博文谷

位置:首頁 > 體裁作文 > 讀後感

《童年》讀後感——如夢之旅

讀後感7.87K

細細品味一本名著後,你有什麼總結呢?是時候抽出時間寫寫讀後感了。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編整理的《童年》讀後感——如夢之旅,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《童年》讀後感——如夢之旅

《童年》讀後感——如夢之旅1

讀了《童年》這本書,我的心久久不能平靜,想了很多很多。我們都有五彩繽紛的童年,沒有煩惱,無憂無慮。但是高爾基的童年與我們相比,實在是太、太悲慘了。

高爾基以阿廖沙爲主人公,講述了自己悲慘的童年。阿廖沙在1871年喪父,跟着她悲痛欲絕母親與慈祥的外祖母,坐輪船來到了他的外祖父家。但是,這個地方人們都用代替了親情。娜塔莉亞舅媽被米哈伊諾舅舅,雅科夫舅舅與米哈伊諾舅舅把外祖父最喜愛的幫手茨岡用給砸死了。阿廖沙的外祖父對他非常,幾個舅舅也對他不聞不問,有時候阿廖沙還遭到了外祖父與幾個舅舅的。只有外祖母與母親兩個人愛着他,他艱苦的生活着。在他艱苦的生活着的同時,也在孜孜不倦的學習……

在我的印象最深的一回中,阿廖沙的雅科夫就就把米哈伊諾舅舅灌醉了,氣勢洶洶地向這邊“殺來”,阿廖沙被派去當偵察兵,他感到無比的自豪,最後在他的幫助下,外祖父與酒店的老闆終於了米哈伊諾舅舅,讓他,不再犯錯了。

最後,自從1879年阿廖沙的母親死後,阿廖沙就正式地走入了。

讀完這本書,我感到我的童年真是太幸福了。我不需要去幹那些撿破爛的工作去度日。在學校,有老師的辛勤培育。每天放學回家,爸爸爲我拿下書包,媽媽爲我做好了香甜可口的飯菜,我們一家快快樂樂的在一起,多麼美好啊。我們可以享受來自與家庭的無限關愛。高爾基沒有,但是他是那麼的勇敢與堅強,努力進取,勇敢地面對一切困難,透過自己的勤奮努力成爲了一個深受人們愛戴的作家。

時光飛逝,轉眼間我也要離開了童年,新的生活了,所以我要更加珍惜我的童年時光。

《童年》讀後感——如夢之旅2

(一)

今天讀了《童年》第八章。第八章也講述了兩部分。第一部分描繪了外婆講童話的情景、本領和記錄下來《隱士和勇士》這篇優美迷人的童話;第二部分介紹了“我”的第一個知識分子朋友,一個不知真名實姓、只知外號“好啊”的“外人”和“怪人”,並且着重敘述了他們之間的友誼。兩部分之間的內容透過“怪人”聽外婆講童話的場面聯繫起來。小說故意用若明若暗的手法,巧妙地讓讀者心領神會“好啊”和外婆的某種尷尬關係。“好啊”是他的口頭禪,直譯是:“好事情”。我也替阿廖沙感到高興,終於有交到了一個好朋友。

(二)

在高爾基的名著《童年》的第八章中,他講述“我”的外祖父把原來的房子賣掉,買了新房,因而有了一些有趣的鄰居的故事。他們的鄰居有上校、勤務兵、賣奶工和一個被稱爲“好事情”的房客。故事分別講述了他們的生活和人生,他們都經常幫助“我”的家庭。文章中還講述了“我”的外祖母邀請鄰居參加她舉辦宴會的事。

子曰:“有朋自遠方來,不亦樂乎。”每個人在生活中都有自己的朋友,朋友會給我們很大的幫助,我們應廣交朋友,和正直、人品好的人做好朋友。俗話說的好:“在家靠父母,出門靠朋友”,一個好的朋友可以給我們很大的幫助,在危難時刻挺身而出,就像文中的“我”的鄰居給“我”的家庭很多幫助一樣,我們應多交朋友,交好朋友,併成爲別人的知心朋友。

(三)

第八章也可分爲上、下篇。上篇描繪了外婆講童話的情景、本領和記錄下來《隱士和勇士》這篇優美迷人的童話;下篇介紹了“我”的第一個知識分子朋友,一個不知真名實姓、只知外號“好啊”的“外人”和“怪人”,並且着重敘述了他們之間的友誼。上、下篇之間的內容透過“怪人”聽外婆講童話的場面聯繫起來。小說故意用若明若暗的手法,巧妙地讓讀者心領神會“好啊”和外婆的某種尷尬關係。“好啊”是他的口頭禪,直譯是:“好事情”。

《童年》讀後感——如夢之旅3

這幾天的閱讀課中,我們一向在讀高爾基的《童年》。這部作品使我感受深刻。

小說的主人公是三歲喪父,由母親和外祖母帶到外祖父家。外祖父是一個性情粗暴、自私的小染坊主,但自我快瀕臨破產。而兩個舅舅也是同樣的粗暴、自私的市儈,甚至他們的兒女也沿襲着這樣的風氣。阿廖沙就在這樣的家庭中飽受虐待。外祖父經常痛打外祖母及孩子們,有一次竟把阿廖沙打的失去了知覺,結果大病了一場。在這樣的情景下阿廖沙幼小的心靈能不覺得恐慌和不安嗎?所以這本書都會令我們每一個人感到不快和壓抑,這也是必然的,因爲我們每個人心中都有惻隱之心在作亂。

處在這樣醜陋的社會,我們不得不擔心阿廖沙的心靈會不會也被玷污?但幸好這個世界也不完全是醜陋不堪的一面,身邊還會有善良正直的人存在,他們給了阿廖沙信心和力量,使他看到了光明和期望,並相信黑暗終將過去,未來是屬於光明的。在他生命中最重要的一個人便是他的外祖母,她把蜜送到了阿廖沙的心窩中去了。作品中外祖母是最慈愛、最有人性的形象,她總是用她的溫存給予阿廖沙愛的種子,種子發芽了,長成了參天大樹,有了羽翼的保護,阿廖沙的世界就不會再任憑風吹雨打了。外祖母撫慰了他心靈上的創傷,而真正教他做一個正直的人是老長工格里戈裏。當然那個善良、樂觀、富有同情心的“小茨岡”也同樣教會了阿廖沙如何應對生活的艱難,但他卻被兩個舅舅害死了,然而我覺得與其說是被他們害死的,還不如說是被這個黑暗的社會所吞噬的。

而我要說的是不要對任何不堪的現實失去信心,總有一些人一些事令你感到痛苦甚至絕望。但你想想,黑暗過去,黎明的曙光總會來到。

《童年》讀後感——如夢之旅4

我們都知道高爾基,一位著名的作家。可是,這位著名作家他的童年是怎樣的?

《童年》這本書就是以高爾基的童年經歷敘述的故事。

讀完這本書,我以爲:一說到童年,我們可以用無限想象與美好去勾畫,“幸福”總是會纏繞。可高爾基的童年卻不是如此。

故事以“阿廖沙”(高爾基的乳名)爲主人公。文章講述了:19世紀沙俄統治時期,三歲的阿廖沙便失去了父親,並跟隨外祖母到了外祖父家生活,結果總是被外祖父打,好朋友“小茨岡”的死,因舅舅們爭家產而幾次鬧得不可開交以及外祖父和舅舅們分家後發生的一切,阿廖沙知道父親的故事,母親又再一次結婚,繼父卻毆打母親、虐待他的故事,這些一個個事在高爾基的心裏留下了很深刻的印象。高爾基10歲後,便告別童年,走向人間。

我覺得高爾基的童年真是比悲慘還要悲慘,這也反映了當時社會,沙俄統治的殘暴、兇惡。雖然有那麼多的不幸,可值得高興的是---高爾基有一個愛他的外祖母。外祖母善良和藹、熱愛生活,她在高爾基童年黑暗陰影下開啟他害怕孤獨的心。她經常給高爾基講一些關於窮人有正義的故事,同時他身邊的朋友以及他內心有些小崇拜的人也給他以鼓舞,所以在這種黑暗的環境下,高爾基變得堅強、勇敢。

我覺得如果再和高爾基比童年,那我估計都自愧不如。可是,究竟高爾基的童年對我有什麼啓發呢?

我現在美好的生活使我不會像高爾基的童年一樣不幸。可當我沉浸在物質帶給我的'享受之中,比如癡迷電腦而不能自已時,或者是覺得學習壓力大而想放棄學習時,這些就是“黑暗”。我就如同像高爾基一樣在經歷“不幸”,但我要像高爾基一樣從黑暗中走出來,如果我一旦被這“黑暗”沉迷,就會害了自己,就像安娜·路易斯·斯特朗所說:與其咒罵黑暗,不如燃起一支明燭。是啊,與其討厭這“黑暗”,不如振作起來,在“黑暗”中點亮希望之光,使“黑暗”遠離,有了這希望,“黑暗”並不怕。

高爾基,我成長路上學習的榜樣!

《童年》讀後感——如夢之旅5

每個人都有屬於自己的童年,不管它是快樂的,還是令人厭煩的,它都使我們一生難以忘懷。童年反映了我們兒時的喜怒哀樂,我想這麼些個喜怒哀樂早已在我們幼孝的心靈上留下了深刻的印象。那麼,《童年》這本書中的小主人公阿廖沙的童年又是怎樣令人忘懷,令人感慨的呢?

讀過《童年》的人都瞭解,它反映了主人公阿廖沙在父親去世後,隨母親寄住在外祖父家中度過的歲月。

阿廖沙在幼年時,父親就永遠地離開了他,不得不使他感到孤獨寂寞,也不得不讓人產生之情。幸好阿廖沙的外祖母非常疼愛他並且經常講述優美故事來使他受到薰陶。可同時,他也親眼目睹了兩個舅舅爲奪得家產爭吵打架,明爭暗鬥以及在生活瑣事上表現出來的。

童年是每個人漫漫人生的開端,兒童的心靈、思想是天真無邪的。平常的人和事物都會影響到兒童。如果受到了好的影響,那麼會使人一生受用。反之,則會讓人目標、困惑迷惘。這就好像一個人做某一件事情,如果連開頭都把握不好,那麼後面又怎會很好地繼續下去呢?

阿廖沙寄住在外祖母家時又接觸到了一種小市民的生活,而這個階層的人的所作所爲令人不堪。,甚至令人感到厭惡。然而,阿廖沙單純、完美的心靈並未受這些消極態度的,始終保持着自己的思想。這種思想貫穿了他的一生,體現了他所有的內在美。阿廖沙的童年就是如此,讓人不由得在同情他的同時產生一種敬佩之情。

童年屬於你,同樣也屬於我。當我們在內心感到空曠時,回想一下童年時代的自己,它會淨化你的靈魂,讓你生出無限感慨。

《童年》讀後感——如夢之旅6

《童年》的作者是前蘇聯無產階級偉大作家馬克西姆·高爾基。小說中記敘了他親身經歷的童年。作者幼年時就失去了父親。外婆帶着他和他的母親來到了經營小染坊的外祖父家,但外祖父家並不和諧,打打鬧鬧早已成了家常便飯。他在兩個成天不務正業,幹盡壞事的舅舅身上看到了人性的醜惡,又從慈愛的外婆身上看到了真善美。他10歲就開始獨立謀生,但再嫁的母親受盡暴虐之後也去世了。

讀完了這個故事,我的眼前彷彿出現了作者阿廖沙(即高爾基)的身影,他那雙天真無邪的眼睛裏充滿了一種炯炯有神的光,那應當是勇敢的光芒吧!現實的殘酷使他過早的經歷了資本主義殘酷的剝削與壓迫。

回想起童年,兒時的自我有父母和家人愛着,疼着,身邊有數也數不清的玩具,卻還總是挑三揀四嫌玩具不夠。卻不曾想過以往和我們一樣擁有過童年,一樣年齡的阿廖沙卻一向生活在水生火熱之中,他的童年缺少一個家庭應有的和睦,缺少一個孩子應有的歡樂。他的童年是不完整的,但卻依然能夠產生出他這樣一個完整而堅強的人。這是爲什麼是因爲外祖父的打罵,周圍人的厭惡嗎不,不是的。是因爲他始終懷着一顆堅強而純潔的心來應對生活,是因爲他周圍的一些正直、善良的人在無私地幫忙、引導他向前,去突破黑暗生活中的沖沖困難。

故事以作者母親之死爲結尾,從組後外祖父的那句“你還是到人間謀生去吧!”中,也暗示着作者真正苦難的日子將要來臨,他要帶着最終的歡樂到人間去了,而阿廖沙的童年也就此結束。

《童年》讀後感——如夢之旅7

高爾基是前蘇聯無產階級偉大的作家,他親身經歷資本主義殘酷的剝削與壓迫,寫出了無數感動人心的作品。寒假裏,我讀了他的自傳體三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學》,其中《童年》給我留下了深刻的記憶。

《童年》爲我們講述了一位孤獨少年阿廖沙的成長故事。阿廖沙的童年是多麼的難過啊,真的可以用“窒息的天地,苦難的童年”來形容。

他三歲喪父,跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母寄宿在外祖父家,兇狠的外祖父經常毒打阿廖沙,有一次還差點把他打死!,他10歲左右又失去了母親,由於無法忍受在外祖父家的生活,阿廖沙讀完三年級,就永遠離開了他心愛的學校課堂,開始了自食其力的生活,他當過學徒、搬運工、麪包師······他的童年真的是飽受了生活的所有艱辛和痛苦。飽覽了生活的艱辛的他酷愛學習,在艱苦勞動之餘仍堅持寫作和閱讀,最終成長爲一個堅強勇敢、充滿愛心的人。

讀了這本書,我不禁陷入了沉思:高爾基的童年真的很悲慘,和他比起來,我們真的是太幸福了!不僅沒有痛苦與鬥爭,整天在父母的庇護下無憂無慮地生活着。甚至過着“衣來伸手,飯來張口”的生活,卻還在整日地埋怨老師管的太嚴,媽媽太嘮叨……真是和阿廖沙有着天壤之別!

我不禁想到了自己我已經12歲了,連自己的內衣都是媽媽給洗,媽媽說:“你什麼都不用管,只要好好學習就行!”可是我卻整天在媽媽不注意的時候跟同學閒聊、上網打遊戲……現在想想,哎,真是身在福中不知福啊!如果讓我處在阿廖沙那樣的境地,真的不知道自己能不能有勇氣有能力活下去。

讀完這本書,我對今後的生活有了新的認識。我明白了阿廖沙的童年雖然是灰暗的,充滿苦難的,但是他總是用笑來面對困難,不放棄!我明白了我們應該珍惜珍惜童年的美好時光,好好學習,好好充實自己,讓自己的童年不再留有遺憾!

《童年》讀後感——如夢之旅8

提起童年,往往都會想到無憂無慮、幸福快樂!可誰又能想到童年悲慘、痛苦的人呢?在《童年》這本書中,就描述了阿廖沙悲慘的童年。

主人公阿廖沙在他三歲喪父後,就跟着母親投奔外祖父。在外祖父家的這段時間裏,阿廖沙看見了人心的醜惡:外祖父自私殘暴、貪戀吝嗇,雖然也會有溫情的一面,不過大多數都是冷酷無情;兩個舅舅眼裏只有金錢,什麼都不管、什麼都不顧。因此還會大打出手,不過還好,阿廖沙還有一位對她好的人——外祖母!外祖母善良、樂觀、堅強、寬容,她對阿廖沙給予了無私的愛溫暖了阿廖沙幼小的心靈。

父親去世、分家、母親去世……這些充滿苦難的童年生活並沒有使他墮落,反而把他鍛鍊成了一個堅強、正直、勇敢、樂觀、自信的人。阿廖沙在他母親去世後,慢慢地走向了人間,開始去社會闖蕩。其實阿廖沙就是高爾基小時候,高爾基用寫書方式將自己童年的苦難、悲傷都表達了出來。高爾基將艱難的歲月化成營養,激發了高爾基生命中的鬥志和對世界的好奇,才使他變成了世界有名的文學家。

人不可能一生下來就是天才,而是要經歷過苦難練出來的。就靠這一點來說,生活中的委屈並不是一件壞事,而是幫助你獲得人生成功的好事。

如果要讓你重新選擇,相信沒有人願意選擇苦難。但是當苦難來臨有多少人原意選擇堅持呢?雖然有,但是肯定會很少。因爲他們都以爲選擇了懦弱、膽小就可以渡過難關。不,如果你想成爲強者,生活中就必須要經歷挫折,這是高爾基告訴我的道理。

《童年》讀後感——如夢之旅9

我讀了蘇聯著名作家高爾基寫的《童年》。它是高爾基自傳體三部曲中的第一部,講述了一個叫阿廖沙的孩子的童年故事。這本書對我的啓發很大,它讓我瞭解了一個典型的俄羅斯家庭。

這本書是作者真實生活的寫照,高爾基根據自我的親身經歷,再現了黑暗統治下的孩子從覺醒到長大的苦難歷程。阿廖沙是一個悲慘、可憐的小孩,他的童年是在外祖父家度過的,他的生活可不像我們此刻這樣幸福,充滿陽光和愛。他的外祖父性情暴躁,貪婪、自私;兩個舅舅也很自私、粗暴,這些都在年幼的阿廖沙的心裏留下了深深的烙印。

阿廖沙是一個善於觀察和十分敏感的好孩子,能辨別是非,有堅定的、不屈不撓的意志,雖然他生活在一個不太好的生活環境裏,但這反而讓他成長爲一個堅強、正直、勇敢、自信的人。阿廖沙還是一個善良的孩子,它很同情窮人,經常幫忙他們。

這本書讓我瞭解到了當時沙皇統治時期的困苦生活,讓我明白了此刻的完美生活的來之不易。我們要珍惜此刻的幸福生活,熱愛生活,努力學習,用自我的本事和智慧把這個世界建設得更加完美。

我們多幸福啊,被父母寵着。每一天坐在寬敞明亮的教室中,聽着教師講課;回家有大魚大肉等着你品嚐;你想要什麼,就給你什麼;如果有人欺負你,大人會毫不猶豫地狠狠地教訓那個人一番。而高爾基那個年代呢?高爾基很少有安寧的日子,幾乎天天有人傷害他、辱罵他、欺負他。我也有些想不明白,那些人做這一類損人不利己的事情幹嗎呢?這些毫無意義的事情值得他們去做嗎?

所以,我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴,努力學習,千萬別身在福中不知福。這樣優秀的學習環境,這樣完美的童年生活,我們再不好好學習,那就太對不起父母了。

如今,眼看童年就要走了,迎來的是充滿活力的少年,讓我們珍惜童年的最終一刻,稍不留神,童年就會離我們遠去,抓住童年最終的時光,留下我們對童年最完美的印象吧。

《童年》讀後感——如夢之旅10

故事的主人公,阿廖沙是一個陽光正直又善良的少年,但是他不幸地被送到外祖父的家裏,因爲他十分敏感,過着困苦的生活,漸漸感受到社會的黑暗,在各種環境壓迫中度過自己的童年。但是在這種環境下,他仍然像一顆初春萌發的嫩芽,依舊以純潔善良的眼光感知這個世界,這背後少不了春雨的滋潤——外祖母。

這周看到關於描寫外祖母的片段讓我感到十分震驚,它甚至顛覆了我對她腦海人設的看法,讓我不得不記下來。

她本在我印象中是溫柔又賢惠的人。但現在她是勇敢的,可以說是無畏的,英勇的。

夜已經深了,外祖母正如往常一樣作者祈禱,就在這時,外祖父衝進房間,說外面着火了。於是她就立即朝門外奔去。“外祖母用嚴厲而堅定的聲音指揮者;外祖父卻小聲地哀泣着”“她的舉動把我嚇壞了:她頭上披着麻袋,身上裹塊馬披,便衝進了大火裏。”“到處張羅指揮者大家,一切都在他的眼裏。”在所有人的驚慌中,只有她臨危不懼,還關心着周圍的鄰居。我很敬畏她,她作爲一個普通的勞動婦女,在困苦的生活中承擔着一切,包括丈夫毆打,兒子大家分家。彷彿這個家,她就是頂樑柱,勇敢沉穩。當大火將燒身時,她看見了阿廖沙就在附近,於是少見的大怒在此時從她的口吻裏吐露出來:“不是跟你說了嗎,滾開!”這一面是阿廖沙妨礙到他們治火,更是她擔心阿廖沙會被大火燒傷。但此時,卻沒有想到自己衝去滅火,也十分危險。英勇無畏的一個婦女形象從當時那樣封建的社會中展現出來。

一點點的事例;一些些的舉動;一篇篇動人的童話;一章章繪聲繪色的民間故事,都編織成愛的網,纏纏綿綿,環繞在阿廖沙童年的印記上,不僅是故事點燃了一顆幼小的心靈,對生活的愛,樂觀堅毅讓阿廖沙的精神世界得到豐滿。這是這樣一個“普通”而又“偉大”的婦女,影響了一個孩子的一生。

《童年》讀後感——如夢之旅11

這個寒假裏,我讀了不少書,有的讓我感動,有的讓我增長見識,而讓我感受最深的是高爾基的作品——《童年》,這是高爾基以自身經歷爲原型創作的“自傳體小說三部曲”中的第一部。

《童年》這本書主要寫阿廖沙的童年。他年幼時父母雙亡,冷酷無情的外祖父經常毒打他,愛錢如命的兩個舅舅冷落他,表哥薩沙總是捉弄他,除了外祖母,幾乎沒有人關愛他。有一次,阿廖沙和他的表哥薩沙去院子裏,把桌布染成了藍色。這件事被外祖父發現了,外祖父把阿廖沙狠狠地揍了一頓,阿廖沙被打暈了過去。這樣的暴打簡直就如家常便飯,不幸隨時降臨在阿廖沙的身上……讀着讀着,我的眼睛溼潤了,我們還在媽媽的懷裏撒嬌呢,可憐的阿廖沙卻過上了如此悲慘的生活。

雖然阿廖沙生活在這樣的痛苦的家庭裏,他卻沒有因此而怨恨生活,相反,在外祖母的關愛和保護下,他成長爲一個善良、樂觀的人。他沒有放棄自己,而是堅持每天學習,在知識的殿堂裏遨遊。他還跟着外祖父學了一些知識,加上自己不斷的努力,長大後終於成爲了一位著名的作家。

阿廖沙的童年是痛苦的,是孤獨的。比起他,我們的童年可愉快得多。別說毒打,就是罵,爸爸媽媽也沒有罵過我們幾回。我們小時候能上幼兒園,每天在幼兒園裏玩耍、交朋友,處處充滿歡聲笑語。回到家裏,有爸爸媽媽的陪伴,一家子吃着豐盛的晚餐,說說笑笑,幸福在我們心裏開出花來。上小學後,有時候會因爲不認真完成作業而受到爸爸媽媽的批評,可爸爸媽媽也就是嚇唬嚇唬我們,輕輕地打一下,哪有阿廖沙的外祖父那麼可怕?我們擁有這麼美好的生活,可有些人卻不懂得珍惜,不好好努力,真不應該呀。

讀完這本書,既我懂得了要珍惜現在美好、幸福的生活,好好學習;也讓我懂得了面對坎坷與不幸,一定要樂觀積極,一定要選擇堅強!

《童年》讀後感——如夢之旅12

這個週末,我終於讀完了高爾基的三部自傳體的第一部——《童年》。

《童年》這本書主要講了主人公阿廖沙在三歲到十一歲的童年生活。阿廖沙是十九世紀七八十年代前蘇聯一個貧窮家庭的孩子。他三歲喪父,由母親和外祖母帶到外祖父家生活,那是一個瀕臨破產的小作坊。阿廖沙一進外祖父家就不喜歡外祖父,因爲他總感覺外祖父對他有敵意。一天,他在好奇心驅使和表哥慫恿下,把一塊白色的布扔進染缸裏變成藍色,結果被他被外祖父打得失去了知覺,並生了一場大病,那是一個讓人奔潰的環境。但同時阿廖沙也遇到了另外一種人:樂觀的小茨岡,正直的老工人葛利高裏,會彈吉他的雅科夫,同時他也得到了外祖母的疼愛與呵護,外祖母非常的善良,知道許許多多優美的民間故事,這些故事教他學會分辨善與惡,美與醜。

十一歲時,外祖父破產了,雪上加霜的是,最疼愛他的外祖母也去世了。他不得不開始走向社會,獨立謀生。他當過鞋店的夥計,輪船上的洗碗工人,也在有任繪圖員的親戚家裏和聖象作坊裏當過名曰“學徒”的用人。無論在哪,他都要不得不擔負一個孩童難以承受的勞役。在不停的爲謀生而奔波中,他一方面意識到勞動人民是最淳樸、最善良、最吃苦耐勞的,一方面也透過不停的讀書而發現了一個奇妙的新世界。這一段經歷對他影響很大,他開始渴望新生活,渴望着改變現狀。

高爾基透過這本書揭示了那個年代生活在社會底層的前蘇聯勞動人民的艱苦生活,同時也熱情的讚美了在黑暗歲月裏那些教會他成長和成熟的人們。掩卷沉沉思,與阿廖沙相比,我們擁有一個無比幸福的童年。有黨和政府的呵護,爸爸媽媽的關愛,有老師同學的幫助,我們可以無憂無慮,健康快樂的

成長。同時我們也應該看到,高爾基在那麼黑暗的環境中依然有一顆純潔善良的心,依然能夠努力的學習。我們也應該奮發圖強,早日爲中華民族的偉大復興而貢獻自己的力量。

《童年》讀後感——如夢之旅13

風兒輕輕拂過,悲慘幼小的男孩,總有那麼幾個人,讓他感到一點點的溫暖...

小茨岡

你總會牽着阿廖沙小小的手,用平靜撫慰他顫抖不安的眼神;你總是義務反顧地擋住兇惡外祖父的鞭子,只爲護住你身後的阿廖沙。你是個身強體壯的小夥子,更是有染得一手好布的技術學徒;你是他(阿廖沙)心目中最好的玩伴,他的優秀榜樣。

但你卻在那兩個無賴(阿廖沙的兩個舅舅)嫉妒下,揹負着那沉重的十字架,丟失了你最寶貴的性命。

在書中的記憶裏,你總是那般快樂。彷彿在世間,沒有可以讓你不愉快的事情。最後令人不敢相信的是,你死在了那沉重的十字架之下。一時間,對米哈伊爾和雅科夫的憤怒提升到了極點。即便已經過去很久,還是無法忘記,他們害死你後還如此心安理得!雖然你消失了,消失的無聲無息,徹底泯滅於那污濁的世間,但你留給了阿廖沙一個永不磨滅的身影。

外祖母

當阿廖沙依偎在她懷裏,纏着讓她講故事時,她的笑容總是那麼慈祥。

她是一個美麗勤勞的女人,而且她講起話來,又親切,又快樂,又流利。但她的一生,終還是不幸的。生性暴躁易怒的外祖父啊,你爲什麼總是喜歡欺負她呢?她是一個多麼善良的女人啊。這也難怪阿廖沙對你沒好感了,還將你的桌布給染了色。

外祖母啊,漫長的黑夜,有你柔聲地講着故事,幼小阿廖沙的輕輕呢喃。莊嚴肅靜的上帝面前,有你不急不慢地祈禱。你是善良樂觀的,更是明白是非、有智慧的優秀女人。在阿廖沙闖禍的時候,你會不偏袒地教訓他,會教給他做人的道理。從這一點上,你對他的影響,也已經絲毫不亞於他的母親了。

我想,哪怕是長大的阿廖沙,也仍會感激自己遇到的,不只是唯利是圖的外祖父,還有全身上下都閃爍着母愛光輝的外祖母。微風又拂,懷念着那個男孩和那些溫暖……

《童年》讀後感——如夢之旅14

世界上總有一些人得不到幸福,卻又在不停地追逐着幸福。來自高爾基的《童年》,小小的阿廖沙用自己的一生追逐幸福。黑暗的社會、自私自利的舅舅、貪婪狡詐的外祖父,在他幼小的心靈上留下了不可磨滅的烙印。但同樣的,也有樂觀善良的外祖母,古板可愛的保姆,直爽快樂的小茨岡也給予了他爲數不多的溫暖。讓我們一起,重溫那個時代的喜與樂,苦與愁。

——題記

阿廖沙的父親馬克西姆早亡,連帶着剛剛出生的小弟弟也去世了,只剩下母親與阿廖沙。這時,外祖母出現了。她就像一個胖胖的老天使,可愛,開朗,給阿廖沙帶來了快樂,卻有着看透一切的滄桑。她帶阿廖沙來到了外祖父家,一個人人心懷鬼胎、殘暴自私的地方。雅科夫舅舅與米伊哈爾舅舅處心積慮地想分到多一點家財,動不動就打罵妻兒;他們還以取笑格力高裏師傅爲樂,以小茨岡能偷到東西爲榮;外祖父則貪婪到了極點,總想着多掙點錢,多掙點錢,不惜用盡一切手段斂財,同時還不忘防着自己的兩個兒子;到了晚年甚至要與共同風雨幾十年的外祖母算明帳,不肯多花一分錢。這樣一個家庭,又能帶給阿廖沙多少快樂呢?

但是,外祖母就如黑暗中唯一的一束光,照亮阿廖沙的心。她的慈祥,她的善良,她的開朗無疑是阿廖沙最喜歡的。阿廖沙從小失去父愛,不久連母愛都失去了,外祖母的愛代替了母愛,也代替了父愛。她寵愛阿廖沙,卻不溺愛;她願爲阿廖沙擋外祖父的鞭子,卻在阿廖沙犯錯時將他大罵一頓。她有着母親的溫柔,又有着父親的嚴格。正是這一束光,照亮了阿廖沙不再清澈的眼睛,照亮了阿廖沙傷痕累累的心,也照亮了阿廖沙佈滿荊棘的未來之路。她的光芒,是阿廖沙心中唯一的信仰。

正如高爾基在《童年》中寫到的那樣,“彷彿四周的每一事物都有一種靜靜的難以消除的憂愁滲入了我的心裏,憂愁和歡樂幾乎總是不可分離地並存於一個人的心中,只是以令人不可捉摸的難於理解的速度,互相交替出現罷了。”

那個時代或許離我們很遙遠,《童年》中記載的內容是否屬實也無從考證,但從《童年》中,我們所感受到的歡與悲,都那麼真實。真正好的文學作品,總是很容易地讓人感受到流露出來的情感,如同身臨其境。而阿廖沙所經歷的一切,彷彿就像我們親身經歷過的一般,其中的快樂、憂愁、哀傷、興奮……

就當我們做了一個真實而又殘酷的夢吧。

《童年》讀後感——如夢之旅15

最近讀了高爾基的作品----《童年》一書。

小說以阿列克謝的視角,講述了他的童年生活以及身邊人給他帶來的影響,反映了在沙皇統治下的蘇聯人民的悲慘生活以及精神世界的空虛,以至於他們以虐待爲樂。

阿列克謝幼時因喪父(因爲染上霍亂而死)隨母親投靠外祖父一家,外祖父的一家充滿着黑暗、仇恨。而外祖母卻是阿列克謝小時候生活中的一束光。在這個充滿污穢的家庭中照亮了他的內心,給他的人生帶來了很大的影響。外祖母慈祥,善良,聰明能幹,見多識廣,常常給阿列克謝講關於人性美好的故事。但卻對外祖父無比縱容,對他的一些惡習不加阻止,有着封建婦女思想。

小茨岡是阿列克謝進入外祖父家後接觸最多,且較喜歡的人。他很善良,天真,活潑,有着小孩子的脾氣,阿列克謝很喜歡他,在阿列克謝遭外祖父打時,小茨岡用手臂幫他擋下來。最後,在幫助阿列克謝的舅舅搬十字架時受壓而死在阿列克謝面前。

後來,外公賣掉房子,搬到另一處居所時,認識了房客“好事情”,他是一個孤僻的知識分子經常做一些奇怪的實驗。剛開始,他不喜歡阿廖沙,後來兩人成了好朋友,經常在大自然中靜靜地陪伴對方待很長時間。他對生活有通徹的理解和深刻的感悟,教會了阿廖沙很多道理。但除了阿廖沙,沒有人喜歡他,最終被外祖父趕走了。

在外祖父與外祖母分家後,他與外祖母住在一起。爲了賺錢,他常常與一些夥伴去撿東西賣。而這些夥伴同時給他的生活帶來一絲光彩。

阿列克謝的童年充滿了坎坷和曲折,他經歷或目睹了大大小小的事情,使他從小就無比成熟,對社會人生的感悟更加透徹。