《新教育之夢》讀後感1200字-讀後感
認真品味一部名著後,你有什麼體會呢?需要好好地就所收穫的東西寫一篇讀後感了。怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編爲大家收集的《新教育之夢》讀後感1200字-讀後感,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。
教師,平凡而偉大,辛苦而又有樂趣。
你可以入睡前細細回味一天辛勤工作中的甘甜;你可以在學生一天天的成長中體味事業的平凡而偉大,從中領悟“十年樹木,百年樹人”的意蘊;你可以在學生細微的愛心舉動中,也可以在來自遠方的問候中品味教育的真諦——學會愛……正如夏丐尊先生所說:“教育沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣。沒有水,就不能稱其爲池塘。沒有情感,沒有愛,也就沒有教育。”
我們常說,愛是教師的天性。不錯,做好教師,愛必須貫穿在日常工作生活的方方面面。有顯性的愛,更需隱性的愛;有爲學生取得成功而喜悅的慈母之愛;更有“恨鐵不成鋼”苦口婆心教導“差生”的嚴父之愛。因爲愛既是教育成功的關鍵,又是衡量一位教師素質的重要內容。愛能喚醒一個沉睡的心靈;愛能激發破土幼苗的生命力。教師的愛,不是一朝一夕的事,也不是一年一屆的行爲,而應該具有永久的生命。教育不止,愛心不息!
幸運的是,我就曾飽經了這份愛,小學一二年級時的班主任是我印象最深的,她住在鎮上,而我們的學校卻在鄉下,每天都要步行很長的時間才能到達,不過在我的記憶中她從沒遲到過。記得那時經常下雨,鄉間的小路泥濘不堪,很容易滑倒,但這對於我們來說,不是最困難的,最困難的要算是過一座獨木橋,那橋由兩根很細的木頭拼成,僅此而已。每縫下雨天,我們幾個膽小的就小心翼翼地爬着過去,她知道後,就每天在上學時守在橋邊,把我們一個個背過去;她知道我們到鎮上需要一段時間,所以就幫我們購買了很多學習用品,誰需要就可以到她那裏去買;爲了讓我們勤儉節約,她不怕麻煩開辦了小銀行……
今天,每當我想到這些,不免有些激動。曾幾何時,我還自豪地講給我的學生聽。我想,她的這份愛不正是來自他強烈的責任感,強烈的使命感嗎!
如今我也是一名三尺講臺前的教師,我可能還不能被稱爲師表,但每當聽到學生們深情地叫出“老師好!”時,我總會意識到“我是教師!我是師表!”因此,我有責任盡一個教師的.職責。
教師的愛心,不僅要表現在情感方面,更重要的是要體現在求變、求新的教學方法上。隨着科學技術的日新月異,人們對事物的認識也在不斷深化,傳統的教學方式顯然存在需要變革的東西,必須發揮學生的主動性,建立起互動開放式的自信、自覺的教學途徑。要達到這一效果,教師必須加強學習,只有謙虛地、廣泛地涉獵,才能使自己原有的知識領域不斷擴展,才能永葆旺盛的施教能力,才能讓學生不斷感受到知識的力量。要達到這一效果,教師必須提高教學效率。以最短的時間、最佳的方式、最簡單的途徑教會學生學習知識能力,是教師永遠追求的目標。而要做到這點,教師要不斷求得創新,透過改變教法之外,要讓學生在自己的引導中學會學習。
桃李不言,下自成蹊。教師的責任是從教之本,是立身之本,重於泰山!
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