《寄小讀者》讀書筆記範文（通用8篇）

當閱讀了一本名著後，相信大家的收穫肯定不少，是時候抽出時間寫寫讀書筆記了。那麼如何寫讀書筆記才能更有感染力呢？下面是小編幫大家整理的《寄小讀者》讀書筆記範文（通用8篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

《寄小讀者》讀書筆記1

我一直煩惱於作文寫得不夠出色， 當我把《寄小讀者》這本書讀完時，有了兩點體會。

第一點：要留心生活與寫作的關係，每次寫作時我總是不知道該寫什麼好，腦子裏一片空白。自從我讀了冰心奶奶寫的《寄小讀者》之後，我知道了我以前是沒有認真觀察生活中發生的每一件事情。如果想要有素材，就要養成仔細觀察生活的好習慣。 第二點：要積累生動的詞語和優美的語句。過去，我雖然讀過許多書，但是沒有細看，看後一會兒就忘了。自從發現了這個問題後，我就如飢似渴地精讀書目，摘抄好詞好句，我以爲這樣我的作文就大大提升，但並未如願以償，寫作水平還是沒有得到大的提高，後來我發現是因爲沒有了解詞語的意思而引發的，這樣就不能夠靈活地運用。所以我之後讀書時候，我就注意了，看書不要看得太快，要仔細看，遇到不懂的詞語要查字典，掃除攔路虎，不能就這樣忽略了。 ”一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。“我想只要持之以恆地這麼做，我的寫作水平一定會提高。

《寄小讀者》讀書筆記2

《寄小讀者》是我最喜歡讀的一本書，它就像一位最私密的知心朋友，時刻陪伴在我身邊；又好像一位經驗豐富的老師，給我講做人的道理、講搞笑的故事、教我寫作的技巧。其中，《說幾句愛海的孩子的話》這篇文章最讓我百看不厭、思緒萬千，也是最受益匪淺的了。

冰心奶奶十分喜歡大海，海的蔚藍，海的空闊，海的活潑，海的動與靜，都讓冰心奶奶流連忘返，所以她在休養半年身體新愈後，最想去的第一站就是大海。山和海，冰心奶奶更喜愛海。四圍是大海，與四圍是亂山，兩者相較，是如何滋味，看古詩便可明白。"南山塞天地，日月石上升"、"海上生明月，天涯共此時"兩句詩的境界與靈動十分能體味冰心奶奶的感悟，同樣是月出，光景卻如何等嫵媚，遙遠，璀璨。海沒有一刻是靜止的，從天邊波光粼粼的直捲到岸邊，觸着崖石，更欣然的濺躍了起來，開了爛然萬朵的銀花！我覺得這句話描述得真是精妙絕倫！大海的一生都在奔跑，從太陽升起的天邊奔向岸邊的礁石，欣賞完美麗的浪花後又開始新的奔跑，欣賞更美麗的浪花······永不停息。看着書，我彷彿真聽見了大海的濤聲。我想，如果我們在學習與工作上也能如此勤奮、堅持不懈、永不停息、不知疲倦，那也必須能成爲學習、生活、工作的佼佼者、勝利者，笑傲羣雄。

我想，冰心奶奶之所以能寫出這樣的佳句詩篇，是因爲冰心奶奶有一顆熱愛生活，善於觀察，勤于思考的良好習慣，我必須向她老人家學習，力求多觀察自然界、多欣賞生活，做生活與世界的主人！

冰心奶奶讓我對海有一種衝動，玩海成了我一向的心願。去年暑假，很高興和爸爸媽媽去青島玩海。海輪的顛簸搖擺，就像一片樹葉在驚濤駭浪中起伏，使我心驚肉跳、至今記憶猶新。我已經越來越被冰心奶奶同化了，十分喜歡大海。只要有機會，我必須還要去看海。

《寄小讀者》，看似簡單的一封封書信，其中卻蘊含着很多深刻的道理，期望大家與我一樣，多多體會吧，讓書香伴你成長！讓大海伴你海闊天空！

《寄小讀者》讀書筆記3

讀完了《寄小讀者》使我思緒萬千。冰心奶奶不僅文章寫得生動、有趣，還不停地回覆着小讀者們的來信，直到自己生病了，還仍然堅持着回覆小讀者們的來信，她真的時時刻刻保持着一顆童心，真讓人敬佩呀!同時，我也深刻地感受到“愛”就是生活中堅定的信念。也深切地體會到了冰心奶奶的這一句名言：“心是冷的，淚是熱的;心，凝固了世界，淚，溫柔了世界。”

是啊，心是冷的，淚卻是熱的，淚，是愛的流露，是真心的付出。

冰心奶奶在這本書的一篇裏寫道，她很喜歡大海，也非常喜歡海邊的小動物，同樣，也很愛護它們。她在回覆小讀者的時候，曾說起過這樣一件事。有一天，冰心奶奶正在海邊上呼吸着新鮮的空氣，忽然看見一隻海鳥在海里，不飛向天空，她很疑惑，海鳥都在天空中自由自在地翱翔，爲什麼只有這隻海鳥不飛呢?於是，就走了過去，原來鳥的羽毛被一些東西刮傷了。

我只想跟大家說：心是冷的，淚是熱的，讓我們大家幫助別人吧!讓我們都流出欣慰的眼淚。

《寄小讀者》讀書筆記4

今天，我一口氣把冰心奶奶寫的《再寄小讀者》讀完了。

這篇課文主要是以兩個小小的日記爲例，告訴我們如何提高寫作能力。我把主要內容理解爲三點：

第一點：“他總是專心地聽講，筆記也記得很好。”讀到這，我不由得想到自己：上課的時候，我總是控制不住自己，老想和別人說話，有時還搞小動作。記筆記就更別提了，老師要求抄的，我就隨便抄點，不要求抄的，我連看都不想看，怪不得我的作文進步不大。我暗自下了決心，一定要改掉這些壞習慣，專心聽講，從課文中學習好的寫作方法。

第二點：“他尤其喜歡讀書，輔導員和教師介紹過的書刊，他總是讀得很仔細。”多讀課外書，積攢詞語才能寫好作文。這一點我是深有體會的，我雖然課外書讀得也很多，但總是讀得很快，由於只注意故事情節，而不注意記憶書裏的好詞語，所以老師的評語中總是寫着“詞語不豐富”幾個紅色的大字。可我的星星姐姐卻跟我恰恰相反，她也喜歡讀課外書，而且讀得很仔細，她還特別喜歡愛看一些詞語豐富，對自己寫作文有幫助的書——像《優秀作文選》之類的書，她讀得可多啦。每次到她家，我看她的作文評語中總是寫着“詞彙豐富、語言生動”。相比之下，我比星星姐姐差遠啦。以後，我在看課外書時，一定要注意積累詞語。

第三點：“你們現在語文課本，裏面有許多思想性很強的，寫得很好的故事和詩歌。”我讀到這裏，回憶了一下，我們的課本里幾乎都是思想性很強的，寫得很好的故事和詩歌。我不由得想到，解放前的孩子只能渴望上學，相比之下，我生活條件這麼好，既有老師輔導，又有家長關心，可我爲什麼不好好抓緊現在的有利條件認真讀書呢？

讀完這篇課文後，我下決心一定要像冰心奶奶說的那個孩子一樣，上課專心聽講，多看好的課外書，做一個有理想、有文化的新世紀的接班人。

《寄小讀者》讀書筆記5

讀完《寄小讀者》，裏面的很多章節讓我十分感動。我深切地感受到愛就是生活中堅定的信念。同時也深刻的體會到了冰心的這一句名言：“心是冷的，淚是熱的；心，凝固了世界；淚，溫暖了世界。”

在生活中，我們每個人都需要愛，需要被愛。愛就是生活的必須。沒有愛，生命是枯萎的。

每當，我們看見那一隻只珍貴的野生動物被捕、被殺害、被關進冷冰冰的籠子，我們會從心底發出憤憤不平的怒火；每當我們忽略了那些腳下的生靈，在它們興奮的搬運食物的時候，將它們踩於腳下，心底所涌起的一絲波瀾。

我想，這就是一個人所擁有的愛。愛，可以讓一個軟弱的人變得堅強；愛，也可以讓一個蠻橫無理的人變得善良。當我看完了冰心的《寄小讀者》，第二篇通訊始終讓我難忘——

那隻小鼠的生命，就像一顆流星隕石落到地上一樣，是那樣的短暫。但是它卻那樣從容，彷彿就是目睹了自身死去的一個全過程。我想這應該是一次痛苦的經歷，每天在我們腳下，有無數的小生命也在進行着l他們安居樂業的幸福生活。

但是它們太渺小了，以至於我們看不見。於是每天就有許多的小生命在我們腳邊靜靜地躺了下來。讓我不禁想去待在黑暗的房間，默默的流淚。

生命是多麼的脆弱呀！動物也有生命，不要去傷害身邊的動物。用一顆真摯的心和動物交朋友。

《寄小讀者》讀書筆記6

今年寒假，姨父送了我一本冰心奶奶的《寄小讀者》，這本書寫的生動、真實、有趣，字字都能感受到冰心奶奶的一顆童心。

其中通訊錄中這樣寫道：冰心問媽媽：“您爲什麼愛我？”媽媽回答：“因爲你是我的女兒。”就是這樣質樸的一句話，讓我心中深刻地感受到母親對子女無私的愛。母親給了我們生命，又把我們養育大，給予我們愛，這種愛是永恆 不變的。但我們有時並不懂得珍惜。看了這篇通訊錄，我懂得了要向冰心奶奶學習：珍惜母愛，回報母愛，讚美母愛！

冰心奶奶還非常愛護小動物。在她的通訊錄中這樣寫道：有一天，冰心奶奶正在海邊上呼吸着新鮮的空氣，忽然看見一隻海鳥在海里，不飛向天空，她很疑惑，海鳥都在天空中自由自在地翱翔，爲什麼只有這隻海鳥不飛呢？於是，就走了過去，原來鳥的羽毛被一些東西刮傷了。她就找來了一些可以處理傷口的東西，細心料理這隻海鳥，海鳥慢慢好了，又可以到天空中飛翔了，冰心奶奶由衷地笑了。冰心奶奶讓我深刻的體會到她的一句名言：“心是冷的，淚是熱的；心，凝固了世界，淚，溫柔了世界。”

我們要學習冰心奶奶，人人都要有愛心，有孝心，世界就會充滿愛！

《寄小讀者》讀書筆記7

《寄小讀者》讓我十分感動，而我現在也深切地感受到，愛，就是生活中堅定的信念。同時也深刻地體會到了冰心的這一句名言：“心是冷的，淚是熱的;心，凝固了世界，淚，溫柔了世界。”在生活中，我們每個人都需要愛，需要被愛。愛就想是生活的必需。沒有愛，天空是灰暗的;沒有愛，生命是枯萎的。每當我們看見那一隻只珍貴的野生動物被捕、被殺害、被關進冷冰冰的籠子裏，從心底發出憤憤不平的怒火;每當我們忽略了腳下的生靈，在它們興奮地搬運食物的時候，將它們踩於腳下，心底所涌起的一絲波瀾。我想，這就是一個人所擁有的愛。愛，可以讓一個軟弱的人變得堅強;愛，也可以讓一個蠻橫無理的人變得善良。

當我看完了冰心的《寄小讀者》，那第二篇通訊始終使我難忘—— “……一隻小鼠，悄悄地從桌子底下出來，慢慢地吃着地上的餅屑。這鼠小得很，它無猜的，坦然的，一邊吃着，一邊擡頭看看我——我驚悅地喚起來，母親和父親都向下注視了。四面眼光中，它仍是怡然不走，燈影下照見它很小很小，淺灰色的嫩毛，靈便的小身體，一雙閃爍的明亮的小眼睛。” 從冰心寫的'字裏行間中，我們不難看出，這是一隻很可愛的小鼠，彷彿要忍不住想去靜靜地將它捧在手心，細細地去觀賞。若在平時，我們看到老鼠的時候，絕對不會起一絲的憐憫之心。但是那隻老鼠是多麼地小。我想象着：在面對這一隻小鼠的時候，我的心跳加速了，老鼠在我的概念中是不好的，但它有那麼小，這還只是一個剛到世界不久的小生命。讀着冰心的文章，我感受到了生命的美好。我彷彿看見了生命在字裏行間歡快地跳動着。

愛就像是雨露，澆灌我們心靈的種子;愛就像是小船，我們乘着它乘風破浪;愛就像是翅膀，我們擁有它，就能看到更廣闊的世界。愛是生活的信念，因爲有了愛，我們幸福地活在了這個世界上。以愛作爲我們生活的信念，去感恩生活。感謝父母給予我們的父愛、母愛;感謝朋友給予我們真摯的關愛;感謝陌生人在我們困難的時候向我們伸出了愛的援助之手……因爲愛是我們需要用一生去體會的情感。用雙手輕輕地放在胸口，你感覺到了嗎?這是你的心跳，是你的生命，是你的愛。愛就藏在你的心中，愛是生活的信念，是一生都陪伴着你。

《寄小讀者》讀書筆記8

今天，我讀完了《寄小讀者》這本書。這本書的作者是冰心。這本書寫了冰心寫給小讀者的一些信。

《寄小讀者》這本書主要講了：冰心在各地遊玩或做一些有意義的事的時候，寫給廣大小讀者的書信。《寄小讀者》這本書分爲四部分，分別是：第一章——遙寄稚子、第二章——歲月緒語、第三章——凝思靜品和第四章——樂幽人生。我最喜歡的是第一章——遙寄稚子。第一章裏有初寄小讀者，再寄小讀者，三寄小讀者，十三陵工地上的小五虎等等……其中，我比較喜歡的是再寄小讀者。這裏面主要講了冰心到世界各地去遊玩的時候的所見、所聞、所想的事。

讀完《寄小讀者》這本書，我明白了一句話——讀萬卷書，行千里路。讀書可以讓我們增長知識，而行萬里路也可以讓我們增長許多知識。讀書增長的是我們與他人交流或在生活中的一些爲人處事的知識。而行萬里路則是增長我們對各地名勝古蹟的認識與古代文化的認識。所以我們要雙管齊下，才能做到最好!

聯繫生活實際，我覺得我們在學校的時候應該好好學習一些與他人交流或在生活中爲人處事的知識。而在假期，我們則應該多出去旅遊旅遊和去世界各地的名勝古蹟遊玩以增長我們的見識與對古代文化的瞭解。這樣，我們既可以增長爲人處事的知識又可以瞭解到世界各地的文化習俗。既節約時間，又增長了知識!