《讀金庸，說教育》讀後感

當仔細品讀一部作品後，相信你一定有很多值得分享的收穫，何不靜下心來寫寫讀後感呢？到底應如何寫讀後感呢？以下是小編幫大家整理的《讀金庸，說教育》讀後感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

說實話，我並不怎麼喜歡看小說，金庸先生的武俠小說也沒有認真拜讀過，知道郭靖、張無忌、楊過等人物，基本上也都是透過觀看一部部精彩的電視劇。開學初帶小孩子到圖書館時，看到一本《讀金庸，說教育》的書。閒暇時翻開一看，不禁被深深吸引，也被金庸先生武俠小說中所蘊含的教育理念所折服，也忍不住拿起了金庸先生的小說。

從金庸先生的小說中，我們可以看到波瀾壯闊的歷史長河，感受到他字裏行間的大氣，也可以看到非常細膩而又打動心扉的愛情，讀之令人蕩氣迴腸，韻味無窮！然而，當你掩卷深思，跳離那些大俠，拋開武俠精神之外，我們卻看到的是他小說裏關於家庭教育的`討論和深思。

一個人性格以及品格的養成，往往和家庭教育有着莫大的關係。

先來說一個失敗的案例吧，就是《神鵰俠侶》裏的郭芙。作爲“俠之大者”代表郭靖的女兒，卻因自小得到父母寵愛，性格驕傲自信，自小嬌生慣養，不懂人情世故，莽撞任性，知錯不改。。將門卻無虎女，除了承接了黃蓉的外貌以外，其他的什麼都沒有，而造成這些性格的原因，和她的家庭教育究竟有沒有關係呢？答案是肯定的，作爲父母的郭靖和黃蓉，一個太過關注事業，一個習慣護犢，當她還是小孩子的時候，因爲一點小事情就曾指使武氏兄弟欺負楊過，而這些卻沒有引起父母足夠的重視，導致她習慣被母親捧在掌心呵護，被周圍的人吹捧，養成了刁蠻任性，不知天高地厚的後天性格，成爲金庸小說裏又一位不討人喜歡的女性，而這些，她的父母必須負家庭教育失敗的重大責任。

關於家庭教育，金庸小說裏成功的例子也有很多，《倚天屠龍記》裏的張無忌算得上是一個，儘管父母只有在他很小的時候和他生活在一起，但是卻從小教會了他很多做人的道理，影響了他的一生。第一個就是誠信，答應別人的事情一定會做到。早在幼年時期，就被別有用心的壞人抓去，且讓他身受重傷，逼他說出義父謝遜的消息。那求生不得的痛苦煎熬可想而加，但當殷素素問他是否說出了義父的下落時，張無忌昂然回答：“他便打死我，我也不說。””此一言，足見少年張無忌對於誠信的堅持，而這些家庭教育，對他的成長起了非常大的作用，無論武功已經是天下第一了，還是當了明教的領導者了，依然待人有禮，誠懇做人，而一個人成功人的特質之一就是在待人處事的時候必須真誠和講信譽，言必信、行必果。而這些，應該是和他小時候受過的家庭教育有直接關係。另外一個性格就是孝順，當得知義父謝遜被人囚禁了，無論多麼大的困難，都要去解救他，這些，和《寶蓮燈》裏的劈山救母的沉香一樣值得尊敬。

金庸先生筆下的武俠世界大氣磅礴，一個個人物，形象鮮明，尤其是他筆下英雄們“兒童時期”迥異的成長曆程和最終的結局。不管是作爲擔當家庭教育職責的父母，還是作爲擔當學校教育的老師，認真研讀金庸先生的武俠小說，確實可以讓我們受益匪淺！