讀《湯姆·索亞歷險記》有感15篇

認真品味一部名著後，相信大家都增長了不少見聞，何不靜下心來寫寫讀後感呢？怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編幫大家整理的讀《湯姆·索亞歷險記》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

讀《湯姆·索亞歷險記》有感1

這本書是著名作家馬克·吐溫的作品，講述了一個小鎮上，湯姆·索亞是個聰明調皮的孩子，鎮上還有一個孩子叫哈克·費恩，大人都不喜歡他，可湯姆卻和他是好朋友。他喜歡一個叫貝基的姑娘，一天，他和哈克看到了印第安·喬把醫生殺生的過程，又嫁禍給了被打昏的波特身上。後來，湯姆看到波特被捕後，湯姆十分內疚，所有人都排斥他，他覺得什麼人也不關心他。後來，湯姆終於戰勝了恐懼和自私，指出了印第安·喬是殺人兇手，但是他逃走，逃到了一個山洞被困死了。

看了這本書，我的內心激動不已，這位聰明調皮的湯姆使我懂得了一個道理：做人不能被困難所嚇倒，不僅應該儘自己的努力與壞人做頑強的鬥爭，更應該要機智勇敢。

我覺得最有趣的是書中當所有人都認爲湯姆淹死了，正要給湯姆舉辦葬禮的時候，他躲在教堂的後面。後來，他跳了出來，每個人都很驚訝，但很高興湯姆活着。

雖然湯姆一開始很害怕，但是，他最後戰勝了恐懼，這說明不管遇到多大的困難也應該勇敢面對，我以後一定要向書中的主人公湯姆學習，學他的機智、勇敢。

透過馬克·吐溫淋漓盡致的描寫，讓我們可以充分感受到湯姆與壞人搏鬥的場景如同身臨其境。

這本書被評爲美國文學上最偉大的名著之一，我會永遠將這本《湯姆·索亞歷險記》儲存，我可以透過這樸實平凡的語言中得到一個道理：人應該與壞人做鬥爭，要有信心、有毅力、有敢於同命運抗爭的精神，這樣，我們纔可以戰勝困難。

以前，我做什麼事只要有一點困難，便不想做了，有時還會說這個沒啥用。在學習上，我只要有幾次考試考的不是很理想，便失去了信心。但從我看了這本書之後，我覺得我應向湯姆學習，要有強烈的好奇心和探索精神；要有頑強、永不放棄的精神，那樣我一定可以得到好成績，去讀以讀這本書吧！細細品味，我相信你會愛上它。

讀《湯姆·索亞歷險記》有感2

《湯姆.索亞歷險記》是美國著名小說家馬克.吐溫的著作。講述的故事發生在美國19世紀上半世紀，密西西比河河畔的一個小鎮上，主人公湯姆.索亞是一個活潑聰明、正直善良、敢於冒險、追求自由的頑皮男孩，他的心中有一個非常遠大而美好的願望：成爲一名自由自在的海盜，幹一番英雄事業。

我喜歡湯姆.索亞的聰明調皮。有一次，他想讓別的孩子一起刷牆，就故意在刷牆的時候表現得很快樂。果然，其他的孩子被他的快樂所吸引，也想刷牆。結果湯姆.索亞不僅把牆刷好了，而且還得到了一筆豐富的報酬。

我也喜歡湯姆.索亞爲夢想而冒險的精神。爲了成爲一名海盜，湯姆帶着喬埃和哈克一起到了一個荒島上，大人們着急地尋找了小鎮的各個地方，卻怎麼也找不着，以爲他們已經死了。可是就在爲他們舉行的“葬禮”上，他們又奇蹟般地出現了。

我更佩服湯姆.索亞的正直勇敢。在湯姆和哈克相遇的那天晚上，他們本來一起目睹了一起兇殺案，開始他們因爲害怕真兇，不敢說出事情的真相。後來經過一番思想較量，他還是勇敢地站了出來，揭發了真正的兇手，幫助人們抓住了壞人。調皮的湯姆也成了人們心中的小英雄。

小說裏有這樣一句話：“頑皮是因爲心懷純真，叛逆是因爲渴望自由，歷險是因爲勇敢的心不想停歇。”我想湯姆的歷險經歷是每一個孩子在成長過程中都想經歷和嘗試的，湯姆的頑皮、叛逆和勇敢也是每一個孩子都向往的，這些纔是孩子該有的那份童真和單純啊.....

讀《湯姆·索亞歷險記》有感3

暑假，我讀了《湯姆·索亞歷險記》它十分有趣，也讓我感受很深。

這本書主要講了主人公湯姆是一個敢於追求、敢於冒險、正義、機智而且調皮讓老師和家長都是無可奈何。他和同伴哈克貝利在墳地無意目睹謀殺案，最後良心大發，告發了真正的兇手，但兇手逃走了，後來和貝基走進了一個山洞，在山洞中湯姆發現了死去的印第安·喬。湯姆和哈克貝利返回山，洞找到一筆寶藏。

我覺得湯姆足智多謀，在犯了錯後要被罰時，總會想出一些令人意不到的點子爲自己開脫。我還覺得他也富有正義感，他爲了幫助波特，在法庭上說出一切。這也需要有多大的勇氣啊！他和貝基困在山洞，用自己的毅力走出山洞。這像是一個孩子做的事嗎？

讀完這本書，我知道了人這一生要笑對生活，要具備聰明的頭腦和勇敢的氣魄以及正義的心，學習湯姆的長處。

讀《湯姆·索亞歷險記》有感4

今日，我又一次地讀完了《湯姆·索亞歷險記》這本書，讓我感慨萬分。主人公湯姆索亞機智、勇敢、聰明又調皮令我十分的佩服。這本書給了我十分大的啓發讓我受益匪淺。

《湯姆·索亞歷險記》這本書語言生動、趣味，是美國著名文學家馬克吐·溫寫的。這本書深受我的喜愛。書中講述了十九世紀密西西比河畔的一個小鎮，鎮上有個叫湯姆索亞的孩子與他的小夥伴們的故事。他們想當大海盜、厭惡聽牧師騙人的語言……但他們又天真活潑、正直勇敢。這讓我不得不對他們刮目相看。

湯姆和他的小夥伴們雖然比較調皮，但又不缺機靈和可愛。他們都很勇敢，一齊當海盜，一齊鑽山洞，從不會丟下朋友不管。湯姆在追捕印江·喬埃方面立下許多大功，讓居民們都喜歡上了他。我佩服他的勇敢、誠實的精神。他成了我的榜樣。

而我自我呢？我可能還不如湯姆，我雖然已經長大了，但我還有許多地方趕不上湯姆。比如：我不像湯姆一樣勇敢，勇敢的去維護正義，我不敢像他一樣去冒險。這些都是我的不足。所以，我要努力地學習湯姆，取他的長處，補我的短處，讓我變得更加完美。

讀《湯姆·索亞歷險記》有感5

最近我讀了一本充滿童趣的書——《湯姆索亞歷險記》。

主人公是個頑皮、天真並且十分活潑可愛的孩子，但他同樣也是個不折不扣的“壞孩子”的形象，調皮搗蛋、惡作劇、逃學自然是家常便飯。他就是湯姆。他不僅常常這樣惡搞，而且搗蛋的方法一次比一次高明，“鬼點子”越來越多，總讓人琢磨不透，防不勝防。

讀到這裏，我不由得想起了自己，不僅學習不自覺，還太調皮，經常惹大人生氣，與文中的湯姆很相似。

我們每個人都有一個短暫而快樂的童年，只是很多人的童年並不能像湯姆那樣快樂，自由。我們在童年裏只會無憂無慮的玩耍，哪裏會像湯姆一樣有理想，有抱負呢？

小小年紀的湯姆，古靈精怪，在犯了錯誤馬上要接受懲罰時，總會想起一些令人意想不到的“妙招”爲自己解脫。聰明睿智的湯姆讓我學會要微笑着對待人生，生活才能豐富多彩。

我要向湯姆學習，有理想，有目標，有責任心，也要像小主人公一樣永不言敗！

讀《湯姆·索亞歷險記》有感6

在這個寒假裏，我再一次讀完了《湯姆·索亞歷險記》，這本書我早就看過了，但裏面的情節依然讓我有種身臨其境的感覺。待到再次讀完它的時候，好像對它又有了新的認識，這也許就是“書讀百遍，其義自見”吧！

故事的主人公叫湯姆·索亞，他早年喪母，一直生活在姨媽家。他喜歡冒險，他認爲上學沒意思，就經常逃學出去玩。一次，他和好朋友去墓地裏玩，結果卻目睹了一場兇殺案。在法庭上，他雖然害怕自己說出真相，會被人傷害，而且那個人就在現場，但他還是義無反顧地走上前去，說出了真相。讀到這裏的時候，讓我着實佩服。

湯姆·索亞是我讀過的書裏最感動我的人，他的人物形象彷彿永遠地刻在了我的腦海裏，其實，這本書也改變了我，讓我知道了善良和愛也許會遲到，但決不會缺席。

那是一個下雨天，我揹着書包朝校門外走去，正想開啟雨傘，可就在這時，我的目光集中在了一個女人身上，她手上牽着一個小女孩，顯然是來接她的孩子的。可這還不是重點，她的肩膀上還趴着一個一歲左右的小孩，那個小孩在他媽媽的肩膀上睡得很香，嘴角還有一絲微笑，她們三人此時正奔跑在大雨中。我想起了湯姆·索亞的故事，那時的我不知道爲什麼，好像身體不受控制了似的，開啟雨傘就朝那邊走去。我走到她們身邊，把傘往她們那邊一斜，說：“阿姨，我送你們吧！”她看了我一下，開心地笑了，然後，大雨中就出現了三個快走的身影。

我把她們送到了家，雖然並不遠，但身上也溼了很多，但是那個阿姨最後給我的笑容，讓我覺得自己今天做了一件很對的事。我懂得了給予別人幫助，自己也會快樂，正所謂：贈人玫瑰，手有餘香。

我要做一個心存善意的人，在前進的道路上，愛永遠都不缺席！

讀《湯姆·索亞歷險記》有感7

《湯姆·索亞歷險記》是美國作家馬克·吐溫的一部重要小說，描述密西西比河畔小鎮男孩湯姆和夥伴們的趣味經歷。以逼真傳神的方法刻畫了一個調皮孩子的形象，並借用兒童的心理、觀察及感受反映了當時複雜社會的各個層面。

書中有一個片段深深地吸引了我：在湯姆學校，想看《聖經》就必須拿十張黃票來換，而獲得票卻很難，需要表現好才行。湯姆用巧妙的方法，讓夥伴即幫自我幹活，又送給自我票，沒過多久，湯姆就攢齊了票，換來了嶄新的《聖經》。這個消息轟動了全校，不光學生覺得驚訝，教師們也覺得不可思議，因爲湯姆的學習成績不算好，他怎樣這麼快就攢齊了票呢？湯姆成了學校的名人了。同學們都懊悔當初不該上當給他票。湯姆機智的語言讓我十分佩服。

最令我憤怒的是那一章：湯姆和哈克出去探險，看見了印第安人喬殺死了大夫，卻栽贓給了酒鬼波特，波特以爲真是自我殺了人，遠遠地逃走了，喬真是太壞了！

這本書十分好看，讓我的心境隨着人物的喜怒哀樂而變化。我還要多看幾本這樣引人入勝的書。

讀《湯姆·索亞歷險記》有感8

一天下午，老師替我們借了一本，名叫《湯姆·索亞歷險記》。書中講述的湯姆與哈克貝利再一次夜行活動中目擊了一樁殺人案。後來湯姆戰勝了恐懼，勇敢的站出來揭發了罪犯，並最終與哈克貝利發現了寶藏。這本書中我最喜歡湯姆，因爲湯姆十分機智和勇敢，所以在與罪犯鬥智鬥勇的過程中戰勝了罪犯，但是我還是希望湯姆能乖一點，聽話一點，不要讓的人操碎了心。

在一個星期天，我也當了一回“湯姆”。

一天，爸爸媽媽有事出去了，留我一個人在家。那時，我正在看書，“叮咚——”門鈴響了起來，我趕忙跑到門前，踮起腳，看了看貓眼，門外的人高高的，頭上稀稀拉拉的幾根頭髮，一雙想惡狼般的眼睛，我說了一聲“誰呀？”門外那人便回答道：“我找你爸爸有急事！你就快讓我進去吧！”我看了看貓眼，看到那人兇惡的面容，便想到來者不善，就說：“爸爸又人找你！”然後有學者爸爸的聲音：“哦！來了來了！”接着又重重地原地踏步。我演完“戲”，看了看貓眼，發現那個人早沒有了影子。我覺得還沒夠癮，有學着爸爸的聲音說：“唉？怎麼沒有人呢？”話音剛落便撲通倒在沙發上笑啊笑。爸爸媽媽回家了，我便添油加醋的說遇怪騙小孩那個人的故事。爸爸媽媽便誇獎我是個聰明的孩子。

看了這本書，讓我明白了：遇到危險時，不要驚慌，只要冷靜下來，想出辦法，這樣就能脫離危險。

讀《湯姆·索亞歷險記》有感9

在暑假我讀了許多書，最喜歡讀的一本是《湯姆·索亞歷險記》。

這本書主要講的是湯姆和朋友們在聖彼得堡的故事。在作者的筆中，湯姆是一個很淘氣的孩子：他討厭枯燥無味的功課，騙人的教義和一成不變的生活環境；喜歡惹是生非，調皮搗蛋和打架逃學……幾乎什麼壞事他都幹過，有時候還會耍點小聰明。但他也有好的一面：他有一個正直勇敢心，他將印江˙喬怎麼殺死魯德安醫生的事說了出來；他還有一顆鎮定自若的腦袋，當他被困的山洞的時候，他並沒有慌張的像個無頭蒼蠅一樣的亂跑，大聲呼救，而是鎮定的尋找出口，這讓我十分佩服。

記得有一次我和媽媽上樂購超市買東西，由於是過節，人太多了，我和媽媽被人流擠散了。我焦急萬分，急得差點哭出來，不停地喊着：“媽媽！媽媽！”可我的聲音淹沒在人們的喧鬧聲中，根本傳不出去。我喊了幾聲，漸漸冷靜下來，想到湯姆˙索亞遇事的那種沉着、冷靜，開始在第一層尋找起來，從生活用品區找到化妝品區，都沒有找到。我腦子飛快地轉起來：往常來超市，媽媽都是讓我等在閱讀區看書，她買好東西再來找我，這次媽媽會不會也去閱讀區找我呢？我立刻趕到了閱讀區，果然，不一會兒便看到了媽媽慌慌張張地找過來了，我懸着的心一下子落了下來，緊皺的眉頭也舒展開了。

《湯姆·索亞歷險記》教會了我在遇到危險和困難的時候要鎮定自若，不能自亂陣腳；讓我知道要有遇難而上的精神；更使我明白做事不能莽撞，但也決不能輕易放棄……有這樣的好書相伴，我一定會成爲一個健康樂觀的`孩子。

讀《湯姆·索亞歷險記》有感10

逃學的湯姆與夥伴們到一條清澈見底的小溪邊，拿出從家中偷來的鍋鏟， 捲起褲腳，捕魚，砍柴……歡樂從脣間發出，跨出的每一步都充滿活力。就 這樣，在安靜怡人的環境中，他們度過了一個悠閒自在的下午。

這是當我合上這本書，腦中浮現的一個場面。每當我看完一章故事，都不由感嘆：“自打《環遊地球八十天》後，再沒有一本書讓我百看不厭，達到王周遭的境界。但這本書做到了。”

這本書的取材是美國南北戰爭前的社會生活，也是馬克·吐溫先生對自己童年的回顧。他說過：“我寫這本書地目的之一，是幫助成年人愉快地回憶起他們童年時代的生活背景。”這本書的確有這樣的魔力——全書就像馬克·吐溫的孩子，繼承了馬克·吐溫式的詼諧與幽默。現在回憶起來，還有幾個致深的故事場景活靈活現地舞蹈着：粉刷匠智慧的頭腦，主日學院裏的大人物“出風頭”，湯姆與貝琪單純又大膽的約會。怎樣？這些有趣難得的生活場景，時不時讓你忍俊不禁呢？

生活在頻頻壓力下的我們，得到這樣的心靈雞湯，豈不是一種不錯的消遣？當我把這些故事分享給別人的時候，他們也爲此拍案叫絕。 但是，當你百般閱讀這本書，換來的就不是快樂，而是深沉的思考了。我還記得魯迅的一句經典的話：“有些現象是公然的，常見的，平時是誰都不以爲奇的”但“卻已經是不合理的，可笑、可鄙的，甚至是可悲的。”我認爲《湯姆·索亞歷險記》就是在這樣的基礎上進行更深層次的批判。 ——這應該是馬克·吐溫先生寫這本書的目的之二。文中有一句話嵌在我的心底：“他們（湯姆和哈克）說自己寧願在舍伍德森林做一年的草莽英雄，也不願當一世的美國總統。”這句話不難看出作者對死板、迷信、沉悶的舊社會的極度厭惡。

回憶一下，文中多出都是作者在發泄這種不快的情緒：主日學校來了大人物，所有教師，學生，清潔工，紛紛搶着平日能推儘量推的任務，在學校內“忙裏忙外”——虛僞；波莉姨媽將湯姆當成藥罐，填塞了種種江湖號稱“治百病”的藥——迷信；湯姆偷糖一事，被姨媽揍個半死——死板，教育的扭曲……這類引發人深思的事情如潮水一般，一波接一波，衝擊着我的心靈。想象，現在的和平年代是否也有過類似的情形？ 馬克·吐溫先給我們快樂，在引發人深思，使得我們不能安寧。因爲當前過度的快樂，反而會使反省更加沉重。但即便如此，文中還是有希望之星不是嗎？ 在這樣扭曲了的社會中，還生存着一名與之相反的人，他活潑，機靈，善良，正直。

他，就是本書的主人公——湯姆。無論在過去或者現代人地眼裏，湯姆都不算“好孩子”，逃學，貪玩，談戀愛……但是，我卻很喜歡他，想必瞭解湯姆的人也都很喜歡他。因爲，我羨慕他的輕鬆，自由，且過了一個真正的童年。湯姆擁有屬於小孩的天真與淳樸。 我與湯姆年級差不遠，但我卻明白我生活在一個競爭激烈的社會中，需要學習學習再學習，而湯姆卻什麼都不用考慮，自由自在地過童年。我突然發覺我的童年被提前搶走了。我與同齡孩子們簡直是一隻“被羽毛壓垮的駱駝”！

現在大家都熱議於“孩子喪失的天性”。不就是湯姆身上的東西嗎？我們只知道壓力化動力，動力化努力，努力換來成功，卻捨棄了快樂的時間。 所以，金錢誠可貴，成功價更高，若爲童真歸，二者皆可拋。何時，我們可真正笑談自己獨一無二的童年？

讀《湯姆·索亞歷險記》有感11

每個人曾經擁有過美好的童年，雖然短暫易逝，但是，那畢竟一段充滿了歡笑，充滿了樂趣的回憶，可你見過充滿着冒險經歷的童年嗎？那就讓我們在湯姆索亞的冒險旅程，揭曉湯姆索亞童年的神祕面紗把。

《湯姆索亞歷險記》是19世紀美國文學大師馬克吐溫的代表作。他爲讀者塑造了一個頑皮、淘氣的主人公形象：調皮、惡作劇、逃學這自然是家常便飯。可“搗蛋”一次次升級，他做出了讓大家都很吃驚的事情：離家出走，逃到另一個島上生活。但他卻在鎮上爲塔舉行葬禮的時候回來了。原來湯姆爲了逃離這個文明世界，逃避死板的生活想要徹底的擺脫它，與他的夥伴——喬哈波、哈克貝利芬共同商議：他們要躲到小鎮外的傑克遜島上當海盜！這個想法就在這三個孩子的腦海中徘徊者，但他們這麼做，並不是要真正的逃離這一切。只是想透過這個“失蹤”事件，讓那些大人去懺悔，去懺悔他們所做的一切。就這樣，三個孩子踏上了冒險之旅。最後，他們的願望也實現了：當大家發現這三個孩子不見了之後，天天是一把鼻涕一把淚，從都在回憶自己的“惡行”，在爲他們虔誠的祈禱。

我從湯姆身上獲得最大的收穫是：擁有快樂的最有效的途徑就是笑對生活！所以，我們要從生活的角落抓起，不要讓微笑漏過每一個縫隙，這樣就會是自己的生活變得更充實！

讀《湯姆·索亞歷險記》有感12

最近我讀了一本書，書名是《湯姆·索亞歷險記》。

這本書的作者是美國著名作家馬克·吐溫，他的原名叫塞繆爾·朗赫思·克萊門斯。馬克·吐溫是美國批判現實主義文學的奠基人，世界著名的短篇小說大師，被譽爲“美國文學之父”，他的作品對美國後世作家有着巨大的影響。由於他的家庭非常不幸，他上學時就不得不出去打工。兒時生活的貧窮和長期的勞動生涯，不但爲他以後的文學創作積累了素材，更鑄就了一顆正義的心。

《湯姆·索亞歷險記》是馬克·吐溫的代表作品，文中的湯姆活潑頑皮，是個調皮倒蛋鬼。他父母雙亡，住在波莉姨媽家裏。他有許多鬼點子，而且不愛學習，總喜歡逃了學去和夥伴玩、當“海盜”、蒐集奇怪的物品。他不喜歡受約束，一心想當個綠林好漢，過流浪生活。儘管他很調皮，但他聰明善良，富有正義感，不僅勇敢地站出來揭露了壞人的罪行，還運用自己的聰明才智使自己和好友脫離了險境。

一日半夜，湯姆和哈克貝利在墳地意外地遇到了一起謀殺案，不久後，大家都懷疑兇手是波特，湯姆克服了恐懼，告發了印第安·喬。後來，湯姆和貝基被困山洞，竟然在山洞裏發現了正在轉移財寶的印第安·喬，湯姆和貝基被大夥成功救出山洞後，村裏又傳來消息，印第安·喬由於被困時間太久，餓死了。於是，湯姆和哈里貝利進了山洞尋找財寶。最後，他們平分了這筆鉅款，他倆在一夜間暴富，轟動了全村。就這樣，馬克·吐溫用他風趣的語言、幽默的筆調，描寫了湯姆爲了擺脫枯燥無趣的功課和呆板無聊的生活而經歷的種種冒險故事，讓人看得津津有味。

童年，是每個人都值得回憶、值得珍惜的一段短暫而又美好的時光。湯姆是個不喜歡受人約束的孩子，他嚮往着自由，對未來的一切都充滿了好奇。其實，孩子的頑皮有時侯正好體現了孩子的天真爛漫。湯姆那種在困難和危險面前表現出的沉着冷靜、正直勇敢，在平時生活中體現出的聰明活潑，都給我留下了深刻的印象，還有他對外面的一切新鮮事物所產生的好奇心和想象力，這也不能不讓人讚歎和欽佩。他所熱衷的冒險，是人類生命意志的體現。

讀了這本小說，我覺得遇到困難時我們要像湯姆一樣，不要輕易氣餒，而要鎮定自若，積極面對，努力奮鬥並堅持下去。如果能做到這一點，就可以走向成功。我們要把握住現在美好的時光，積極樂觀地對待生活。我覺得，生活就如同一面明鏡，你對它笑，它就對你笑；你對它哭，它就對你哭。童年是十分寶貴的，但只要我們過得充實、有意義，就一定不會虛度光陰。

讀《湯姆·索亞歷險記》有感13

在這一次的寒假，我讀了一本美國馬克吐溫所寫的《湯姆索亞歷險記》。這本書令我受益頗深。

這本書最主要寫的是一個聰明調皮的兒童的故事，突出表現少年追求新奇、喜好冒險的經歷。本書的主人公則是湯姆。湯姆是一個調皮搗蛋的孩子，他是分厭惡枯燥乏味的課堂、單調死板的生活。但是在書中，他擁有堅定果敢的精神，他富有良知和正義感，這些都是我們所要學習的。

在我們的身邊，無時無刻都存在着危險：乘車時，可能會遇到小偷；走夜路時，興許會遇到搶劫……這些人爲什麼不去打工掙錢，非要做違法的事情？可能是家裏拮据，迫不得已；可能是一時糊塗；可能是這樣“掙錢”方便簡單又迅速……許許多多的理由我們不得而知。但是我所明白的是隻要我們還富有良知和正義感，那麼世界上興許會少一些壞人，多一點好人。難道不是嗎？爲什麼好人不去做壞事？那是因爲他們明白假如做了不利於社會的事，他們自己的良心上會不安甚至會構成犯罪！那麼壞人呢？他們正是缺少了良知，缺少了正義感！有時好人和壞人僅在一念之差！所以湯姆他身上的堅定果敢、富有良知和正義感是值得我們學習的，也是我們就應學習的！

試想，如果每個人都會向湯姆那樣，那麼社會將會變得多麼完美與和諧！

讀《湯姆·索亞歷險記》有感14

寒假，閒暇時，拿出《湯姆·索亞歷險記》開始讀，本只是抱着反正無聊，讀會兒書吧，這個想法去讀的，可沒想到，竟陶醉在這本外著中了。

這本書是美國大文豪馬克·吐溫寫的。

湯姆·索亞，他是調皮的。

他會與村裏新來的體面男生髮生口角和打鬥，他會騙姨媽自己並沒有去河裏游泳，他會與其他兩個朋友扮演海盜，會在自己的“葬禮”上突然出現，還會到老房子裏去尋找寶藏。他難道不調皮嗎?

湯姆·索亞，他是勇敢的。

他敢在墓地中和哈克去墓地，並且居然還親眼目睹了一樁兇殺案。他敢幫助那個被印江·喬陷害的穆夫·波特逃掉殺身之禍。他敢和哈克一起去尋找印江·喬的巢穴。他還敢和同學們野會時和貝琪一起被困在了山洞中，並且透過自己的極致成功獲救。他難道不勇敢嗎?

湯姆·索亞，他是聰明的。

他能在被姨媽罰刷牆時，忽悠了許多小夥伴來幫他刷牆，並且還讓那些男孩們心甘情願地奉上自己的寶貝來交換這個刷牆的機會。自己得到了許多寶貝，還把牆刷的十分完美，這麼一舉兩得的事可不是常人能想出來的。他還用這些寶貝換了許多票，用換來的票換來了一本《聖經》，大出了風頭。他難道不聰明嗎?

湯姆·索亞，他是善良的。

他可以在那個被陷害的穆夫·波特坐牢時給他送吃的，喝的，使穆夫·波特十分感激他。他還可以替貝琪受罰。他難道不善良嗎?

與湯姆對比起來，我就會有點無地自容，因爲我做不到他那麼善良，做不到他那麼聰明，更做不到他那麼勇敢，並且與湯姆的那種活力比起來，我更加無地自容了，因爲我每天只知道學習，很少有鍛鍊身體，出去遊玩的機會。

所以我要向他學習，學習他的善良、聰明、勇敢!你們，也應這樣!

讀《湯姆·索亞歷險記》有感15

這是一個愉快的假期，我讀了一本美國作家馬克·吐溫寫的書，名叫《湯姆·索亞歷險記》。

這本書裏的主人公湯姆是一個調皮搗蛋、貪玩好鬥而又聰明機智的孩子。他厭惡枯燥無味的功課、騙人的話語和死板的生活環境。他雖然調皮，但是富有正義感和良知，這是值得我們學習的地方。

湯姆還做出了一些令人捧腹大笑的事情:他被罰刷牆，卻裝作很樂意刷牆的樣子讓其他孩子也想刷。但如果想刷牆還要給一樣東西，就這樣許多孩子都幫了他刷牆卻上了當。而湯姆呢？他悠閒自在，一下子就變成了腰包鼓鼓帶我闊姥爺。有一次，湯姆、喬活哈克去當海盜玩，結果人們以爲他們被活活淹死了，在爲他們舉行葬禮時他們卻出現了。一天，湯姆突然有想找寶藏的慾望，他和哈克經歷了很多驚險的事候居然找到了一萬兩千多元。湯姆和哈克在頑皮之餘竟然破獲了一樁殺人案，成爲衆人欽佩的小英雄，兇手印江·喬最終也死了。

讀了這本書，讓我受益無窮。我認爲做人要正直、誠實。遇到困難要鎮定、冷靜的去想辦法解決。這讓我聯想到：在我們考試失敗時，也不要灰心，應當去慢慢分析錯的原因，吸取教訓，爭取下次考個好成績。

童年，對什麼都充滿好奇，並想去大膽嘗試；童年，都有着很強的想象力，想象自己上天入地，嚮往自由，嚮往未來……