六年級魯濱遜漂流記的讀後感怎麼寫

當認真看完一本名著後，相信大家的收穫肯定不少，何不靜下心來寫寫讀後感呢？那麼我們該怎麼去寫讀後感呢？以下是小編爲大家收集的六年級魯濱遜漂流記的讀後感怎麼寫，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級魯濱遜漂流記的讀後感怎麼寫1

書，是我們走向成功彼岸的法寶，是滋潤土地的雨露，更是激發人生智慧的老師。濃濃的書香，總能讓人沉浸其中。而一本本好書更是我們必讀的。最勵志的書肯定是《魯濱遜漂流記》莫屬了。

一次偶然的原因我得到了《魯濱遜漂流記》一書，我越看越入迷。接下來我就簡單的給你們介紹一下這本書的主要內容吧;一位英國的青少年從小喜歡航海，而這位青少年就是魯濱遜。他曾經三次離家出走去遠航。而這一次他又懷着遠大的志向去四海冒險，魯濱遜告別了難捨難分的家人踏上了漫長驚險的航海旅程。他穿過了大西洋和太平洋，在這其中，經歷了無數的坎坎坷坷、曲曲折折，但都被他戰勝了。接着他又開始踏上了航海之路。

有一次他在大海中航行，遇上了狂風暴雨，雨連續下了幾天幾夜，像潑，像倒。在海上魯濱遜和狂風暴雨進行了不屈不饒的鬥爭，他們整整堅持了很多天，後來他所在的船終於遇難了，船上除了他之外所有的人都死亡了，而他卻奇蹟般的活了下來，隨着海水飄到了一個荒無人煙的孤島上。一開始他絕望了，是無比的泄氣。後來他從絕望中得到了生活在孤島28年。魯濱遜開始了勞作生活。開拓荒地，馴養一些家禽，打獵野獸，用皮當衣服種殖稻穀和小麥。年復一年日復一日與孤獨爲伴。到了28年他終於回到了家鄉。

魯濱遜他是一位勇敢的人，挑戰各種困難。魯濱遜雖然是作者幻想的但是多少人爲他的舉動而變得勤勞勇敢。而我們更應該這十幾個學年改變自己，使自己也要像魯濱遜一樣不退縮，哪怕絕望過。

六年級魯濱遜漂流記的讀後感怎麼寫2

一本本散發着墨香的《魯濱遜漂流記》擺在桌上，我情不自禁地拿起來閱讀，書中曲折連環的故事情節與魯濱遜的不畏艱險、機智堅強、聰明能幹深深地震撼了我。

《魯濱遜漂流記》是十八世紀英國現實主義小說的奠基人——丹尼爾·笛福發表的第一部小說，敘述了魯濱遜海上風暴失事，流落荒島，在島上建房定居，養牧種植，救“星期五”，獨令生存了二十多年，最後回到英國的故事。

魯濱遜獨自在島上生存了二十四年，這其中必定遇到了無數的困難，最令我佩服的便是他遇到的難題，積極利用身邊可利用的物品，改善生活環境，獨立、實幹精神，這種精神不正是處在競爭日趨激烈的當今社會的我們所缺乏和需要的嗎?

這篇小說的情節讓我想起了一個真實事例：一名9歲男孩同父母到旅店投宿，誰知當晚旅店竟着了火，眼看着越燒越旺的火勢，小男孩急中生智，立刻撤下房間的牀單，用水浸溼，裹在身上，安全的逃離了火海。

看看這位面對大火鎮定自若的小男孩，若是碰到其他同齡的孩子，他們也能像他一樣不慌不忙，利用現有的條件拯救自己嗎?答案是否定的。他們甚至可能也根本無法保持冷靜!如果他們沒有自救的能力，那結果無疑是斃身火海。由此可見，學會生存對於每一個人都是多麼的重要!再看看那些遇到小挫折就輕生的懦夫，跟這位小男孩和魯濱遜比起來，他們的生命簡直就輕於鴻毛!因此，從現在，我們就必須學會生存，擁有在危機時刻自救的能力，培養成熟、鎮定的心智。只有這樣，我們才能在這個社會上頑強地生存下來，更好地體會生活的樂趣。

讀了《魯濱遜漂流記》我明白了：學會生存，獨立自主，在沒有條件的情況下創造條件的精神是多麼的`重要啊!

六年級魯濱遜漂流記的讀後感怎麼寫3

在家的這漫長的四個月間，我讀完了丹尼爾·笛福所著的《魯濱遜漂流記》，真是讓人感悟到許多，看着看着就會不禁感嘆：“不愧爲經典名著!”

這是一本冒險、生存類的小說，講述了主人公魯濱遜冒險遠航、流落荒島、逃出生天的全過程，字裏行間否定當時英國神學思想的荒謬理論和宗教教條，塑造了一個具有強烈資產階級進取精神、靠雙手創造微型社會的新興資產者形象，對當時社會產生了強烈影響。

魯濱遜強烈的冒險精神和求生意志正是大多數人所欣賞的。一路上跟着魯濱遜，看着他建造住所，看着他囤積食物，我越發感到自己是多麼弱小：他喜歡冒險，而我卻不敢;他努力地想生存下去，我遇到困難就下意識退縮;他具備各種生存能力，我卻連生活也不太能自理……這樣一一對比下來，會發現，我根本沒有在那座島上生存下來的資格，我雖然也想去冒險，可那只是送死，他的經歷就在告訴我們“強者生存弱者死亡”的不變法則。就算給我再多物資，使我僥倖活了下來，到被救走時，我應該會變成一個只會白吃白喝的野人了;但他不管怎樣困難，也肯定能活下去，因爲他有能力。只有有能力的人才能成爲一代傳奇，這算是我最大的體悟了，畢竟“在逆境中也要冷靜分析處境，遇到困難不要退縮”等等，都不知聽過多少回了，算是加深了感悟吧!

魯濱遜，這是個在書中存在的傳奇人物。細讀他的經歷，學習他的品質倒不是難事，但不能光精神強，也要腳踏實地地學習各種技能，困難就將迎刃而解，但願每個人都能成爲自己心目中的魯濱遜!

六年級魯濱遜漂流記的讀後感怎麼寫4

我讀過許多書，如《淘氣包馬小跳》、《森林報》、《魯濱遜漂流記》等等，但是我最喜歡的是《魯濱遜漂流記》這本書，從中得到了很大的啓示。

故事講了一個叫魯賓遜的英國人，他出海航行了，但是，在海面航行的時候，來了一場風暴，他們遭遇沉船，只有魯濱遜漂流到了荒島上，在荒島上，魯賓遜憑着自己勤勞，種出了可以吃的麥子，又從樹林裏摘了許多野葡萄曬成了葡萄乾，又用麥子做成了麪包，然後又建造了自己的住宅，勇敢地面對種種困難，後來遇到了吃人的野人，從中就出了一個即將要被吃掉的野人，給他取名爲“星期五”因爲他是在星期五被魯賓遜救的，魯濱遜教給星期五英文和宗教，他們在荒島上生活了二十八年，才搭上一艘商船，回到自己的故鄉。

讀完這個故事，我不禁想到我自己，我要是漂流到荒島上，肯定會大哭一場，每天坐在沙灘邊看着大海，不吃不喝，遲早會變成傻瓜，然後餓死，但是這本書告訴我遇到事不要慌，要想想解救的辦法，我雖然聯想到我自己會有如此慘的厄運，但是我在生活中也是個獨立的人，有一次，爸爸媽媽沒有在家，我就自己在家裏寫作業，到了中午爸爸媽媽還沒有回來，我就害怕了，想：萬一爸爸媽媽不要我了怎麼辦。不過這個想法很快就被打消了，因爲爸爸媽媽很愛我，我就端起菜鍋，開啟煤氣竈，把菜鍋放上去等鍋幹了以後，就放一些油，等油熟了以後，我就把已經打好的雞蛋倒進去，用筷子炒一炒，放一些鹽再炒炒就行了，我吃着雞蛋，心裏很高興，我又睡了一覺，醒來後爸爸媽媽就回家了。

我讀了《魯濱遜漂流記》這本書，知道了遇事要鎮靜，要想辦法解決。

六年級魯濱遜漂流記的讀後感怎麼寫5

張海迪曾說：“在人生的道路上，誰都會遇到困難和挫折，就看你能不能戰勝它。戰勝了你就是英雄，就是生活中的強者。”從這本書中，我從主人公魯濱孫的身上學到了這一點。

這本書主要講了魯濱孫在青年時代不安於平庸的小康生活，違背父親的勸告，逃到海外經商，被摩爾人擄去做了幾年奴隸。後來，他逃往巴西，成了種植園主，到非洲購買奴隸途中遇上風暴，漂流到南美附近的無人荒島。他很快戰勝了憂鬱失望的心情，從沉船上搬來槍械和工具，依靠智慧和勞動獵取食物，修建住所，製造工具，種植穀類，馴養山羊，改善環境，表現出了不知疲倦、百折不撓的精神。

記得一次，魯濱孫無意中掉在牆角的穀殼，竟然長出綠色的莖幹，不久，長出了十幾個穗頭，這真是老天的恩惠。從此，魯濱孫一到雨季就撒下半數種子來試驗，以得到更多的糧食。最糟糕的一次實驗，大麥與稻穗的收成僅獲了半鬥而已。但是，經過這次實驗，使魯濱孫成爲了種田高手。現在他知道一年四季播種兩次，收穫兩次，永不放棄，讓魯濱孫有了生活的口糧。

在生活中，有很少像魯濱孫這樣的人。很多人都是由於不敢去嘗試而放棄，因爲墮落而捨棄生命。生命本是奇蹟，只要你堅持，要創造奇蹟其實並不難。水堅持，河流才一路蜿蜒，永不停息;雨堅持，才自九天抖落，匯入浩瀚之中;山堅持，才以沉穩的風度爲歲月作證;人堅持，纔有真正而無悔的人生。

正是因爲魯濱孫身上這種堅忍不拔的精神，才讓他在島上堅持生活了27年兩個月零19天。水可以涓涓細流;雨可以淅淅瀝瀝;山可以堅定不移。從這本書中，我認識到：人不管遇到多大的困難，都要始終保持一種積極向上、從容樂觀的心態;面對困難和挑戰，才能像魯濱孫那樣，永遠是一個勝利者。