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《失落的一角》讀書筆記

《失落的一角》讀書筆記1

我讀過一本繪本,繪本的名字叫《失落的一角》,它是美國作家謝爾·希爾弗斯坦的作品。

《失落的一角》讀書筆記

這是一本很有價值的繪本,我反反覆覆地讀了十來遍,深深被它感動。這本書講了一個圓,它失去了一角,便去到處尋找。它歷經重重磨難,跨過千山萬水,找到了那一角,它完美了,可它沒有以前愜意的快樂了,於是,它放下了那一角,又踏上了尋找的路。

這本書蘊含了很多道理,需要仔細去讀。第一遍讀,我覺得這本書很幼稚;再讀,我發現書中的那個圓堅持不懈,不輕言放棄;又讀,我認爲人應該像書中的圓一樣,爲了目標而奮鬥;最後,我感悟到了,追求完美,但不必完美。

追求完美的過程是快樂的,但有缺陷才完美,完美本就是一種不美,追求完美的人只是爲了享受過程,結果並不一定最重要,過程中收穫快樂就好。

人無完人,一切就因爲有缺憾才完美。就像我某一次上陶藝課時,我專心地捏着那塊泥,想把它塑成完美的樣子。可無論我怎麼努力,就是不行,要麼更加糟糕了,要麼就是變成了奇怪的形狀。

我有些沮喪,陶藝老師的聲音緩緩響起:“不用太過追求完美,就算有點小缺陷也可以,缺陷美嘛,金無足赤,人無完人。”我茅塞頓開,不再在意我的碗是否最漂亮,我把注意力都放在了製作的過程,從捏泥,到造型,到交給老師燒製,這個過程中我享受到了快樂,做出的碗雖然不完美,但卻很美。

完美本就不美,有缺陷、遺憾纔是人生,不然,人生有什麼意義?

《失落的一角》讀書筆記2

有人說:“每個人都是上帝咬了一口的蘋果,如果他咬得大,你的缺陷就比較多,如果他咬得小,你的缺陷就很少。”今天我就讀了一個關於缺陷和滿足的故事——《失落的一角》。

故事的主人公是個缺了一角的圓,它的一個角遺失了,很不開心,於是唱着歌去尋找那失落的一角。在尋找的過程中,有時它累了就和小蟲子說話;就聞一聞花香。遇到過許多不合適的角。有一天,他終於找到了那失落的一角!可是,因爲有了那失落的一角,就滾得越來越快,停不下來了,所以就沒有機會和小蟲子說話,聞一聞花香……因此他決定,丟下失落的一角,從容地離開……

這就是《失落的一角》講述的主要內容。這是一本繪圖書,這本書是我讀的最快的一本書,也是值得我用一生的時間去咀嚼的一本書。

讀了這本書,我的收穫是:每個人都想去追求完美,可是每個人不可能是十全十美的,就像故事中的圓,它一開始雖然失落了一角,但是那時侯的它是快樂的,後來它找到了失落的一角,它的身體沒有缺陷了,可是他又失去了很多,它不能唱歌了,不能和小蟲子談心了……總之,他失去了屬於自己的那一份快樂。這本書讓我懂得了:雖然追求完美的過程是美好的、快樂的,但是結果有時候並沒有自己想得那麼美好。人還要懂得知足,每一個人不可能完美無缺,因爲一個人有了一樣東西,就必定會失去另一樣,所以人一定要懂得知足。這一個道理一定會讓我受益一生的!

《失落的一角》讀書筆記3

一個冬日的下午,我饒有興致地讀了一本書《失落的一角》。

內容是這樣的:一個角,它不快樂,因爲它缺了一角,所以它動身去尋扎它失落的角。它一邊滾動,一邊唱歌,有時在太陽底下暴曬,但接着又淋了場雨,有時被冰雪凍僵,但又暖了過來,因爲它缺了一角,所以它滾不太快,可以停下來,和蟲兒說話,聞聞花香,有時超過一隻甲蟲,甲蟲又超過了它,這是它最美好的時光。這樣不停地滾着,飄過大海,穿過沼澤,叢林。上山,下山。

終於有一天,它找到了它失落的一角,當它完美無缺時,它滾得快了起來,它從來沒有這樣快過,快得不能停下來和蟲兒說話,不能聞聞花香,蝴蝶無法停在它的身上,快得連歌也唱不完整了。於是,它扔下那個角,唱着歌:“哦……我要去尋找我那失落的一角”,慢慢向前滾動。

看這本書時,我一邊看,一邊不住地笑,怎麼有這麼有意思的書啊,我太喜歡了。看完之後,我忍不住還在不斷回味,故事很簡單,卻似乎告訴我們很多很多。其實,每個人都不完美,每個人都是一個失落了一角的圓,當我們孜孜不倦地追求完美時,也許,我們失去了更多。雖然我們缺失了一角,但是我們也會因此得到許多。所以,不必爲自己人生中的缺憾而煩惱,珍惜擁有的一切,做一個快樂的不完美的圓。

《失落的一角》讀書筆記4

這個世界上沒有完美的人,都說:“世上每個人都是被上帝咬過一口的蘋果,都是有缺陷的。有的人缺陷比較大,是因爲上帝特別喜歡他的芬芳。”因此,上帝是公平的,慷慨給予的同時也有無情的剝奪。所以不要一味地追求,要懂得滿足。《失落的一角》是一篇缺陷與滿足的寓言。

這本書的主人公是一個是一個缺了一角的圓。這個圓因爲缺了一個角,所以不快樂。於是它唱着歌踏上了尋找缺失一角的旅途。在途中經歷了嚴寒酷暑、風吹日曬,但它沒有放棄。由於缺了一角,它不能滾得太快,所以也會停下來和小蟲說說話,或者是聞聞花香,又或是和甲蟲玩耍。它繼續前進,渡過海洋,穿過沼澤、森林,跨過高山,終於找到了一個角,可是這個角不合適。它又踏上旅程,找到過很多角,可都不合適。終於有一天,他找到了合適它的一角,成爲了一個完整的圓。但是他卻滾動得太快,快點不能和小蟲聊天,不能聞聞花香,不能讓蝴蝶落腳,甚至不能唱歌。於是它停下來,放下那一角,唱着歌往前走。

在社會上,我們可能不知道我們想要什麼,所以我們去尋找,去嘗試,天天很忙碌、很累,卻不充實。常常感到力不從心。那是因爲沒有找到自己合適的“一角”。世界上沒有人是完美的,在去追求完美的同時,要找到自己合適的,而不是一味的追求,努力讓自己完美,卻不開心。在追求的過程中成長,在經歷嚴寒酷暑、悲歡離合、人生百味後,在經歷坎坷磨難後變得成熟,得到想要的,這就是人生。

在找到了缺失的“一角”後,或許開心,或許失望,又或許是短暫的滿足。這之後,我們會繼續去追求。不過要適可而止,不能過於貪婪。這本書我推薦大家去讀一讀。

《失落的一角》讀書筆記5

今天,我懷着興奮的心情,閱讀了美國作家希爾弗斯坦的繪本《失落的一角》。

在這個故事裏,主人公圓圓歷盡千辛萬苦,終於找到自己失落的一角,彌補了原來的缺陷,成爲一個完完整整的園。可是他並不快樂,因爲在找尋失落一角的過程中,他感受到無比的快樂。而真正找到那一角,他便結束了快樂。於是,圓圓放棄那一角,放棄已經擁有“完整”,又繼續前行,去體驗缺失的快樂。

想想看,再也不能跟小蟲說話,不能聞花香,蝴蝶再也不能停在頭上……沒有這些快樂,我深深理解圓圓爲什麼會選擇“缺陷”,放棄“完整”。

再細細琢磨,我明白一個道理:任何事情都有兩個方面,好事可能變成壞事,壞事也可能變成好事。有些事不需要追求完美,因爲完美並不一定適合自己,享受努力的過程,體會其中的樂趣,不是更有意思嗎?同學們,如果感興趣,可以看看這一本《失落的一角》。

《失落的一角》讀書筆記6

在書的海洋中,有許許多多的精品。在寒假期間我讀到的《失落的一角》就是一本很有品味的書。這是美國作家謝爾·希爾弗斯坦的經典之作,我被它有趣的畫面深深地吸引住了。

這本書的主人公是一個小圓球,不知什麼原因,它缺了一角,於是,它出發去找它那缺失的一角。它一邊唱着歡快的歌兒一邊尋找着,可是,有些角太小,有些又太尖……總是不合適自己,不是自己缺失的那一角。後來,它漂洋過海,飽經風霜,經過了幾次折磨,終於找到了最適合自己的那一角,它們組成一個完整的圓,沒有缺失了。可是小圓球發現自己無法歌唱了,它把那一角輕輕放下,又獨自上路尋找新的征途了……

看完這本書,我深有感觸,它讓我明白了這樣一個意思:缺陷勝於完美!生活中,不是完整就會完美,有了缺失、有了不足,不見得是壞事,重要的是我們要心懷夢想,只要擁有夢想,夢想有多遠,就能走多遠。

《失落的一角》讀書筆記7

有人說:“每個人都是上帝咬了一口的蘋果,如果他咬得大,你的缺陷就比較多,如果他咬得小,你的缺陷就很少。”

我看了一本書,叫做《失落的一角》,內容是:從前,有一個圓。它缺了一角,它很不快樂,於是圓就唱着那歡快的歌兒,去尋找那失落的一角,在尋找的過程中,有時和蟲子說說話,或者聞聞花香,它遇到了許多挫折,掉進坑裏,在太陽底下曝曬,但接着又淋了場冰涼的雨,有時被冰雪凍僵了,太陽出來了,身子又暖和過來。直到有一天,它終於找到了那失落的一角!它成了一個完整的圓了,它滾得太快了,快得不能和蟲兒說話了,快得不能停下來聞花香,快得都不能唱歌了,本來這是它最美好的時光,卻失去了那一份快樂,這個圓歷經千辛萬苦,找到了那一角,可是,它再也不能唱歌了,所以,它放下了那一角,就從容的走了。

任何事情都有兩個方面,好事可以變壞事,壞事可以變好事,有些事情不需要追求完美,即使完美了,也不一定是好的,就像這個圓,它完整了,可是滾得太快了,不能和蟲兒說話了,也不能聞花香。

比如說,維納斯是個斷臂的女神,法國國王召集工匠們給雕像添上雙臂,可是,沒一個續臂與雕像相配得盡善盡美,工匠們說:“我們無論怎樣做,都是畫蛇添足,反而損害了她的藝術完美,啊!我們追求完美,的確不能畫蛇添足,而是要實事求是。

《失落的一角》讀書筆記8

故事的主人公是一個缺了角的圓,他不快樂,發誓一定要把失落的一角找回來,這樣才能做個完美的圓!它唱着歡樂的歌兒跨高山、越大海,不怕風、不畏雨、不怯寒冷,不懼跌倒,終於歷經千辛萬苦找到了失去的一角。然而找到角的圓並沒有快樂起來,因爲他發現自已再也不能歌唱了。

真的是個簡單的小故事,我和兒子很快就把這本書翻完了,我問他有收穫嗎?粗線條的兒子大大咧咧地說:“真好玩,圓好不容易找到了失去的一角,卻又不能唱歌了!”“就這些嗎?”“對呀,還有什麼呢?”“他沒心沒肺地看着我。也是,讀書,本來就是放鬆心情,愉悅身心的,如果能覺得好玩,也不失是一種收穫。

那麼我呢?我的收穫又是什麼呢?懶散、壞脾氣、沒耐心不都是我失落的角嗎?爲什麼我從來沒想過要去把它們都找回來?而是欣然接受了自己的這些壞毛病,還美其名曰:悅納自己。可是爲什麼我又不能去悅納同樣不完美的兒子呢?我總是苛責他小小的失誤,介意他某些能力的不足,我給他講木桶原理,告訴他短板的危害……我就是想把他打造成一個完美的圓。於是,當他喜滋滋地告訴我數學考了100分時,我會強按心頭的歡喜,雲淡風輕地問一句:“語文考了多少分呢?”當他興沖沖地告訴我作文被老師當做範文讀的時候,我又一盆冷水澆下去:“這篇作文有好多都是媽媽幫你改的吧。”就這樣,我用自以爲是的方法幫他去尋找“失落的一角”。

現在,我要問問自己,在尋找的旅途中,我的孩子,他和蟲兒說說話了嗎,他聞到花香了嗎?有沒有蝴蝶落在他的身上歇歇腳呢?如果都沒有,陪伴他的又是什麼呢?是莫名地沮喪,還是深深地挫敗?我要問問自己,健全的身心和所謂的完美又是哪個更重要呢?正如文中的那個圓,是要完美還是要歌唱呢?我更要問問自己,爲什麼我的孩子沒有要求我去做個完美的媽媽?難道他早已學會了愛和包容?

故事中的圓在找到失落的一角後又把它輕輕地放下了,帶着不完美的身軀清亮地唱着歌兒出發了。而我也在它的歌聲中收穫了愛和包容!

《失落的一角》讀書筆記9

今天女兒放學回來破天荒地給我佈置了作業,要求我寫一篇《失落的一角》讀後感。於是我拉着她一起讀起這本書。

“這不就是個兒童圖畫書嗎?太幼稚了吧?”剛翻開書,女兒驚歎道。是的,這就是個兒童繪本讀物。簡單的插圖,淺顯的文字,五歲的孩子就能看懂。這本書講述了一個圓缺了一角,它不斷滾動着前進,唱着歡快的歌曲,去尋找那失落的一部分。在否定了幾個不合適的碎片之後,它終於找到了可以契合的一個角,但是最後卻發現自己再也不能唱那無憂無慮的歌曲了。書本來可以就在那兒結尾,那個圓似乎已經找到了合適的另一部分了。“但是它卻唱着歌離開了,它仍然去尋找自己失去的那一部分。”這是這本書最讓我意料的地方。文章透過對主人公圓尋找失落一角的心理變化的刻畫,從缺失了一角的不快樂,到尋找失落角過程中的愉悅,再到無法找到合適角的失落,直到找到時的欣喜若狂,最終卻放下那一角從新上路的如釋重負。講述了一則完美與缺憾的寓言,闡釋了得與失的哲理

“爲什麼他找到了失落的一角,卻還要放下?”我問女兒。

“他不能唱歌,也找不到以前在路上的快樂了吧。”女兒答道。

是啊,生活永遠不會完美,生活中永遠會有缺憾。任何人做任何事情,不論做得多麼成功,都一定會有缺憾存在。但正是因爲有遺憾,我們的生活纔會有追求:達到一個目標後,下一個目標又會出現。

在不夠完美的生活中,我們有得就有失。但很多情況下,得到卻通常意味着失去。理由很簡單:對於得到的東西,人們通常不太珍惜。所以說,生活中很多時候得到就意味着失去。但失去並不一定是壞事,因爲失去了舊的,我們的'心靈纔會渴望和爭取新的,這樣就意味着我們的生活有新的目標。從這個意義上講,失去反倒意味着生活的充實。事實上,正是因爲有缺憾和不完美,我們的生活纔有了多一點的進步,我們對生活也纔有了多一點的領悟。

看完這本書,我陷入沉思,聯想到自己的孩子,也聯想到自己一路走來的人生經歷,我突然意識到,這也是一本勵志的漫畫書。每個人在這個社會成長,從孩提到青少年,到中年及老年,誰敢保證自己不是缺了一角甚至更多的圓?我的孩子今年12歲了,正是三觀逐步形成和固定的時間,也正是可以稍稍離開我們的庇護自己學會成長的時間。我希望孩子獨立前行,但是即便是知道關心則亂的道理,也知道孩子想要有自己的空間,仍然想要對孩子進行掌控,中國的古話說兒行千里母擔心,就像那個圓,我很想幫助孩子走得穩,走得遠,但是這也會造成孩子的依賴,走不遠,缺的那塊不能獨立的去透過觸碰而感受。

讀了這本書,我想對女兒講的是:我們每個人都要有勇於追求自己人生的目標,享受在這過程中的一路風景,並逐漸提高自己,完善自己。也許我們做不到完美的自己,但一定要追求一個更好的自己。加油!

《失落的一角》讀書筆記10

人生,可以由自己改變!這是我看了《失落的一角遇見大圓滿》的一些心得體會。這是一本繪本,在簡單樸實的插圖和淺顯易懂的文中,充滿着人生哲理,讓人回味無窮。

《失落的一角遇見大圓滿》這本書的主要內容是:失落的一角等待着有人過來把它帶走,來了許多個圓,卻沒有一個是合適的。有一天,它遇到了一個與衆不同的大圓滿。大圓滿告訴它,可以靠自己滾動起來。失落的一角將信將疑,思考了好長一段時間後,它靠自己站了起來,卻又重重倒下。它再起來,再倒下……向前挪動……漸漸地,它的尖角開始磨掉,形狀也變了。後來,它不再重重倒下,開始顛簸前行……開始一蹦一蹦……開始自由滾動……它不知自己身在何方,它並不在意,心中只有一個信念——一直向前!

是啊,失落的一角用自己的行動告訴了我們,一切的一切都是可以靠自己改變的,也許過程並不那麼順利!這讓我想到了牛頓,孩子時的他成績在班裏是次等,最後經過自己的努力發現了萬有引力。愛因斯坦小時候功課也不好,老師曾懷疑他的智商,最後他卻提出了相對論。愛迪生見母雞孵蛋他也孵,這聽起來像個笑話。只上了三個月學他就被老師認爲是低能兒退了回去,最後卻憑自己的勤奮努力發明了電燈泡……他們並不是我們想象中的“神童”、“天才”,他們都是靠自己的努力,踏踏實實,一步一個腳印走出了屬於自己的一片天地。

誰說我們比不過他們?誰說我們沒他們厲害?只要我們努力,只要我們對自己有信心,只要我們有一股子勁想要超越別人!也許我們先天比不過他人,但我們可以透過後天的努力來彌補,人生,可以由自己改變!我們不能控制生命的長度,但我們可以增加它的寬度和高度來擴大它的容積,使人生更加豐富多彩!也許,這過程是痛苦的,但不經歷風雨,怎麼見彩虹呢?

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