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《神筆馬良》讀後感300字

讀後感2.91W

《神筆馬良》讀後感300字1

今天我讀完了《神筆馬良》這本書,我有許多感受。

《神筆馬良》讀後感300字

《神筆馬良》這本書主要講了一個叫馬良的孩子,他十分熱愛畫畫,可是,他沒有畫筆。有一天,他在一個黑漆漆的窯洞裏見到一個老神仙,這個老神仙給了他一支神筆。他用這支神筆給老百姓們造福,誰家缺什麼,他就畫什麼。之後,他因被人陷害而被抓捕,但最後,他還是透過自己的聰明才智得救了。

我喜歡馬良,是因爲他樂於助人、善良熱心、正直剛毅。當我讀到馬良幫小女孩畫一些日常用品時,我替小女孩感到心裏暖暖的,覺得世上還有愛。

如果我有一支神筆,上資訊技術課時,我就可以給沒有帶鞋套的同學畫一雙鞋套,給沒有帶文具的同學畫文具,我還要給難民們畫糧食,給發生旱災的地方畫雨水……

我要向馬良學習樂於助人、善良熱心、勇敢正直、永不退縮的精神。

《神筆馬良》讀後感300字2

小時候,媽媽曾給我講過神筆馬良的故事,我覺得這筆真是太神奇了,我真羨慕馬良,我也想要一枝神筆。畫爸爸媽媽不給我買的巴比娃娃;畫一大堆冰淇淋,在家裏吃個夠;畫一幢漂亮的樓房,門前有個大花園,還有一個動物園……

今天,我又讀了神筆馬良,我發現馬良的神筆裏透着正義,透着善良,透着一顆助人爲樂的心。現在,我更想要一枝神筆。我要畫一個很大很大的野生動物保護區,讓小動物無憂無慮、自由自在地在那兒生活;我要爲盲童畫一雙明亮的眼睛,讓他們看見五彩的世界,再也不會在黑暗裏,輕輕嘆息;我要爲5.12大地震裏失去父母的孤兒畫他們的爸爸媽媽,讓他們在父母的懷抱裏嬉戲,再也不會一個人在那兒哭泣……我還想畫……

我也想要一枝馬良的神筆,用它爲人們做好多好多事情。

《神筆馬良》讀後感300字3

《神筆馬良》這本書。書裏講的是一個窮人家叫馬良的孩子,他很喜歡畫畫,他沒有筆和紙,只能用樹枝代替筆在沙土上畫畫。他畫得又好又刻苦還喜歡幫助窮人。神仙被他感動給了馬良一隻神筆。神筆畫什麼,什麼東西都能變成了活的。於是馬良用神筆畫吃的,喝的,住的,還畫穿的幫助窮人生活,有個貪心的大官也想得到馬良的幫助,結果貪心的大官被馬良畫的大海淹死了。

讀了這篇故事以後,我想到了我們祖國的汶川大地震。在地震中有很多人及需幫助,他們沒有吃的.,沒有喝的,沒有住的,沒有蓋的被子。他們有的被壓在廢墟里受傷動動不了。如果我有這樣一支神筆,將給受災害的人們。畫住的房子,蓋的被子,吃的,喝的,還畫醫院和急救設備來幫助他們度過災難。站起來向着美好的未來美好的明天走去。我們的明天會更好,明天陽光將更燦爛。

《神筆馬良》讀後感300字4

我讀了《101個經典神話》這本書,裏面有一篇故事叫《神筆馬良》。

故事的主人公馬良從小是個孤兒,他喜歡畫畫,可他家一支筆都沒有,只好用樹枝在沙地上畫畫。有一天晚上,馬良睡覺了,夢見一位爺爺給他一支筆,馬良夢醒了一看,果然手中有支筆。“要是我有那支筆,那該多好啊!”一個財主知道了這件事,就派人去捉來馬良,財主讓馬良給他畫畫金元寶,馬良不肯畫,財主就把馬良關了起來,後來馬良想了辦法從財主家逃了出來。

從此後,馬良專門給窮苦人畫畫,讓大家過上好日子。

這篇故事告訴我們馬良既聰明有樂於助人。我們要學習馬良的聰明,沒有筆用樹枝畫畫,財主把他關起來,他想了辦法逃了出來。還要學習他樂於助人的精神,財主讓他畫金元寶,馬良不肯畫,後來逃出來以後還專門爲窮苦人畫畫,讓大家過上好日子!

《神筆馬良》讀後感300字5

我讀了一個故事,它的名字叫《神筆馬良》。

在很久以前,有個窮孩子,叫馬良,很想學畫畫,卻沒有筆。他曾經去向一位大師要筆,大師說:“窮孩子,給你筆你也畫不出什麼名堂來的,滾!”馬良想畫筆都要想瘋了,經常夢到筆。一天夜裏,一個白髮的老爺爺給了他一支神筆。這隻筆可神了,畫什麼都可以變成真的。他高興極了。用神筆給村裏的鄉親們做了很多好事。國王知道後,就派人把馬良捉了去,要他畫金山。馬良先畫了無邊的大海,在海中間畫了座金山。國王和他的士兵,着急的去取金子的時候,馬良畫了狂風,把他們都淹死了。

這個故事告訴我們:想做什麼事情就要做到底,不要半途而廢。馬良是一個堅定的孩子,從他身上我能學到很多。

如果我有一隻馬良的神筆,我要畫好多好吃的飯,讓那些在街頭流浪的孩子和大人吃上飯;我還想畫一座學校和圖書,把書分給山區的孩子們,讓那些山區的孩子們上學讀書。

《神筆馬良》讀後感300字6

在假期裏,我看了一本書,叫做神筆馬良,這本中的馬良,他父親母親去世了,在鄉親們的幫幫助下,以打柴,割草爲生。可是他連一支好用的筆都沒有!

每當馬良幹活的時侯,他就用樹枝畫畫,他畫的活靈現,可他連一支筆都沒有,連村民也爲他而着急!

有一天,一位白鬍子老人給了馬良一支神筆,這支神筆,畫什麼就真是什麼!

但是,馬良不給貪圖錢財的人畫錢和聚寶盆!

如果,我擁有像馬良一樣的神筆,我會給沒有地也結不出糧食來的窮人們畫地和謀生的傢什,而我決不會給貪圖錢財的人畫錢,我會給他畫一些鋤呀、耙呀,什麼的,讓他到地裏幹民活,結出好糧食來,能養活自己。

這本書中不但有神筆馬良的故事,而且也有狼毫筆的來歷和破缸記的故事。

作者洪汛濤就是想讓小讀者們知道:這不但是一本有趣的故事書,而且這本書中也有我們前所未知的有名的故事,區區三個小故事,說不定就能讓我們明白世間大道理。我推薦大家看一看這本有趣的故事書!

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今天,我讀了《神筆馬良》。講的是一個叫馬良的小朋友,特別愛畫畫,可是沒有錢買畫筆和紙。有一天他夢見一個老爺爺送她一支筆,醒來發現枕邊真的有一支筆,他拿起筆就迫不及待的畫了起來。他畫了一隻小鳥,小鳥竟然飛走了。

他高興極了。從此他就幫窮人花他們需要的東西。這個消息被老財主知道了,就派人把神筆搶走了。可他畫的金幣變不成真的,就派人把馬良抓來,馬良就畫了大海在河的中央畫了一棵搖錢樹,老財主叫馬良畫船老財主坐船去小島,可他嫌慢就叫馬良畫風,大風一會兒就把船吹翻了,老財主淹死了。從此馬良就開始幫助窮人畫他們需要的東西。

看了這篇故事,我就想:假如我有一支神筆,我會讓乾旱的地區不再幹旱,讓那裏的小河不在乾涸,假如我有一支神筆我會讓山區的孩子有書讀有學校有明亮的教室,有新課桌和體育器材,假如我又有一支神筆,我會讓世界和平沒有災難沒有戰爭。

《神筆馬良》讀後感300字8

我的小夥伴們給我推薦了一本《神筆馬良》的書,於是我就津津有味的看了起來……

“神筆馬良”這個故事我想大家可能都聽媽媽講過,但是“神筆馬良”的書大家可能沒有聽說過。《神筆馬良》這本書講了有一個孩子叫馬良,他非常喜歡畫畫,但是沒有一支筆和一張紙,有一天在夢裏,馬良夢見一個白鬍子老爺爺,於是白鬍子老爺爺送給了馬良一支筆,馬良從夢裏驚醒過來,發現真的有一支筆,當村民們得知這個消息後,讓馬良用這支筆畫一個不會滅的燈籠,剛畫完,紅紅的大燈籠就成真的了,馬良這才知道這支筆是支神筆。於是,一個懶漢聽說了,就讓馬良給他畫一個窗簾和褥子,這樣可以讓他睡的更踏實,誰知道,剛拉上窗簾,就有一大堆蒼蠅轟進來,沒辦法,懶漢只好開啟窗子;剛躺上褥子,就有好多的跳蚤,懶漢又只好把家裏打掃的乾乾淨淨,從此,懶漢就不懶了,而變的勤快多了,這一切都是馬良的傑作。

讀了這個故事後,我覺得馬良非常的聰明,能分的清是非因果,而且還能不得罪人,我們應該想馬良學習纔對!而且,我們喜歡一樣愛好,就要打心眼兒裏的喜歡,這樣,不管有多艱難,老天爺都會派“神仙”來幫助你的,就像馬良這樣,也許不會用這種方式!

大家抽空可以看看這本書哦——《神筆馬良》!

《神筆馬良》讀後感300字9

最近我在看一本書,它的名字是《神筆馬良》,這本書主要講述了馬良怎樣喜歡畫畫,怎樣渴望想要一支筆的故事。下面就讓我帶大家走進書的世界吧!

有一個孩子他的名字叫馬良,他是個孤兒從小父母就死了,馬良很喜歡畫畫,也特別渴望有一支筆。但是,他家裏很窮沒有錢買筆,因此他時時刻刻都想能擁有自己的筆。有一天夜裏馬良做夢,夢到有一位老神仙送給他一支神筆,馬良用它畫鳥,鳥就能撲騰着翅膀飛上天空;用它畫魚,魚就能自由自在的在水裏遊着。馬良用神筆替窮人畫出許多耕牛,水車、石磨等生產工具和生活用品,卻斷然拒絕爲財主和皇帝畫金山,銀山與搖錢樹。他勇敢地同惡勢力的威逼利誘作鬥爭,並一次又一次把他們擊敗了。這篇童話讚揚了馬良的堅毅不屈,勇於同邪惡勢力抗爭的精神,也揭示了畫師財主的狡詐,貪婪的行爲。

《神筆馬良》這本書它表達了很深的含義,是真善美和假惡醜的較量!

《神筆馬良》讀後感300字10

今天,我讀了《神筆馬良》這個故事,心情久久不能平靜。

故事講的是從前有個叫馬良的窮孩子,他非常喜歡畫畫,可是又買不起筆,就用樹枝當筆作畫。有一天晚上,一位老爺爺送給他一支神筆,馬良用這支神筆爲窮人畫了許多他們需要的東西。城裏的大官知道後,就把馬良抓來,要爲他們畫許多金銀財寶。馬良不順從,用神筆一次次脫險,最後還把大官淹死了。馬良又回到家鄉繼續給鄉親們畫畫。

讀了這個故事後,我知道馬良是一個勇敢、聰明、善良的好孩子。我希望我也有一支像馬良一樣的神筆,這樣就能給窮人畫一些糧食,讓他們有糧食吃而不會捱餓;能給災區的小朋友畫學習用品,讓他們可以好好讀書;能給大作家海倫凱勒畫一雙明亮的眼睛,讓她重見光明,可以寫更多的書給我們看,讓我們開心、快樂;能給老師畫一顆仙草,老師吃了皺紋不會爬上額頭,讓老師永遠年輕,天天給我們講知識,使我們有力量!

我更希望用這支神筆爲大漠畫上綠洲,用它驅除世界上一切邪惡和骯髒,讓我們所有人世世代代無憂無慮地居住在這個美麗的星球上!