關於《我要做好孩子》的讀後感
每個小朋友上學時都會暗示自己:我要做好孩子。什麼樣的孩子纔算是好孩子呢?原本我以爲:聽話,好好學習,成績在班裏名列前茅纔算是好孩子。而我常因達不到上述標準而感到鬱悶。可是看了《我要做好孩子》這本書,我又對自己有了新的認識——其實我也是個好孩子,我真的`很開心!
本書中的主人公叫金鈴,成績在班裏面既不是名列前茅,又不是名落孫山。她富有愛心而又善良。金鈴自己巷子裏有一位修車的老爺爺突然去世,那位老爺爺有一個小孫女,因爲父母離異,小女孩的父母都怕小女孩連累自己而拋棄了小女孩。金鈴見此情景,便把小女孩帶回了家,細心照料她,直到小女孩的媽媽把小女孩送回了她的姥姥家。
金鈴感情細膩。在與人的相處中,她的舊老師王老師因爲丈夫工作的原因辭職去了美國,金鈴念念不忘王老師,還寄過很多次賀卡,寫過很多封信。新的老師姓邢,工作太忙使得她病倒了,金鈴還特意買了一束康乃馨送給邢老師。
金鈴善良、純潔、天真、正直、富有想象力,不讓大人操心。她學習雖然不像其他同學那麼優秀,但她身上所具有的品質,是獨一無二的,這樣的孩子,纔算的上是真正的好孩子!
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