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【實用】幸福讀後感作文400字3篇

無論在學習、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編整理的幸福讀後感作文400字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

【實用】幸福讀後感作文400字3篇

幸福讀後感作文400字 篇1

暑假,我讀了楊紅纓寫的《幸福的鴨子》,這本書透過小鴨子麻花兒一個個感人的小故事,告訴我們原來幸福無處不在,幸福可以很簡單。

馬小跳和笑貓他們一起來到張達鄉下的外婆家,在這裏,他們不僅見到了巨人阿空和臘腸狗拖拓,還認識了一位新朋友--鴨子麻花兒。這隻叫起來嗝嗝嗝的鄉下鴨子,心中的幸福彷彿沒有邊際。

粗心的笑貓掉進了一口古老的'深井,麻花兒看見了,連忙跳下去,用自己的體溫溫暖着笑貓的身體,讓笑貓不再害怕,不再擁有恐懼感。麻花兒說它很幸福。

麻花兒陪孩子們套花環,玩完後,麻花兒說它累,但累得很幸福,因爲當它看見孩子們把花環一個一個套到自己頭上時,聽着他們一聲聲的歡呼,它自己心裏就有一種幸福感。這只不管什麼時候都覺得幸福的鴨子,不僅讓笑貓很驚訝,讓我也對它十分驚訝。

在回島的路上,看到晚霞,麻花兒又嗝嗝嗝地說:“啊,我好幸福啊!我看見了今天最後一片晚霞是怎樣一點一點消失的!”

麻花兒非常善良,懂得關愛周邊的朋友,它用一個個平凡而感人的小事感染了馬小跳他們,也教育了我,只要用心去感受大自然,感受生活,智慧地去對待生活,熱心助人,那麼,你就會隨時產生一種美妙的感覺,感受到幸福。

幸福讀後感作文400字 篇2

《擁抱文明,幸福成長》這本書我一讀就愛不釋手,其中“別總拿我和別人比”這一章最讓我感同身受。

想必任何一位家長都會拿自己小孩兒和別人比較過,而其結果通常是別人更勝一籌,每當聽到這些話時,我的心情就會立即晴轉多雲。比方說有一次家裏來客人,我禮貌地打招呼,又給客人端水果,阿姨便衝我媽誇道:“你家閨女真懂事!”我被誇得喜滋滋的,沒想到老媽立即迴應道:“乖有什麼用,看看你家兒子,學習成績好,平時就喜歡學習,哪像我家的,整天就知道玩……”這一番話說得我心裏很不是滋味,更讓我在客人面前顏面掃盡。所以,“比較”對我這個“小皇帝”來說是一件異常痛苦的事。

不過有時爸爸媽媽的話也是事實,我也無理反駁,雖然父母總愛在我身上“挑刺兒”,但是換到他們的角度來看,這些話應該是爸爸媽媽使出的“激將法”,希望我受到刺激後能奮發向上,努力學習,有時話說得有些過了,也是爲我好,這樣一想我的心情便會好多了。

可是我作爲一個人,一個天真可愛的小學生,自然更喜歡別人多誇誇自己,每當聽到爸媽的“比較”時,什麼“可憐天下父母心”便都忘到九霄雲外了。幸好書中詳細地幫我們列出了應對方法,以至於讓我不斷改正不足。所以爸爸媽媽也十分自豪,漸漸地也就不會經常拿我的短處和別人的長處比了,真是一舉兩得。

爸爸媽媽都是愛我們的,都望子成龍望女成鳳,讀了《擁抱文明,幸福成長》這本書,我們對於父母的“比較”,應該耐心接受。這樣,父母省心,自己也開心,何樂而不爲呢?

幸福讀後感作文400字 篇3

張達的外婆家有一隻幸福的鴨子,麻花兒。麻花兒是一隻胖胖的,走起路來一搖一擺的母鴨子。每一天,村子裏的人都要往麻花兒的脖子上套茉莉花環,便讓麻花兒的脖子上每一天都有七八個茉莉花環,一向頂到她的下巴。

這時她是快樂的,是一隻充滿幸福感的鴨子。

除了陪村子裏的人套花環,麻花兒還要和張達的爺爺套花環。爺爺的智力只有三四歲的兒童,沒有什麼事情做,每到麻花兒來和他玩的時候,爺爺總是高興地“哇哇”亂叫,迫不及待地想要開始玩。

爲了讓爺爺高興,麻花兒每次都撲騰來撲騰去地接花環,儘量接到爺爺投的每一個花環。爺爺一見投中了,就更加開心了,手舞足蹈。開心極了!

忙完了一天,麻花兒獨自走在鄉間的小路上,伴着茉莉的花香,螢火蟲閃着幽幽的綠光,伴着麻花兒走向回家的路。雖然很累,可她卻累的快樂!

<幸福的鴨子>這本書,是一本溫暖着我的心靈的書,麻花兒那毛茸茸的臉龐,讓我的心也被映照的暖暖的。

其實,幸福就在身邊,只要我們一伸手,就能夠碰到。如果你能更多得爲別人付出,那麼,你就是一個幸福的人了!

認識一隻幸福的鴨子,讓我也感到幸福!

標籤:讀後感