《銀河補習班》觀後感4篇

電影《銀河補習班》故事發生在二十世紀80、90年代，講述了一對父子跨越漫長時光收穫愛與成長的親情故事。以下是小編爲大家整理的關於這部影片的觀後感，歡迎大家閱讀！

《銀河補習班》觀後感（一）

《銀河補習班》的確是一部獻給父親，送給孩子的好電影，全片147分鐘，劇情較完整，人物也鮮明。全程帶你哭，讓你笑，80、90回憶殺，演員演技也在線，超哥化身馬浩文，你是一個好爸爸！

小時候，總聽到這樣的句子，父愛像山，其實不太懂，好像父親的身影就要像大山一樣雄厚、偉岸、堅毅似的。那瘦小的身板的爸爸怎麼辦呢?好吧，先忽略我的奇思妙想，回到父親的愛上。在電影院看電影的一剎那，我突然明白了，原來，父愛如山的意思是，爸爸的愛永遠是我最大的靠山！媽媽可以說我笨，嫌我蠢，罵我傻，可爸爸永遠相信我是天才，像少年霍金一樣的天才！

小馬飛到底是不是教書育人一輩子的教導主任心中最優秀的學生呢？我不關心，也不在乎。我只看到了，他找到了自己喜歡的事情，也很幸運的從事了這個工作，終於上了天。曾經被全校通報批評險些被開除的倒數差生，放棄衝刺清北，不當高考狀元，不鳴則已一鳴驚人，瞄準箭靶，拉弓射箭，一飛沖天，佩服佩服！

影片中，馬浩文和兒子私奔南下看航展，一路遊學，還差點丟了兒子，讓我不禁想到了，在蒙正學堂的課堂上，王老師向我們分享過曾在女兒高考前向老師請假，帶着CEO南下游玩，結果，回來後人家照樣金榜題名。當然，不是鼓勵家長朋友們，要在考前帶孩子出門瘋玩。雖然，我初一的班主任也說一句話，小考小玩大考大玩不考不玩。前提，自然也必須是，平時學習下功夫，不然還真就是成了魔術了。

藝術來源於生活，作文流露出真情，纔會更加打動人心。小馬飛的作文，在我看來就是滿分。在零分和滿分之間，就如同天才在左，瘋子在右。一念之差，差點兒就讓人家孩子退學，所以我們在平時的教育中就要因材施教，每一個孩子都是上天派來的天使，可能成績不好，可能調皮搗蛋，但是，他們的心靈是美的，相信他們的未來也是美的。

最後，老爸，我長大了，終於越來越懂你的愛，感謝你做我的爸爸，我很幸福，成長路上有你真好，你是我永遠的靠山，我也是！注意身體，不要太累，我很愛很愛很愛你！晚安

《銀河補習班》觀後感（二）

《銀河補習班》這部電影講訴的是一個航天員馬飛在執行太空任務時遭遇意外，由此開始回憶自己生命中最了不起的爸爸爲自己的教育所做的點點滴滴，也正是因爲會想起爸爸對他所說的永遠不認輸，永遠想方法，他才得以在太空中完成任務，返回地球……

《銀河補習班》是一部適合家長和教師的電影，看完這部電影有許多感慨，或許是因爲身爲一名教師，看到了這部電影投射所出許多當下家長和教師的教育心理，列如：當着孩子面說“這孩子不行了，就這樣了，沒出息”當面打擊孩子自信心的行爲；告訴孩子目標就是考清華北大，不然以後就是上街賣煎餅；只知道讓孩子讀課本知識卻從不告訴孩子學會學習的方法纔是最重要的……在這部電影裏，鄧超飾演的父親的教育理念完全不同於大部分家長。

1、愛是無條件的支援與鼓勵。

無論媽媽對馬飛（劇中的男主角）的學習多失望，無論老師、同學如何羞辱馬飛，鄧超永遠告訴孩子，你是最棒的，你是最聰明的孩子，只要你的腦子一直轉，你就不是那個缺根線的孩子。這也讓我想起傅園慧的父親的教育方式。他一直告訴孩子“你是個天才！”那種誇張的程度讓傅園慧從骨子裏認定自己是個天才，所以當別的孩子跑過來笑着告訴傅園慧的父親你孩子說自己是個天才，傅園慧的父親一本正經地告訴那些嘲笑女兒地孩子們，我的女兒就是個天才。一個家長，應該就是這樣無條件地給予孩子支援與鼓勵，讓他從心底裏生長出自信。

2、幫助孩子找到自己的人生目標。

當問及馬飛最想幹什麼時，馬飛說考清華北大。問他爲什麼？她說這是媽媽說的，考不上就要去賣煎餅。可是考清華北大是一個夢想嗎？鄧超告訴他，清華北大也只能時過程，畢業之後呢？“人生就像射箭，夢想就像箭靶子，如果連箭靶子也找不到的話，你每天拉弓有什麼意義？在這樣一位父親的循循善誘下，馬飛從小樹立了當飛行員的夢想，後來又成爲了宇航員。

3、不要停止思考。

每個學生爲了完成作業在夜裏寫到11點，馬飛卻常常不按時交作業，而鄧超卻默認這種行爲，不是他認爲不用按時交作業，而是在他眼裏，不應該把大把的時間花在反覆鞏固學生已習得的舊知上。在學習力最強的年紀，應該讓孩子去玩耍，去掌握更多新的知識。

4、每個人心中都有一座橋。

現在很多家長會爲了教育孩子放棄犧牲自己的人生目標或者追求，孩子是一切。我始終認爲，孩子需要陪伴，但孩子不是陪伴出來的。每個人，無論是大人還是孩子，都應該有自己的人生，這並不衝突。也只有大人活好自己的人生，我們的孩子纔會有自己的人生。你努力追求夢想的樣子會被孩子看在眼裏，有一天他也會像你一樣努力追求自己的美好人生。

《銀河補習班》觀後感（三）

電影《銀河補習班》今天到我們學校路演，真的很喜歡這部電影啦！我覺得最大的感觸就是，看完電影之後很想很想我爸爸，很想立刻就見到爸爸，之前的每一件事兒躍然於眼前，沒有故意而爲之的淚點，都是真真實實，彷彿昨天發生在身上的，真的好久沒有看過這麼感動的電影。

都說一部好電影不容易，而我想說，一個好電影，遇到一羣好演員更不容易，每一位演員的演繹都恰到好處的詮釋了這個劇本，這部電影應該是我這大半年來看過的最有感覺的`一部電影，而在其後的觀影交流會上，雖然超哥和俞白眉導演沒有到現場，但是氣氛依舊超級棒，嗓子叫到疼，雖然我坐在第三排，但是依舊沒有被臺上的演員們翻牌子，這個應該算是今天唯一的遺憾，演員們都對這部電影的投入很大，這在觀影過程中能得到充分的體現，一分投入一分收穫，演員們的演技和投入，我們都看在眼裏，希望之後還能看到更多更優秀的電影，能看到更多的電影人爲之付出努力，希望這部作品的導演，演員以及各位幕後人員都能越來越好！

一開始我是奔着看明星去的，超哥，也算是自己比較喜歡的明星，經常在娘娘的微博裏看到爲了做好導演的辛苦敬業的他，也經常看到他們一家四口甜蜜的日常，很幸福，自己也很羨慕。另外，父親節點映後這部電影也是好評如潮，所以我是一定要去看的!有了這次點映，一切剛剛好!我期待着看電影中的父愛，超哥演繹的父愛。

我之前也沒有提前過多瞭解這部電影，所以觀影過程中我是很驚喜的，也有很多措不及防的回憶。

看到馬飛初見出獄的爸爸，任性跑開，在爸爸的懷裏打鬧，“你爲什麼不來看我”，像極了那時爸爸媽媽分開後，每逢假期去媽媽家裏的我，怨恨中的是想念，是想要被在乎的渴望。

馬飛爸爸看見兒子寫的小紙條，把自己痛哭流涕的臉埋在熱毛巾裏時，想起我的爸爸也總是揹着自己流淚，送我去媽媽家，帶着墨鏡的他也轉過身去抹淚，原來不捨得不只有孩子，還有大人。

看見馬飛爸爸衝着洪水裏的兒子叫到“看看周圍有什麼東西”，要一直想一直想，爸爸相信你一定可以的，我也想起那年512汶川大地震，下午兩點在教室睡覺的我，在老師的疏導中跑下樓梯，一個逆着人流的身影焦急地尋找着，那是我的爸爸。儘管那時我很小，但我現在腦子裏卻經常浮現這個畫面。還有一次跟着家裏人去看燈會，我爸對我說“如果你走丟了，你要怎麼找爸爸呢”，我打量了一番，說到“看頭頂，因爲爸爸你有戴一個黑帽子”，爸爸欣慰地笑了。原來父親式的教育真的是這樣的，我後知後覺。

還有印象很深刻的一句話。馬飛對爸爸說“爸爸，我可以不睡覺嗎？”爸爸冷靜地說到“你自己決定的事兒，不要來問我”。很像我爸經常跟我說的一句話“學習是自己的事”，很像我爸的態度，有些事你可以自己去做了，應該自己去做了。我那時很不理解，覺得是因爲爸爸懶惰，覺得他不在乎我，纔沒有像媽媽一樣願意爲我跑上跑下、忙前忙後。現在想來，或許不是老爸當時的刺激，我也不會像現在的獨立，勇敢和大方出衆。想來爸爸是用心良苦的。

其實因爲家庭的變化，我對我爸是有很深的怨念，我們之間也因爲我的成長我的有想法而出現了很多矛盾。這部電影至少能讓我換個角度去看待父親，去理解父親吧。不能說看完這部電影我明白了多少道理，但是我真的感受到父愛雖然很平淡很粗糙，但確實能給人很強大的力量，或許擁有父愛，我們的人生纔是完整的。

最後，希望所有人都能理解父親，感恩父愛吧！

《銀河補習班》觀後感（四）

面對不知道長大後要幹什麼的馬飛，父親馬皓文比喻到：“人生就像射箭，夢想就像箭靶子，如果連箭靶子也找不到的話，你每天拉弓有什麼意義？”從沒想過這個問題的兒子若有所思。學校裏，成績墊底的馬飛一直是令閻主任頭疼的學生，“煤球再怎麼洗，永遠變不成鑽石”，但馬皓文卻在兒子身上看到了他無限的可能性，並將他視作一生的驕傲。

電影中，馬皓文總是鼓勵着馬飛，潛移默化地教他做人的道理：“我希望他學的不只是知識，他必須知道人活着是爲什麼。”現實中，鄧超和俞白眉在片場指導小演員時也是耐心十足，時常給予鼓勵和肯定，用孩子易於接受的表達傳授經驗，透過行動讓孩子掌握解決問題的方法。

《銀河補習班》就是很坦誠的，講了一個父子與回憶的故事。而這部電影最真誠的地方在於，它融入了太多兩位導演的個人經驗。因爲倆人也都是父親，片子中放置了很多他們自己對爲人父、爲人子女的困惑、迷惘以及感悟，並把這一切，一股腦放進了片子裏。

所以，《銀河補習班》最大的亮點還是真誠，創作者終於不再惡搞，而去講自己的故事、自己的感受，這使得影片有了一個可以正常跟觀衆對話的橋樑。

就像最開始說的，《銀河補習班》選在父親節做提前點映，是因爲，這是一個父子情的故事，鄧超出演的父親與兒子一路的經歷和共同的成長。

涉及成長，探討的則是家庭教育的話題，如何進行家庭教育，怎樣面對孩子的成長，其實影片提供了很多觀點。

比如孩子母親代表的是更傳統的管教、辱罵與批評，而鄧超出演的父親，則更現代式的，是溝通、交流與嘗試理解。