城南舊事讀書筆記（通用21篇）

看完一本名著後，大家心中一定是萌生了不少心得，何不寫一篇讀書筆記記錄下呢？可是讀書筆記怎麼寫才合適呢？以下是小編爲大家收集的城南舊事讀書筆記（通用21篇），僅供參考，大家一起來看看吧！

城南舊事讀書筆記 篇1

《城南舊事》猶如一滴清水，淨化了我的心靈。

——題記

讀完了林海音的《城南舊事》，我感覺受益匪淺，便馬上寫下了自己心中的一點感觸。“一滴清水，可以折射太陽的奪目光輝；一本好書，可以淨化一個人的美好心靈。”在我內心深處，《城南舊事》就像一滴清水淨化了我心中的太陽。

在一個涼風習習的夜晚，我和好朋友方小雨一起來到人民廣場。穿着溜冰鞋的我倆就像剛被放出籠子的小鳥一樣自由，我倆一邊溜冰一邊說笑着。滑到轉彎處時，突然迎面衝過來一個五六歲的小男孩。見他橫衝直撞地滑過來，我頓時慌了手腳，忘了控制自己的步子。終於我們撞在了一起，兩人都摔了個四腳朝天。“哇”小男孩大聲地哭了起來，我也疼得齜牙咧嘴的。我把小弟弟扶起來，只見他扶着自己的屁股還在哭。他的哭聲使我更加驚慌，如果他的爸爸媽媽跑過來責罵我，我就百口莫辯了。想到這些，我趕緊拉起方小雨的手，一狠心，頭也不回地往外溜走了，任憑那位小弟弟還在後面哭泣。晚上睡覺時，我卻一點兒睡意也沒有，滿腦子都是那位小弟弟哭泣的情景。我真後悔，可是已經是覆水難收了。

看了《城南舊事》，主人公英子的言行滌盪着我的心靈，那位小弟弟的哭聲又迴盪在我的耳邊。英子出生在一個溫暖和睦的大家庭裏，她從小就充滿愛心，樂於助人。“瘋子”秀貞被周圍的人唾棄，英子卻伸出了稚嫩的手，與她成爲好朋友，還竭盡全力幫助秀貞找到她的孩子——小桂兒，英子還把自己心愛的鑽石表送給她們作盤纏。英子的愛心和熱情溫暖着每一個人，冬陽下的駱駝隊、井邊的小夥伴桂兒、躲在草垛裏的小偷、斜着嘴笑的蘭姨娘、不理“我們”的德先叔、和英子朝夕相伴的宋媽以及最後因肺病去世的爸爸都與英子建立了深厚的感情。

而我卻不敢面對困難，不肯付出自己的愛心，把那個受傷的小弟弟扔在了那裏。愧疚越來越深，決心也越來越強，我要學習英子，讓自己的愛心和熱情付諸行動。

那天晚飯後，我和爸爸媽媽一起去逛街，我們站在十字路口正準備穿過綠燈。猛然擡頭間，我發現街對面有一個拄着柺杖的老人正徘徊着，手裏的柺杖不停地敲擊着地面，他不知該往哪個方向邁開步子。老人慾走又止，急得大汗淋漓。我沒等爸爸媽媽反應過來，就飛快地跑向馬路對面，急得媽媽拼命在後面叫我不要跑。等我跑到老人面前，我便氣喘吁吁地對老人說：“老爺爺，彆着急，我來扶您過馬路。”老爺爺樂得顫巍巍地連聲道謝，我攙着老爺爺過了馬路。雖然我因此又多等了一個綠燈，但是我的心裏非常輕鬆快樂。

付出自己的愛心和熱情，原來是如此愉悅。

英子，你是我學習的榜樣，我會不斷鞭策自己，讓自己的心靈像金子一樣閃光，像瑪瑙一樣純潔，像水晶一樣透明。

城南舊事讀書筆記 篇2

一本好書，會讓你感動，會讓你有空靈飄逸感，會讓你百看不厭，會讓你捧腹大笑……

《城南舊事》訴說了天真可愛的小英子那童話般的幼事，讓小英子實際的童年過去，心靈的童年永存下來，讓一朵充滿幼氣的小花永遠在花園裏怒放，把小英子在草地上踩得小腳印永遠留住，把小英子在畢業典禮上那幾滴眼淚永存下來，把那一首首歡樂的童謠永遠記在心中。

這本書裏有很多故事有《冬日童年駱駝隊》還有《惠安樓》，《我們去看海》，《蘭姨娘》，《驢打滾兒》，花兒落了，我已經不是小孩子》，我先從《冬日童年駱駝隊》講起吧，說的是：每年冬天，駱駝隊都會來小英子住的衚衕，他是來買炭的，小英子的爸爸在和他講錢，而小英子跑到駱駝身邊學駱駝吃草，因爲老師說過要學駱駝這種沉得住氣的動物。

第二篇《惠安樓》是這樣的：小英子認識一個住在惠安樓的女孩，大家叫她瘋子原來這個女孩生過一個孩子，可是那個孩子被瘋子的媽媽送走了。小英子還認識一個女孩叫妞兒，她是一個被別人領養的女孩，有一天，那個叫瘋子的女孩告訴小英子她的孩子叫小桂兒，因爲她是在美麗的秋天，生出來的，到處都散發着桂花的味道，所以取名叫小桂兒，她六歲，頭髮後面青色的胎記，她拜脫小英子找一找，有一次，妞兒跑來對小英子說要找回自己的母親，這是，小桂兒發現妞兒很像小桂兒，他叫妞兒把脖子伸出來看一看，於是，小英子驚奇的發現就是瘋子所說的的小桂兒，她馬上帶妞兒去找瘋子，於是瘋子和小桂兒走了。

第三個故事是《我們一起去看海》故事是這樣的：有一天小英子和夥伴們在玩球，突然球飛了，找不到了，夥伴們不把這個當回事，而小英子心想一定要把那個球找到，有一天，小英子出來找球，遇到一個人，他撿到了那個球，，小英子認爲他是一個好人，天黑了，他和那個人道別，有一天又遇見他了，，他說他的弟弟學習很好，有一天，老師說六年級的大哥哥大姐姐要畢業了，他們要開畢業典禮了，老師讓小英子表演小麻雀，表演的那天，小英子表演完，就和媽媽坐在一起，小英子突然看見那個幫她拿到球的人，老師發畢業證書了，，有考試第一的人去領，小英子覺得哪個去領畢業證書的人是那個幫他拿到球的人的弟弟，有一天，他在那個幫他撿到球的人的布包裏拿了兩個銅佛，小英子送給了一個男人，有一天，有人說抓盜賊了，，小英子一看，一下子驚呆了，原來，那個賊就是那個幫小英子撿到球的人，而那個逮住賊的人正是那個要銅佛人，那男人還說：“是一個小姑娘給他引的路。”

第四篇文章是《蘭姨娘》，是這樣的：小英子認識一位叔叔，他叫德先叔，爸爸把他帶到家裏，讓他住在這裏，有一天，小哥來小英子家，說蘭姨娘被施老爺趕出去了，不讓她住小英子家。可是，蘭姨娘還是住了進去，有一天，蘭姨娘正在吃飯，突然，德先叔進來了，回到房間裏，小英子問蘭姨娘，你覺得德先叔怎麼樣，蘭姨娘說他像四眼狗，於是，小英子告訴了德先叔，德先叔沒說什麼，小英子回到房間跟蘭姨娘說，德先叔說你長得不錯，蘭姨娘很高興，吃飯時，蘭姨娘和德先叔說了好多話，有一天，燈籠節時，蘭姨娘和德先叔在一起，不久，他們在一起了，坐進馬車，走了。

第五篇是《驢打滾兒》，有一天，宋媽的侄兒來了，說回去看看丫頭兒和小栓子，一天晚上，黃板牙來了，宋媽問：“孩子呢？”黃板牙支支吾吾地說：“上——上他大媽家去了！”小英子出去玩了，又回家了，她發現大家都很傷心，於是，小英子問媽媽這是怎麼了，媽媽說：“小栓子死了，丫頭兒被人領養了。”小英子和宋媽去找領養丫頭兒的人的住處，可是就是找不到，小英子的媽媽說讓宋媽回家在生一個，於是，宋媽就回家了。

第六篇是《花兒落了，我也不再是小孩》講的是：小英子上六年級了，小英子的爸爸病倒了，在畢業典禮上，老師讓小英子代表六年級的同學領取畢業證書一年級的小朋友唱起那首小英子曾經唱過的那首歌，那時小英子哭了，所有的畢業生都哭了，小英子回到家中，發現石榴盆底下有幾粒沒長成的小石榴，問：“是誰把石榴摘了！”妹妹說是自己掉的，突然，廚子老高說媽媽來電話了，說爸爸已經——，於是小英子走出院子，看那夾竹桃，小英子默唸着：爸爸的花兒落了，我已經不是小孩子了。

小桂兒，‘瘋子’，蘭姨娘德先叔，宋媽，他們告訴我，失去一樣東西非常可惜。

城南舊事讀書筆記 篇3

一杯的清水，可以折射太陽的光輝；一本好書，可以淨化一個人美好的心靈。《城南舊事》主要講述英子（林海音）在北京城南經歷的童年往事。林海音一沓超逸的文字和繞具魔力的文筆向我們展示一段真實熱鬧的市民的生活。我一向對名著不感興趣，往往看到半截便將其打入“冷宮”。但《城南舊事》不同，淡淡的文字，悠悠的敘述，將我領進二十世紀二十年代的老北京，在娓娓動人的真摯敘述中抒發了對童年的緬懷和對人間溫暖的呼喚，不但寫的親切動人，而且每個故事東臨我思緒起伏，多種交集的感覺同時在心頭涌起。

也許童年是記憶的開始，也是一個夢的符號，它代表經歷滄桑後的人對純真年代的懷念。童年啊！是夢中的真實，真實中的夢，是回憶時含淚的微笑。讀着《城南舊事》，我漸漸的走進了書中，看着英子在城南度過的心腹童年，他們就像是一股細流靜靜地，慢慢的摻入我的腦海中：緩緩的駱駝隊，惠安館，衚衕井，鬧市僻巷，草垛子，這些地方浮現的人物：東陽下的駱駝隊，井邊的小夥伴妞兒，惠安館的瘋女人，——秀貞，躲在草垛子裏的小偷，斜着嘴笑的蘭姨娘，不理“我們”的德先叔和“我”朝夕相伴的宋媽以及最後因肺病去世的爸爸都與“我”建下了深後的感情，都不是一朝一夕可以築成的，但他們都是在歲月的步伐中消失的。童年美夢，頓然破碎。可以說，童年是的每時每刻都是一個人的重要的段落。

相比之下，雖然我的童年過的無憂無慮，但是英子的童年卻過得十分精彩。他的童年是戲劇化的，但卻是真實，純樸的，那樣的純淨淡泊，彌舊溫馨。

《城南舊事》就像夏浪裏的一縷清風，然我知道別錯過童年，花兒謝了還會開，太陽下山了明天還會爬上來，我的童年一去不復返，我的青春小鳥一去無蹤影。希望《童年》這首歌將在我心中輕輕的吟唱，《城南舊事》讓我留念！

城南舊事讀書筆記 篇4

《城南舊事》是作者林海音的童年回憶，從冬天的駱駝隊當引子開始回憶她的童年。小英子童年的驚心動魄，充滿着奇妙和悲傷的經歷，讓我覺得有趣和親切。

英子認識了“瘋子”秀貞，跟她成爲了朋友。慢慢英子知道了秀貞根本不是瘋子，而是丈夫被婆婆強硬的逼回老家，女兒剛生下來就被自己的父母扔了以後被所有人誤認爲瘋子的；英子發現她最好的朋友妞兒不是她父母親生的，她居然是秀貞的女兒小桂子！英子帶着妞兒去找秀貞，大雨中看着她們倆去趕火車，追不上一陣大哭以後就昏迷了。

生了一場大病後，英子搬家了；搬家以後，英子下了學在草堆裏發現了一個男人，接下來的日子英子總去找那個男人聽他講故事，但在一天中午，英子看見那個男人被警察抓走了，因爲他偷東西；後來，蘭姨娘來了，她非常和氣漂亮，引起了爸爸的注意，但英子很巧妙地把蘭姨娘和德先叔拉在了一起；跟英子很親的宋媽因爲兒子死了，女兒也被賣了，回了老家；隨後爸爸也在她小學畢業那一天因病去世了。英子說“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了。”

《城南舊事》是一本很感人的書。那一條條衚衕交織在一起，風輕輕地吹着一棵粗大老柳樹的柳枝，讓它們碰到了已經破舊了的窗戶。陽光灑在小小的跨院裏，照着一簇掛着晶瑩剔透露珠的紫羅蘭。透過英子的悲歡離合，我體會到了人歡聚時的欣喜若狂，離別時的依依不捨，掉下來的眼淚和互相長久的思念盼望。英子童年的短暫快樂與珍貴讓我知道了家庭的意義：一家人在一起纔是最重要的。

《城南舊事》把老北京城帶到了讀者們的眼前，讓它鮮活了起來。離別把整本書連在了一起，讓它帶着淡淡的憂傷。就像它的主題曲《送別》：“長亭外，古道邊，芳草碧連天。人生難得是歡聚，唯有離別多。”

城南舊事讀書筆記 篇5

看到“舊事”兩字，許多快樂、美好、難過、憂傷的往事從我心頭閃過。我的童年，酸、甜、苦、辣全都經歷過。

因爲童年過往的駱駝隊，使英子回憶起北京的景色和人物，便抒發感情，寫了一篇富有情感色彩的小說——《城南舊事》。讀這篇小說時，我彷彿看見了林英子多姿多彩的童年。一提起《城南舊事》我的腦海裏首先浮現的便是那首清越悠揚、古樸深婉人的驪歌“長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山。天之涯，地之角，知交半零落。人生難得是歡聚，唯有別離多。長亭外，古道邊，芳草碧連天。

問君此去幾時還，來時莫徘徊。天之涯，地之角，知交半零落。一壺濁灑盡餘歡，今宵別夢寒……”以及落花下，一個留着齊耳短髮的女孩，在夕陽的餘輝裏靜默着的畫面。一邊讀着《城南舊事》，一邊回想着電影裏的鏡頭，彷彿身臨其境：冬陽下的駱駝隊，惠安館的瘋女人秀貞，蹲在草叢裏爲供弟弟上學而偷竊的厚嘴脣小偷，漂亮愛笑的蘭姨娘，從小在悽風苦雨中飽受養父—待虐的夥伴妞兒，爸爸的好友德先叔，朝夕相伴的奶孃宋媽和沉痾染身的慈父……涉世未深的小英子的思緒，久久縈繞在時光與命運的變遷之中。但是這些人都在童年匆匆的腳步聲中離去了。

“人生難得是歡聚，唯有別離多”，小小年紀，爲何卻早已體驗了“知交半零落”的愁苦？夾竹桃零落滿地，英子在懵懂與靜默之中送別了自己的童年……

讀《城南舊事》的時候，沒有太多的雜念，因爲沒有太多跌宕起伏的情節，所以心緒是淡然而平和的。感動着我的，只是這文字之間盪漾的一種淡泊與純淨。海音先生以兒童清澈的眼眸，用清新淡雅的文字，訴說她對城南舊事的情意繾綣。半個世紀的別離，城南的落花依舊，然而零落的，只是人們記憶的碎片。

城南舊事讀書筆記 篇6

在這暑假，我又復讀了一遍《城南舊事》。

小時候，我也曾讀過這本書，那時候兒，讀的有點迷糊，“爲什麼惠安館的秀貞是瘋子呢？爲什麼蘭姨娘想拜媽媽姐姐，媽媽卻顯得不情願？爲什麼厚嘴脣要當小偷？”這些問題時常在迴響在我耳邊，直到現在我才弄明白。

《城南舊事》是林海音（小英子）的童年自傳，作者帶我們用孩子的眼光來看老北京城，文中的小英子即人小鬼大，又純真且心地善良。她與許多人都有着祕密：小英子和秀貞的祕密，小英子和小偷的祕密等等。這些祕密表面普通，但卻透露出大人世界那些難懂的悲歡離合。

直到我長大了，升到了六年級了，我纔對本書有了一些些理解。

在讀書過程中，令我印象深刻感觸不少的是一篇關於小偷的故事——“我們去看海吧”，這篇文章講了不知情的英子和大朋友保持着神祕的友誼，沒出息的大朋友爲了自己的弟弟能有錢上學讀書，竟做了小偷，她們約定，以後一定要一起去看海，可小英子最後卻無意的充當了“出賣”他的人。

這篇故事讓我對好人，壞人的定義發生了變化，小偷就一定是壞人嗎？這位小偷也是爲了救自己弟弟呀！

這時我又想起兒時聽過的一個小故事：“從前有隻狐狸它叫列那狐，有一次，冬天來了，它的孩子快餓死了，情急之下，它在晚上偷走了一直不願借他肉吃的老狼格藍家的肉，終於救回了自己的兒女，”這隻小偷，它也是壞人嗎？

我陷入沉思，原來人並不是單單一一的，並不能只用好人壞人直接評定，人是多面性的，就像那個“大朋友”和“列那狐”一樣，要說他們是壞人，可是他們也是爲了救自己愛的人，要說他們是好人，可他們又偷了東西，所以評價人切勿單面化，畢竟人是多面性的嘛！

這本書不僅深意非淺，語言還十分有趣，裏面媽媽的方言常常逗得我哈哈大笑，建議你也讀一讀，體會這本書獨特的樂趣！

城南舊事讀書筆記 篇7

《城南舊事》是林海音的經典小說，也是半自傳體小說，最受讀者的喜愛。

《城南舊事》以20世紀20年代的北京城南爲背景，透過一名伶俐的小女孩兒——英子的純摯眼光，看成人的悲歡離合。溫馨動人，啓發人性。

林海音的小說集《城南舊事》中多篇是追憶她童年居住的北京城南的景色和人物，其中如《惠安館》和《驢打滾兒》等篇，雖是透過童稚的眼光看成人的世界，卻更啓人深思，由於孩子不詮釋不評判，故事中的人物，能以自然真實的面貌出現，扮演他們自己的喜怒哀樂的一生。在這本短篇小說集中，《惠安館》《我們看海去》《蘭姨娘》和《驢打滾兒》四篇都可以單獨存在，他們都有自己完整的世界。貫穿全文的中心人物是英子，故事中的發展，循着英子的觀點而轉變。英子原是一個好奇，天真的旁觀者，觀看成人世界的悲歡離合，直到爸爸病故，她的童年隨之結束，她的旁觀者身份也至此結束，在13歲的年紀“開始負起了不是小孩子該負的責任。”

書中的人物除了英子的雙親外，與她童年歡樂的記憶中有最密切關聯的要算宋媽了，在各篇中，宋媽可說是無處不在。無疑的，也是讀者印象中最難忘的人物，這位命運悽苦的卑微人物，在英子的回憶中自有她的智慧和尊嚴，作者在講別人的故事時，常常寫到一些描寫宋媽的文字。《驢打滾兒》一篇給宋媽的生命畫像，也是全書中最有力量的一篇短篇小說。

林海音說：“每一段故事的結尾，裏面的主角都是離我而去，直到最後的一篇《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》，親愛的爸爸也去了。”

《城南舊事》在英子的歡樂童年和宋媽的悲苦之間達到一種平衡。在生活的實際奮鬥中，絕望也不是件容易事。掩卷之際，讀者會想：“看吶，這就是人生的最簡樸的寫實，它在暴行、罪惡和污穢佔滿了文學篇幅之前，搶救了許多我們必須儲存的東西。”

城南舊事讀書筆記 篇8

前幾天我看了《城南舊事》這本書，作者林海音，她曾在北京長大後就讀廠甸小學，北京專科學校，畢業後任《國讀日報》編輯。還在1953年主編《聯合報》副刊，併兼任《文星》雜誌編輯和世界新聞學校教員，1967年創辦《純文學雜誌》，開始了散文。短篇小說。長篇小說系列創作，一步步的成功，與她經歷從事的工作密密相聯，爲後來的成就鋪墊了良好基礎。

惠安館有一個叫秀貞的女人，人們都把她看成瘋子，平時都躲着她。可只有善良的英子不這麼想，還非常同情她。知道秀貞的經歷後，可憐這個失去女兒小桂子的女人。從家裏拿出金鐲子，冒雨給她們送過去鐲子，幫助原名小桂子的妞兒和秀貞相認。英子是一個樂於助人的人，有一顆真誠待人的心。在六歲這個年齡，有時會孤獨。這些細節上讓人心生感動，同樣也很難得。

“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子”這一章節，看了還是讓人有些想法。儘管父母有時會嚴格要求，小時的英子不明白。以前會惹父母生氣，會不喜歡父母的做法。隨着年齡段增長，英子逐漸懂事起來，會理解父母的辛苦不容易了。在父親生病到過世期間，英子強烈體會到長女肩上的責任，以一個小大人的狀態，去要求自己。在六年級小學畢業典禮上，她勇敢的克服了緊張情緒，非常認真地完成了典禮上的活動，得到老師。家長的好評！從父母身上，她學會了什麼叫責任和堅強。從親朋好友身上，她從悲傷中走出來。父親的言行，是英子的榜樣！

後來的英子學有所成，做了自己喜歡的事和工作，過着幸福的生活。這段特殊的童年記憶，是英子的寶貴經歷，有悲傷、有幸福、有堅強，也有孤獨，更多是感情真摯，給讀者很多感動和靈感。這本書還拍成了電影，坐着去了各地院校進行了多次講座，得到大家的喜愛和歡迎！

城南舊事讀書筆記 篇9

人都是要成長的，每個人的成長之路都有不同的色彩。但在這成長的途中，所歷經的，卻也大都近乎相同：平坦中不乏坎坷，平靜中帶有波浪。林英子的成長之路，有喜有悲，有憂有樂。多年後，回頭展望，一切的一切也都化作了她筆下的《城南舊事》。

冬陽下的駱駝隊，惠安館的瘋女人秀貞，草叢裏爲供弟弟上學而盜竊的小偷，內向而又不幸的小夥伴妞兒，朝夕相伴的奶孃宋媽，敦敦教導的慈父……這些出現在林英子童年時光的人和事，伴隨着幼小而又單純的她不斷成長。

生活不是一汪平靜的泛不起絲毫漣漪的水，它總會有那麼一些波浪。林英子的城南舊事亦是如此。在遇上被衆人視爲瘋子的秀貞時，她懷揣着真誠的善意，不顧家人與宋媽的勸阻，熱情地與她交識，撫慰着秀貞痛失女兒的心靈。但令人悲嘆的是，秀貞與妞兒最終只落下個慘死鐵軌的結局。宋媽爲了子女而在英子家奔勞一生，最終卻也只能坐上驢車回家繼續悲苦的生活，一心只爲供弟弟上學卻無力承擔經濟壓力的小偷，最後只能絕望地在唾罵指責中被警方抓走。林英子在這些人與事中檢視世間百態，慢慢思索生活，思考人生，雖然帶着不解疑惑，懵懂與迷茫，卻也能盡力貢獻着自己的力量，秉持着善意，向那些不幸的人伸出溫暖的小手。即使不能解救，卻也能帶來一份熱切的暖意。

“問君此去幾時換，來時莫徘徊。天之涯，地之角，知交半零落。一壺濁酒盡餘歡，今宵別夢寒……”這個留着齊耳短髮，穿着藍白布裙的女孩，站在落日餘暉裏靜默，隨着一陣輕柔的風，幾朵小花兒簌簌落下，她仰頭凝望，轉而又低頭沉思。“爸爸的花兒落了，我的童年也該送別了。”

童年已去，留下無盡的思戀與懷想……

滿地的花瓣兒，訴說着別離的悲傷……

驪歌的樂聲縈繞耳畔，奏唱着告別的哀愁……

海子曾說：“我們最終都要遠行，最終都要與稚嫩的自己告別。”當你告別了那些過往，你也將收穫成長的喜悅。

城南舊事讀書筆記 篇10

《城南舊事》是著名女作家林海音的一部自傳體小說。它描寫了二十世紀二十年代，主人公英子在北京城南四合院所看到的成人世界的悲歡離合，反映了社會的黑暗和時代的變遷。

在英子的童年裏，有很多人給她留下了深刻的印象，也反映了那個時代的種種黑暗現象和淒涼：

秀貞：秀貞與一個從外地來的大學生思康相愛，後來思康一去不復返，自己的女兒也被扔到了城外，秀貞從此變成了人們眼中的“瘋子”。她一心只想找到自己的女兒，“小桂子”就是妞兒，妞兒被找到後，和秀貞一起去尋找思康。但卻慘死於火車下。在別人眼中，秀貞就是個瘋子，但在英子眼中，她卻是一個思念愛人、關懷兒女的平常女人。

妞兒：英子的朋友，妞兒在養父母的打罵下，下定決心要找到自己的親生父母。後來，英子發現妞兒很像“小桂子”，就帶她與秀貞相認，失散多年的母女相認後，立刻去找父親，但卻雙雙慘死。英子無憂無慮的幼年隨着他們一同消失了。

“厚嘴脣”：英子在草叢中認識他。他爲生活所迫做了賊，養家餬口，供弟弟上學。他身上有光彩的一面：要培養弟弟成才，爲人和善、淳樸；也有不光彩的一面：敗光了家產，“厚嘴脣”反映了窮苦人民迫於生活而做出違法事情的一類人，也反映了社會的黑暗。

蘭姨娘：英子很同情她，蘭姨娘爲了哥哥的病，三歲就從蘇州被賣到北京，二十歲就當了有錢人家的姨太太。英子爲了媽媽，把她和不愛跟小孩子說話的德先叔撮合，最後一同離開北京。在英子眼中，她是一個聰明美麗、敢愛敢恨的新型女性。

宋媽：拋下自己的兒女、家庭到英子家當保姆。每篇文章裏都描寫了她，她也給英子童年留下了很深的印象。她命運悲慘但很堅強，她的兒子淹死了，女兒被丈夫賣了。最後她被丈夫接走，英子再一次感到了離別的悲傷。

在這本書中，小英子透過自己的眼睛，看到了很多不同的人，他們有的是有血有肉、敢愛敢恨的真生命；也有虛僞、黑暗的僞生命。總之，他們都給英子留下了深刻的印象。

城南舊事讀書筆記 篇11

城南舊事中的女性人物有：英子媽、秀貞、宋媽等很多女性人物，他們命運悲慘，社會地位低下，引起了我的思考。

宋媽

宋媽的悲慘命運在《驢打滾兒》這一部分裏展現得淋漓盡致：一個不靠譜的丈夫，兒子溺水而死，女兒被賣掉。而且一雙兒女的不幸還是在事發多年以後，那不靠譜的丈夫才被迫告訴宋媽的。而且宋媽的社會地位低下，生活條件極差，在電影中，她所穿的衣物簡單且破舊。宋媽在書裏是一個典型的社會底層的女性人物，與《朝花夕拾》中的長媽媽不盡相同。

英子媽與蘭姨娘

英子媽雖然表面上似乎並沒有什麼可令人感到非常悲慘的，但是她丈夫卻曾經對日本女子產生“欲意”，也動過想要“納妾”之心。“一夫多妻制”本來就是對當時女性的不重視不尊重，是女性地位低下的表現。英子媽發現英子爸爸對蘭姨娘的“二心”時也傷心難過，但卻只能忍氣吐聲。連英子都對他用過“嘴臉“這個貶義詞來形容他。

蘭姨娘——雖說是她“勾引“的英子爸，但她的這種行爲或者說“習慣”也是被人生悲慘的經歷和黑暗的社會扭曲而成的。不過蘭姨娘雖然出身“貧賤”，但她有一種一般婦女不敢的勇於反抗社會現況的精神！

秀貞和妞兒

一說惠安館裏的“瘋子“就知道是秀貞。那秀貞到底瘋不瘋？她說着“瘋話”但她卻不瘋。她與大學生思康生了個孩子，但這孩子卻被扔了，爲這，秀貞才變得”半瘋不瘋“——她的思想行爲不被家人和社會理解，使他本就悲慘的命運悲上加悲。

妞兒和英子是好朋友，她很可憐，她的養父教她唱戲，是想利用她這個小孩子賺錢。妞兒天天“吊嗓子”，還要打水，還要被她養父母打罵。雖然最後找到了親生母親——秀貞，但後來卻在火車下慘死，短短地生命顯示着無盡的悲慘！

這些女性人物的悲慘命運反映了當時社會的狀況。

城南舊事讀書筆記 篇12

天真是什麼？它是一個小孩童年無憂無慮、活潑可愛的生活。在《城南舊事》裏，我認識了一個人物——小英子。她以天真爛漫的手筆寫出了小時候在北京城南發生的事。其中《我們看海去》最能寫出她的性格。

《我們看海去》講述了小英子偶然在荒草叢中認識了一個小偷的故事。小英子剛上小學，她的家搬到了新簾子衚衕。小英子最喜歡背誦那首新學的詩《我們看海去》。當她認識“草叢中的那個人”時，她分不清誰是好人，誰是賊。就像她一直分不清藍的天與藍的海那樣。“那個人”有着厚厚的嘴脣，長着一副老實人的面相。她爲了生計，爲了實現年年考第一的弟弟能漂洋過海去念書的理想，以偷竊爲業。後來小英子看到她被捕就困惑了，她真是搞不清楚賊是好人還是壞人。

《城南舊事》的故事經久不衰，其獨特的藝術魅力，是因爲字裏行間流露出一種美——童真。是啊，童真是我們最純淨的東西。身處童年的我們無憂無慮，相信世界是美好的，沒有什麼欺詐。在作者海英的心裏面，沒有高低貴賤，她愛一切美的、有趣的，討厭醜陋和呆板。在童心的世界裏，所有生命都是平等的。無論是慢悠悠的駱駝、西廂房的小油雞、秀貞、妞兒還是宋媽。她喜歡她所喜歡的，愛她所愛的，同情她所同情的，沒有半點僞飾，一顆澄澈的心關注着萬物，表現了作者人道主義的悲憫情懷。

這使我想起了我的弟弟，他常常做些令人哭笑不得的事情。弟弟酷愛釣魚，他是受了我爸爸的影響，所以每次都吵着鬧着叫我爸爸船帶上橡皮船，去河裏抓魚。他到了河邊，乘上船，叫爸爸划着放網。突然，水面激起了一個大水花。弟弟興奮地跳下河，奔向那條“大浪花”。不一會兒便在水裏掙扎了，爸爸急忙跳下去救起了弟弟，可是大魚溜了。弟弟上岸急得又蹦又跳：“這大魚太狡猾，竟把我拖進了水裏！”

孩童的目光永遠朝向一個新奇的世界，不斷體驗着他們所認爲奇妙的一切。因爲他們的心裏藏着一份童真，多麼彌足珍貴啊！

城南舊事讀書筆記 篇13

《城南舊事》是著名作家林海音留給大家的一部經典之作。林海音原名林含英，小名小英子，也就是《城南舊事》裏的主人公。她是臺灣苗栗人，她五歲隨父母從臺灣來到北京城南居住。《城南舊事》一書既是她童年生活的寫照，更是當年北京平民生活的寫真。

《城南舊事》這本書分成：《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾》和〈〈爸爸的花落了，我也不再是小孩子了〉〉五篇。在第一篇《惠安館》裏，那個常常站在惠安館門口，梳着大辮子的女子秀貞，是故事裏人見人說的“瘋子”。但在英子眼裏，秀貞卻是她的朋友，她不僅僅認識了秀貞，還與一名叫妞兒的女孩成爲了好朋友。

第二篇《我們去看海》寫的是英子與一個小偷的約定。但始終沒有實現。英子在他們家附近碰到了一個小偷，英子和他成了道義上的朋友，英子喜歡聽他講故事。英子對他說要分清海和天，所以他們約定要一齊去看海。在英子眼裏這個小偷性情和善，但最後他還是被抓了。所以沒有實現他們的約定。

《蘭姨娘》講的是蘭姨娘敢於逃出舊家庭，勇於追求感情。最後與一個革命青年德先叔遠走高飛，開始了新生活。

《驢打滾兒》講的是英子家的保姆宋媽日夜思念她的兒婦，不明白他們過得怎樣樣。她把英子當成自我的孩子一樣對待，以寄託自我的思念之情。

最後一篇寫的是小學畢業的英子，告別了童年，開始擔負起生活的職責。這篇文章寫出了英子失去父親的悲傷，以及對人生無常的感慨。

通常一本書能夠帶我們感受快樂、悲傷、失敗的痛苦、成功的喜悅。也讓我們學到許多知識。就這本書把我們帶回到了那個時代，讓我們瞭解了那個時代發生的事，那個時候人們的生活。所以書籍能夠帶我們“穿越時空”，讓我們瞭解以前的世界，外面的世界。開闊我們的視野。

城南舊事讀書筆記 篇14

半個世紀前，一位小女孩林英子跟着她的父母來到這熱鬧非繁的老北京，住在城南一條衚衕裏。京華古都的殘陰駝鈴、鬧市僻蒼……朝夕相處的宋媽、遍體鱗傷的小夥伴妞兒。這些記憶都藏在英子的腦海中，而爸爸的花兒落了，英子再也不是小孩子了。

一朵生命之花的傷心，一片紅葉的哭泣，帶走了一串串快樂的笑聲，帶走了童年的時光。

《城市舊事》這本書在我三年級時就讀過了，如今，我再次翻開這本早已破破爛爛的書本，但是回憶和感覺已是截然不同。翻開這本書，一抹紫色的悲傷隨之而來。這些“舊事”流露了英子童年的記憶已被藏入腦海。畢業那天，爸爸的花兒落了……讀到這裏，眼淚就從眼睛裏“跑”出來了，記得幾年前爺爺的生命結束時，觸目驚心的情景。

一副冰冷，鮮紅色的棺材在我面前，爺爺靜靜地躺在白布裏。在我的腦海中，爺爺以前經常陪我玩過家家，他總是裝扮得特別搞笑，讓我哈哈大笑。我是多麼想再叫一聲爺爺，在讓他和我一起玩過家家。但是，他已經走了——爺爺和林英子的宋媽一樣，總逗我笑。可是，爺爺走了，他不用再逗我笑，不用爲我操心了。爺爺，他就這麼走了。

童年的時光，在歡樂的笑聲中滑過，就如英子的童年在媽媽的慈愛中，爸爸的嚴格中飄過似的。

我現在猜想，小學畢業後、十幾年後，再翻開這本破破爛爛的《城南舊事》，想法應該又會不同了吧！也許，這就是時光的變遷，我們也只能慢慢適應，而不能改變過去的，歲月留給我們的是從傷悲中醒來的時間；童年，留給我們的，是從懷念中懂得珍惜。兜轉一圈後，才明白時間對每一個人都是公平公正的，只是很多人都沒有去好好珍惜這個機會。

謝謝你，《城南舊事》這本書，我會像書中的林英子一樣，在追求未來的路上，不會忘了回頭看來時的路。

城南舊事讀書筆記 篇15

閉緊的雙眼，再度睜開。瘦弱的臉頰，被刀子般的風劃過，是那樣的生疼。眼前的，不過還是那棵老洋槐，枝芽嫩綠嫩綠的，掛着一抹抹不起眼的花兒與骨朵。米黃色的香氣又浮到了面前，幻化出了那個熟悉的身影。好想好想拉着你的雙手，與你一起相依在風裏，一同感受這不知名的美妙。伸出手去拽住你的那一瞬間，你，隨風兒走遠。在遙遠的天邊，忽悠不見。剩下的，只是眼前的那棵老洋槐。

小桂子，你在哪裏。

“我要找到你，我要找到你，我一定要找到你……”無聲的吶喊。刺骨的風兒還在呼嘯着。晶瑩的風裏，夾了一些金黃色的細沙，猛地，進了眼眶，一陣刺痛。“我苦命的小桂子啊……”。淚水，模糊了雙眼。雪白的，不知從何處飄來的楊絮，綴滿了混沌的天。一個純真而潔白的眼神，落在了臉上。直勾勾望過去，她卻沒了蹤跡。

又是一日，那個陽光格外扎眼的日子。那個小女孩，那個與你同齡的小女孩，那個叫英子的小女孩，成了我的朋友。她就和你一樣，那麼親切，那麼熟悉，那麼溫暖。我把你的事情，告訴了她，於是，我便開始幻想她把你帶回來的場景。每天上午，當惠安館那扇漆黑而沉重的大門被推開時，我就知道她來了。漸漸地，我的生活、我的世界的顏色，竟豐富起來。

在一個下着大雨的天氣裏，她，真的讓我見到了你。看見你的第一眼，我便認出來你。這一天，我等了那麼久，那麼久。我別了英子，不顧一切帶着你，在這漆黑的下着大雨的寒夜裏奔向火車站。我們，一定要離開這裏。在風裏雨裏，雨裏夾着風，風裏夾着雨。唯有我們倆都身影在這片漆黑裏狂奔着。積水的地上，濺出了一朵朵晶瑩美麗的水花，飛到了我的臉頰。那麼冰涼。火車的聲音在耳邊不停地迴盪着，與水的聲音，交織成了一首絕美的旋律。躺在地上，唯還拉着你。最後看一眼你，眼前只剩一片殷紅色。慢慢閉上眼睛，我還會夢到你。

城南舊事讀書筆記 篇16

最近我看了一本書，名字叫《城南舊事》，是林海音著的。這本書帶給我很多感受，但是更讓我感動。每個故事都充滿了真情實感……

在第二篇文章《惠安館》裏，我覺得那個秀貞好可憐，自己剛生下的孩子就被抱走了，我和媽媽分開一會都不行的！唉！我覺得妞兒也挺可憐的，被打的青一塊紫一塊的，可真是慘不忍睹！我好討厭妞兒的養父養母，你說你撿到了吧，你就好好待人家，可是卻……唉！這事兒的結局太悲哀了！好好的兩個人，說沒就沒了！唉！可憐！

在《我們看海去》這篇文章裏，我真的沒想到那個人是小偷哇！看他那老實樣，怎麼都看不出是壞人啊！另外那個便衣太厲害了！早知道英子就不該告訴他那個小銅佛是在空草地那兒撿的！雖然那個人是小偷，但卻給我一種親切感，哎！可惜呀！

《蘭姨娘》這篇文章寫的很精彩，但是有三個人物我都不喜歡：第一，不喜歡蘭姨娘“裝嫩”，第二，不喜歡德先對小英子不理不睬，第三，不喜歡小英子的爸爸，他看見女人就喜歡，只怕把自己的媳婦都給忘了！嘿嘿！小英子還挺聰明的，知道把德先和蘭姨娘撮合在一起。不過我還有點捨不得蘭姨娘走呀！

《驢打滾兒》這篇文章寫的好悲哀！宋媽媽好可憐啊！兩個孩子，一個死了，一個找不着了，唉！命苦啊！其實我挺喜歡宋媽媽的！她是那種“刀子嘴豆腐心”的人，我真爲她感到難過！

《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》這篇文章是整本書裏最感人的一篇文章。英子再也不是小孩了，她以出色的成績告別了廠甸附小。可是英子的爸爸卻永遠的離開了這個世界……英子13歲喪父，從此她負起了帶領弟妹的責任。

我真不明白，爲什麼每篇故事的結尾，裏面的主角都離人而去了，也許這就是人生最簡樸的寫實！

城南舊事讀書筆記 篇17

“長亭外，古道邊，芳草碧連天，晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山……”，吟唱這耳熟能詳的曲子，我再一次拿起了《城南舊事》這本書。

林海音筆下北平，沒有那麼多悲歡離合，沒有多那麼禮尚往來，但一個個文字，雖然平凡，卻在溫潤中把南城的故事娓娓道來。

歲月不饒人，當年那個在衚衕邊和妞兒玩耍的姑娘，轉眼間，已成了一位雙鬢斑白的老婦人。再回想起童年，記起的不僅有駝鈴，有沙果，有流水，還有那西廂房的小油雞……

遙望遠處，走來的是一個天真活潑的小女孩——英子，她純真而善良、聰明而勇敢。在她眼裏，整個世界都是天真的：她不懂爲什麼大家要把衚衕口的秀貞稱之爲“瘋子”；她不知道爲什麼大家要說那個厚嘴脣的哥哥是“小偷”；她不明白爲什麼媽媽會以仇視的目光去看“蘭姨娘”。於她而言，這個世界她不知道、不理解的還有很多很多，但她也正是用她那雙童稚的雙眼，向我們講述了大人世界裏的喜怒哀樂和悲歡離合。

細觀林海音童年經歷你就會發現，這些其間提到的故事，都是她自己的親身經歷。我還記得當初作家曹文軒先生來我們學校舉辦籤售會時說過：“財富不在遠方，財富就在你自己腳下。”那時的我還小，還不能深刻領會這句話的內涵，只清晰地記得語文老師在聽到這句話後，有共鳴般地、重重的點了兩下頭。時至今日，我終於明白了中間的.奧祕：“寫作文不能光寫虛，一定要有寫實。而寫實的素材來源於我們的生活經歷，來源於我們的學習經歷。而“財富”不一定指的是錢財，更是我們生活閱歷的積澱和所能支配的精神財富”。

比如，書中寫到的碧雲霞這個人，妞兒說她在城南遊藝園唱戲。我以前從未聽說過，但憑感覺就知道不是我們這個年代的人，那她是英子書中虛構的人物還是現實生活中確實存在的人物呢？後來，我上網一查，碧雲霞是真有其人，她是當時北京戲院裏，唱的最好的旦角，在當時，曾轟動一時，是最早在“遊藝園”一唱而紅的第一批坤角女演員。這就是一起典型寫實的例子，我應該多多鑑賞它其間的寫法，運用到自己的寫作中來。

“長亭外，古道邊，芳草碧連天，晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山……”，再次輕快地哼唱着這首歌，我放下了手中的書。

城南舊事讀書筆記 篇18

我一向對名著不太感興趣，覺得名著不生動，往往是看了一半便將它放在一邊。但是，《城南舊事》這本名著不同，它將我拉進了書的真諦裏，樸實的文字，淳樸的語言，悠悠的敘述將我領進從前的老北京的，在娓娓動聽的敘述中抒發了小英子對童年的幻想、懷念與渴望，這本書寫得親切近人，彷彿讓我們身臨其境，每個故事都能令我思緒起伏，有些令我感動，有些令我歡笑，有些則令我悲傷，這麼多的感覺融合在心頭，令我思緒萬千。

《城南舊事》中滿含着懷舊的調子，將作者所有的情緒色彩，五彩繽紛，以一種自然的手法輕輕地“畫”出來，一幅多麼美妙的畫啊。書中的一切都是那樣緩緩的，緩緩的流水、緩緩的駱駝隊、緩緩而過的人羣、緩緩而逝的歲月年華……景色、物品、人物、事情，起因、經過、結果，完美結合，恰似一首淡雅而樸實的詩。

這本書由五個故事組成：惠安館、我們看海去、蘭姨娘、驢打滾兒以及爸爸的花兒落了，全文的主人公？英子，以她孩子純潔的眼睛來看在北平生活的點點滴滴，講述着英子七歲到十三歲，從頑皮至懂事的成長經歷，看着成人世界的悲歡離合，憑着她微妙又純潔的記憶，將年幼時圍繞她發生的生活舊事記錄下來……

英子的世界是單純的，她從不將自己的世界裏關閉，而是敞開心扉與人交談，任由人們進進出出。所以她和被人們認爲是“瘋子”的秀貞結下了友情，把她認作三姨，三天兩頭的往惠安館裏鑽；她和“小偷”寫下承諾，認真地聽着“小偷”的故事，給他揹着“我們看海去”，爲他的事蹟而感動，不敢看他被抓；她愛着自己的奶媽，望着她離去，英子傷心難過，早上一大早起來找她梳頭；看着蘭姨娘乘着車遠去，想起了往事的一切。透過英子純潔的雙眼，我們看到了大人世界的悲歡離合，雖然很天真、無邪，卻道盡當時的複雜社會。

這本講述老北京時代的書，給了我無限的精神，不論生活多麼困難，只要勇敢地往前走，挺起胸膛，加油、努力，總會成功。就像英子，奶媽、爸爸、朋友都離開他了，但她還是堅強地走了下去。這就是這本書吸引我的地方。讓我們和英子一樣，加油，向人生的道路出發！

城南舊事讀書筆記 篇19

“長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山。天之涯，地之角，知交半零落。一瓢濁酒盡餘歡，今宵別夢寒。”當你輕輕開啟《城南舊事》的扉頁時，你會看到這樣一段話，這就是《城南舊事》的序言。這段話裏飽含了濃濃的思鄉與懷念，淡淡的傷感與憂愁。同時，也記錄了作者林海音女士那一波三折的童年。正如作者所說：她不喜歡離別，我們又何嘗不是呢？

是那與秀珍和妞兒馬車旁離別是英子從一個懵懂無知的孩子世界裏慢慢進入大孩子的世界中，是那與蘭姨娘的離別讓英子又一下子成長了不少，是那在剛拿到紅絲帶繫着的紙箱的英子飛快地向家裏奔去，卻得到父親的噩耗時。讓英子一下從喜悅中跳到了痛苦中，讓她即將崩潰。這種給人以致命打擊的消息，卻很快被英子接受了。經過這幾次離別後英子已經變得鎮靜、沉穩，成爲了一名小大人和家中的“頂樑柱”。

《城南舊事》之所以吸引我的眼球還有一個點。那就是珍貴的情。

友情、父愛、母愛……只要你認真地用心靈感受就能體會到無數種情。友情，英子和秀珍妞兒結爲好朋友，他們整天形影不離、朝夕相處，就像一對親姐妹一樣，親密無間，友情就是這麼簡單。在班級中和生活中，我們多多少少也認識了一些朋友。可我們之間總有一些小矛盾，每次都不歡而散。回過頭來想想，難道我們之間就不能這樣麼？能。大家總會這樣回答，可真正能做到的又有幾個人呢？母愛和父愛，在英子生病時是誰不眠不休的照顧她，喂她喝藥，日夜牽掛，是她的母親。都說“世上只有媽媽好”可見母愛的力量是多麼的偉大。母親的愛，如同一片天，我們是其中小鳥任意飛翔；母親的愛，彷彿是一片海，我們海中的游魚來回穿梭；母親的愛，就像一片廣袤無垠的草原，我們是其中的野鹿自由奔跑。其實，我們也擁有着以爲這樣的好母親，只是我們不易發覺而已。父愛，作者曾用小時父親打她的一例事來體現她的父親那種可敬可親的品質，也是一位“嚴”在其外，“愛”在其中的好父親，一位值得欽佩和讚美的好父親，好母親，但是隻有一個，是獨一無二的，所以我們一定要好好珍惜。

童年的離別與愛，使英子終生難忘，也讓我刻骨銘心。於是，她唱了五年的驪歌，終於輪到別人唱：“長亭外，古道邊……”

城南舊事讀書筆記 篇20

夏天過去，秋天過去，冬天又來了，駱駝隊又來了，但是童年卻一去不還……

——題記

在偌大的北京城中，有數以百計的衚衕，在這些斑駁的衚衕裏珍藏着許多老北京的回憶，一位可愛的小姑娘把童年的歡樂與疑惑刻在了老北京的經緯線上。優美的文筆，真摯的情感都注入了《城南舊事》之中，她——就是林海音。

北京城的晴日依然像往常一樣熱鬧，六歲的小英子和宋媽在買菜的途中與惠安館的瘋姑娘秀貞偶遇，在多次的接觸和交流中，英子和秀貞成了好友，得知秀貞的悲慘遭遇後，英子幫秀貞尋找失散的女兒。相逢是短暫的，找到女兒的秀貞卻不幸慘死在火車輪下。這樣的結局讓英子備受打擊，爲了忘記這悲傷的回憶，不久在家人的陪伴下英子遷往新簾子衚衕開始新的生活。

在新生活的開始，荒園裏那個厚嘴脣的年輕人闖進了英子的生活。爲了供弟弟上學，這個厚嘴脣男人被迫以偷竊來維持生計，這讓單純善良的英子疑惑不解，對善與惡的理解有了新的思考和判斷——善與惡在於心的感悟，情的包容。可這位年輕人最終被巡警帶走，這又是生活帶給英子的一場情感歷練。

生活在充滿快樂的同時也會穿插着悲傷，英子九歲那年，宋媽的丈夫帶來了兒子溺水身亡，女兒被賣的噩耗。在英子感受到宋媽悲傷的同時，她更多的是疑惑：家人團聚的天倫之樂不是人人渴求的嗎？爲何宋媽要拋棄家人出來做別人家的傭人？年幼的英子在經歷了形形色色的喜與悲後告別了快樂中裝滿疑惑的童年。

《城南舊事》雖在寫英子的童年，但在那溫馨快樂的童年裏隱藏的卻是生活的辛酸和生存的逼迫。冬日裏不遠萬里運煤的駱駝隊，執著於尋找小桂子的秀貞，爲供弟弟上學偷竊的年輕人，還有撇下家人、孩子出來做傭人的宋媽，他們嚮往着幸福的生活，卻迫於社會的禁錮，用自己的方式努力地活着，幸福只能是一種美好的奢望。天真無邪而又多愁善感的英子如何能懂得生活的艱辛，她用那雙純真的雙眼在觀察着這個熟悉又陌生的世界。正因爲她的純真和善良，讓故事中的人物形象更加生動豐滿，恰如那冬日裏的駱駝隊，在人生的沙漠中努力行進，也許會迷失，但生命的軌跡卻如烙印一般歷歷在目。

努力生活，在人生的衚衕裏，即使經歷生活的辛酸，也要留下心底的那份純真，永存心靈的童年。

城南舊事讀書筆記 篇21

《城南舊事》是我讀過的一本最讓人難忘的好書。它就像一支路標，開啓了我心靈的道路。它就像太陽的光輝，讓我迷茫的心找到了方向。一個“舊”字，就讓我感受到它深刻的含義：老屋的瓦片；大河邊垂首的楊柳；樹下的枯葉；店門上的老門牌；圍牆邊擺放的破酒罈……

童年，是記憶的開始，也是一個夢的符號。回憶童年，有許多夢一樣的故事。讀着《城南舊事》，彷彿身臨其境：東陽下的駱駝隊，惠安館的瘋女人秀貞，蹲在草叢裏的厚嘴脣小偷，漂亮愛笑的蘭姨娘，井邊的小夥伴妞兒，爸爸的好友德先叔，和英子朝夕相伴的宋媽以及最後因肺病去世的父親。不管人、物，他們都和英子建立下了深厚的感情，成爲英子記憶裏深刻的人物。但是這些人都在童年匆匆的腳步聲中離去了，消失了。童年的故事，就此破碎，所以，童年的每時每刻都是重要的，快樂的，美好的。

相比之下，雖然我的童年過得無憂無慮，但英子的童年卻十分精彩、戲劇化。她童年遇到的每一件趣事都深深印在我的心上。她的童年故事真實、純樸，那樣的純淨淡泊，彌舊溫馨。

書中，英子遇到了很多的人，其中我印象極深的是惠安館的瘋女人秀貞。剛開始，我還爲英子捏了一把汗；真擔心英子會不會被秀貞傷害；後來我知道妞兒就是小桂子時，不禁淚如雨下——母女倆終於重逢了！秀貞準備帶着妞兒去找思康叔，英子就把鑽石表盒金手鐲送給秀貞……讀到這裏，我大爲感動：小小年紀的英子就懂得關愛、友誼。怪不得英子的童年是精彩的，原來是英子有一顆純潔的心靈，所以她的童年才幸福。那纔是無憂無慮的快樂。

當我合上書的最後一頁，房間裏飄着一股淡淡的幽香，久久無法散去。讀完此書，我深深體會到了英子童年的喜、怒、哀、樂；酸、甜、苦、辣，每一種感覺我都不會忘記。現在，我已經六年級了，即將告別我快樂無憂的童年。《城南舊事》就如苦澀中的一絲香甜，把我們拉回了過去，回憶童年。花兒謝了會再開，一曲終了還可以再從頭，但是童年一去再也回不來了。

所以請大家好好珍惜屬於我們的童年。