《高大的身影》讀後感
翻動着手中的書頁,一行行清晰的字型換換浮現在眼前,一個個動人的故事,便如放電影一般,漸漸地,從心中駛過……在書中,陶行知給予我的的第一映像,便是簡簡單單卻又包含的無限意義的二字——偉大。
偉大,看似是一個簡單的詞,卻包含了我對陶行知的敬佩,憧憬與感激。他,是一個嚴格要求自己的人。在《那天,他喝了點酒》這篇中,他自己在學院中制訂了“不喝酒,不吸菸,不”之後因不想辜負陸大哥的好意,而在外面喝了酒,如果是別人,自己犯了錯,而自己又是校長,換做其他人決是一了百了,而陶行知,回到校後,卻是自己到了反省室,可見陶行知對待的不管是別人還是自己,都是一樣嚴厲。在《點金的手指》中,陶行知所說的話更是讓人嘖嘖讚歎,他用那麼一個早已聽過的故事,透過簡練的語言,讓人懂得了一開始的是不能想到的道理。在《四塊糖的獎勵》裏,更是讓我們對陶行知有了一種全新的認識,他,是多麼的仁慈,多麼的善解人意,在學生拿起花盆砸另一個同學後,他並沒有去罵那位同學,而是和藹的,透過簡簡單單的'四塊糖,讓那名同學自己認識到了四個道理,這一種親和的氣質,與特殊的教育方法,是現在的老師們所不能擁有的,也是獨一無二的。在《拆表的故事》中,陶行知是用一種正確的方式,讓小孩子想到了自己曾經放棄的夢想,是啊,要是自己的父母也能這樣,想陶行知對小男孩這樣,不是一味的去責怪,而是讓他看個透徹,這一種對孩子的理解,是曾經許多人絕對做不到的。
陶行知,這樣一個小小的徽州人,卻是人類生活當中的一顆明星,他那高大的身影,已深深地應在世人心中。如今,我中明白,爲什麼就連郭沫若也曾讚道:“二千年前孔仲尼,二千年後陶行知”。並且爲了紀念人民教育家陶行知,安徽、南京、上海於上世紀八十年代經省(市)委、省(市)政府批准修建了陶行知紀念館。他,就是那麼一個偉大的人,以致陶行知三字在不知不覺中刻在了世人心中。
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