實用的幸福讀後感作文400字彙編10篇

在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編爲大家整理的幸福讀後感作文400字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

幸福讀後感作文400字 篇1

獲得幸福的祕訣，並不在爲了追求快樂而全力以赴，而是在全力以赴之中尋找快樂。 《幸福的祕密》說的是有位商人把兒子派往世界上最有聰明的人那裏，去討教幸福的祕密。少年來到了，智者建議少年在他的宮殿裏轉上一圈與此同時把兩滴油滴在勺子上遞給少年，走時拿着不能滴落一滴的故事。

在生活中人們一味的尋找快樂，而並沒有注重其實在尋找中，你已經找到了快樂，在享受着那幸福的時光，智者的城堡是如此的漂亮，但少年的眼睛始終竟緊盯着湯勺裏的油而錯過了漂亮的風景。 顧此失彼是人們時常遭遇的生活狀態，因而幸福經常被認爲是可望而不可及的。假如可以，請握緊手中的所有；假如能夠，請盡享受生活。 智者說道：幸福的祕密在於欣賞世界上所有的奇觀異景，同時永遠不要忘記湯勺裏的兩滴油。而我覺得同時永遠不要忘記學習。今天的學習是爲明天的幸福打下良好的基礎。用十幾年的辛勞換來幾十年的幸福是值得的。那一節課李亞娜校長問我們：你希望你以後能過怎樣幸福的生活？大家的答案都不一樣。而我想說的是隻要有文化纔能有幸福的生活，文化是從哪裏來的呢？天上掉下來的？不是。是透過努力的學習得來的。

幸福是一首首心靈的歌曲，唱出動人的旋律；幸福是一朵朵漂亮的花，五彩繽紛的顏色使你生活得更加布滿活力；幸福是一縷縷陽光，把大地照得暖暖和和，讓暖和流進心中；幸福是美神皇冠的珍珠，是藝術殿堂的寶石！

幸福讀後感作文400字 篇2

暑假，我讀了楊紅纓寫的《幸福的鴨子》，這本書透過小鴨子麻花兒一個個感人的小故事，告訴我們原來幸福無處不在，幸福可以很簡單。

馬小跳和笑貓他們一起來到張達鄉下的外婆家，在這裏，他們不僅見到了巨人阿空和臘腸狗拖拓，還認識了一位新朋友--鴨子麻花兒。這隻叫起來嗝嗝嗝的鄉下鴨子，心中的幸福彷彿沒有邊際。

粗心的笑貓掉進了一口古老的深井，麻花兒看見了，連忙跳下去，用自己的體溫溫暖着笑貓的身體，讓笑貓不再害怕，不再擁有恐懼感。麻花兒說它很幸福。

麻花兒陪孩子們套花環，玩完後，麻花兒說它累，但累得很幸福，因爲當它看見孩子們把花環一個一個套到自己頭上時，聽着他們一聲聲的歡呼，它自己心裏就有一種幸福感。這只不管什麼時候都覺得幸福的鴨子，不僅讓笑貓很驚訝，讓我也對它十分驚訝。

在回島的路上，看到晚霞，麻花兒又嗝嗝嗝地說：“啊，我好幸福啊！我看見了今天最後一片晚霞是怎樣一點一點消失的！”

麻花兒非常善良，懂得關愛周邊的朋友，它用一個個平凡而感人的小事感染了馬小跳他們，也教育了我，只要用心去感受大自然，感受生活，智慧地去對待生活，熱心助人，那麼，你就會隨時產生一種美妙的感覺，感受到幸福。

幸福讀後感作文400字 篇3

《幸福是什麼》讀後感彤寶貝今天，我讀了《幸福是什麼》這篇童話，它的作者是保加利亞的作家埃林。彼林。在讀這篇童話之前，媽媽給我提了一個問題“幸福是什麼”並讓我帶着這個問題讀這篇童話。這篇童話講了三個牧羊的孩子在樹林裏發現了一口老泉，並把它清理乾淨，還在旁邊砌了一口井，讓樹林裏的動物、植物和附近的人們都能喝上泉水。這時候，智慧女兒出現了爲他們的健康喝了三口水，還祝他們幸福。孩子們不解地問：“幸福是什麼？”

智慧女兒說：“那需要你們自己去弄明白，十年後你們在這口井邊再相聚。”於是孩子們就各自去找各自的幸福了。十年過去了，孩子們又來到了井邊，紛紛說起了自己的幸福。第一個少年說：“我到學校學了好多東西，現在是醫生能幫人們恢復健康，所以我很幸福。”第二個少年說：“我在火車、輪船做過工作，還做過消防員和花匠。這些工作都對人們有用處。”第三個少年說：“我種的麥子能養活很多人。”這時，突然智慧女兒又出現了，她沒有變樣還是那樣善良，她說：“你們三個人都明白了幸福是要靠勞動，要很好地儘自己的義務，做有益於人們的事。”我覺得幸福是給別人帶來快樂，我要努力地學習爭取得高分讓媽媽高興；母親節時給媽媽送束花，祝福媽媽節日快樂。

幸福讀後感作文400字 篇4

這是我看過的最平淡，但也最感人的故事了。它沒有《泰坦尼克號》那麼轟動，也沒有《霸王別姬》的悲壯，它很普通——富家女蘇珊愛上窮士兵，來到遠離人煙的偏僻荒涼的島嶼上度過了五十年。

不是任何千金小姐都能放棄高雅舒適的生活的。從一個高貴的千金小姐到一個普通的農婦，吃着甘藍土豆加肥肉的濃湯，睡在草褥上一下就是五十年。“一位女士說道：‘她的理想太淺薄，需求太低級，願望太簡單！’另一位女士說道：‘這有什麼關係，只要她幸福就行了。’”蘇珊當然感到很滿足，她覺得自己的生活已經完美無缺了，她放棄了她不留戀的富貴和她留戀的親情。

沒有什麼詩句，詞語可以用來形容這個故事，因爲它太平凡，一點都不出衆；也沒有什麼可以與之相比，因爲永恆沒有極限。平平淡淡生活纔是真！在這個浮躁的社會裏，越來越只追求物質生活的社會裏，只向“錢”看的社會裏，看到這個故事，令我非常感動。我們應該重新審視我們的幸福觀了。

有人會覺得蘇珊太可憐了，但是----也許她自己並不這樣認爲，她覺得她很幸福就足夠了。就像文章最後說到“一對簡樸卑微的愛人”，她的偉大之處就在於簡樸和卑微！

最後，我突然想到趙詠華在《最浪漫的事》中所唱的：“我能想到最浪漫的事，就是和你一起慢慢變老，直到我們老得哪兒也去不了，你還依然把我當成手心裏的寶...”

幸福讀後感作文400字 篇5

放學後，我在張老師家讀了一本很有意義的繪本《石頭湯》。這個故事主要講的是三個和尚來到一個人情淡漠的村莊用石頭煮湯喝，村民們都很好奇石頭怎麼能煮出好湯？於是在三個和尚的引導下，有了鍋、鹽、胡椒粉、蘿蔔……最終他們一起歡宴，一起講故事，一起唱歌，他們感受到很久很久沒有過的幸福。

讀完這個故事，我想起了得了80元稿費給小夥伴們買棒棒糖的事情。那是我第一次拿這麼大金額的稿費，我想：獨樂樂不如衆樂樂。於是，我買了棒棒糖給文學社的同學們。當他們用誇張的表情表演口水直流三千尺的樣子時，我的心裏比吃蜜還甜。那一天，我用分享換來快樂和幸福。

後來，江楠也拿了一百元稿費，給大家帶來了布丁。文學社的小夥伴們爭先恐後地分享自己的成果。有時候是吃的，有時候是玩的，還有時候是自己製作的手工。

那時候，我明白：分享能把一份喜悅、高興變成2倍、3倍……分享得越多，喜悅就越多。分享能給人幸福，別人的“好棒啊！”“謝謝！”都是一生中回味無窮的話語，充滿着正能量。你付出了，我也在付出，這個世界會因爲我們的付出而溫暖。

我還想起在學校鬥陀螺時的情形。我自制了一個疊陀螺，鬥敗了所有的同學。慢慢地，大家都不和我玩了。我覺得沒意思了，便把方法都教給了大家。同學們不但學會了製作疊陀螺，還勇於創新，改造了更有戰鬥力的陀螺，從此，校園裏充滿着歡樂。

今天，讀完《石頭湯》，我明白了自己在這鍋“湯”里加了一點點佐料，卻收穫了滿滿的一鍋煮着愛和幸福的濃湯。

幸福讀後感作文400字 篇6

今天在閒暇時間，我看了一篇文章。讓我思緒萬千，想了很多。

有一個女人她不能開口說話，她以爲沉默是命運並不可怕，可後來，她有了一個孩子，就大不相同了。她不能像其他母親一樣，給孩子唱搖籃曲，哄孩子入睡。無奈之下，只好將孩子送給鄰居（鄰居不能生育）他們很愛孩子，只有她黯然心傷。還好，可以看見孩子。

之後，她用每一天的時間記錄孩子的點點滴滴，每記錄一次就在牆上畫一朵花並在花上面寫：“給我飯量增長的孩子、給我……”不久就成了一面花牆。這就是母親的力量。

其實無論人生路上多麼坎坷，在我們身後總有一雙關切的眼睛緊緊相隨，關心我們的冷暖，體諒我們的不愉快。母愛不分高低貴賤，感動人心的是從那弱小的身體裏散發出來的濃濃親情。

誰曾想過，從我們降臨人間的那一刻起，我們無時無刻不在感受着母愛。我們生病，她們在操勞；我們失聲痛哭，是她們安穩我們；我們餓了，她們爲我們端來可口的飯菜……她們爲我們做了那麼多，我們只要不高興，就對她們發脾氣。過後，心裏想着道歉，卻放不下小小的自尊心對她們說聲對不起。

有誰敢說，自己沒有一次跟爸爸媽媽吵架，傷過他們的心。他們對我們這麼好，我們卻當做這是理所當然。而我們一次次面對自己的良心，有沒有感覺過羞愧。我們一次次說我們愛他們，實際行動有沒有做到底。

現在聽一聽自己的心聲，或許還來得及。

幸福讀後感作文400字 篇7

這本書寫了很多事情，有中國崛起的故事，有世博、奧運會的故事，有最美教師徐其軍、最美媽媽吳菊萍、消防勇士孫茂琿的故事，還有各種公益的宣傳……可謂是把中國的輝煌、感動和美麗全寫出來了。

5、12，大家都知道吧，四川的汶川發生8級地震。面對突如其來的災難，中國13億人發出了一個感天動地的聲音——“汶川，我們與你在一起！”很快，總指揮部就把一系列安排，一項項部署發向四面八方落實到每一個鄉鎮村寨……每一次災難，都是一次洗禮，每一次危機，都是一次重生。萬衆一心、奮發圖強的中國人民克服一切困難奪取了這場戰爭的勝利！

聽一首詩吧：“七月二，中午時，杭州市，濱江區。一女童，十樓懸，衆呼喊，情危急。九樓居，好心人，搭梯去，恨太短。剎那時呱呱墜，皆心碎。說時遲，那時快，瞬落地，砰一聲。伸雙手，左臂救，齊暈倒，靜窒息。驚天舉，不顧危，女英雄，何許人？吳菊萍，八零後，黨員者，最美媽。幸運兒，可愛妞，頭無礙，肢無傷。雙平安，心石落，人間善，天保佑。”國關注，民擔憂，牽億心，掛萬情。一時起，最美媽，感華夏，動九州。”這就是最美媽媽吳菊萍，用雙手拖住了孩子。

美麗中國，有你有我。叩擊天使的琴鍵，奏出美妙的旋律、音樂。拿起五彩的畫筆，描繪理想的壯麗山河……

幸福讀後感作文400字 篇8

這個暑假我們學校要求同學們參加“暑假讀一本好書”的活動，我讀了《幸福的鴨子》這本書。這本書主要講一隻叫“麻花兒”的女鴨子的幸福生活。這隻女鴨子有一雙善於發現的眼睛和容易被感動的心，她心中的幸福彷彿沒有邊際。聽着麻花兒像打飽嗝兒一樣的快樂歌聲，我們每個人心中的幸福，都在這個荷花盛開的夏天，慢慢長大……

那隻叫“麻花兒”的鴨子天天早晨都要去村子裏給村民套花環，套中了就代表着它這天會有好運氣。“麻花兒”把套中的花環，全給患有老年癡呆症的張達外公玩，無論張達的.外公怎樣套，麻花兒都會使勁讓張達外公套中。它這樣做是因爲給別人帶來快樂，麻花兒自我也能從中體會到快樂，這就是幸福的祕訣！

麻花兒喜歡一隻黑鴨子，她天天晚上都會繞道去看他，但是那隻黑鴨子忘不了去年冬天那隻展翅高飛的野鴨。巧的是，麻花兒站在遙控快艇上的樣貌，就像一隻美麗的天鵝。黑鴨子看見了，在野鴨上的心放到了麻花兒的身上。麻花兒，她能給別人帶來幸福感，而自我看見了別人的成就，自我卻會比別人更快樂。你說，這樣的一隻鴨子，能不會有好的回報嗎？所以黑鴨子喜歡上她，就是對麻花兒的回報。

讀了這本書，讓我情不自禁地喜歡上文中的“麻花兒”，期望自我也能像“麻花兒”一樣，有一顆感恩的心，從每一天平凡的生活中，感受點點滴滴的幸福，充滿生活的智慧，時時刻刻都會產生幸福感！熱愛生活，感受幸福！

幸福讀後感作文400字 篇9

我是一個酷愛故事書的書迷，不管在哪裏，手裏總有一本書，所以被同學稱爲“小故事書迷”。這幾天我喜歡上了一本書，它的名字叫<笑貓日記全集>，裏面有一個快樂溫馨的故事深深地吸引了我，這個故事就是<幸福的鴨子>。這個故事主要講了現代的事情，笑貓、馬小跳、唐飛、毛超、張達是對形影不離的好朋友。一個暑假，笑貓和馬小跳他們幾個，來到了張達的外婆家。在飄散着茉莉花香的小村莊，他們認識了女鴨子麻花。麻花的幸福彷彿沒有邊界。他的臉上總是有甜甜的快樂……。這個故事能夠讓我們明白了我們每一天都要快樂、幸福，只有這樣才能一天都能快樂。

唐飛的爸爸皺皺眉頭說:“我沒說摘桃子很好玩兒，也沒說摘桃子不好玩。我是說農村是個廣闊的天地，是真正的大自然，對你們城市的孩子來說是最好的大課堂，所以你們要好好珍惜這次機會。”當我讀到{農村是個廣闊的天地，是真正的大自然}這一句的時候想到了農村的山山水水和芬芳的空氣。

這個故事裏我最喜歡的人物是女鴨子麻花。因爲這是一隻心中每一天都有幸福感的女鴨子，它所有的幸福都來自它對生活的態度。

你想想如果你早晨不開新你一天都不開新，所以我們每一天都要用快樂的情緒應對生活。

幸福讀後感作文400字 篇10

每一本書就像一個萬花筒一樣，當你翻開每一頁的時候都有個個人物嶄新的故事這本出自於楊紅櫻寫的《幸福的鴨子》。

這個暑假馬小跳他們來到張達的奶奶家，張達的爺爺患有嚴重的老年癡呆症，而奶奶要照顧他所以讓阿空去桃園裏摘水蜜桃，這隻鴨子有一雙善於發現的眼睛和一顆容易被打動的心，它很樂觀，心中的幸福好像永無邊際，它就是小鴨:麻花兒。

讀完這本書我被麻花深深的打動了。麻花天天陪在張達的爺爺身邊陪爺爺過同開心，無論它遇到多大的挫折她都會安慰自，去安慰別人讓別人那種處於谷底的心情一下子返回波峯。

麻花說過:如果我的小島真的能成爲他們的幸福小島，那它就是最幸福的小鴨子。它爲什麼這麼幸福呢！因爲它有一顆感恩的心，幹什麼都不會憂鬱和生氣，更不會感到沮喪;它懂得從中尋找快樂，尋找幸福。奶奶媽媽爲我洗衣服做飯我還挑三撿四，我真是不該啊。我要向麻花兒學習，學習它的樂觀精神，學習它的寬容、大度知恩圖報。

我希望更多人像麻花一樣,爲他人着想。在現實生活中又有多少人能真正做到這一點？這個答案無人知曉。但是，多些人讀一讀這本書，多些人懂得這個道理，人間就會有越來越多的麻花，世界必將更加美好。