童年的讀書筆記300字

當看完一本著作後，相信大家都增長了不少見聞，不能光會讀哦，寫一篇讀書筆記吧。那麼如何寫讀書筆記才能更有感染力呢？以下是小編收集整理的童年的讀書筆記300字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

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《童年》描繪的生活，是非常殘酷的。

哪怕小孩做錯了一點事兒，都要被暴打；親兄弟爲了爭奪家產，不惜以命相博。>故事纔剛開始，爸爸就去世了，到了最後，媽媽也去世了。《童年》裏的姥爺詩歌集自私的角色。常常毆打老伴兒。姥爺爲了保住家產，竟然在風獨殘年的晚年與老伴兒分家。兩個人交替買菜做飯。每到姥爺那一天，伙食非常的差；與老伴兒一起泡茶時，姥爺要把茶葉仔細的輸一遍，生怕自己放多一片。這個悲慘的童年，是每個孩子不想要的。 童年讀書筆記200字（四）

我讀了馬克西姆。高爾基寫的《童年》。文中的我（阿廖沙）在小時候失去了爸爸。文中的我（阿廖沙）和姥姥、姥爺、媽媽、米哈伊爾舅舅和雅科夫舅舅他們一起經歷了許許多多的事情。如：舅舅一起捉弄格里高裏、小弟弟的死、舅舅們要求分家產、姥爺打姥姥，我還有其他人……

阿廖沙的童年充滿了打架、鬥毆、鞭笞、施虐……幾乎不可理喻。

我是一名四年級的小學生，我有時吃大餐、開同學PARTY、生日有大蛋糕、還收生日禮物、每天有父母的擁抱、有大大小小的旅遊……我的童年裏洋溢着芬芳的氣息，我要珍惜美好的時光！

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正是因爲極其黑暗的社會壓迫着他們，我們看到，高爾基的外祖父由中年的睿智變成了老年的嫉賢妒能、兇狠殘暴、貪戀財物，甚至與和他生活了50多年的高爾的基的外祖母分開生活；我們看到善良、樂觀、勤勞、機靈、富有同情心的“小茨岡”在每週買東西時，經常憑他的“機靈”偷東西。他最初偷東西時，他的家人還以讚賞的態度看他，樂於分享他偷來的財物，在家人的的慫恿下，他才養成了偷盜的習慣；我們看到，高爾基的兩個舅舅笑裏藏奸品德低下，動不動就打起架來，他的一個舅舅還放火燒了染坊，並聚起人來到他外祖父家鬧事；書中描寫到了很多人物，眼中都只有錢財，一副兇惡貪婪的樣子……

在黑暗的社會裏，我們看到了許多正直的人被扭曲了，高爾基忍受着各種苦難，過關悲慘的日子。他們生活在那樣的社會裏，無疑是他們的悲哀；而我們的社會如此美好，我們是不是更應該發奮努力，回報社會呢？

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放假這段期間我讀了《童年》這部長篇小說，這是高爾基的自傳性的三部曲的第一部。

這部小說描述了阿列克謝在他父親去世後在他的外祖父家度過的童年，在年幼的他眼裏成人的世界時那樣的冷酷無情，他的母親在他父親的遺體旁生下的小弟弟夭折，在祖父家舅舅們爲了家產爭吵，他們毒打婦女兒童，在這個家只有外祖母愛他，外祖母常常給他講故事，在他的童年裏外祖母帶給了他無限的歡樂，外祖母的溫柔、樂觀，溫暖了他，使他充滿了堅強的力量去堅強的面對痛苦的生活。

外祖母的形象在阿列克謝的童年裏閃耀着母性的光輝。

這部書，生動、形象、細膩，的描繪了當時的生活在社會底層的人們……形象的描述了當時人們生活的艱辛和困苦。

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讀《童年》有感暑假，我讀了馬克西姆·高爾基的自傳《童年》，讀完後我感觸很深。這本書主要講了阿廖沙。彼什科夫在三歲時就失去了父親，由母親和外祖母帶到外祖父家，在那裏，到處都是爭吵、打架，但只有外祖母時時刻刻地關注着他，阿廖沙十一歲那年，母親又去世了，外祖父也破了產，便走上社會，獨立謀生。

《童年》是一部傳記作品，是自傳體三部曲中的第一部。它既是作者高爾基德一段生平自述，也是一部優秀的藝術珍品，同是是對俄羅斯19世紀七八十年代的社會政治生活所描繪的一幅多彩的時代歷史畫卷。同時我也想到了自己，有一次我做一道奧數題，其實這道題目很簡單，但是我不想動腦筋，所以就去問爸爸該怎麼做，在爸爸來之前，我又把這道題給做出來了。

有時，媽媽叫我早上起來後自己疊被子，但是我就是疊不整齊，所以爸爸就說我依賴性太強，不能自己照顧自己。與作者高爾基相比，我們的童年就顯得幸福很多。讀完《童年》這本書後，不僅讓我們要好好珍惜童年，並且讓我們懂得了如何去做人和做事。

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在這本書中，我很敬佩善良慈祥的外祖母，她胸懷寬闊，她如同一盞明燈，照亮了阿遼沙孤獨的心，外祖母對阿遼沙的愛，給予了阿遼沙堅強不屈的性格，讓阿遼沙感覺到自己的存在。如果在我們這個世界裏誰都能關心別

人，、幫助別人，那還會出現爭吵、打架之類的事件？這又讓我想到了我們學過的一篇課文《將心比心》，如果我們在生活中能將心比心，就會對老人生出一份尊重，對孩子增加一份關愛，就會使人與人之間多一些寬容和理解。

我今年也是十一歲了，當年的高樂基已經走上了獨立謀生的道路，想想自己無論做什麼事，還要父母給我幫忙，就說一次做奧數題吧，讀了一遍以後，覺得這道題很難，根本不經過自己動腦子試一試，就要爸爸來教我，其實這道題很簡單，還沒等到爸爸來教，我已經做出來了。記得還有那次夏令營吧，在綠色學校裏，教官要求我們自己洗衣服，洗衣服說說很簡單，做起來卻很難，先要擦肥皂，然後這邊搓搓，那邊搓搓，再……，洗到再來，衣服還是不成樣子，髒的地方還是髒，所以爸爸批評我依賴性太重，缺乏獨立生活和獨立思考的能力。

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《旦旦記趣》是《童年的`玩與學》中的一篇文章，這篇文章記述了旦旦兩歲半時一些有趣的事，經常讓人捧腹大笑。

有一次吃飯時，爺爺爲了讓他吃肉，就對他說：“好好吃肉，屁股上就長肉啊！”沒想到旦旦吃了幾口肉，就問爺爺：“爺爺，你摸一下，看我長肉沒？”過了一會兒，旦旦又吃一塊豆腐，問爺爺：“爺爺，屁股上豆腐了沒？”全家鬨笑起來。還有一次，爺爺帶上旦旦回農村，看到豐收的玉米，旦旦竟揮舞着小手說：“哇，多多香蕉啊！”

旦旦如此可愛，他的言行舉止，不僅逗笑了家人，也逗笑了讀者。

旦旦有趣的事讓我聯想起了爸爸曾經給講過的，他自己童年時事：

爸爸小時候玩的玩具是泥車子。他把泥巴一塊一塊涅成車子的形狀，然後在太陽下曬乾，再在車下面裝四個輪子，前頭弄根繩子繫着，像牽羊一樣，拉着繩子在操場上跑，車也跟着跑，爸爸還跟別的孩子比誰的泥車跑得快。

爸爸還有一種玩具，叫鐵鏈槍，這是用鐵絲圍成的形狀，裏面塞着一點火藥，點一下火，“子彈”就會打出去。爸爸經常用它打小鳥。爸爸有一次還不小心打傷了一個男孩，還賠了二塊錢呢！

每個人的童年都是不一樣的，不過，每個人的童年也一定是有趣的！

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在暑假裏，我讀了一本高爾基的著作——《童年》，這使我感觸非常得深，因爲高爾基的童年實在是太悲慘了。

《童年》這本書講的是在一個黑暗的年代，高爾基度過了一個令人窒息的童年，但他卻獲得了堅強的力量去面對貧困的生活。一開始，高爾基的爸爸和小弟弟去世了，他和外婆搬到了外公家，整天聽到外公批評家裏人，他自己也常常被捱打，但是高爾基總是用樂觀的心情去面對。在童年生活中，高爾基的兩個舅舅十分談心，總是想要他外公的家產，因次高爾基和外公外婆經常搬家，但也結交了不少好朋友。

英國的雪萊說得不錯：“讓預言的號角奏鳴!哦，西風啊，如果冬天來了，春天還會遠嗎?”我覺得我們應該向高爾基學習，因爲他面對困難的時候總是不害怕，總是會以樂觀、勇敢的心態去面對。高爾基的外婆非常愛他，每天晚上總會給他講許多有趣的童話故事。雖然外公會罵高爾基，但是他是刀子嘴，豆腐心，還很愛高爾基。高爾基的兩個舅舅很貪心，總是向外公要錢，要房子，還把一個舅媽害死了。在學校裏，高爾基還有很多好朋友，他們經常用課餘時間，撿廢品，去賣錢，上交給外婆，減輕家庭的負擔。

童年的讀書筆記300字8

童年，是快樂的，是幸福的，無拘無束，自由自在的。而高爾基的《童年》則是一個完全相反的例子，沒有孩子的天真，活潑，只有每天數不盡的工作，受盡外祖父的凌虐，卻從來沒有抱怨過一句，讓我感慨萬千。《童年》的主人公阿廖沙三歲喪父，隨母親寄住在外祖父家中度過歲月。

其間，他得到外祖母的疼愛、呵護，受到外祖母所講述的優美童話的薰陶，同時也親眼目睹兩個舅舅爲爭奪家產爭吵打架以及在生活瑣事中所表現出來的自私、貪婪。這種現實生活中存在的善與惡、愛與恨在他幼小的心靈上留下了深刻地印象。阿廖沙就是在這種“令人窒息的，充滿可怕的景象的狹小天地裏”度過了自己的童年。

在外祖父家，他認識了很多親戚，其中包括兩個自私、貪得無厭的、爲了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，還有兩個都叫薩拉的表哥。樸實、深愛着阿廖沙的“小茨岡” ——伊凡。每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，儘管會被抽得紅腫。但強壯的他，後來卻在幫二舅雅科夫擡十字架時給活活的壓死了。 阿廖沙的生活多麼悲慘啊!而我們正在過我們美好的童年。從現在開始，我們應該珍惜童年，珍惜如今這美滿、幸福的生活!

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含着淚讀完了高爾基的自傳體小說《童年》，我深深地陷入了沉思。爲主人公高爾基；爲善良的伊凡小茨岡；爲高爾基的母親；爲高爾基的外祖母……爲所有死去的人們。

小說是悲涼的，如果說還有一點能讓人感覺溫暖的話，那就是高爾基的外祖母了。正是外祖母，給了高爾基一個快樂的童年，給了他生活的信心，教給了他做人的道理，引導他向成功的道路上邁進。

每當月光透過窗戶上的霜花，清清楚楚地照在外祖母那善良的大鼻子上時，高爾基就會一動不動，專心致志地聽她那永遠也講不完的故事，外祖母的故事就是高爾基童年時代的一塊珍寶。每每讀到這樣的情節，我的心裏總有一股暖流在涌動，腦海裏會浮現出外祖母的面影——那麼溫和，那麼慈祥，像極了我的外祖母。

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“真能幹，好孩子！

”種們倆完全可以養活好自己！“

有一次，我看見她拿着我的５０個戈比哭了，一滴混濁的淚水掛在她那大鼻尖兒上。

比賣破爛更有出息的是到奧卡河岸的木材棧或是彼斯基島去偷劈柴和木板。

唉，阿廖沙無錢上學，淪落街頭，靠撿破爛爲生，真是可憐！

”兒子，多吃點，這是你喜歡的炒肉丁。“媽媽邊說邊把香噴噴熱氣騰騰的炒肉丁放上餐桌，我大口大口地吃着，感受着媽媽給我帶來的舌尖上的美味。”讀讀高爾基的《童年》，體會體會你的童年。“老師的話語在我耳邊響起。

是啊！我的童年多麼幸福，想吃什麼有什麼，可阿廖沙呢？爲了果腹的麪包不得不拾垃圾撿破爛。

”兒子，準備好，說‘茄子’！“媽媽快門一按，閃光燈一閃，美麗的華科大的林蔭道，高大的樹木，我的笑臉都變成一張張幸福的照片。”讀讀高爾基的《童年》，體會體會你的童年。“老師的話語在我耳邊響起。

是啊！我的童年多麼幸福，想玩什麼有什麼，可阿廖沙呢？爲了果腹的麪包不得不是垃圾撿破爛。

讀《童年》讀出了高爾基的的苦難，更讀出了自己的幸福。我在想，既然很幸福，就要很努力呀！

童年的讀書筆記300字11

童年是人生中一顆閃耀的的流星。雖然美麗，但卻易逝；雖然華麗，但卻短暫。也許在度過童年時，你不會太在意。但當你永別童年時，卻一定會哭泣。也許你的童年並不快樂，反倒積蓄了不少仇恨和怨氣。那麼，請你去品讀一下高爾基的悲苦童年。

高爾基的乳名爲阿廖沙。他的父親彼什科夫，老實、本分；卻不幸早逝，小小的阿廖沙從此便隨母親一同住進了外祖父家。但是隨着外祖父事業的衰敗，他漸漸變得殘暴，變得小氣吝嗇。狠心剝削下人、經常毒打家人……於是，不滿十歲的阿廖沙過早的體會了世間悲苦。

偉大的人物大都經歷風雨纔會成功。阿廖沙悲苦的童年讓我感慨萬分。他小小年紀，幫別人打零工，甚至還上街討飯。可同樣是四肢健全、有頭有腦的人，爲什麼阿廖沙可以養活自己，而生活在我們身邊的一些失業青年卻只能寄生在父母的身上呢？

身在福中不知福，阿廖沙吃不飽，穿不暖，還要捱打、受欺辱。但他依舊堅強的站起來了。爲什麼這些青年卻永遠不想爬起來呢？

時代，正在不斷地進步着；科技，正在不斷地發展着；條件，正在不斷地優越着……但是，人們的思想卻在不斷地退步着，意志卻在不斷地衰敗着，精神卻在不斷地懦弱着。

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最近，我閱讀了一本意義非凡的書——《童年》。

《童年》是著名作家高爾基傳三部曲的第一部。這本書以高爾基本人童年的生活經歷爲題，並在基礎上進行了藝術加工。

和高爾基相比，我們的童年是快樂的，是無憂無慮的。高爾基殘暴的外祖父幾乎每天都抽打高爾基，而我們的爸爸媽媽對我們充滿了疼愛與關心。童年讀後感300字

和高爾基相比，我們的童年是幸運的，是沒有痛苦的。高爾基幼年喪你，在外祖父家裏度過童年。十一歲時最疼愛他的母親也不幸病逝，高爾基成了一名名符其實的孤兒，小小年紀就開始隻身到“人間”謀生，在俄國的最底層社會受盡磨難和艱辛。而此時的我們卻呆在美麗的校園裏，在老師們的教導下努力地學習知識和本領......

就是在這樣的艱苦環境下，高爾基卻成就了其偉大的一生，成爲俄國最傑出的文學家!和高爾基相比，成長在二十一世紀的我們又豈能不更加加倍努力?

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好詞：容光煥發喜氣洋洋讚不絕口稀奇古怪微笑不語默不作聲擁擠不堪文文靜靜悶聲不響臉色蒼白

忙忙碌碌五顏六色亂七八糟居高臨下佳句：她一面編着辮子，一面不時地向沙發那邊看看，媽媽臉上像繃緊的琴絃一下，直挺挺的坐在沙發上。

外婆說起話來時，有點像特別用心唱出來似的，娓娓動聽，一句句話好似一簇簇鮮花，那麼溫馨，那麼鮮明，那麼生動，一下子就刻印在我的記憶裏了。

段落賞析：她笑的時候，那烏黑的像櫻桃似的眼珠睜得圓圓的，併發出一種難以形容的令人愉快的光芒，微笑時，快活的露出一排雪白的，堅固的牙齒，儘管黑黑的面頰上有不少皺紋，可整個面孔，依然顯的年輕，有光澤。

但自從她來了以後，就喚醒了我，將我領到了明亮的大千世界，把我身邊的一切，連結成一根連綿不斷的線，編織成五彩繽紛，燦爛的花邊。外婆立刻成了我的終身朋友，成了我心靈上最親近的，最真誠的，和最瞭解我的人，這是他對那世界的無私的愛充實了我，是我面對艱難的生活，充滿了堅強的力量。

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這個暑假，我又翻出書架上的一些舊書，重新閱讀起來，其中就有一本高爾基的《童年》，這本書我在四年級的時候就已經讀過，當時就感慨萬千，這次重讀，更是讓我思緒萬千，有頗多感受在心頭。

書中的阿遼沙年幼喪父，不得不被送到殘暴沒有人性的外祖父那裏生活。生活在這樣一個家庭裏，阿遼沙受盡了外祖父的歧視，在他的周圍，只有自私自利、冷眼旁觀的“局外人”。但是，阿遼沙還是頑強的活着，慢慢在艱苦的環境中成長起來。

我自然而然拿自己的童年和阿遼沙的童年做比較。我的童年比阿遼沙的童年幸福何止萬倍。我有一個完整的家庭，有爺爺奶奶的疼愛、有爸爸媽媽的呵護。但是，我確實一條不折不扣快的大懶蟲，我從來沒有自己做過飯，從來沒有自己洗過衣服、從來沒有獨立做過家務，連這些小事都沒有做過，更何況一個人獨自到社會上生活了。

我自思：如果把握放到阿遼沙所在的那個社會，或許我連一天都沒辦法活下去，更不要說和罪惡的社會做鬥爭了。

讀了這本書，我決定要徹底改變自己，學習阿遼沙身上所有的那勤勞、愛學習、獨立、勇敢做鬥爭的品質。我會努力的。

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《童年的發現》這篇文章主要講了俄國作家費奧多羅夫在九歲時獨立發現了有關胚胎髮育的規律。他的發現起始於在夢中飛行，他就問老師爲什麼晚上會夢中飛行，老師講，晚上細胞不斷的繁殖，使細胞回想起了遠古時代，那時，人還是飛鳥。費奧多羅夫有問人爲什麼會是飛鳥，至於這個，老師也講不清楚。

這又激發了費奧多羅夫的想象力，他苦思冥想，終於，他想出了眉目。他想，這就跟地圖上看東西差不多，在地球上相距很遠的地方，在地圖上卻很近。

一次在生物課上，老師講人的發育和進化。費奧多羅夫笑了起來，被生物老師幹出了教室。

讀了這篇課文，對我啓發很大，一個九歲的孩子，竟然能獨立出有關胚胎髮育的規律是很不容易的，這說明，在探索人類社會、自然發展規律的道路上，不在於年齡大小，只要善於動腦，發揮想象力，就一定能夠走在科學發展的前列。

“少小不努力，老大徒傷悲”我們青少年正處在學知識、長見識的好時期，一定珍惜這個好機會，努力學習，勤奮思考，善於動腦，將來在工作中才能爲國家和人民做出更大的貢獻。