《青銅葵花》讀書筆記15篇

當認真看完一本名著後，你心中有什麼感想呢？不能光會讀哦，寫一篇讀書筆記吧。那麼如何寫讀書筆記才能更有感染力呢？以下是小編爲大家整理的《青銅葵花》讀書筆記，希望對大家有所幫助。

《青銅葵花》讀書筆記1

《青銅葵花》講述了一個城市女孩葵花跟隨爸爸來到了一個叫大麥地的 村莊生活。孤單寂寞的她在一次偶然中認識了一位不會說話的 鄉村男孩青銅。就在這時爸爸卻意外死亡，使得葵花成了孤兒。貧窮善良的青銅家認領了她，葵花和青銅成了兄妹相稱的 朋友。他們一起生活一起長大，青銅無微不至的 呵護着葵花，幾乎爲她奉獻了自己的 一切。青銅放棄過上學，在冬天去賣蘆花鞋，做冰項鍊……青銅一家遇到了許多困難：蓋草房、鬧蝗災……但一家老小同心協力，艱辛卻又是快樂地活着，從容堅韌地應對着一切困難。12歲那年，葵花又回到了城市，失去妹妹的青銅日夜思戀着葵花。

苦難幾乎是永恆的 ，無論在什麼樣的時代苦難總是圍繞着人們。困苦總是讓人無奈，卻又力不從心，也許我們需要的是面對困苦。正像羅曼.羅蘭說過的 那樣：“我們應當敢於正視痛苦，並尊敬痛苦。”不經風雨，就不會看到美麗的彩虹，沒有破繭而出的艱辛，就不會有張開翅膀，在陽光下翩翩起舞的美妙情景。

因此，苦難是成功的前兆，黑暗預示着黎明即將來臨。不畏苦難與黑暗，你才能到達成功的彼岸。天空有滿布烏雲的時候，大海有狂濤怒吼的時候，大地有荒涼蕭索的時候，烏雲狂濤總會退去，生機也會重回土地。所以朋友們，當灰色的季節到來時，不要悲傷，不要放棄，要堅信冬天來了，春天還會遠嗎？但生活總不能一帆風順，在我們成長的旅途中也總是滿布荊棘，坎坷連着險灘。既然我們避免不了與這些苦難相對，那何不以微笑代替淚水，化悲痛爲動力，用積極樂觀的心態去面對生活，笑傲人生。

是的，在我遇到困難之時，我會去想破繭的蟲兒與青銅葵花兩兄妹的精神。這時，我便有自信去面對困難挑戰困難。

《青銅葵花》讀書筆記2

暑假裏，我看了一本小說，名字叫《青銅葵花》。剛開始接觸這本書是老師要求我們讀的，我不喜歡，因爲我喜歡看推理性的小說，可是自從讀了這本書以後，我懂得了什麼是愛--------。

我記得有一回，青銅他們那裏鬧水災，當時又是冬天，氣候惡劣，家裏又沒有錢吃飯，所以，青銅一家人就一起編制蘆葦鞋，因爲蘆葦鞋穿起來舒適又柔軟，在冬天最適合穿了。第二天，青銅就到鎮上去買，不一會，青銅就賣出去十幾雙鞋了，到了下午，就賣完了，看着這麼多的乾巴巴的錢，青銅想起了妹妹，於是，青銅給妹妹買了一串糖葫蘆帶了回去，誰知卻被爸爸罰跪了幾個小時。

還有一次青銅在冰天雪地裏給葵花做冰項鍊，爲葵花耐心地捕捉螢火蟲做成南瓜燈，讓葵花舒服的在他肩上看完馬戲，青銅雖然不能說話，不能表達自己，但是他用心保護着葵花，不讓她受傷害。在夏天，全家人都點幾根蒲棒子薰蚊子，卻把唯一的蚊帳留給她，奶奶還會用蒲扇給她扇風，直到把她的汗扇幹了才能入睡。

我最難忘的是第九章《大草垛》這一章，每次看到這章我的眼睛總是溼溼的，心裏都特別難受。這章主要講的是：城裏的人要將葵花接回城裏。起初青銅和他的爸爸媽媽還有葵花都不同意，這天晚上爸爸媽媽都難以入睡，媽媽就下牀點着油燈去葵花的小鋪跟前，小葵花聽見媽媽過來就趕緊把眼睛閉上，爲的是讓媽媽多看她一眼。早上上學青銅都要陪葵花去上學，爲了防止葵花被人領了回去……兄妹之情是非常珍貴的，我們不能讓它溜走。

《青銅葵花》讀書筆記3

在我們生活的這個世界，並不是到處都是美好的，其實還有很多痛苦。

曾經有過這樣一個故事，這是一個男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個特別的機緣，讓城市女孩葵花與鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大。12歲那年，命運又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方。這一個故事可謂是可悲可泣。

青銅與葵花的家雖然十分貧窮，十分苦難，但是他們快樂。故事中的場景很美，人物外表很美，人們的心靈更加美。在這一個故事中，時時有着一股愛，一股充滿生機與情意的愛。作者將苦難，美和愛寫得漓淋盡致。寫得十分感人，以至於當我第一次讀時眼睛竟會紅了一圈。

有的人也許會說：“現在的科技那麼發達，生活那麼美好，不會再發生故事中所講述的事了。”那麼就大錯特錯了。不管你生活在哪一個時代，都會有自己的痛苦，痛苦其實並不是只有以前或者現在纔有，以後也是會有的。我們在小的時候就應該有一種敢於正視痛苦的勇氣，或是一種對痛苦的風度，長大活我們纔會有可能成爲一個強者，社會中的強者。

所以，現在如果我們遇到痛苦，我們用不着爲自己的痛苦而大驚小怪，更不應該以爲只是從我們這一代，只有我自己纔有苦難與痛苦。我們人類的歷史，就是一部苦難的歷史，而且這個歷史還要繼續延伸下去。

在這個時代，有一些孩子甚至是一些成年人會因爲某種壓力而選擇輕生時，我們會發現自己正處於一個看上去很深刻，很人性化的社會，其實所有的人都因該對其承受苦難的能力進行反思。

我們這個時代還有一種享樂主義，那是我們在面對苦難，痛苦時的怯懦表現，是一種對生命缺乏深刻體驗與理解的必然選擇。

《青銅葵花》就是要告訴我們：我們要敢於正視痛苦，尊敬痛苦。歡樂是值得我們讚美，痛苦不也值得我們去讚美嗎？歡樂與痛苦不停地鍛鍊人類展開偉大的心魂。是力，是生，是神，如果一個人不能將歡樂與痛苦都喜歡上的人，就是都不愛，只有能夠真正體味的人，才能懂得人生的價值與離開人生的甜蜜！

《青銅葵花》讀書筆記4

一個叫葵花，有着鄉下名字的城市女孩，她學習勤奮、美麗可愛。一個叫青銅，能與自然交流的鄉下啞巴男孩，他樸實勤快、個性倔強。城市與鄉下相差很大，人們很難把這兩個地方連到一起，但青銅和葵花卻是兄妹，只不過葵花是領養的……

這兩個孩子的命運是多麼有緣，又是多麼可憐啊。葵花的父親是一個雕塑家，他最喜歡葵花又喜歡用用青銅來雕刻葵花，而這兩個孩子的名字連起來就是青銅葵花。葵花有個哥哥，但在三歲時因腦膜炎病死，青銅也是因發高燒而不會說話。葵花的媽媽在生葵花時產褥熱不久也去死了，葵花的爸爸也在意外中溺水而亡。青銅一家就領養了這個孩子，從此發生了許多快樂又傷感的故事。城市與鄉村終還是不能結合，葵花還是被市長接走了，以後，青銅總是凝視天空，思念着葵花，每份每秒都在期盼着葵花的歸來。在思念葵花至極時，青銅淚流滿面竭盡全力喊出了“葵花”二字。

這就是“青銅葵花”一個催人淚下的純美小說。

《青銅葵花》讀書筆記5

　　這是一個男孩和一個女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。因爲一個特別的機緣，讓城市女孩葵花和鄉村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長大。12歲那年，命運又將女孩葵花找回他的城市。男孩從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方......

這是一個非常感人的的故事。作者曹文軒並沒有那麼多華麗的語言，而是很樸實的，很自然的，那濃濃的情意都隱藏字裏行間。父親對葵花那深沉的父愛令我感動，他雖然很少陪葵花玩耍，可他卻將葵花的生活照顧得無微不至。他的心裏只有葵花，只有他唯一的女兒。青銅爲葵花奮不顧身的勇氣令我感動。他爲了能讓葵花看到精彩的馬戲表演，毫不猶豫的衝上去與七八個個頭比他大的孩子扭打在一起，被打出血也仍不放棄。還有青銅在生活中爲葵花做的'點滴小事也很感人。如：爲妹妹捉螢火蟲做花燈，爲妹妹鑿冰做冰項鍊。雖然這些事都很微不足道，可無一不體現了他對葵花的關心呵護。以及葵花爲了奶奶犧牲自我的精神也令我感動。他爲了少花些錢不去讀書，又幫家賺錢讓奶奶治病，竟然故意在期末考的一塌糊塗，一直讓學校開除。葵花可是個很優秀的孩子呀！爲了奶奶她什麼都豁出去了。難道這不讓人爲之動容嗎？當然，還有奶奶爲，了青銅和葵花不顧惜身體，爸爸媽媽爲了葵花放棄11歲青銅讀書的機會等等，這些都非常感人。

可我想說的並不止這些，這只是書中的內容。我還想說的是苦難和麪得苦難。苦難是人人都要經歷的，或大或小，或多或少，但都無法避免。像青銅一家人，他們歷經了多少坎坷呀！在極其貧窮的情況下要養活兩個孩子，還要供葵花上學；家中已窮途四壁還被大火燒了房子；在糧食還沒收穫便被鋪天蓋地的蝗蟲吃了個精光。這一切對於我們來說不是莫大的苦難嗎？課文中有一句話收得好：“青銅家就行一輛嚴重超載已超負荷的馬車，但仍在不停地向前向前。”是啊！正是他們那麼不怕困難，頑強樂觀，永不放棄的精神支撐着他們，而沒有讓這個家倒下。我們不正也需要這些精神嗎？面對着各種各樣的苦難和無處不在的困難，我們應該拿出勇氣來，勇敢的面對。方法使用不完的，爲什麼要懼怕苦難呢？只要你足夠堅強，堅持不懈決不放棄，挺一挺便過了，苦難有什麼好怕的呢？所以，我們學一學青銅一家人吧！不畏苦難，他們過得艱苦而又幸福。

這本書帶給我的感觸很多，它不僅帶給我心靈上的震撼，也教會了我許多。《青銅葵花》教給我怎樣面對苦難，克服苦難，教給我怎樣變得堅強。我喜歡《青銅葵花》，我會讓它一直伴隨着我不斷前進！

《青銅葵花》讀書筆記6

《青銅葵花》是曹文軒創作的長篇小說，該書主要講述沒有血緣關係的兩兄妹青銅與葵花的故事。在這本書中曹文軒將苦難和美寫到了極致，讓人在讚歎美不勝收的大麥地、蘆葦蕩、葵花田時，同樣被“青銅葵花”那深刻的美所感動。

主人公葵花與父親相依爲命，父親終身都愛着那堅貞不二、具有生命意義的“魔力”向日葵，就連女兒的名字也是“葵花”。然而也正是這種癡迷的愛戀，讓他在爲了撈起漂浮於水中的畫着葵花的畫紙時結束了自己的生命......從此葵花成了孤兒。另一主人公青銅同樣是不幸的，五歲時的一場疾病剝奪了他說話的權利，變成了一個啞巴。命運就這樣把這兩個苦命的孩子綁在了一起。

不得不說青銅是一個非常偉大的哥哥，雖然不會說話，但他卻用自己無聲的語言“逼”着家人收養了無家可歸的葵花。他渴望坐進教室，但是當聽到家人說只有一個人能上學時，他就毫不猶豫地收起了渴望，把機會讓給了妹妹;他爲了讓妹妹能和別的同學一樣擁有美麗的照片，在寒冷的冬天，冒着風雪去橋頭賣全家一起編織的蘆花鞋，爲了多賣錢最後連自己腳上的鞋都賣了，卻高興地光腳踩着積雪回家;爲了讓妹妹能夠在自己家中安心學習，而不用去別人家借光，他在漆黑的夜晚去村外捉來許多螢火蟲給妹妹做燈籠。這些不僅是哥哥對妹妹的愛，更是彰顯出一種男子漢的氣概。然而葵花12歲那年又被命運召回了城市。從此，青銅常常遙望着蘆葦的盡頭，遙望着葵花所在的地方。這痛苦讓青銅變得有些癡呆，甚至讓他用盡平生力氣，吐字不清地大喊出：“葵花!”

這兩個孩子是飽嘗苦難的，因爲生活總是處處與他們爲難，但他們卻是幸運的，大麥地、蘆葦蕩、葵花田在這如畫的大自然中，最美的感情莫過於愛了。人們常說苦難能帶來力量，似乎卻忽略了它所帶來的美，就像這本書後記中說的“安徒生的作品，大部分是悲劇性的，是憂傷的，苦難的，痛苦的，但也是美的”。

曹文軒在後記中寫道：“每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，這種痛苦絕不是今天的少年纔有的，少年時，有一種痛苦的風度，長大時才能是一個成長。”在享樂主義氾濫的今天，這無疑是一種逆向的思考。

《青銅葵花》讀書筆記7

快過年了，大麥地的學校準備了節目。也是因爲過年，奶奶又媽媽當年結婚的花棉襖修改了一下，給葵花當新衣服穿。葵花不捨得脫下，並要去排練的時候穿上它。當葵花來到學校時，同學們都用眼睛睜着大大地看着。

劉老師覺得加一條銀項鍊會更好看。正好，有個小女孩有條銀項鍊，劉老師問她借，她答應了。可是排練完後，這個女孩又後悔了，不願意借給葵花。葵花只好還給了她。再過幾天就是表演的時候了，葵花要報幕。青銅左思右想，他走出屋子，呆呆地望着結在屋檐上的冰。過了半天，他站了起來，把冰摘了下來，一摘就是好幾根。他拿着蘆花杆輕輕地吹着，慢慢的，冰上出現了一個小孔。吹一個冰孔需要5至6分鐘。吹完後，他的腮幫子都發痛。

他用紅繩把冰串起來，用東西輕輕地蓋起來。等到演出要開始了，青銅才急急忙忙地托起冰項鍊，跑到葵花面前拿給她看。葵花琢磨了一下，帶上了。當她走到舞臺上時，所有的人都怔住了。許久，慢慢有人鼓掌了。這美麗的冰項鍊可能是大麥地最漂亮的項鍊，這冰項鍊是兄妹之間最親密的東西。

《青銅葵花》讀書筆記8

《青銅葵花》講的是一個城市女孩，向日葵，跟隨父親生活在一個叫達麥迪的村子裏。孤獨中，她遇到了一個啞巴鄉下男孩，青銅。父親的意外去世，讓向日葵成了無助的孤兒。貧窮善良的青銅家族認領了她，向日葵和青銅成爲了兄弟姐妹的朋友。他們一起生活，一起成長。一家人用盡力氣養向日葵，青銅默默照顧向日葵，幾乎給了她一切：爲了向日葵上學，青銅放棄了上學的夢想；爲了給向日葵拍照，青銅甚至在寒冷的冬天把它腳上的蘆葦鞋賣掉；晚上做向日葵作業，聰明的青銅捉螢火蟲，做十個南瓜燈籠；爲了讓向日葵看馬戲，青銅和向日葵默默站了一晚上；爲了避免葵花被罵，青銅勇敢地替妹妹接手；爲了向日葵公告的美麗，青銅巧妙地做了一串閃亮的冰項鍊.在充滿天災人禍的歲月裏，青銅家族生活在一起，艱苦而快樂地生活着，冷靜而頑強地應對着洪水、蝗蟲等一切苦難。12歲的時候，命運再次把女孩向日葵召回了她的城市。失去妹妹的痛苦讓青銅在天空中大喊。他從心底裏喊出了一個名字——“向日葵”！喊聲震動了每個人的心。

他們是大麥地最窮的家庭，卻是最幸福的家庭。雖然貧窮給他們帶來了很多苦難，但他們總是用心去面對，因爲他們相信所有的苦難都會過去，他們相信暴風雨後會看到彩虹。平靜的水面造就不了優秀的水手，舒適的生活造就不了偉大的時代人物。

苦難幾乎是永恆的。無論什麼樣的時代，苦難總是圍繞着人。困難總是讓人無奈，卻又無能爲力。也許我們需要的是面對困難時保持冷靜的優雅態度，就像羅曼一樣。羅蘭說：“我們要敢於正視痛苦，尊重痛苦。快樂值得讚美，痛苦也值得！這兩個是姐妹，都是聖人。他們訓練人類發展偉大的靈魂。他們是力量、生命和上帝。任何一個不能既愛快樂又愛痛苦的人，既不快樂也不痛苦。只有當你能理解他們的時候，你才能理解生命的價值和離開生命時的甜蜜。

五一假期，我看完了一本純小說，叫《青桐葵花》，是一個男孩和一個女孩的故事。男生叫青桐，女生叫向日葵。對於城市女孩向日葵和鄉村男孩青銅來說，這是一個與他們的兄弟姐妹成爲朋友的特殊機會。他們一起生活，一起成長。12歲時，命運把女孩向日葵召回了她的城市。從此男孩青銅經常看魯當的盡頭和女孩向日葵所在的地方…

這個曹文軒的作品寫的是苦難——大苦難，寫的是苦難，指出的是深刻。作品寫美——大美，把美寫到了極致，作品寫愛情——心愛的人，寫充滿生機和親情的愛情。

透過看這本書，我覺得青銅家族就是這麼單純，善良，有愛心。如果世界上每個人都像青銅家族一樣關心別人，世界該有多美好！人不能只關心自己，只能關注物質生活。更重要的是人要有奉獻和愛的精神，這比什麼都重要。有了愛，即使生活艱辛疲憊，我的心也是充實快樂的。

除了感受這些，我感受最深的是小說中的巨大苦難。苦難幾乎不可避免。包括大自然的突然襲擊，人類野蠻本性的襲擊，個人精神世界的突如其來的風雨等等。我們每個人都在目睹和聽到這些苦難。就在我追憶的時候，我想到了幾件令人痛心的事情：當非洲難民倒下，一路遷徙在塵田的曠野上；東南亞海嘯在讓人猝不及防的時候，在極短的時間裏吞噬了那麼多生命，讓美好的世介面目全非；阿爾卑斯山發生大雪崩時，人們的笑聲被埋在雪下；當中國煤礦發生瓦斯爆炸，生命之火在黑暗中熄滅了幾萬年.我們還認爲這個世界上只有快樂和幸福嗎？苦難幾乎是永恆的。每一代人，每個時代都有苦難。苦難從未從今天開始。現在的孩子不必爲眼前的苦難大驚小怪，更不必認爲苦難和痛苦只來自於你。人類的歷史是苦難的歷史，這個歷史還會繼續延續下去。我們需要的是面對苦難時的驚訝之恩。

《青銅葵花》讀書筆記9

一旦說起《青銅葵花》我便會說的滔滔不絕，我是多麼喜歡這本書裏的青銅、葵花呀！這本書的作者可是著名的作家啊！那就是曹文軒。

《青銅葵花》這本書中我最喜歡第九章：《大草垛》這一章，這章主要講的是：城裏的人要將葵花接回城裏。起初青銅和他的爸爸媽媽還有葵花都不同意，這天晚上爸爸媽媽都難以入睡，媽媽就下牀點着油燈去葵花的小鋪跟前，小葵花聽見媽媽過來就趕緊把眼睛閉上，爲的是讓媽媽多看她一眼。早上上學青銅都要陪葵花去上學，爲了防止葵花被人領了回去……

城裏來的人親自去說服青銅一家三次，最後說服了。走的那一天媽媽親自爲葵花整理衣服，大麥地的人也都是依依不捨的，媽媽哭得眼圈都紅了。雖然萬般不捨葵花還是被接走了，葵花走後，青銅從此常常坐在大草垛上遙望蘆蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方，在一次大雨之後，青銅終於因思念葵花妹妹而喊出了葵花的名字！青銅會說話啦！看到這兒我的眼淚無聲地滑落，這就是青銅葵花的深厚的兄妹之情啊！兄妹之情是非常珍貴的，我們不能讓它溜走。

讀了這本書以後我很佩服青銅，尤其佩服他敢於面對一切痛苦的勇氣，借用作者曹文軒的一段話：每一個時代的人，都有每一個時代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年纔有的。少年時，就有一種對痛苦的風度，長大時纔可能是一個強者！

《青銅葵花》讀書筆記10

小時候便草草讀過一遍曹文軒的《青銅葵花》。時至今日，腦子裏雖然只剩下一個故事的模糊輪廓，但對它的印象仍頗深——只是單純地覺得，“青銅”和“葵花”這兩個名字，很合我意。雖普通隨意，但是卻質樸得美好，單純地可愛，讀起來舒緩，讓人不由自主便要幻想書中是怎樣一個樸實乾淨的世界。

多年後再讀《青銅葵花》，感觸確實大不相同，零零散散的記憶也終於串在了一起。

大麥地——這個樸素而平和的村莊，有長劍一般的蘆葦葉匯聚成的綠色海洋；有夜晚大河上夢幻的漁火；有乳白色的縷縷炊煙；有遠處的牛鳴狗叫和歡樂的號子聲……

青銅和葵花——這兩個小小的人兒就在這片空闊的天地間跑着、跳着、笑着、哭着。他們一起玩耍，先後故意跌倒；青銅利用紅綠銀杏，將家裏唯一一個上學的名額不着痕跡地讓給葵花；葵花上學後，教青銅寫字；屋頂被大風颳走，大雨傾瀉，青銅葵花返回家中找東西，因水中的鯉魚而開懷大笑；家裏點不起燈，青銅捉螢火蟲放進南瓜花裏，給葵花寫作業照明用；葵花騎在青銅脖子上看馬戲，青銅累得發暈；沒有銀項鍊，青銅爲葵花做“冰項鍊”代替銀項鍊上臺表演用；鬧饑荒，他們將天上的雲朵想象成美食……

他們在一起做過的'一切，都能我真切地體會到“美好”。一種明朗的、將歲月融化的美好。

很顯然，青銅的家境貧寒。

“青銅家只有天，只有地，只有清清的河水，只有一番從心到肉的乾淨。”

於是從青銅一家打心眼兒裏喜歡葵花，打定主意領養她，到葵花放棄更富裕的嘎魚家，而選擇了青銅家，一切就像冥冥之中註定好的。奶奶、爸爸、媽媽、青銅、葵花，這一家子，心總是系在一處的，總是能在貧窮艱苦的日子裏，看到希望，計劃未來。

他們一齊動手編制蘆花鞋，預備賣出攢錢，編鞋的時候，每個人心裏都亮堂堂的，連我也跟着有一種緊張、不安、期待、欣喜的複雜情愫在全身蔓延開；爲了攢錢給奶奶看病，葵花獨自去江南採銀杏，明明不知歸期，青銅和爸爸卻夜夜打着紙燈籠等待葵花的歸來——無論何時踏進家門，總有一盞燈會溫暖到天明，這種暖橘色的溫暖，會立刻侵蝕所有的躁動不安。

青銅葵花所經歷的，其實並不如他們的名字那般平靜安寧，可是這種美麗的痛苦，卻能生出美好的意味來。

我其實一直很嚮往那個年代，那個原生的世界，那雙乾淨的眼睛。青銅的雙眼尤其打動我，那是像夜晚的星星一樣明亮的眼睛。他會因爲一件微不足道的小事感到興奮，從而滿世界奔跑，就像小鳥的出生啦，柳樹的重生啦這些事情，都能讓他的雙眸充滿光彩。

王開嶺說：沒有愛，世界會凍僵。

令青銅感到興奮的，都是些單純的、原生的美好，讓人的心會不由自主地溼潤、溫暖、純淨與柔和起來。

放眼今朝，與書中已然不是同一個世界了，相較而言，我們的生活這樣恣意、舒坦。那是一個我們未曾經歷過的、只流傳於老人口中的、連照相都顯得尤爲奢侈的年代。我對它的想象總是氤氳着霧氣，影影綽綽的。它也終究不會再出現。

可是我想，要是能將書裏面，那一顆顆乾淨的心靈，放入心間，也是十分美好的。

最最純淨的期許、不懼苦難的執拗、柔和歲月的溫情……就像炊煙隨着夕陽回了家，夜又輕輕跌入了山林，樹葉將月光打碎了一地……這般，靜謐美好，讓人心動。

《青銅葵花》讀書筆記11

一本好書伴我行，我有一本好書就是《青銅葵花》。

主人翁是男孩青銅，女孩葵花。青銅在一次大火中成了啞巴，葵花的爸爸也落水找不到人。青銅家收養了葵花，青銅和葵花成了兄妹，一起生活，一起長大，那時葵花7歲。但在葵花12歲那年，新上任的市長髮現了城市中心廣場上用青銅做的葵花，一打聽設計者去世了，有個女兒在大麥田，就派人把葵花接走了。青銅思念葵花，竟然說出了話。

《青銅葵花》透過青銅、葵花在苦難中快樂成長的經歷告訴我們，在苦難中也要保持一顆樂觀的心態，堅強勇敢、學會感恩。人們常說：”窮人的孩子早當家。“也許正因爲葵花在青銅家這段苦難的生活，青銅以及他的家人對她特別的關愛才使她學會堅強，學會感恩。

讀完了這本書，我心久久不能平靜，我們沒有像青銅一樣的生活，也缺少青銅的生活，但我們要學習青銅的勇敢堅強，以及對待苦難那種坦然的心態，吃得苦中苦，方爲人上人。

《青銅葵花》讀書筆記12

暑假裏我閱讀了《青銅葵花》這本小說，心裏像是打翻了調味盒似的，五味雜陳。因爲小說中大麥地人家的老實，青銅父母的淳樸善良，青銅奶奶的慈愛和青銅、葵花的懂事、顧家……

這篇小說《青銅葵花》講述的是一個啞巴男孩青銅與女孩葵花的故事，葵花的爸爸是下鄉的青銅雕塑家，因爲發生意外淹死了，小小的葵花就被貧困的青銅一家收養了。雖然家裏很貧困，但是青銅和葵花卻特別懂事。青銅在寒冷的冬天裏，帶着全家人共同編織蘆花鞋，在刺骨的寒風中一直堅持到蘆花鞋賣完爲止，有人還想買鞋，爲了多賺一點錢，他甚至將自己的鞋脫下賣給他，自己頂着針刺般的寒冷跑回家去。在青銅家遭遇狂風和暴雨的襲擊時，房子已經一無所有，葵花爲了不讓家裏的負擔再加重，就只能到同學家裏做作業，飽受人家的白眼，默默地做着，而當奶奶生病需要錢醫治時，葵花瞞着家裏人南下去摘銀杏賺錢……...

讀完這本小說，我被深深的震撼了，大麥地的人民是多麼的樸實善良啊！青銅一家是多麼的團結，面對多災多難的貧苦生活時，他們是那樣的堅強…….

苦難幾乎是不可避免的，翻開記憶的相冊，四年級時拔河比賽的場面涌到了眼前：賽前，全班齊心動員；賽時，隊員奮力拼搏；賽後，同學們留下了一滴滴珍貴的淚水……

眼看着一年一度的拔河比賽一天天逼近，我們全班都行動了起來，選人員，排隊型，調姿勢……“萬事俱備，只欠東風”，拔河比賽終於開始了！我們信心滿滿地拿起躺在紅色跑道上的粗麻繩，腳抵腳，肩靠肩，擺好架勢，嚴陣以待。哨聲一響，我們幾乎沒怎麼用力，只是眼看着系在繩子中間的紅領巾左右晃了晃，就慢慢地靠向了勝利 ……哨聲又一次響起，“吔！我們贏了！”全班同學歡呼起來！緊接着，第二局開始了！雖然有點驚險，但我們還是贏了，順利地進入決賽！

回到觀衆席，勝利的喜悅包圍了我們全班同學，也許是這一“興奮劑”的作用，有人還狂妄地下結論道：“今年的第一名非我們班莫屬！”這時，突然有人拍了拍我的肩膀，對我耳語道：“嘿，你看那個班，不就是輸了嘛，哭得這麼起勁！”我瞟了他們班一眼，只見有的獨自一人默默流淚，有的兩人抱頭痛哭，還有的幾個人圍在一起輕輕抽泣……我感到奇怪，這有什麼好哭的？我也開始笑話他們：“是啊，是啊！真沒用！”

決賽了！沒想到我們第一局就被對手打得落花流水，毫無反擊之力。看着對手興高采烈的樣子，我暗暗下了決心，這一局非贏不可！隨着哨子聲，我的雙腳死死地勾住地面……不知過了多久，忽然，我聽到一陣又一陣的歡呼聲向我壓來，壓得我喘不過氣來……猛地，我清醒過來，是對手在歡呼，我們——輸了……

那一刻，我的腦子一片空白，空氣凝固了，時間停止了，每個人的臉上都刻滿着失落，悶悶不樂，我不知道自己是怎麼坐下來，不知怎地，同學們都掛着淚水。不知不覺間，兩行無聲的淚也從我的臉頰流下，進入決賽時的喜悅蕩然無存……

那一刻，我忽然明白了淚水的含義：哭出淚水並不是沒用，反而，淚水是我們全班同學，團結的見證！

然而，我們要學會忘卻苦難，要認識苦難之後的快樂！因爲我們知道：成功的花，人們只驚羨她現時的明豔！然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的雪雨；我們明白：我們應當敢於正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂固然值得讚頌，痛苦又何嘗不值得讚頌！對呀，只有敢於面對痛苦克服痛苦，才能換來今後的歡樂。

《青銅葵花》讀書筆記13

《青銅葵花》這本書講述了一個純真懂事的女孩——葵花，和深深愛着自己勤勞善良的啞巴哥哥——青銅，他們在相遇之後發生了很多美好、又令人落淚的故事。而命運讓葵花和青銅這兩條原本毫不相干的平行線相交，演繹了一段美妙的故事。

葵花失去自己的父親，但又和青銅一家組成了新的家庭。青銅，他做到了一位哥哥的責任。“蘆花鞋”中，寒風刺骨也不能動搖青銅爲妹妹而賣鞋的衝動，爲了葵花能上學，能拍照，他是拼了命的，在他眼裏，這就是幸福!看馬戲，青銅爲了能讓妹妹看到馬戲，他去跟稻香渡的孩子打架，流着鼻血揹着葵花也要讓葵花看到精彩的馬戲，他揹着她，沒有怨言，因爲他愛葵花。“冰項鍊”中，青銅爲了能讓葵花戴上項鍊上臺報幕，在大年初一，用冰凝製成了一串冰項鍊，那一刻，我也情不自禁的落下淚來。當葵花離去，青銅用了人生中最大的力氣喊出了“葵花”。

作者曹文軒用細膩的語言爲我們描繪了真實的情感，突出表達了兄妹之間最最真實的愛。看完這本書我久久不能平靜，被這樣的兄妹情意深深感動。

《青銅葵花》讀書筆記14

以前，我曾看過《感動》這本書，上面介紹了“曹文軒純美小說系列”中所有的書，上面說，曹文軒本人最滿意的作品就是《青銅葵花》，而最受讀者喜愛的也是這本書，當我滿懷好奇心看過一遍以後，我不得不承認這真的是一本好書……

這是一個鄉村男孩與一個城市女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。城市女孩葵花跟隨爸爸來到了一個叫大麥地的村莊生活，孤單寂寞的她認識了一個同樣沉默寡言而且不會說話的鄉村男孩青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個無依無靠的孤兒，貧窮但善良的青銅家認領了她，葵花和青銅成爲了兄妹相稱的朋友。

在粗茶淡飯的生活中，一家人爲了撫養葵花費盡了心思，而青銅更是在沉默中無微不至地呵護着葵花：爲了葵花上學，青銅放棄了自己的上學夢想;爲了讓葵花照一張相，青銅在寒冷的冬天把自己腳上的蘆花鞋也買了；爲了葵花晚上寫作業時不去別人家“借燈光”，青銅捉來螢火蟲做了十盞南瓜花燈;爲了葵花報幕時的美麗，心靈手巧的青銅做了一串閃亮的冰項鍊；爲了讓葵花看馬戲是有個好位置，青銅一聲不響地頂着葵花站了一個晚上……

不僅是青銅，葵花也爲這個家、爲青銅付出了許多許多：學校組織的拍照活動她沒參加，爲了給自己貧困的家庭省錢;每天放學和哥哥一起去採蘆葦，爲了能多編些蘆花鞋去賣;自己一個人偷偷的跑到江南撿銀杏、考試故意考差，爲了賺錢、省錢給奶奶看病;用各種辦法教她的啞巴哥哥寫字，爲了讓哥哥在別人面前自信起來、擡起頭來……在充滿了天災人禍的歲月裏，青銅一家齊心協力，艱難、困苦而又快樂地生活着。

葵花12歲那年，命運將她召回了原先居住的城市，這已是無法改變的事實了。然而，在葵花走後的那一天，青銅望着那片他和葵花第一次，也是最後一次遇見的河流，用生平最大的力氣，從心底高聲喊出了一個名字——“葵—花—!!”着強而有力的喊聲震撼了每一個讀者的靈魂。

這本書表現了孩子、朋友之間的友誼，家人之間的親情和人與人之間的愛，還反映了鄉村孩子童年的苦難生活，字裏行間無不充盈着感人肺腑、震撼人心的人間真情，這種真情無不溼潤着每一位讀者的眼睛、震撼着每一位讀者的心靈。

世人總是希望這個世界給自己多少回報，卻忽略了自己到底爲這個世界付出了多少。天地間那杆無形的大秤對每個人都是公平的，只有付出纔會有回報。

誠如一首所唱：世間自有公道，付出總有回報；說到不如做到，要做就做最好……我們只有讓自己付出，讓自己做得最好，我們的生活纔會更加美好。

《青銅葵花》讀書筆記15

親情是什麼，親情是一筆人生最寶貴的財富。《青銅葵花》這本書使我深切地明白了這個道理。

《青銅葵花》講述了鄉下男孩青銅與城市女孩葵花之間深厚的兄妹情誼，其中最讓我感動的是“冰項鍊”這個故事。

過年了，大麥地小學要舉行文藝表演，葵花是主持人。主持人應該有一件漂亮的衣服，可葵花沒有，最後還是媽媽把她年輕時的衣服改了之後給了葵花。衣服很好看，可是沒有一條項鍊搭配就太單調了。於是青銅不顧冬天刺骨的寒風爲葵花打造了一條冰項鍊，葵花很感動哥哥爲她做的一切。當她戴上青銅爲她打造的冰項鍊站在舞臺上時，綻放了最耀眼的光芒，那包含着哥哥無私的愛的光芒。

我被青銅和葵花之間的這種如白玉般無暇的兄妹情誼所折服！他們雖不是親兄妹，卻勝似親兄妹！在現實生活中，兄弟姐妹之間都很少有這種感情。人們被利益衝昏了頭腦，忘了與家人溝通和交流。就是這種惡性循環，使昔日濃濃的親情漸漸變淡了，甚至有些人爲了一點蠅頭小利，就和家人反目爲仇，把家人告上法庭，對簿公堂。這種人和動植物有什麼區別，他們也沒有了感情，可以將跟自己血脈同胞。