《小飛的夢想》觀後感4篇

同學們，理想，是我們對未來的嚮往；理想，是我們對未來的希望；理想，是我們對未來美好的憧憬。此時此刻，你是否已經爲自己定下了遠大的理想，併爲之付諸行動了呢？以下是小編爲大家整理的關於影片《小飛的夢想》的觀後感，歡迎大家閱讀！

《小飛的夢想》觀後感（一）

夢想和現實間只差一個過程，那是努力。

一個名叫張小飛的小男孩一見到世界就被這世界拋棄了，他一心想見到殘忍的母親，可是無情的上天竟然不憐憫他。只有一位善良的男士收養了他。他幼時來到這不熟悉的家，只想找到媽媽。收養人也無計可施，用善意的謊言告訴他：“媽媽在很遠的地方，只有坐飛機且不落地纔可以找到媽媽。”於是，在這幼小的心中便深深刻上了飛機這兩個字。直至他參加了航模比賽，取得了勝利。

人人有夢，但有人只有夢，沒有行動。相對而言，成功的人僅僅比那些人多了一個看似簡單，卻似很難的過程。在這過程中，有人捧一顆心來，得到的自然是成功，有人卻帶一棵草來，等待他的自然是失敗。

有夢圓夢，理所當然的事。可前提是，夢要對自己有益。這種夢，必須是像一股溪流一樣清澈的夢。我爲什麼這樣說？是根據文學名家曹文軒的靈感來的，它的靈感來源於水。他覺得，水是一種乾淨的東西，正因這樣，他纔不肯將骯髒之意象、骯髒之辭藻、骯髒之境界帶進自己的作品。

有的同學喜歡明星，自然他的夢想就是想得到偶像的一個擁抱等。但是我們爲什麼不能有一個更遠大的志向呢？我們總是要以得到他人的一些對自己沒有一丁點好處的東西爲夢想嗎？

在圓夢的過程中，你是否努力了？你是否又中途放棄了？俗話說：好馬不吃回頭草。你是否想放棄自己當前的一個夢想，回過頭去實現自己已經放棄了的一個夢想。堅持就是勝利，你爲什麼不做一位成功者，偏要別人指着頭皮說，你是一位失敗的人嗎？一言既出，駟馬難追，自己挖的坑，硬着頭皮也要跳下去！

空談只會誤國，實幹才能興邦。我們不能再說空話，爲夢，付出那看似簡單又似很難的過程，去努力吧！

《小飛的夢想》觀後感（二）

纔開始看的時候，我對小飛是反感的，因爲他不服班長的'領導，敢畫趙主任的小漫畫，他還曾經搞老師狼狽不堪。可是，當我看到小時候的小飛追問養父“媽媽在哪裏”時，聽到養父“要是飛機能一直飛着，就可以飛到媽媽那裏去了”的話語時，看到小飛摺紙飛機掛牀頭時，我的眼淚不知不覺溼潤了眼眶，原來他的頑皮是因爲缺乏母愛的緣故，小飛好可憐，這麼小就失去了母愛，他該有多麼的痛苦啊！

從小有了飛翔藍天夢想的小飛，是否能夠實現夢想呢？我帶着疑問繼續看下去。啊，太幸運了，經濟窘迫的養父支援着他，富有愛心的田老師包容了他的頑皮，還鼓勵他爭取到北京參加航模比賽的機會。儘管他沒有錢買新款的航模，但卻不放棄。他決定手工製作航模去參加比賽，有人笑他異想天開，但他卻堅持不懈，和小夥伴一起想盡了千方百計，借錢、賣山貨，他的夢想贏得了同學、老師、關工委的支援，經過重重波折，張小飛逐漸成長起來，他終於獲得參加航空夏令營的資格，實現了自己的夢想。

看到這裏，我真是太高興了！正如一句名言所說的：人類因夢想而偉大，人生因拼搏而精彩。小飛的成功不是偶然的，是他愛科學的結果，也是養父與田老師對他關愛的結果，還是他感恩生活的結果。小飛的故事啓迪了我，夢想是一個人奮鬥的動力，夢想是一個人動力的源泉。

與小飛相比，我是多麼幸福啊，衣食住行樣樣都是最好的，爸爸媽媽、爺爺奶奶都特別疼愛我，親愛的老師們關愛着我。我也有自己的夢想，那就是是當一名農業科學家，爲全中國乃至世界人民培育高產的糧食種子。我想這個夢想實現起來並不簡單，也許需要我用一生來求索！

看了《小飛的夢想》這部影片，我對夢想的實現充滿了信心，對親人、同學及老師充滿的感恩之心。我願意向張小飛學習，勤於動手與動腦，愛鑽研愛觀察，不斷地爲自己加油，做一個勇敢的追夢少年！

《小飛的夢想》觀後感（三）

週一下午，我和孩子們一起在學校的階梯教室觀看了一部勵志影片——《小飛的夢想》。這部影片中，小飛爲了夢想不斷努力的精神，感動了我，感染着我。

每個人都有自己的夢想，都期待着有夢想成功的那一刻。影片《小飛的夢想》中的張小飛同樣也是一個擁有夢想的孩子。

張小飛是一個孤兒，從小被自己的父母丟棄了，現在是跟所謂的養父生活在一起。小飛已經上五年級了，他也想像其他的同學一樣有一個愛自己的媽媽。小時候，小飛哭着喊着找自己的媽媽，爸爸爲了安慰小飛，說：“媽媽在很遠的地方，坐着飛機才能找到。”於是小飛把尋找媽媽的夢想寄託在了紙飛機上，他折了很多紙飛機，爲了不讓紙飛機落地，他用繩子吊了起來，因爲這樣飛機就可以一直飛，就可以找到自己的媽媽了。也正是因爲此，小飛喜歡上了航模飛機。

在學校裏，他不服從班長的管教，對學校的趙主任也心存不滿。由於新來的班主任田老師與趙主任關係親近，張小飛也處處與田老師作對。田老師並沒有像趙主任一樣直接否定張小飛，而是透過家訪瞭解了張小飛的一些情況，也知道了小飛的夢想。田老師還幫助小飛爭取省航空夏令營的名額。小飛爭取名額的過程中，也是處處碰壁：小飛的家境不好，買不起航模飛機，而他的競爭對手五一班的鐵蛋買來最好的航模飛機，總是在小飛的面前炫耀。

雖然小飛有些生氣，但是他並沒有放棄。他本身就很聰明，只要有圖紙他自己就能做出航模飛機來。於是他和朋友到書店買書，書太貴了，同學又不借給他錢，他就賣喜鵲蛋，然後去買書。可是李珊珊的錢丟了老師和同學第一個懷疑的對象就是張小飛，雖然百般辯解，小飛還是被主任和同學冤枉了。田老師卻沒有無緣無故冤枉小飛，後來李珊珊找到了丟失的錢，主動找小飛道歉，小飛原諒了她。他們還一起合作製作航模飛機。

第一次試飛的時候，小飛爲自己的飛機起名“夢想號”，“夢想號”帶着小飛的夢想起飛了，可是他們失敗了。雖然如此，但是他們並沒有放棄，而是尋找失敗的原因，改進自己的飛機。在這個過程中，小飛喜歡的田老師要走了，他心中的萬般不捨難以表達。在田老師走的路上，小飛因爲救田老師而被毒蛇咬傷，田老師也被小飛的這種真情深深打動，放棄了實驗小學教學的機會，留在了村子裏。小飛從田老師那裏感受到了媽媽般的關愛。在競爭的最後階段，由於鐵蛋做了手腳，小飛的飛機出現了故障衝向鐵蛋，小飛不顧危險救下鐵蛋，當鐵蛋爲自己的錯誤向小飛道歉時，小飛毫不猶豫地原諒了鐵蛋，最後他們還一起去參加省航空夏令營活動。

雖然開始的小飛在我看來很是調皮，或許帶着些不喜歡。但是當我知道小飛的夢想後，我卻對小飛有了不同的看法，尤其是小飛爲了自己的夢想不放棄，不怕苦，不怕窮的精神深深地打動了我。小飛生活在那樣的環境下，沒有抱怨自己的家人，沒有自暴自棄，而是始終爲自己的夢想努力着。最終，小飛帶着自己的夢想“飛”了起來——他得到了帶着自己製作的“夢想號”航模飛機參加省航空夏令營活動的機會，他同時也得到了田老師對他媽媽般的關愛。從此，他不再是個孤兒，他也有“媽媽”了。

夢想每個人都有，或大或小，又有多少人爲了自己的夢想而不畏艱難、不斷努力呢？又有多少人能向影片中的小飛一樣克服種種困難爲夢而飛呢？作爲老師，我應該向影片中的田老師一樣真誠對待自己接觸到的每一個孩子，遇到事情不能以偏概全，不能針對某個人，應該深入瞭解之後進行處理，我還應該向田老師一樣積極支援孩子們的夢想，爲他們實現夢想盡一份自己的力量。

雖然小飛是個孩子，我是一名老師，但是我也應該向小飛一向堅持自己的夢想。小時候，我就夢想着當一名老師，如今的我，已經站在三尺講臺，成爲了一名人民教師。小小的夢想成爲現實，這不是我的終點，現在我又爲自己尋找了更大的夢想——做一名出色的人民教師。爲了這個夢想，我不斷努力着，我向有經驗的老師學習，我努力學習理論知識，提升自己的教學能力，此外，我還報名參加了心理諮詢師的培訓，透過學習心理學，更好的瞭解學生，更好地爲我們的學生服務，這樣我才能離自己的夢想更近一些。

有夢就有動力，有夢就有方向，爲了自己遠大的夢想，插上翅膀努力飛翔吧。只要努力，我相信我也會像小飛一樣有更大的收穫的。

爲夢而飛，讓自己的人生更加精彩！

《小飛的夢想》觀後感（四）

每個人都有自己不同的夢想，有夢想就有追求。凝望着天邊的夜空，思索着夢想與現實，星空是那樣燦爛，又是那樣寂靜，像是一朵朵無聲開放的花朵在展現自己美好的夢。柔和的月光散落在大地上，讓我產生了無邊的美好遐想。

夢想是美麗的，它比現實美好，比幻想現實，是對未來美好的願望。有了星星，讓天空更加明亮；有了魚兒，讓大海更加歡暢；有了夢想；生命纔會更加輝煌。

以前，我的夢想是多變的。昨天，看了新聞上消防員勇敢救火，我就想做一名消防員；今天，看了考古學家發掘古墓，我又想成爲一名考古學者；明天，我不想寫作業，我又想當一名老師。但是，隨着年齡的增長，我明白了夢想是不能胡亂更換的，它是一個人的奮鬥目標。如果隨意變換，以前的奮鬥不就等於零了嗎？並不是所有的夢想都是一天兩天實現的，它需要努力奮鬥和耐心的等待。夢想實現時是美麗的，可是美麗的背後往往是艱辛坎坷的。

如果夢想是一個搖籃，那就是用努力的枝條編織起來的；如果夢想是一片大海，那就是用經歷的滴水積累起來的；如果夢想是一片森林，那就是用千年的時間生長起來的……

夢想的天空中繁星點點，天邊無限，夢想是沒有限制的，可以是自由的想象，想象着未來的美好，期盼着一天又一天，美好事物的到來，天邊的天空讓人產生美好的願望，一顆顆星星就像是一個個閃爍着光芒的夢想，夢想正展現着誘人的成就與希望。

美好的夢想像一條通往成功的小徑，但路邊長滿了有刺的荊草，當夢想將要磨滅的時候，也許成功只有幾步之遙。