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《神筆馬良》讀後感700字

讀後感1.02W

馬良從小家裏窮,買不起筆,有一天,馬良看見畫師拿着筆在給大官們畫畫,就不知不覺地走了進去。說:“能不能給我一支筆,我想學畫畫。”大官和畫師笑得合不攏嘴說:“窮娃子也想學畫畫?”說完,大官和畫師把馬良轟出去。馬良氣呼呼地說:“我就不信窮娃子不能學畫畫。”從此馬良每天都拿着樹枝在沙地上畫。每天全神貫注,廢寢忘食的,終於成了名。馬良刻苦鑽研的精神特別值得我學習。我在學習上不夠專心,缺乏刻苦,從馬良的身上,我明白了自己前進的方向。

《神筆馬良》讀後感700字

讀了這課文我體會到了作者洪迅濤的構思是多麼的奇妙、多麼的神奇,並從中懂得了做事要刻苦、耐心和恆心,才能把事情做好,做人還要有助人爲樂的精神,要用自己的能力去幫助有需要的人。我很羨慕書中的主人翁馬良先生,因爲他有一枝神筆,可以幫助很多窮苦人。假如我有一枝神筆,也要像馬良先生那樣去幫助天下的`老百姓;假如我有一枝神筆,我要把世界變得沒有硝煙、沒有戰爭,讓人們和平共處;假如我有一枝神筆,我會把沙漠變成綠洲,把現在所有靠汽油、柴油發動的機器都改爲用太陽能,讓空氣更清新,讓地球穿漂亮的新衣裳;假如我有一枝神筆,我還會讓人們輪流着坐太空飛船上宇宙的每個星球去旅遊、去探險;假如我有一枝神筆,我要治療那些疑難的疾病如:癌症、艾滋病、非典等,讓世界沒有病菌傳播,讓世界所有的人都可以平平安安的生活。雖然這些都是我的夢想,但是我相信不久的將來,我的夢想最終會一一實現。到那時,整個世界將會更加美好,人們也將會和諧地過上幸福美滿的生活。

《神筆馬良》這本書還令我明白了另一個道理,那就是如果在學習上碰到困難,應當迎着困難上!“困難想彈簧,看你強不強。”我會以馬良爲榜樣,從各方面嚴格要求自己,學好本領,將來也像馬良那樣專門爲人們做好事