《魔鬼與漁夫》觀後感範文
篇一:
今天,學校組織大家觀看《漁夫和魔鬼》。
這個故事講了漁夫出海去捕魚,他捕到一個銅瓶,結果瓶子裏有一個魔鬼,他想要殺了漁夫,漁夫憑藉着他得沉着冷靜、聰明才智,再次把魔鬼騙進銅瓶裏,才救了自己一命。
從這個故事我學會了遇到問題不要氣餒,要多動腦筋,才能克服困難。
篇二:
今天陽光燦爛,學校組織觀看兒童劇,同學們都分外高興,跟着老師來到了北大門的放映廳。
節目開始了,第一個是《魔鬼與漁夫》的故事。主要講述了一個漁夫打撈上一個瓶子,他開啟蓋子冒出一個兇惡的魔鬼。魔鬼說:“雖然你救了我,但我還是要把你吃掉”。小漁夫靈機一動,說:“你個子這麼大,瓶子這麼小,你是怎麼鑽進裏面的呢?”魔鬼爲了顯示自己的本領,又重新鑽進了瓶內,小漁夫連忙蓋上瓶蓋,把瓶子重新扔回了大海里。
這個故事告訴我們,有些時候,付出善良之前還得辯明事非,對待一些惡人或僞裝的壞人,我們要保持時刻的警惕,不要被他們利用了自己的善良和愛心。
第二部片子講述了小動物們學習壘窩的故事。老鷹、烏鴉、貓頭鷹、麻雀和小燕子一同向鳳凰鳥學習壘窩。但前面的小動物們一個個覺得壘窩很簡單,沒聽完就都飛走了。只有小燕子認認真真地學完,並在老師的指導下,用自己的勤勞和汗水造出了漂亮又實用的窩。
我很欣賞小燕子這種務實、求實的學習態度,任何事情只有腳踏實地,用心學習,勤懇努力纔會有最後收穫,有一句話說:一份耕耘,一份收穫,講的就是這個意思吧。
今天,我不僅看到了有趣的兒童劇,更重要的是了懂得了其中的道理,真是一次有意義的收穫呀!
篇三:
今天下午,一聽到何老師宣佈可以讓大家去看兒童劇,我那顆喜悅的心就“怦怦”直跳,還沒開始,我的腦海裏就出現了無限的遐想,演的會是《灰姑娘》?《小紅帽》?還是……終於開始了,第一個節目是《農夫與魔鬼》,同學們的眼睛都睜得大大的,雖然我早在故事書上看過這個故事,但是以兒童劇的形式觀看還是第一次,我津津有味地看着,故事講述的是:漁夫從海中撈出一隻銅瓶,他開啟封口,一縷青煙從瓶中泄出直衝雲霄,變成了一個可怕的魔鬼。魔鬼恩將仇報要殺死漁夫。看到這裏,我真爲漁夫捏了一把汗,最後漁夫運用智慧和計謀戰勝了魔鬼,把魔鬼又封回在了瓶子裏。
看完後,我覺得我們人類可真是了不起,連這麼大的強敵都能對付。在困難和危險的時候,我一定要沉着冷靜,開動腦筋,那樣就能化險爲夷了。
接下來我們又觀看了《壘窩》,講述的是鳳凰老師教小麻雀、貓頭鷹、小燕子、老鷹建鳥巢的.故事,其中貓頭鷹上課睡覺,一覺醒來就說自己會了,老鷹聽着聽着也說自己會了,小麻雀聽了一會兒也說自己會了,只有小燕子認真聽着鳳凰老師講課,最後小燕子學到了真正本領,這個故事告訴我們,做什麼事情都要認真、虛心加耐心,驕傲的人永遠學不到真本領,今後在人生的道路上,我也要學做這隻小燕子。
篇四:
早晨,太陽公公給大地披上火紅的霞光,我聞着香香的油菜花味來到教室。這時何老師面帶微笑地向我們宣佈:下午,我們要去風雨操場看兒童劇,我聽了既興奮又高興。
時間一分一秒地過去了,終於等到中午了,我們排着隊來到操場上。舞臺上早已擺好了各種表演的道具,我們很激動。
《漁夫與魔鬼》開始了。一個漁夫出現在舞臺上,他撒下漁網,撈上來一個大瓶子,拿不動,心想:這裏面肯定是什麼寶貝。他就開啟了瓶子,結果出現了一個兩個頭的魔鬼,樣子很恐怖,他惡狠狠地說:“我要吃了你。”這時,我急得想熱鍋上的螞蟻,漁夫要怎樣才能逃脫他的魔爪啊。這時,漁夫急中生智,說:“你這麼龐大的身軀怎麼可能鑽進這瓶子裏呢?我不相信。”魔鬼氣呼呼地說:“你不相信,我鑽給你看。”說完,他就鑽進瓶子裏。農夫趕緊用力擰緊瓶子並把它扔進了大海。這時,我長長地舒了口氣,農夫遇到危險,不慌張,很冷靜,找到魔鬼的弱點並打敗了它,我真替他高興。
我還沒中故事中回味過來,第2個節目就開始了。我看到了一隻美麗的鳳凰,還有老鷹、麻雀、燕子、烏鴉,我想:這麼多鳥是不是要表演“羣鳥共舞”呀?這時,鳳凰說話了:“今天,我們學習壘窩。”哦,原來節目名字叫“壘窩”。烏鴉說:“壘窩這種事太簡單,我睡一會兒吧。”老鷹說:“壘窩,我要好好聽聽。”聽着聽着,它說:“太沒趣了,我得去玩了。”麻雀說:“壘窩,我要好好學學。”這時,小燕子不小心踩死了小螞蚱,麻雀傷心地說:“我還是去埋螞蚱吧。”說完,它也走了。只剩下小燕子留了下來,它認真地聽鳳凰講,鳳凰問:“壘窩很累的,你怕嗎?”燕子說:“我不怕。”鳳凰把壘窩的祕訣告訴了燕子。冬天來了,一陣風吹來,其他幾隻鳥都凍得發抖,飛來飛去找不到窩,只好躲在樹洞裏。小燕子搭了一個又大又溫暖的窩,不再怕颳風不再怕雨淋,舒舒服服地過冬。看了這個節目我明白了:事情無論大小,都要認真學習,努力去完成它。我平時做口算練習,總覺得太簡單了,不想寫,到了考試口算有時會答錯,我要向小燕子學習。
兒童劇結束了,我們使勁地鼓掌,今天過得真有意義。
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