湯姆索亞歷險記讀後感500字初中

認真讀完一本著作後，想必你有不少可以分享的東西，這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。那要怎麼寫好讀後感呢？下面是小編整理的湯姆索亞歷險記讀後感500字初中，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

湯姆索亞歷險記讀後感500字初中1

這周，我翻開了一本書—《湯姆索亞歷險記》，一向不喜歡讀書的我，在接觸到的一瞬間迷上了它，彷彿有魔力一般吸引着我，於是，我花了一星期時間讀了這本書。

這本書的主人公湯姆活潑調皮，經常逃學打架。他不喜歡受約束，一心想當綠林好漢，過流浪生活。同時，他聰明善良，富有正義感，不僅勇敢地站出來揭露了壞人的罪行，還運用了自己的聰明才智使自己和好友脫離了險境。這本小說主要講了湯姆等一羣孩子天真而浪漫的生活，他們始終想擺脫枯燥無味的功課，虛僞的教義和呆板的生活環境，做了種種冒險經歷。

讀了這本書後，我若有所思，湯姆在歷險的過程中遇到了許多困難。在平常的生活中，我們也會遇到許多小小的困難，甚至有些都不足以被稱作爲“困難”，但是因爲我們的膽小、退縮，最終選擇了放棄，我們難道不應該向勇往直前的湯姆學習嗎？

從湯姆的身上，我找到了許多自己的影子：我也厭倦考試，我也渴望自由；我也常常幻想……我開始羨慕起湯姆·索亞那種無拘無束的童年生活，他的日子多麼令人嚮往啊！

調皮的孩子往往會有壞點子，會有新花樣，會產生與別人不同的想法。就是因爲這樣，他們纔敢去冒險，去探索，去挖掘，勇敢地邁出這第一步。他們的本性並不壞，只是愛鬧罷了，正是因爲他們的勇敢，在頑皮之餘，正義會給他們指條明路。

湯姆·索亞，給了我很多啓示，也給予我很多快樂，我真想和他一樣，每天都那麼快樂地生活。

湯姆索亞歷險記讀後感500字初中2

今天我讀了《湯姆歷險記》，從湯姆身上學到了不少東西。

這本書圍繞湯姆寫了三個故事：第一個是湯姆和小夥伴的故事；第二個是湯姆和貝琪的故事；第三個是湯姆與殺人案的故事。不管在哪一個故事中，湯姆要麼憑自己的勇敢和機智，要麼耍耍小聰明，總能在最後脫穎而出，成爲大家崇拜的對象。

第一個故事中，湯姆先是裝刷牆是一件很好玩的事，做了一回小小的頭目，即免除了勞動的煩惱，又得到了許多的小禮物。後來他感到無聊時，和兩個小夥伴偷跑到小島上自稱強盜，過了幾天快活的日子，回家後又受到最熱烈的歡迎，原來他們的親人找不到他們，認爲他們淹死了，所以當他們的親人見到安然無恙的孩子們，變得欣喜若狂，早把他們淘氣出逃的事忘得一乾二淨，他們得到了家人的加倍寵愛，也成了沒有勇氣出逃的孩子的嫉妒的對象。這個故事中湯姆無非是耍耍了小聰明，再加上那麼一點點勇氣，而那麼一點點勇氣卻是大多數孩子沒有的，所以我們一定要有勇氣。

第二個故事中，湯姆先是耍了些小手段，引起貝琪的好奇心，然後真情表白，終於打動了貝琪。當他們之間出現矛盾時，湯姆勇敢的代貝琪受罰，又一次打動了貝琪，當在山洞裏迷路時，他體貼地照顧貝琪，在貝琪的心中樹立起一個高大的英雄形象。在這個故事裏，我學到了在困難時要懂得關心別人。

第三個故事裏湯姆就更偉大了，他戰勝了恐懼，當庭指出了真兇，又在山洞裏陰差陽錯的逼出來真兇---印第安·喬。成爲小鎮上的英雄。我從這個故事裏依然學到了湯姆的勇敢。

今天我所說的只是這裏的一點點，更詳細的就等着你自己去看了！

湯姆索亞歷險記讀後感500字初中3

暑假裏，老師佈置我們購買並閱讀《湯姆索亞歷險記》，聽名字就感覺很合適我們小學生，可看完之後，感想只圍繞着這個：我們純真的童年去哪了？

首先，當我看完第三章，怦然心動的湯姆時，我純真的童年已沒了三分之一了：這湯姆竟然之前還談過戀愛！這是我們純真的小學生該看的麼？而且看到貝琪後，竟然想“移情別戀”！

再到後面，他竟然爲了贏取她的芳心，竟然在她面前“露一手”，不過卻失敗了。到了第六章，他竟然還向人家表白了！不，這不是真的！

其次，他和朋友哈克竟有膽三更半夜去墓地， 還 發現名叫印江·喬的人殺了一名醫生。說好的歷險記呢？頂多中途有些風浪，怎麼會出現這種血腥的場面呢？這可不是小學生該看的場面啊，這讓我純真的童年情何以堪呢！

再其次，這些無知的小孩子竟然離家出走！雖說是歷險記，出去冒冒險很正常，可他們臨走前的物資、船隻皆是偷來，離家出走就算了，偷東西就不對了，作者這樣會帶壞我們的。

然而出走後，他們爲了謀生，所以就去釣魚。也許你會說，爲了吃的釣魚很正常，可他們釣到的什麼魚請看清楚——翻車魚！三條翻車魚！（在我印象中）這種極難釣的深水魚竟會被三個小屁孩釣到？！這不科學！還我童年！

這樣一本不科學童話故事書讓我感慨萬分：童年！還我童年！

湯姆索亞歷險記讀後感500字初中4

這是一本十分有趣的故事。它講述了一個叫湯姆的男孩和他的朋友們的歷險故事。

湯姆是一個非常調皮的男生，他不喜歡上主日學校，卻更喜歡玩兒，但他是一個孤兒，由他的波莉姨媽收養。他常常做出一些令人匪夷所思的事情。在書中，他和朋友一起去尋寶，卻遇上了強盜；他們又玩兒失蹤，去當水手，結果把鎮上的人嚇得不輕，以爲他們死了，還舉辦了葬禮。他又帶着一個女孩——貝琪，去溶洞探險。幸虧湯姆機智，否則他們就被困在裏面了，而這期間，湯姆無意中發現了寶藏。在逃出溶洞後，湯姆和他的一個朋友又回到溶洞，取走了寶藏，最終成爲小鎮上最富有的人。

故事中的湯姆雖然是個孤兒，而且又調皮又不聽話，但他卻十分熱心，機智。在遇到強盜那次，他們被發現了，被綁了起來。後來多虧了湯姆機靈的腦子，他們才僥倖逃出來。不得不說，湯姆真的很聰明。

在他帶着貝琪去溶洞探險那次，他們的蠟燭用光了，沒有食物，沒有水。只有湯姆有一卷風箏線。他帶着風箏線去尋找出口，在途中他發現寶藏，便做了標記。最終他靠着敏銳的觀察力，成功找到了出口。湯姆不僅機智，還擁有敏銳的觀察力和判斷力。

在他們挖寶藏時，碰到一塊大石頭。他的朋友以爲寶藏已經被人挖走了，十分傷心。但細心的湯姆卻發現寶藏就在這塊石頭下邊。他真的非常細心。

以後在我的生活中，我要多向湯姆學習。學習他的機智，學習他的細心，學習他敏銳的觀察力。

湯姆索亞歷險記讀後感500字初中5

《湯姆索亞歷險記》是美國著名作家馬克吐溫以美國少年生活爲主體寫成的。故事發生在十九世紀美國密西西比河的聖彼得堡。故事的主人公就是一個天真頑皮的平凡男孩。

故事主人公湯姆是一個頑皮的“孩子王”，有一次和哈克逃到荒島去，人們以爲他們淹死了，正在教堂爲他們舉行喪禮，而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷聽。當然，會玩的孩子很“聰明”，像湯姆被姑媽罰粉刷圍牆，竟施出“詭計”，不但使別的孩子心甘情願代替他工作，還自動奉上謝禮。種種事例給我們提供了很好的“反面教材”。

但是，湯姆也有我們值得學習的地方，他爲了正義，毅然地挺身出來作證人，指出印第安人喬的殺人行爲，爲可憐的彼得洗脫罪名。還有一次，湯姆和蓓姬在山洞裏迷路了，湯姆強忍住心中的恐懼，不斷安慰蓓姬，還把唯一剩下的一塊蛋糕給了蓓姬。可見湯姆的勇敢機智、樂於助人很值得我們學習。

湯姆雖然調皮，但他有那麼多優秀的精神品質，這也是一般孩子所沒有的，將來他一定會成爲人們中的“佼佼者”。

童年是絕無僅有的，想必每個讀過這本書的人都會不由得想起自己的童年。童年多麼的美好，但湯姆小小年紀就要到主日學校接受無聊枯燥的學習。但我們現在多好啊，學校沒有僅僅是枯燥學習，還讓學生“德智體美勞”全面發展，學習也不再枯燥。

這本書很值得看，它不僅讓你學到湯姆的勇敢機智、樂於助人，還讓你懂得珍惜童年，珍惜現在這麼好的學習環境，努力學習知識、學習做人。

湯姆索亞歷險記讀後感500字初中6

當我看到《湯姆索亞歷險記》中的第31章的時候，我被湯姆那勇敢的精神，以及他在死亡與恐怖的威脅中表現出的那彙總毫無雜質的人性特徵所感動了。

這篇文章是全書最精彩的部分。本章記敘了湯姆和貝姬在山洞了曲折、奇妙、緊張歷險的過程。從一開始湯姆每次都說！哎，你放心：“這一條還不是，不過我們馬上就會找到它的。”這一句表現出湯姆開始的時候自信心滿滿不信自己會迷路，。可隨着時間的推移，湯姆越來越覺得沒希望了。

當我讀到了貝姬雙腿一軟癱在地上，嚎啕大哭的時候。我覺得湯姆此時可能也沒信心在勸她了，因爲他已經勸她很多次了，可令人沒想到的是湯姆竟又一次對貝姬說：“鼓起勇氣”。因爲他知道，如果坐在這裏就只有死路一條，而反之、如果繼續探索，可能有新的出路。

他們兩個在山洞裏沒吃沒喝待了一個多星期，尤其是湯姆在撞上印第安人喬之後還敢再次去冒險。可見湯姆的毅力和勇氣是多麼讓人敬佩。

由此我想到一則新聞，是一對男女在晚上開車到山區遊玩，在拐彎處的時候由於車速太快，不幸衝入懸崖之中，兩人不同程度的受傷了。由於晚上，山路無人，此時那個女的就陷入恐懼之中，男的勸她保持體力，等到救援，她就是不聽就大喊大叫。結果等到別人發現，去救他們的時候，那女的已經死掉了。

所以我們無論陷入什麼樣的困難之中，一定要保持冷靜，像湯姆和那個男的一樣，在困境之中、不氣餒，用智慧和力量戰勝困難，拯救自我。

湯姆索亞歷險記讀後感500字初中7

最近，我看了一本非常有趣的書《湯姆索亞歷險記》，頑皮可愛的主人公湯姆索亞陪我度過了一個快樂的寒假。

《湯姆索亞歷險記》是美國作家馬克吐溫的發表作。小主人公湯姆索亞是一個天真活潑，愛幻想和冒險的孩子。在大人們眼裏他是一個不折不扣的壞孩子，調皮,惡作劇,逃學，這對他來說幾乎是家常便飯。湯姆也是個足智多謀的孩子。當姨媽爲他的調皮搗蛋惱火時，他卻用小把戲讓姨媽接受了他既頑皮又可愛的個性。他常常會做出讓人捧腹大笑的事情：他被罰粉刷圍牆，竟使出詭計，讓小夥伴都拿出了自己的寶貝，獻給了他，並心甘情願地替他刷牆。先是本爲了能刷牆，賠上了蘋果，接着越來越多的孩子都因爲湯姆的幾句話，排着隊，帶着寶貝，想要刷牆了。從中，我也看出湯姆除了貪玩，愛捉弄人外，還有着傑出的領導能力。湯姆和哈克，喬哈波一起離家出走，逃到荒島上去了。人們以爲他們溺水而死，正在爲他們舉行葬禮，他們卻在教堂門口偷聽，又從正門走進去參加了自己的追悼會。

湯姆很勇敢，晚上去墳墓玩，目睹了一場殺人案。他雖然很怕印第安人喬，但爲了救出無辜的波特，經過一番激烈的思想鬥爭，他戰勝了自己內心的恐懼，挺身而出，主動做了證人，並把壞蛋印第安人喬的名字指了出來。波特得救了！湯姆勇敢而富有正義，真了不起！

湯姆和貝琪在山洞冒險，迷路了，湯姆用自己的勇氣鼓勵着貝琪，關心着貝琪。在山洞中他發現印第安人喬，斷定寶藏藏在洞中。於是，他與哈克再次進入山洞去尋找寶藏……

讀《湯姆索亞歷險記》，這個頑皮、機靈、勇敢、善良、正義、可愛的湯姆深深地印在了我的腦海中。

湯姆索亞歷險記讀後感500字初中8

我讀了《湯姆·索亞歷險記》小說，讓我感到美好的童年，真想回到童年。我覺得這本書很有特色，每章的標題，向我們概括地介紹本章的內容；每節的標題，讓我們對章節中知識點一目瞭然；這裏還有精美的插圖；對文中遇到的生字詞詳細解釋；對章節中的各種問題進行總結和分析……

湯姆是一個淘氣、機靈、愛冒險的小鬼，父母早亡，姨媽不管他。他是鎮上的孩子們的頭兒，很想當“海盜”。在半夜，他和哈克去墓地試膽量，發現意外的事情，決不開口。他和喬奇偷食物，去荒無人煙的傑克遜島當 “小海盜”。去教堂作證殺人案作證，但他心裏不變，他和哈克去鬼屋尋寶，又碰見犯人喬埃把金幣藏起來，他們聽見了。在野營中，他和大法官的女兒貝琪去魔克托爾山洞，已經迷路了，再次碰見喬埃，退走找出口。他找 大法官把山洞封死，犯人喬埃已死。他和哈克再去山洞挖金幣，讓大家震動。

我很喜歡湯姆，看他很淘氣，很機靈，很愛冒險，好希望我能跟他一起去冒險。

看完《湯姆·索亞歷險記》，我真羨慕湯姆能有如此有趣的經歷。這本書最後並沒有告訴我們結局怎樣，因爲我們心中都有最理想的結局。我還要多多學習湯姆·索亞，向他一樣富有愛心和同情心，同時對待任何事情不怕困難勇於向前。

湯姆索亞歷險記讀後感500字初中9

我讀過很多書，可是隻有《湯姆索亞歷險記》讓我情有獨鍾！這本書是19世紀美國作家馬克·吐溫的代表作，主要講述了湯姆·索亞的童年生活。

在大人眼中，湯姆是一個不折不扣的壞孩子，他貪玩好鬥，但也有着善良正義的一面。當印第安喬把自己犯下的兇殺案推到莫夫波特頭上時，他在法庭上挺身而出說出了真相，從而拯救了可憐的莫夫波特。因爲當時他和哈克貝利費恩就藏在墳地裏的大樹後面!

湯姆還幹出了許多令人捧腹的事情，比如，他崇尚冒險生活，曾和好朋友哈克貝利費恩、喬哈帕去一個小島上當了三天的.海盜。全村人都以爲他們已經都被淹死了，他們卻出現在了自己的葬禮上。他和哈克去找寶藏，誰知卻在鬼屋中看到了逃走的印第安喬，還有他的一個朋友要把一些錢埋起來，意外在鬼屋中發現了金幣，說要藏到二號十字的下面。

在一次野餐中湯姆彩心愛的女孩貝基撒切爾去山洞探險，誰知卻迷了路，柔弱地貝基撒切爾很快就堅持不下去了，湯姆憑着自己堅持不懈和永不放棄的精神找到了出口，幾個星期後，他和哈克貝利費恩重進了山洞，找到了印第安喬埋藏起來的寶藏。

我在生活中和湯姆一樣貪玩好鬥，愛出風頭，也幹過一些湯姆幹過的事情，但我和他還差很多，比如，他有堅持不懈的精神而我卻沒有。假如是我在山洞中迷了路，我可能再也出不去了。我要學了他堅持不懈的精神。湯姆讓我懂得了“只要堅守自己的夢想，夢想終會有一天實現”的道理。

湯姆索亞歷險記讀後感500字初中10

這篇文章主要講了一個叫湯姆索亞的孩子，經常搞惡作劇，讓他的監護人波莉姨媽無可奈何，而他總能躲避懲罰，鎮上的“壞孩子”哈利貝利費恩和湯姆是好朋友，一天晚上，他們在墓地無意中撞上了一幕兇殺案，他們立血誓決不泄密……

因爲厭倦枯燥的課堂很單調的生活，湯姆，哈克和村裏另一個孩子喬哈怕乘小船離家出走，他們在悄悄偷看村民爲他們舉行“葬禮”時才感動而回歸……

一次集體活動中，湯姆和貝琪被困山洞，再次遇見殺人兇手。湯姆鼓勵貝琪，直到村民趕來救援，兇手被封死在山洞，找到了寶藏。

回味《湯姆索亞歷險記》我發現湯姆頑皮不正體現了我們的天真浪漫嗎？湯姆的頑皮不失可愛，湯姆的頑皮不失童真，這種童真過了兒童時代很難再尋，能讓我們找到的，哪怕只有一點點也會勾起甜蜜的回憶。湯姆索亞是個淘氣機靈。有正義感，關鍵時刻挺身而出的男孩子。誰沒有在小時候做過一件半件傻事往往回憶起來，覺得童年甜膩如酒。每個人都會長大，不僅僅是年齡大了，身高高了，體重重了，思想也會變着改變。對世界的看法不同了，懂事了，不會再幼稚了。我們應該勇敢的面對每一件事，不當縮頭烏龜。這樣，我們就會走向成功。

此書讓我更加珍惜童年，因爲童年就像一罐甜酒，時隔越久，嚐起來就越，越純，越讓人回味。

《湯姆索亞歷險記》讓我懂得了許多道理，讓我更加珍惜童年，更加珍惜美好的時光……

湯姆索亞歷險記讀後感500字初中11

他，是一個不折不扣的淘氣包；他，是一個聰明善良、充滿正義的孩子；他，是一個大人眼中的壞孩子。他，就是湯姆·索亞。

湯姆·索亞是一個孤兒，從小居住在姨媽家。但他不像有些孤兒那樣自卑，而是充滿陽光、自信開朗。湯姆·索亞的童年充滿了快樂。他經常逃學去外面玩，還跟夥伴一起划着小船去荒島當海盜，探尋埋藏的珍寶、追蹤匪徒……

我覺得湯姆雖然很調皮，卻充滿正義。一天晚上，湯姆根哈克貝利·芬恩去墓地時正巧碰上了一起殺人案。事後，真正的兇手印顛喬誣陷是瑪特·彼伏乾的。湯姆開始不敢說，但在最後法庭審判時他說了出來，但哈克貝利卻沒有把真相說出來。和湯姆比，我很慚愧，或者說我就是那個哈克貝利·芬恩。我看到了真相，卻因爲怕得罪人而不敢說出來。現在我還小，看到的都不是原則性問題，等我長大了怎麼辦呢？所以，今後我一定要向湯姆·索亞學習，堅持正義。

湯姆也非常聰明。一次，姨媽罰他刷牆。湯姆當然不願意，他運用自己的才智，耍了個計謀，讓村裏的男孩替他刷。我認爲，湯姆雖然聰明善良正義，但也有個不足，就是他不是很體貼他的姨媽。姨媽雖然經常懲罰他，但那也是爲他好呀，而且姨媽也非常愛他，況且姨媽已經這麼老了。我覺得湯姆應該少讓姨媽爲他擔心。

雖然生活中常有一些挫折，但湯姆一直有一個快樂的心態。在平時生活中，我也要學湯姆這種心態，積極地面對生活。

湯姆索亞歷險記讀後感500字初中12

今年寒假，我認真閱讀了《湯姆。索亞歷險記》這本書。一遍遍地重複閱讀，一次次地感悟，既被馬克·吐溫先生的風趣幽默語言陶醉，更被湯姆這個典型的美國少年的活潑、勇敢而又有擔當的品質深深打動。

在湯姆的童年生活中，有許多有趣又驚險的故事：小小的湯姆竟然想當海盜；貝奇、湯姆能讓無聊的刷牆變得每個人都爭着搶着來幹；貝奇、湯姆被困在山洞，最後才被救出……從故事中，讓我知道了一個和我們截然不同的世界，讓我認識了一個敢作敢爲，勇敢樂觀的湯姆。

當我讀到湯姆講述自己和貝琪在山洞巧妙逃離的情節時，知道湯姆當時遇到各種各樣的困難，但是他都勇敢地克服了。心裏既爲他們擔心又被他們的機智、大膽的性格特點震撼啦。讀到這我耳根一熱滿臉通紅，羞愧不已。不禁想起讀五年級時做過的一件事：那是個月高夜黑的晚上，我獨自從伯伯家走回去，走着走着覺得背後有一個影子隨尾而來。心裏害怕就越走越快……越走越快越覺得影子追得越緊……後來才知道是自己心裏作怪的，那隻不過是自己的影子。現在想起來真是羞愧萬分。可又細想，誰童年時候沒有做過傻事呢？看過《湯姆·索亞》後，我會向湯姆·索亞學習，學習他膽大心細，勇敢生活的品質。

讀完這個故事，我羨慕湯姆能有如此驚險的經歷，更想變成他那樣活潑、勇敢而又有擔當的人。人生中也會遇到許多挫折和困難，但是我們不能後退，我們要像湯姆一樣，迎難而上！

湯姆索亞歷險記讀後感500字初中13

最近，我讀了一本十分搞笑的書，書的名字是《湯姆索亞歷險記》，我十分喜愛裏面的主人公。

湯姆是個聰明調皮的孩子。湯姆對於家庭中封建的生活和學校中枯燥的課堂生活，都感到無比厭煩。於是帶上自己的好朋友一齊去冒險，一心要做統帥衆強盜的首領。正因在他眼裏，海盜就是劫富濟貧的英雄。他離家出走，要到外面的世界裏去闖一闖，看一看，扮一回膽大包天的海盜！這次冒險中，他遇到了種種困難，但他並不灰心，也不放下，一次又一次勇敢地向困難挑戰，直到打倒困難爲止。

湯姆雖然頑皮、淘氣，但他也有一顆善良的心，他很勇敢，也十分機智。就拿書上的第二章來說吧。湯姆充分的顯示了自己的聰明才智。爲了能讓別人幫他刷牆，他故意表現的很有意思，讓他省了不少功夫，還讓別人心甘情願的給他東西，作爲酬勞。而在他和哈克相遇的那天晚上，兩人一齊目睹了一場兇殺案，爲了主持正義，湯姆站了出來，揭發了印第安喬的醜陋面目，解救了波特。這點讓我覺得湯姆是個勇敢的孩子。

湯姆的叛逆，湯姆對學校生活的厭倦，我想我是能夠明白的。我剛上小學的時候，就覺得好高興，正因那時沒有壓力，沒有堆積如山的作業，比較簡單。可轉眼間，我就已經是六年級的學生了，每一天的作業比在一年級時的作業多多了。有時，我也想放下作業盡情地玩耍，也想拋開所有的課堂生活像小鳥一樣自由自在地飛翔。有了這樣的體會，我想，湯姆該有同感吧。

讀了這本書以後，我覺得遇到困難不好輕易氣餒，而要發奮奮鬥，堅持下去。湯姆充滿陽光的生活裏告訴我們：只要有歡樂，有夢想，美夢便能夠成真。

湯姆索亞歷險記讀後感500字初中14

《湯姆.索亞歷險記》是美國著名作家馬克。吐溫所寫，讀這本書令我受益匪淺。

湯姆是個活潑、調皮的孩子，他追求新奇、喜愛冒險。他十分討厭枯燥乏味的課程，他喜歡航海、吉歡當海盜。但他一次又一次把這些稀奇古怪、天馬行空的想像以及一些行動都一一展示出來時，總是能他的看護人波莉姨媽頭痛不已。但湯姆也不是每時每刻都在調皮搗蛋，湯姆也是一個樂於助人、富有正義感的孩子。他在親眼目睹了一莊殺人案的全過程後，別人都睜一隻眼閉一隻眼，誰也不想也不敢站出來指認兇手，只有他勇敢的指認出了殺人兇手，令我十分敬佩他的品格。

湯姆的優點不止僅僅侷限於勇敢，他還很樂於助人，記得在山洞裏的時候，他爲了幫貝蒂戰勝恐懼心裏，不斷的鼓勵她，同時，自己還要克服恐懼，最終，湯姆用自己的智慧利用風箏線成功的把自己和貝蒂解救出去，脫離了危險。由此可見湯姆還是一個機智的孩子。

湯姆雖不是大人口中所說的“乖孩子”，但他卻擁有着一顆負有正義感的心，他不喜歡枯燥無味的讀書學習，喜歡當海盜，用自己的聰明果敢從出洞中救出一個又一個人。他雖然缺點很多，還喜歡惡作劇，但卻時不常的爲周圍人帶去一點小溫暖。這樣看來他雖然不是“乖孩子”但何嘗不是一個好孩子呢？做出對社會、對別人有益的事，是不是應該去讚揚他呢？

《湯姆。索亞歷險記》不是讓我們因對童年的懷念去嘆息，而是讓我們對童年的懷念而歡樂，誰的童年中都會做過一兩件傻事吧，書中的主人公長大以後在懷念自己的童年做過的傻事會不會也會一笑呢？讓我們期待着吧！

湯姆索亞歷險記讀後感500字初中15

湯姆·索亞是多麼勇敢啊，他的兒時是多麼的值得回憶一番呀，這種童真過了孩童時代就很難再尋，能讓我們找到的，就只有一點點偶爾纔會想起的甜蜜回憶。

我看過這樣的一個短文：老闆招聘僱員，有三人應聘。老闆對第一個應聘者說，樓道有個玻璃窗，你用拳頭把它擊碎。應聘者執行了，幸喜那不是一塊真玻璃，不然他的手就會嚴重受傷。老闆又對第二個應聘者說，這裏有一桶髒水，你把它潑到清潔工身上去。她此刻正在樓道拐角處那個小屋裏休息。你不要說話，推開門潑到她身上就是了。這位應聘者提着髒水出去，找到那間小屋，推開門，果見一位女清潔工坐在那裏。他也不說話，把髒水潑在她頭上，回頭就走，向老闆交差。老闆此時告訴他，坐在那裏的不過是個蠟像。老闆最後對第三個應聘者說，大廳裏坐個胖子，你去狠狠擊他兩拳。這位應聘者說，對不起，我沒有理由去擊他；即便有理由，我也不能用擊打的方法。我因此可能不會被您錄用，但我也不執行您這樣的命令。此時，老闆宣佈，第三位應聘者被聘用。理由都是一樣的：他是一個勇敢的人，也是一個理性的人。他有勇氣不執行老闆的荒唐的命令，當然也更有勇氣不執行其他人的荒唐的命令了。

相信人人都會如此，讓我們共同創造出更加美好的明天！