誦讀經典照亮人生觀後感範文
二年級時,我們就每人擁有了六本經典誦讀書,那時候在我們看來,那六本書就是我們的"寶貝",從而對它更加愛不釋手了。幾乎每個人天天都帶着它們,不時就翻翻看看。發了這本書以後,我們就多了一本"經典誦讀"課。
記得有一次上經典誦讀課,遊老師教我們讀第一本的大學的第六章時,老師按先前方法,先讓我們讀一遍,可是讓老師驚奇的是,許多同學背得滾瓜爛熟的,當場老師就表揚了我們。可見我們對經典誦讀的熱愛是多麼濃厚呀?
就是因爲我們太酷愛經典誦讀了,所以學校搞經典誦讀的活動不會少了我們班的。那可多麼有面子呀,在省、市裏讓各個領導都知道我們五(2)班真是不簡單!
在四年級的一次經典誦讀活動中,遊老師精心排出了三個隊,每個隊都有每個隊的特色,雖然排練還是非常辛苦,但是表演好節目的決心使我們忘記了疲勞,全身心的投入到了排練中,大家齊心協力,終於以最快的速度完成了這艱鉅而又快樂的.任務。
在表演時,我們更是投入極了,觀看的領導都張着那驚訝的大嘴巴,在旁邊連連稱讚,五(2)班真棒! 不愧是遊老師帶的學生。我們聽了,個個都樂開了花。
每學期我們都當一次名星班級,是專門讓我們展示的舞臺。有許多次我們都展示經典誦讀。我們在臺上慷慨激昂地背,同學們在臺下入神地聽。我們背得是多麼流暢,多麼富有詩情畫意啊。當這一切都消失的時候,迎接我們的是熱烈地掌聲和讚歎聲。我們可以清楚的知道,我們所用的時間,所用的精力,所用的一切,都沒有白費。自然露出了欣慰的笑臉。
因爲愛經典誦讀,所以才愛背它。在時而凝神沉思、時而淺呤低唱、時而浪聲高歌中享受着無窮的樂趣,品嚐着它的韻味。那裏的一些名句我們時常掛在嘴邊,看見適合的話就說,用這種先哲們的智慧來向旁邊的人提建議,既婉轉,又不傷害他的自尊心,一舉兩得。
經典誦讀陪伴着我們度過了一個又一個美好而快樂的時光。每天,只要一有閒暇空餘,大家就拿起書來,讀上一段,哪怕是一兩句,也會感到滿足。儘管有時閱讀篇詞句時有些一知半解,十分吃力。但是,這仍阻止不了我們對它一往情深的喜愛。我們每次看經典誦讀,都感到彷彿是在跟古代的聖賢們傾心交談,在聆聽他們的教誨,在向他們學習爲人處事的道理。從他們那裏汲取營養,增加智慧,獲取力量。
學校開展了這樣一個有特色的課,豐富了我們的課餘生活。它已經完全佔據了我們每一個人的心房,成爲了我們生活、學習中形影相隨的良師益友。
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