《文明禮儀》觀後感3篇
中國悠悠五千年曆史,素有“禮儀之邦”之稱。禮儀是一個國家、一個民族、乃至一個人道德品質的外在表現,同時也是衡量一個人受教育程度的尺度。以下是小編爲大家整理的關於《文明禮儀》的觀後感,歡迎大家閱讀!
《文明禮儀》觀後感(一)
今天老師帶我們觀看了《小學生文文明禮儀》的視頻,這個短片讓我懂得了許多道理。
文明禮儀與我們的生活是分不開的。遇到了老師、同學或親朋好友一定要主動打招呼,不能就當沒看見,從那人的身邊走過。別人來你家做客,你應該用“請進”、“請坐”、“請慢用”、“請慢走”等等一些禮貌用語。當你要問別人問題時應該用的禮貌用語是“請問”。如果,別人教了你一道你不會做的題目,你應該當面對那個人說“謝謝”,而不是有氣無力,看都不看那個人一眼,或者是連謝謝都不說一聲,這樣的話你就會給別人留下一個非常不好的印象。
社會上,校園裏,不文明的現象隨處可見。你看,有些人爲了抄近路,從馬路中間的護欄上跨過去。有的爲了趕時間,面對紅燈依然闖過去。這樣既不文明又危險。還有些人,明明看到垃圾箱在自己旁邊,卻喜歡隨處扔垃圾……社會上,校園裏,這些不文明的現象還是經常能夠看到的。
在今後的生活中,我會這樣做:上車時,我們都謙讓一點,看見老弱病殘主動讓座;在公共場所,不亂扔紙皮果屑,不隨地吐痰,不破壞花草樹木,愛護公物;在學校裏,遵守班規校規,不爲雞毛蒜皮的小事而爭吵,互相幫助,讓同學間相處得更團結更和睦;在家裏,我更要孝敬老人,尊敬父母,主動幫助爸爸媽媽做些力所能及的家務,分擔他們的辛勞……
看完了這本書,我的收穫很大,感想也很多。此時的我,腦子裏出現了寬闊馬路上,可以隨處可見地上的痰、垃圾,爲什麼會有這些髒物呢?就是因爲有些人不自覺,沒有養成良好的衛生習慣,而且又覺得自己所做的事情沒有人看見,沒有什麼大礙。他們絲毫不覺得自己的行爲已經影響了市容,影響了別人的良好的生活環境。
同學們,行動起來吧!讓我們的周圍開放禮儀之花,讓禮儀之花的香味香飄萬里!
《文明禮儀》觀後感(二)
今天老師帶我們觀看了《小學生文明禮儀》的視頻,原來禮儀的.學問可真不少:到圖書室或閱覽室要安靜;看到客人、老師要主動問好;課間不在教室、走廊大聲喧譁、打鬧等包羅萬象,對比視頻,自我審視,這其中有我做得好的,也有做得不好的。
做得好的方面:看到老師主動打招呼問好,做得不好的方面:一是生活習慣不好,二是時間觀念不強。
在生活習慣方面,我有很多做得不好的地方。比如:每次寫完作業,媽媽叫我收拾書桌,我都不情願。有一次,我書桌上的書橫七豎八地躺着,地上全都是橡皮削和碎紙片,媽媽進來一看,生氣地說:“這是怎麼了?不是叫你收拾桌子嗎?快點收拾好!”我慢騰騰地邊收拾邊想:不就是收拾桌子嗎,有什麼大不了的。類似這樣的事情經常發生:不整理衣服,不疊被子……看了這個片子,我知道了良好的生活習慣,不僅僅是自己願不願意的事,而是一種禮貌和教養。
在遵守時間方面也有做得不好的地方:早上經常賴牀,本來跟媽媽說好5:50,到我這兒就變成了6:10;拉琴也拖拖拉拉,一首曲子剛拉完一遍,我就得在凳子上做3分鐘,沒拉幾遍就到了時間,這些事媽媽也很頭疼。“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,時間就在我的磨磨蹭蹭中溜走了。
透過觀看這個片子,我明白了養成良好的生活和學習習慣,可以讓自己做事有規律,效率高,也可以自由支配時間,讓自己心情輕鬆地面對一切,遊刃有餘。
《文明禮儀》觀後感(三)
看了《文明禮儀》的視頻後,我知道了以往自己犯下的錯誤,而感到羞愧。文明禮儀教育是一顆有生命力的種子,只要適時播下這粒種子,它就會在我們的心靈中生根,並在青春花季結出豐碩的果實。因此,講文明,懂禮貌是億萬中小學生健康成長的需要。
中國是禮儀之邦,被外國人讚歎中國的文明歷史。那麼,以往的中國怎樣才成爲禮儀之邦的呢?“文明從我做起”這句口號,大家都並不陌生,可誰又真正地把它牢記在心,做出真實行動呢!一個個小小的家庭組成一個大家,那是國家,那什麼是家呢?就是由一個個成員組成的。所以,一個國家中人最重要的。只有當每個人都具備了文明素質,那麼這個國家的整體素質才能提高。反思我們的所作所爲,可見文明還離我們有一段距離。在我們校園裏,增加了紙屑灰塵,極不和這美麗和諧的校園。這一種種不文明的行爲,漸漸地讓人們的心中中國曾是文明禮儀之邦。
文明之花,隨處可見。只要我們管好自己的手腳;管好自己的嘴。文明,只是人與人直接的一種距離,只要撿一下紙屑,往往文明之花就會在你的心中開放!舉手之勞,會讓自己感動快樂和幸福。文明往往是一張紙那麼厚,那麼你就做到了文明。
文明,只是人的肩膀,文明是一種象徵。文明之花是垂手可取。熱愛文明,讓文明之花在每個人心中開放,永開不敗。
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