的時候看到過這樣一個觀點：對於孩子來講，一歲之前的看護極爲重要，很多痛苦記憶都會紮根在我們的神經之中。就是說，在孩子的嬰兒時期，不能放任他們哭泣，要及時安慰他們。否則很容易造成他們脾氣不好等問題。就像有些人會經常說，“其實他人挺好的，就是脾氣不太好”。可是有個詞語叫做“言表於心”，如果心真的很好，就不會經常無形之中表現出來暴脾氣。真正心好的人，都是心態和外表都平和的人。所以最後得出的結論就是，幼年不愉快的經歷將在成年之後影響我們的心理健康。

我覺得做人，最基本的，是要做一個平和的人。在電影中，因爲成績下滑，貪玩的馬飛被老師和媽媽一再的否定，這無疑會讓他對自己產生一定的自我懷疑。但是父親卻沒有責怪他，反而是不斷地對他進行鼓勵，讓他重新找回自信。同時，他也對學校填鴨式的教學提出了質疑，並一步步地引導馬飛去找到自己可以爲之奮鬥一生的事業。作爲一個父親，他是理性的，他沒有放棄一個在別人看來已經無可救藥的孩子，而是不斷地讓孩子找到自信。而對於有些家長的做法我是極其不認同的。就像電影裏鄧超所說的，大家都是第一次當父母，難免會有過錯，可是，他們卻吝嗇於對孩子表達自己的愛。黃磊曾經在節目中提到，我們要做新時代的父母，更年輕，更活躍，更善於表達，人生最大的悲哀在於不敢說愛。把小孩當成我們自己的朋友，有什麼想要表達的就要大膽地說出來，不管是關心也好，批評也好，這對於他今後的成長也是有極大的好處的。當然，不單單是對子女，對於父母我們也要敢於表達自己的愛，這也是對父母的一種責任。

當然，有些家長可能會說：“什麼，教小孩還要學？”“我工作這麼忙，哪有時間學習怎麼去教育孩子”更有甚者崇尚棍棒教育，簡單有效。但你一定要記住，孩子受到的痛苦，恐懼不會憑空消失，不是報復在父母身上，就是發泄到其他的孩子身上。你現在怎麼讓孩子聽話以後孩子遇到事情之後就會採取同樣的行爲模式，這取決於童年生活中的潛意識。

講到這裏好像有點脫離主題了，但是我想表達的是，既然我們選擇生養孩子，即使不能給他帶來多麼優越的生活條件，也一定要從主觀態度上去愛他，讓他有一個良好的成長環境。讓他像大樹一樣在充滿愛的環境裏深深紮根，讓他學會自信，面對困難和挑戰時，能夠從容地對自己說一聲：“加油，我一定能行！”

觀《銀河補習班》有感2

今天爸爸媽媽帶我去看了《銀河補習班》這部電影，影中，馬飛的爸爸馬文皓因一次意外，錯過了馬飛七年的成長時光。

在這七年裏，馬飛的媽媽一直讓馬飛學習課本上的知識，還說他缺根弦沒出息等經常打擊孩子；告訴孩子目標就是清華北大，不然以後只能上街賣煎餅。

馬皓文出來之後找到馬飛，馬飛告訴他自己的經歷，馬皓文對馬飛說:“你一直是最聰明的，只要你的腦子一直在轉，一直在想，你就不是那個缺根弦的孩子。”馬飛在爸爸的鼓勵和肯定下慢慢地從心底長出了自信。當問馬飛最想幹什麼時，馬飛的回答是考清華北大。

問他爲什麼，他說是媽媽說的考不上就要去賣煎餅。“可是清華北大是你的夢想嗎？”馬皓文告訴他:“清華北大最多就是個過程，畢業之後呢？人生就像射箭，夢想就像箭靶子，如果連箭靶子都找不到的話，你每天拉弓又有什麼意義？！”

在馬皓文的循循善誘下，馬飛從小樹立了當飛行員的夢想併爲之奮鬥，最終成爲了一名傑出的宇航員。影片讓我幾次落淚，看到馬飛的爸爸，我想到了我的爸爸，我的爸爸和馬飛一樣是位了不起的爸爸，積極樂觀遇到問題勇敢面對，爲我樹立了很好的榜樣。謝謝我的爸爸媽媽，你們是世界上最好的父母！

請你們放心，在你們的引導和帶動下，我一定能像馬飛一樣爲了實現自己的夢想而不懈努力，最終成爲一個成功的人！讓我幾次落淚，看到馬飛的爸爸，我想到了我的爸爸，我的爸爸和馬飛一樣是位了不起的爸爸，積極樂觀遇到問題勇敢面對，爲我樹立了很好的榜樣。

謝謝我的爸爸媽媽，你們是世界上最好的父母！請你們放心，在你們的引導和帶動下，我一定能像馬飛一樣爲了實現自己的夢想而不懈努力，最終成爲一個成功的人！

觀《銀河補習班》有感3

今天，我與好友王博宇以及我們的兩位媽媽一同觀看了《銀河補習班》這部電影，觀看影片後讓我受益匪淺。

這部電影裏面主要講了一個父子情的故事，鄧超主演的父親馬皓文與兒子馬飛一路的經歷和共同的成長。面對不知道長大要幹什麼的馬飛，父親就比喻說：人生就像射箭，夢想就像箭靶子，如果連箭靶子都找不到的話，那麼拉弓還有什麼意義呢？從沒想過這個問題的兒子若有所思。

學校裏，成績墊底的馬飛，一直是閻主任頭疼的學生，閻主任認爲這樣的問題少年就是煤球再怎麼洗，也永遠變不成鑽石的孩子。但馬皓文卻在兒子身上看到了他無限的可能性，並將他視作一生的驕傲。電影中，馬皓文總是鼓勵着馬飛，潛移默化地教他做人的道理。電影中就是因爲有這樣的父親，兒子才能從一個吊車尾逆襲成學霸，最終實現人生的夢想成了一名航天員。

這部電影既感動又搞笑，相信許多人都是笑着笑着哭了，哭着哭着又笑了，我也是。我笑是因爲電影中馬皓文讓馬飛聞聞青草的味道，而馬飛聞的卻是牛糞。我哭是因爲洪水來臨時，馬皓文讓馬飛看看周圍的東西，能能幫到自己走出洪水，這一刻讓我懂了父愛的深沉與偉大，他們愛我們有多麼的強烈。

這部電影有很多教育的理念，讓家長學會多鼓勵孩子，而孩子也應學會努力學習並樹立自己的夢想，找到自己的人生座標。

觀《銀河補習班》有感4

都說“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。”媽媽在一個家庭中固然必不可少，但是爸爸也不能缺席。前幾天，我們去看了一場關於父子情深的電影——《銀河補習班》。

主角是一對父子，兒子還在上幼兒園時，父親是一位非常厲害的建築師，但有一天，他負責建造的一座橋樑發生了意外，就在衆目睽睽之下——橋倒了。父親因此被送進了牢房，在裏面呆了七年。

進牢房的那天晚上，兒子不肯回家，要和爸爸睡。爸爸說：“我們來玩一個遊戲，看誰先到家，我可是坐火箭回去的，你要輸了……”可是兒子在家裏等了幾天都沒有看到爸爸。每天晚上，兒子拿着手電筒在窗臺上一遍又一遍地轉圈，對媽媽說，“是不是我的手電筒不夠亮，爸爸看不見？”

七年後，兒子上了初中，但成天逃學、曠課，即將被開除。父親和老師打賭，如果他兒子考試能考到年級前十名，就重新讓他回來上學。結果兒子只考到了前六十五名，但也是進步巨大。看到這，我想到了身邊的很多同學及家長。孩子考得不好，家長不但沒有鼓勵的話語，反而拼命在言語上打擊，讓孩子一點信心都沒有。而這位父親，卻很耐心地陪伴兒子，發現並表揚兒子身上的閃光點。他就是一位優秀的老師，給孩子上了最好的補習班。最後，兒子成了一名宇航員。

兒子乘坐火箭升空時，火箭出了意外——他們回不去了。兒子冒着生命危險去修理火箭。與此同時，父親也在用兒子小時候用過的那個手電筒一遍又一遍地畫圈，盼望兒子早日回來。我看到這，雙眼不由得紅了起來。同樣的手電筒，傳遞的是父子之間深沉的愛意。

這部電影非常感人，很多臺詞特別經典。父親對兒子說了一句話，讓兒子在洪水中活了下來：“你一定可以的，你的大腦一定不可以停止思考，決不放棄！”這句話讓兒子克服了一個又一個困難。

“一九八四年，莊稼還沒收割完，女兒躺在我懷裏，睡得那麼甜……”最近，我接觸了不少關於父愛的歌曲及書籍。許飛唱的《父親的散文詩》，我聽了幾遍也會唱了，歌詞很動人。還有卜勞恩的《父與子》，那本漫畫書裏，有一個個可笑又溫暖的小畫面。

我想到了自己的爸爸。這一年，爸爸在外地工作，陪伴我的時間很少。他工作很忙，即便這樣，他會利用每天晚上下班的路上，發來視頻和我聊聊天，關心我的學習和生活。我們在北京呆的最後一天，他還特意請假，凌晨3點起來帶我去天安門廣場看升國旗，現場人很多，我看不到前面，他像小時候那樣，把我舉在肩頭……他還教會我堅強，教我如何與不同的人相處。

在《學習強國》上，媽媽給我看了一篇文章，題目是《謝謝你做我的孩子》，我想對爸爸說，謝謝你做我的父親。

觀《銀河補習班》有感5

我無意看到了這個電影就去看了，看完之後心情久久不能平復。非常感動電影中父親和兒子堅強的品質和在困境中仍相信人性美好的善良！但給我感觸最大的是裏面的教學主任，他以一種偏執的眼光來看待孩子，這樣的教育對孩子傷害最大。

關於電影，我知道電影是有誇大成分的，但是電影也是源於生活的。你可能會問我爲什麼感觸這麼大，這不就是一個有些古板的老教師嘛？其實電影中的教學主任只是一直不相信自己的教育方法有問題，一直在堅持自己的教育觀點。這樣的老師只是有點執念，但是在我的人生道路中，尤其是在我處於轉折點時遇到了一位“比這樣的老師更讓人畏懼的老師”。現在的我根本不敢回想當時的那段時間，我感覺那段時間是我人生中最灰暗的時刻。我沒有想黑自己老師的意思，只是這樣的老師對孩子的摧殘是無疑的。幸而電影中孩子的家長是一位有遠見的家長，不然這樣美好的祖國花朵就被葬送了。

由於我的個人經歷，我對待學生時我選擇“各種各樣”的教法。對於不同的孩子，我會給予不同的問題以及不同的期待。但是我相同給予他們的是尊重和愛。我覺得所有的孩子都是需要愛和肯定的，他們希望被老師肯定同時也需要尊重。我對於孩子的問題都會及時作出解答。讓我記憶深刻的是一個孩子問我“老師我們學校的大門口爲什麼種了兩排楓樹而不是其他的樹？”當時我正在上課，腦子正在想着課堂的知識，突然有一個女孩子問了一個這樣的問題。這個女孩子的思維比較發散，但是知識面很廣，腦子很靈活。當時我就有點生氣了，我說請注意上課紀律，不要討論與課堂無關的話題。當我轉過身看到的是一張驚恐的臉龐，瞬間讓我想起來了自己在課堂上也問過自己語文老師同樣的話，我問的是：老師，爲什麼咱們大門口種的是白玉蘭樹而不是柳樹或者其他樹呢？老師回答我的是：你父母爲什麼給你起名叫XX？當時全班鬨堂大笑，我羞得滿臉通紅。看着我的學生我想到了自己，我意識到自己犯了錯誤，我馬上給孩子說明了原因“楓樹葉子比較大，能爲你們遮擋風雨，而且容易打掃”。看着孩子瞬間恢復了活潑，我的一顆心才放了下來。我有了這樣的陰影，我不希望我的學生也走我的老路。

所以，對於孩子的童真請多些愛護，請多些寬容！說不定在你我不經意見就誕生了一位文學家！

觀《銀河補習班》有感6

最近，我去看了一部暑假熱門的電影《銀河補習班》。看完後我不禁潸然淚下，片中鄧超演的馬皓文對他兒子馬飛的教育方式與學校和其他家長的完全不一樣——他敢於突破傳統的灌輸式教育，他不再只侷限教他兒子各種書本知識，還教會他各種運用技能和自理能力。同時注重寓教於樂，帶他去各地遊玩，從景點中瞭解不同的歷史故事。還讓他兒子去追求自己喜歡的東西，向自己定的目標出發去努力。雖然有時候自己能力欠缺，只要努力去奮鬥，要相信憑自己的實力可以做到，實現目標。

片中有一個讓我記憶深刻的環節：馬皓文和馬飛遊玩後回學校，路上馬皓文十分疲憊，睡過去了，(這讓馬飛感受到大人也會累得，也需要休息)馬飛下車去泡方便麪，結果另外一輛車開過來停在差不多的位置，導致馬飛上錯車，結果與爸爸走散。但人有不測風雲，兩人又遭遇百年不遇的洪水，馬飛被困，解放軍叔叔讓所有人撤離，馬浩文因沒找到兒子，久久不肯離開，同時在岸邊呼喊“如果你能聽見，兒子！看看你周邊有什麼？想辦法！動動你的腦筋，想辦法，你能出來！你一定能出來！”馬皓文一遍遍的喊着。就在救援人員打算離開時，馬飛坐在一個門板上，吹着哨子，打着手電筒奮力划過來。這正是馬皓文平時教育孩子要會獨立思考，勇於挑戰，學會生存的真實寫照。

經過馬皓文每天的補習和教育，透過馬飛自己的努力，馬皓文與學校教導主任打的賭——馬飛在期末考進年級前十並將成爲這所學校最優秀的孩子的願望成功實現了。馬飛進入年級前十，並且後來成爲一位優秀的宇航員，並在宇宙飛船在太空中遭遇不測時，他挺身而出，史無前例的破解難題。爲自己和國家贏得榮譽。

看完後，我久久不能平靜，這部影片的教育意義實在是強大。我們在學習知識的過程中，除了要掌握基本知識，更要有獨立思考的能力與永不放棄的精神，這樣我們每天都會進步。

觀《銀河補習班》有感7

在一個風和日麗的早晨，爸爸和我騎着自行車往電影院趕去。本來我是不想去的，這麼好的天氣，不在家裏睡覺怎麼能行呢？等我們到了電影院果然是來着了，怎麼能不看呢？後來我們只好看了《銀河補習班》，但我怎麼也沒想到它對我的感觸竟然那麼大……

電影開始時，宇航員馬飛乘坐的宇宙飛船馬上要就要飛往太空，可是，沒有一個親屬來送他，接着宇宙飛船飛向了太空。後來，宇宙飛船的某個重要部位被太空金屬垃圾割壞了，宇宙飛船回不了地球，而馬飛想起自己小時候的點點滴滴的經歷，於是不顧一個隊友的阻止出倉修理，最終返回地球的故事。

“人生就像射箭，而夢想就是箭靶子，如果連箭靶子都找不到的話，那每天拉弓還有什麼意義？”每一個人都有自己的夢想，不能因爲家長或老師的一句話，一個動作或者一個眼神而改變。只有堅守夢想，才能取得勝利“一個饅頭，第一次蒸很好吃，可是如果反反覆覆地蒸，那就不好吃了。”第一次學習效果好，如果反覆複習，效果反而不如第一遍。

電影中，堅持老式教育的主任，開始自己的孩子考的很好，甚至還當了狀元。可是後來，只因考砸了一次，主任就不見自己的兒子，可憐的兒子就選擇了另一條道路—從樓上跳了下去，搶救回來後就成了瘋子。馬飛的爸爸採用新的教育方式，經歷種種磨難，最終，將兒子培養成了一個偉大的人。