西遊記優秀讀書筆記中學生

當閱讀完一本名著後，相信大家一定領會了不少東西，此時需要認真地做好記錄，寫寫讀書筆記了。到底應如何寫讀書筆記呢？下面是小編精心整理的西遊記優秀讀書筆記中學生，僅供參考，歡迎大家閱讀。

西遊記優秀讀書筆記中學生1

孫悟空大鬧龍宮和陰曹地府，被告到天庭，玉皇問誰去捉拿，太白金星出來說了一番道理：“上聖三界中，凡有九竅者，皆可修仙。”孫悟空雖然是一個石猴，可也是“天地育成之體，日月孕就之身”，他頂天履地，服露餐霞，現在既然已經修成了仙道，有降龍伏虎之能，那他同我們還有什麼區別呢?就是說，不能因爲出身低賤、來路不明就瞧不起他，而是要不拘一格承認他，給予平等的身份和尊重。

說得多好，我們誰都不興瞧不起自己呀，在這個世界上，每一個人(遑論人，連鳥獸都包含在內)，數數自己身上的窟窿眼兒，只要能數夠九個的，都天賦有成仙的權利!

太白金星以及玉皇這邊是道教的神仙，他講修仙之道，當屬道教的道，可他這個道，每一個稍稍讀過舊書的人都是如此熟悉。人人都可以經過努力修行，實現超凡入聖，這樣平等、這樣有爲的道理，在儒釋道這傳統文化的三大源流裏是家家都講的，它體現着中國文化奮發有爲的真精神(張岱年曾將“奮發有爲”歸爲中國文化基本精神，除此是“天人合一”“以人爲本”“貴和尚中”)。

在道教，如太白金星說的是“上聖三界中，凡有九竅者，皆可修仙。”

在佛門，禪宗強調的是人人都有慧根，人人皆有佛性。

在儒家，孟子說，人人皆可以爲堯舜。

我們當以此相互砥礪，只要矢志向上，都可以超凡入聖，退一步，且不說成仙成佛或者人間聖賢，至少各自在各自的領域，都可有所建樹。

西遊記優秀讀書筆記中學生2

《西遊記》講的是唐僧師徒四人到西天去取經，一路經歷了九九八十一難，最後獲取真經的故事。故事情節引人入勝，風趣生動。雖如此，其中也包含了作者對當時社會的種種看法，諷刺了當時朝政的腐敗無能。

其實，在我們所看到的取經途中，有許多的妖精都與天上地下有着密切的聯繫。這樣說來，無論是在天上還是地上那些神的統治下，都隱藏着醜惡，神仙也不例外，可見當時明王朝統治的腐敗。不過，在這種情況下，我們眼前出現一個不受約束、敢於抗爭的一個人物，那就是孫悟空!他從石頭裏蹦出，對世間何事都有探索的好奇心，對於玉帝要捉拿他，卻絕不屈服，還“大鬧天宮”。有時也有些任性，作者再借這樣一個人物來進行對比，更加揭露了當時社會的黑暗。

由於師徒四人團結一心，不畏艱險，最後終於如願以償取得真經。我想，這在我們的生活中也是一樣，不論遇到什麼樣的困難，都不要輕易放棄，可不能像豬八戒一遇難事就喊散夥。只要堅持，我們就能戰勝困難，取得勝利!

《西遊記》留給我們的思考有太多太多，它被評爲中國古典四大名著之一，當之無愧!

《西遊記》是我國四大名著之一，相信很多人都已經讀過了吧。文中特色鮮明的人物更是給我留下了深刻的影響，下面我就來談一談我的感想吧!

《西遊記》講的是唐僧師徒西天取經的故事。他們一路經歷千辛萬苦，九九八十一難，終於修得正果。唐僧是孫悟空，豬八戒，沙僧的師父，他受佛祖之託西天取經，心地善良，意志堅定，但不會不辨是非，常常聽信讒言，冤枉好人。孫悟空有勇往直前的精神，一路斬妖除魔，戰功赫赫，他聰明機智，總能在關鍵時刻化解危機，只是有些高氣傲。豬八戒好吃懶做，貪圖夢色，經常打着自己的小算盤，一路上給大家帶來了不少麻煩，但他憨厚質樸，總是十分樂觀，給你帶來快樂。沙僧是三徒弟，他做事任勞任怨，腳踏實地，不善言辭，也在徒弟中發揮重要的作用。正是因爲他們的個性鮮明不同，纔給讀者帶來了不一樣的閱讀感受，讓讀者跟着書中的人一起歡，一起笑。沉浸在讀書的快樂中。

《西遊記》也告訴我們許多道理。人做事一定要有恆心，有毅力，不放棄，認認真真，腳踏實地，不管成功與否，都是經過自己的努力得來的，都是一種成功。還告訴我們每個人都有自己的優點與缺點，我們要全面看待自己，合作努力時，每個人都要發揮自己的長處，只有這樣才能把大家的力量聚集起來，才能把事情做到最好。

西遊記優秀讀書筆記中學生3

新年的鐘聲已漸遠，寒假也即將劃上句號。在這些充滿歡聲笑語的日子裏，我一邊開心玩耍，一邊也沒忘記自己應該要做的事——讀書。

趁着這個假期，我讀了四大名著之一的《西遊記》從字裏行間，我不但看到了那個一心向佛，心思單純善良的師傅——唐僧，還有那個貪吃又懶惰的豬八戒也讓人又愛又氣。另外那個老實憨厚，任勞任怨的沙和尚——沙悟淨，總讓人有點快要把他忘記的感覺。書中所有人物，我最喜歡的當屬那個身手敏捷，充滿正義感的石猴，也就是齊天大聖——孫悟空。整個故事圍繞他們師徒四人，通往西天取經路上所經歷的各種磨難。每一個妖魔的出現，都讓我緊張不已，生怕唐僧真的被他們吃掉，還好每一次都有貴人相助，一一化險爲夷!最終取得真經。

師徒四人每次遇到危險和困難，雖然偶爾也有過分歧，但他們都沒有屈服，而是積極、勇敢去面對、克服。這讓我想起來剛讀一年級時學跳繩的事。

開始每次我都只能學着媽媽的樣子跳一個，而且姿勢還不對。可能是因爲我體型偏胖，也可能是不得要領，所以練起來特別累。還好有媽媽一直在邊上耐心地給我做示範，鼓勵我。經過一次次嘗試，一天天堅持。那根繩子就像西遊路上的妖魔，我值得把自己變成降妖除魔的孫悟空，才能把它打敗。有人說，西天取經路上，矢志不渝堅持向西的心，唐僧不曾動搖，我也在這股子堅毅果敢裏，學會了堅持不懈。終於在一次次揮汗如雨的練習中，我學會了。也許是功夫不負有心人，到期末的體育考試時，我跳繩項目還達到了優秀。

無論在生活中遇到什麼樣的挫折，只要勇敢去面對，努力去克服，終究會迎來微笑。所謂世上無難事，只怕有心人，只要你有足夠的信心和恆心，並永不言棄堅持住，相信風雨過後，總會看見最美的彩虹。

新的一年，我也要向着心中的夢想，堅定而踏實的努力!

加油吧!少年!

西遊記優秀讀書筆記中學生4

讀了這麼多回《西遊記》，我有一個疑問，那就是爲什麼妖怪們捉到唐僧後卻暫且不吃唐僧肉?我猜想有以下幾種可能。

第一種可能，妖怪們害怕自己也被吃。唐僧西行路上之所以妖怪們會知道吃了唐僧肉可以長生不老，是因爲如來佛祖想將此事散播出去，從而湊齊九九八十一難，使唐僧一行人能夠九九歸真，造福天下。而衆妖聞之便開始搶着要吃唐僧，可爲什麼他們捉到又立馬不吃呢?我覺得，妖精害怕吃了唐僧後，自己的肉吃了也能長生不老，這樣一來別的妖精要爭着吃他。所以先放一放，見機行事。

第二種可能，這些妖怪都是如來佛祖安排專門等唐僧的。世間的妖怪怎能有那麼多湊齊九九八十一難?於是如來便派來些神仙下凡裝成妖怪湊成八十一難。這些妖怪們就算真的知道吃了唐僧肉能夠長生不老，也不敢挑戰西方極樂世界如來佛祖的權威，所以都刻意不吃唐僧。

第三種可能，妖怪們要確保絕對安全後才動手。衆所周知，孫悟空法力高強，幾乎無人能敵。孫悟空大鬧天宮那麼大的事，哪個妖怪不知道?所以都十分忌憚孫悟空，害怕孫悟空用大棍伺候，因而妖怪們捉到唐僧後總會先看看動靜。而在《西遊記》中，事實上孫悟空幾乎打不過任何一個妖怪或者其法寶，打了勝仗的妖怪們覺得孫悟空沒什麼厲害，只是浪得虛名，所以才命令小妖們準備架火吃了唐僧。可往往這些妖怪的結局總是唐僧沒吃成，還被各路神仙收去做侍者、坐騎、寵物或看門人。

綜上所述，唐僧沒被妖怪們吃成，大概就是爲此了吧!

西遊記優秀讀書筆記中學生5

讀過一本書，而有後感，感而後有啓發。我想聊一聊讀過《西遊記》一書的後感和啓發。

有理想和追求

唐玄奘是《西遊記》中的主要人物之一，他的性格特徵鮮明。但我從他身上讀出了一種信念，，讀出了一種他對於理想而鍥而不捨的追求的堅定的信念。唐玄奘是唐太宗在位時唐代一位著名的高僧。當時，唐代的佛教文化還不是昌盛的時候，還需要不斷豐富、不斷學習。在那時，玄奘就主動提出西遊天竺求取佛經。他的勇氣令我折服，他的奉獻精神讓我感動。

我想到如今的社會，想到那些熱愛祖國，願意爲祖國赴湯蹈火在所不惜的軍人，他們和玄奘一樣的。他們熱愛祖國，希望祖國繁榮昌盛而勇敢地踏上理想之旅。這給予了我們這一新時代的青少年的啓發：我們也要熱愛自己的祖國，甘於奉獻，勇敢地追夢。

鍥而不捨

困難，有時候給我們更多的是退縮和畏懼。讀了《西遊記》這一部名著，相信很多人都跟我一樣，都佩服於唐僧師徒四人不畏艱難險阻，鍥而不捨地西遊天竺求取佛經的精神。取經路上，不僅有自然災難，如：火焰山、通天河的險阻，還有各種妖魔鬼怪的騷擾。師徒四人可謂披荊斬棘，好不容易纔挺過種種困難，取得真經，各封爲佛。在這中間，還有師徒四人之間的小插曲，悟空一而再再而三地被誤會，好險幾次被逐。在此，我又想起了革命時代的紅軍長征。師徒四人取經不畏艱險，鍥而不捨的精神又何不像這長征精神一樣?今天的我們要思考，思考着要怎樣成爲一個堅韌的`人。如果就像某些同學信心滿滿地制定好遠大的目標放棄自己的目標，那麼生活的意義何在呢?所以，爲了實現我們偉大的理想，我們就要鍥而不捨地努力，努力拼搏，滴水穿石。像唐僧師徒一樣，心中充滿自信和希望，相信九九八十一難之後總會取得真經!

團結就是力量

我們常說“一枝筷子易折斷，一捆筷子不易斷”就是經常在強調團隊精神的重要性。也不難看出，《西遊記》中師徒四人團結的樣子。像我們所瞭解到的一些故事情節中，唐僧被妖怪抓走了，徒弟們總是有計劃地將唐僧救出去，三兄弟利用他們自己的智慧和能力，總是能完成好解救師父的任務。我們可以反過來想，徒弟三人大可不必費盡周折解救，悟空可以回到花果山逍遙地當一個美猴王;八戒可以回到高老莊自由自在地過他自己的生活;悟淨也可以回到流沙河繼續統治着。但他們並沒有這樣做，爲什麼?因爲師徒四人彼此間有感情了，心是連在一起的，所以自然會有一股力量推動着他們去做這件事，當然，這還是一種責任。這力量就是團結所給的，團結更是一種責任。像在剛結束了的奧運會的中國女排精神一樣，一樣獨具團隊精神。這也是值得我們青少年學習的。我們也要像中國女排一樣，像唐僧師徒四人一樣獨具團隊精神。這樣才能取得好的成績。

樂於助人

《西遊記》中很多地方有寫到師徒在取經途中幫助貧苦人民的事例。這就對我們有啓發：要做一個樂於助人的人。“搭把手”這體現的也是樂於助人。在平常的生活中，我們要經常留心注意一下自己的行爲。比如，不亂扔垃圾，給環衛工人減小一點點的負擔;經常給貧困山區的小朋友們寄“愛心包裹”;經常關愛空巢老人，留守兒童等。從日常小事慢慢累積，老師也教育我們要“日行一善”，可見樂於助人這樣的品質是人際關係中一個有份量的橋樑。

《西遊記》這部名著中還有許許多多值得我們品味和學習的。在今天的社會中，我們青少年更要多讀名著，品味其中，從古老的名著中汲取更多的道理。