有關改寫古詩作文合集六篇

在平平淡淡的日常中，大家或多或少都接觸過一些經典的古詩吧，古詩可分爲古體詩和近體詩兩類。那什麼樣的古詩才是好的古詩呢？下面是小編爲大家收集的改寫古詩作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

改寫古詩作文 篇1

一天，詩人楊萬里來到了湖邊，看見了兩個小孩童在漁船上坐着，手上撐着一把傘。

楊萬里一看，就十分納悶地想：天上也沒下雨，也沒有陽光，爲什麼要撐傘呢？他帶着這個疑問，蹲下身子溫和地說：孩子們，你們爲什麼要撐傘呢？現在天上又沒有下雨。”

我們的力氣根本劃不動小舟，所以我們想節省一點力氣，用風來當槳，傘來當帆，來讓小舟動起來。”孩子們奶聲奶氣地說。

楊萬里瞬間恍然大悟，提筆寫下了《舟過安仁》這首詩，至今仍被人傳誦着：一葉漁船兩小童，收篙停棹坐船中。怪生無雨都張傘，不是遮頭是使風。”

改寫古詩作文 篇2

在夏日裏，一個風和日麗的下午，在一面靜靜的湖面上，成片茂密的蘆葦隨風飄蕩，湖面上的水泛起陣陣微波。這一片風景秀麗的地方，正在靜靜的湖面上，一條小船上的楊萬里被它們深深地迷住了，正陶醉其中。

正在詩人慢慢地轉移視線時，一條小漁船映入眼簾。小漁船上坐着兩個一邊划船，一邊嬉戲的可愛小孩，詩人決定看看他們想幹些什麼，打算用他們寫一首奇麗的小詩，想到這裏，詩人觀察得更仔細了。

兩個小孩玩着玩着，突然一個小孩對另一個小孩討論了一會兒，把船停了下來，把撐船用的竹竿和船槳收了起來，張開了一把精美的竹製小傘，可現在沒下雨，詩人看到這裏，疑惑不解地思考起來。

詩人想了一會兒，像是想到了什麼，不由的驚歎起來：“這兩個小孩真聰明呀!改寫舟過安仁。怪不得沒有下雨也張開了傘，原來不是爲了遮雨，而是想利用傘使風讓船前進呀!”

詩人邊佩服兩個小孩，編寫了一首詩：

一葉漁船兩小童，

收篙停棹坐船中。

怪生無雨都張傘，

不是遮頭是使風。

改寫古詩作文 篇3

詩人張籍四處漂泊流浪，最後客居在了洛陽城裏。他身處於洛陽城，而心卻時不時地飛向遠方的家鄉。

洛陽城裏迎來了秋天。秋風陣陣，五彩的樹葉從枝頭上吹落下來，在空中翻飛，打着旋兒，還跳起了舞。街道兩旁是一層五彩斑斕的落葉，堆得像座矮丘。原來在夏日裏開得正豔的各色花朵，也都已經凋零枯萎，只剩下金桂飄香，秋菊怒放。又是一陣秋風吹過，令人不覺感到有些涼颼颼的`。此刻，詩人張藉正漫步在大街上看着眼前的蕭瑟景象，心中平添幾分淒涼與憂愁。張籍又想起了自己的家鄉，還有家鄉的父老鄉親們，父親整日在田裏勞作，現在他的身體怎麼樣了？我的妻兒現在還好嗎？母親時常腿痛，如今母親的腿好些了沒有？自家的田地近幾年收成又如何……於是，他決定寫一封信。

張籍回到家中，找出信紙並攤在桌上，揮筆書寫起來。可是，寫了一半，他停了下來，擡頭眺望遠方。原來他想寫給家裏人的話實在太多太多了，即使千言萬語寫不盡說不完。此時，竟不知從哪裏寫起。過了一會兒，又匆忙繼續書寫。寫完了，信也已經封好交給了捎信人，突然，張籍開始擔憂自己想說的話未全部寫完，又擔心家人們看了之後體會不出他的深刻感情。這時，捎信的人正上馬準備離開。他趕緊追上捎信人，拿過已封好的信，並把它拆開，拿出信件逐字檢查，確認沒有任何失誤後，才肯放心地交給捎信人。

改寫古詩作文 篇4

有一天，蘇軾和她的兄弟姐妹一起去遊覽廬山。因爲，他們聽說唐代大詩人李白去過廬山，看過廬山瀑布，並寫下：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天的壯麗詩篇。他們也想看看這美麗的廬山。

早上一起牀，他們就開始啓程了。蘇軾和她的兄弟姐妹來到廬山腳下，擡頭一看：“啊，這麼高的山呀！”蘇軾的妹妹喊道。他們一邊爬山一邊看。他們看到山中的樹林就像一張長長的綠色的被子，小溪叮咚叮咚的唱着歌，好像在歡迎他們的到來。蘇軾和大家一起爬着爬着覺得累了，就在一塊大石頭上坐了下來。蘇軾說：“橫着看廬山就像山巒起伏、連綿不斷的山嶺，到處都是綠色。可爬着爬着景色怎麼變了？你們看，側着一看廬山是高聳入雲的山峯，好像一把把鋒利無比的利劍和一棵棵嫩綠的竹筍。”他的弟弟說：“是啊，是啊。你看從遠處看像一羣羣綠色的小綿羊，從近處看山霧環繞，神祕莫測。”接着，他的妹妹說：“從高處看下面是不知深淺的山溝，從下面仰望到處是懸崖峭壁。”

不知什麼時候，他們看到了一個巨大無比的瀑布，水留下來的聲音震耳欲聾。原來這就是大詩人李白仰望過的廬山瀑布。看完瀑布後，他們我一言你一語的辯論起廬山到底是什麼樣子的呢？蘇軾說：“我們站在廬山的中間，看不到廬山的真面貌是因爲我們就身在其中。”

遊覽完廬山後蘇軾便在西林寺的牆壁上寫下了《題西林壁》：橫看成嶺側成峯，遠近高低各不同。不識廬山真面目，只緣身在此山中。

改寫古詩作文 篇5

這天，楊萬里乘舟來到安仁縣遊玩。他悠閒地站在船頭欣賞着河邊的美景。

湛藍的天空就像被水洗過似的明淨，草地就像一塊碧綠的地毯，空氣中瀰漫着青草的芳香。一陣微風吹過，柳枝開始翩翩起舞，好像在炫耀風婆婆對它的撫愛。清澈見底的河水緩緩地流淌着繞城而過，陽光灑在盪漾的河面上，泛起萬點光芒。

突然，楊萬里發現不遠處有一葉小船在清澈的河水中飄蕩着。所過之處，蕩起了一圈一圈的波紋，煞是好看。細細一看，在那船上的是兩個小孩子。這兩個小孩，一個身穿紅肚兜外套一件無袖的白色小褂，另一個穿着一件短袖的白色衫，衣服敞開着，沒穿肚兜，露出了雪白的小肚皮。他倆圓圓的腦袋，大大的眼睛，都在頭上挽着三個髮髻，褲角捲到了膝蓋，光着一對小腳丫，頗顯幾分靈氣。只見這兩個小孩坐在船裏，嘰嘰呱呱地，也不知在說些什麼，笑些什麼，鼻尖上閃着汗珠，小小的身軀上噴發着太陽的香氣息。也許是熱了吧，他倆互相拍起水來了，激起的小水珠在他們的身上、臉上跳起了歡樂的舞蹈。聽着那陣陣鈴兒般響亮的笑聲，楊萬里也停下了船跟着他們一起沉浸在歡樂之中。

過了一會兒，兩個孩子雙雙並排坐在船頭，擡頭仰望着天空。楊萬里這才發現，他們雖然坐在船上，卻並沒有划船。那用來撐船的長長的竹竿已經收起來了，架在船尾的支架上。而且那兩個小孩身旁還張着一把傘。“他拿傘做什麼？難道要下雨了嗎？”楊萬里擡頭看了看天空，萬里無雲呀，哪有什麼雨呀！這下楊萬里心裏更好奇了。

忽然，一陣風吹來。一個小孩子趕忙把傘拿起來，另一個歡呼着：“風來嘍！風來嘍！我們的船要起航嘍！”楊萬里恍然大悟：哦，怪不得沒下雨，他們也張開了傘呢，原來不是爲了遮雨，而是想用傘藉助風的力量讓船前進啊！

改寫古詩作文 篇6

十年寒窗，精通經書，而後始於仕途；南宋末年，兵荒馬亂，民不聊生，干戈寥落，孤軍奮戰，而後終於戰亂，永垂千古。

閉上眼，時光回到南宋末年。

是時，元軍正與南宋將士戰於沙場，前來作戰指揮的正是愛國將領文天祥。

只見兵荒馬亂戰鬥之中，文天祥首當其衝，身先士卒，但見：手持刺槍，身披盔甲，下乘坐騎，上拄戰旗，衝鋒陷陣，可謂豪放慷慨！驀地，敵軍突襲，將文天祥圍剿其中，文天祥手下大將紛紛畏懼不前投降於敵人刺刀之下，文天祥兵敗被俘，立即服冰片自殺，未果，壓入元軍天牢。

元軍首領賞識文天祥，便想將文天祥爲之己用，便召臣下商討此事。

“吾欲將文天祥納入吾下，如何使得其降？”

一臣子上前道：“使已降者前去勸降，如何？”

“準。”

當下。“文將軍，如今我們都歸順元軍，識時務者爲俊傑，若拒降，恐遭皮肉之苦，宋朝已亡，爾忠孝已盡矣。如能爲元朝做事，元朝宰相豈不非你莫屬？”

“國亡而不能救，死有餘辜。又有何懼？”

元軍首領見文天祥不肯投降，怕留其日後又存禍患，便命手下將文天祥殺害。

文天祥死前不畏懼敵人之威逼利誘，揮筆灑下是一首：

《過零丁洋》

辛苦遭逢起一經，干戈寥落四周星。

山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。

惶恐灘頭說惶恐，零丁洋裏嘆零丁。

人生自古誰無死？留取丹心照汗青。