有關改寫春日作文4篇

在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編精心整理的改寫春日作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

改寫春日作文 篇1

陽春三月，大詩人程顥來到鄉下踏青。

這一天風和日麗，陽光明媚，天上的雲在微風輕輕的吹拂下，不停的變化着形狀，有時像是一串串的棉花糖，有時像一隻只綿羊，大大小小，姿態各不相同，有時像是一隻只小白兔，真是可愛極了！

詩人來到郊外。只見各種各樣的野花爭奇鬥豔。紅的似火，粉的似霞，白的如雪，黃的賽金，美麗極了。詩人看着看着，不禁伸出手來摸了摸花瓣，軟軟的，滑滑的，如同絲絨一般。

詩人來到了一條小河邊，只見河邊楊柳依依，在微風的吹拂下，柳條如同少女的頭髮，輕輕飄拂。詩人不禁吟起了《詠柳》這首詩：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絛。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。河裏河水清澈見底，小魚小蝦在水裏嬉戲玩耍。詩人快步走到了河邊，彎下腰,想來逗一逗小魚，可沒等他的手伸進水裏，小魚小蝦就已經遊得無影無蹤了，詩人不禁哈哈大笑起來，這笑聲在上空久久迴盪......

旁邊的農民看見了，對他指指點點的，議論着說：“你看這人，不去種田，反而像孩子一樣貪玩。”詩人聽了，心想：你們只知道種田，哪裏懂得我此時心中的愉快之情。還以爲我像少年一樣只想着玩呢！

天色不早，詩人回想着一天的行程，感慨萬千，不禁吟誦起來：

雲淡風輕近午天，

傍花隨柳過前川。

時人不識餘心樂，

將謂偷閒學少年。

改寫春日作文 篇2

泗水河畔。

我——朱熹滿懷崇敬的站在這裏。是啊，這裏是我的偶像孔老夫子曾經講學遊歷的地方。而今，我也站在了這裏，心情自然久久不能平靜。

和我心情一樣不平靜的還有這裏的水。你瞧，河上的冰雪都融化了，在陽光的照耀下，河面上閃着金光，就像撒了一河的碎金子。“春江水暖鴨先知”可愛的小鴨也來湊熱鬧。它們游到東，游到西，把一汪河水攪得更加靈動了。

放眼望去，這泗水河畔的景色也在這春日裏煥然一新——那邊有一片柳林，柳樹都抽出了枝條，吐出了嫩芽，那瀑布般的青綠長髮，美極了。她好像一位少女，在春風的吹拂下搖曳生姿。

“嘰嘰喳喳”小小的`黃鸝鳥賣弄着歌喉，歌聲婉轉動聽。柳樹間，小小的黃色影子若隱若現。

桃花也盛開了，粉紅色的燦爛笑臉，如小孩一般純潔。嫩嫩的花瓣，還留着清晨的露珠。花間散發出濃郁的香氣。

這香氣引來了美麗的蝴蝶。蝴蝶飛到桃花中，吮吸甜蜜蜜的花蜜。彩色的翅膀一開一合，我可以看清楚蝴蝶翅膀上的紋路。

一陣春風吹在我的臉上，猶如母親的手撫摸我的臉龐，從臉上一直暖到了心裏。

此情此景，我脫口而出，吟涌了一首詩：

勝日尋芳泗水濱，

無邊光景一時新。

等閒識得東風面，

萬紫千紅總是春。

改寫春日作文 篇3

春天，是一個生機勃勃、萬物勃發的季節，許多文人墨客都愛漫步在絢麗多彩的春日裏。我也不例外，早早地跑到了春色滿園的公園裏，欣賞春日的美麗景色。

清晨，在晨曦的照耀下，程顥一路狂奔來到了郊外的公園欣賞美麗的春景。看着看着早已將近中午，那淡淡的白雲，溫柔、和煦的春風，晴朗的天氣使人心曠神怡。而最吸引我的卻是那漫山遍野的花兒，衆所周知的喇叭花、桃花、杏花，絢麗多姿沁人心脾。還有一些鮮爲人知的小花，有的像一位美麗的少女對着鏡子打扮，有的像一把油紙傘在爲人們遮風擋雨呢……它們好像在說：“大家看，我多美呀！”

不知不覺中，我來到河邊，輕輕撫摸着柳枝，真是”不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”呀！我不由摘下柳枝，紮成草帽，戴在頭上。“快看呀，連程顥這樣的詩人，也會像小孩一樣忙裏偷閒去玩耍呢。”人們議論紛紛。哈哈，路人不瞭解我對春的喜愛之情，以爲我頭銜貪玩呢！我吟誦道：

雲談風情近午天，

傍花隨柳過前川。

時人不識餘心樂，

將謂偷閒學少年。

改寫春日作文 篇4

這是春天裏的一個陽光明媚的日子。天空一碧如洗，亮晶晶的，有幾朵白雲在天空中飄來飄去。一陣春風，加上近午的陽光，多麼美麗的春景啊！

我走在小路上，觀賞着風景如畫的春景。瞧！就在那不遠的山上，鳥語花香。鳥兒那充滿活力的歌聲，彷彿在演奏春天的歌。那堅強的小草鑽破泥土，露出一張張笑臉。看！路邊開滿了五彩斑斕的花。有粉紅的，有金黃的，有深藍的等。突然，我發現了一朵五顏六色的花，就趕忙走了過去，情不自禁地俯下身子，用手捧起花兒，放在鼻子邊，閉上眼睛，聞一聞那花香，令人陶醉在花香之中。

繼續往前走，我看見了一片柳樹林，一陣微風吹來，樹枝隨風飄蕩，彷彿是春姑娘的頭髮在搖擺。

再往前走，就是一條清澈見底的小河。河水“嘩啦啦”地唱着歌向前流淌。河中的小魚小蝦在水中嬉戲玩耍。正當我陶醉在這春意盎然的春天中，突然聽到有人在說：“看那個人都一把年紀了，還學少年在那玩耍。”可這阻擋不了我對春天的喜愛，就不由自主的寫下了這首詩：

春日偶成

雲淡風輕近午天，

傍花隨柳過前川。

時人不識餘心樂，

將謂偷閒學少年。