上下五千年讀後感300字

認真讀完一本名著後，相信大家一定領會了不少東西，不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。你想好怎麼寫讀後感了嗎？下面是小編收集整理的上下五千年讀後感300字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

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在閒暇之餘，我總喜歡去看那本令我倍加珍惜的《名人名言》，他讓我和高尚的人盡情暢談。是他讓我有了人生理想：“人類的心靈需要理想更甚於物質。”是他讓我樂觀面對生活：“當上帝給了我們一個酸檸檬是，我們要設法把它變成甜的。”是他讓我有了不怕失敗的心靈：“留得青山在，不怕沒柴燒。”......書，我們不僅要從你身上讀出哲理，還要從了身上讀出樂趣。

在週末空閒時，我總愛去看那本使我有了高尚品德，情操的書——《論語》。子曰：“三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。”這句自古名言，教以我不能驕傲，要從別人的身上吸取優點以取長補短，改掉自己的缺點。子曰：“己所不欲，勿施於人。”這句千古名言告誡我們自己不喜歡的事物，不要強加在別人身上。不要把自己的快樂建立在別人的痛苦之上。《論語》不愧爲儒家的經典之作，陶冶了我的品德和情操。

讀書，在你的身上散發着一到獨特的清香，就是這種清香，讓我的靈魂也被你操控。但願這種清香溢滿生活的每一角落，讓每一個人都去體味其中的無限樂趣。

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讀了這本書，讓我有很大感受。

其中有一個故事讓我感受最深。故事是這樣，在中國古代，相傳有個叫萬戶的人，他請人把自己綁在一把特製的座椅上，座椅背後裝有47支最大火箭，然後他每隻手上拿着大風箏―他試圖藉助火箭的推力和風箏的浮力來實現飛翔的夢想。但是，他爲此付生命的代價。

這個故事告訴我們在古代的時候他們嚮往飛翔和研究新的科學技術，創造更好的未來。

這本書讓我感受到中國五千年是經歷過崛起與衰落，每一段歷史文化經歷過煌與悲涼，世人仍會眷戀它們過往的背影。透過近百個精彩史實，描述了多個文明遺蹟、軍事，戰爭、社會風俗、科學發現等，在還原那段波瀾壯闊的發展史之時，更直接展示了偉大的人類創造力！

這讓我知道我們有信心，就可以創造美好的世界。

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這本書主要向我們介紹了中國上上下下五千年以來，從《盤古開天地》到《武昌起義的炮聲打響》；從公元前二十六——前二十一世紀到公元1912年的大小事件，比如有：大禹治水、越王勾踐臥薪嚐膽、廉頗負荊請罪等許多歷史上的小故事，讓我們對中國歷史有了深刻認識。

看完這本書後，我清楚地認識到我國是一個有着悠久歷史的聞名古國。我國曆史上，曾有許許多多的英雄人物爲自己的國家立下了漢馬功勞，秦始皇贏政雖然殘暴無比，但是他修建了萬里長城，統一了六國，打敗了倭寇；大禹爲了治水曾三顧家門而不入，這種精神深深地打動了我，激勵着我；司馬遷雖然入獄受了宮刑，但他依然還在寫史，這種忍辱負重，奮發圖強的精神讓他寫完了《史記》。這些人都是我學習的榜樣。

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今天，我讀了好書，既是歷史書，教育人的書。那——《五千年》。

一開始，我對這本書感興趣，偶然的機會，聽老師介紹好書時，我纔看的。後來，我很喜歡這本書，這本書記載了人類社會迄今的二三百萬年的歷史文化。段漫長的歷史進程中，難免會關愛與殘殺、進步與倒退、輝煌與悲涼、興盛與衰亡、陽光普照與暴風驟雨、風河日麗與腥風血雨。個英雄豪傑、仁人志士，以其鮮明的形象活在心裏，流芳百世；而政客屠手，醜行敗類，而去的過客，永遠沉浮史海。

這百科全書式的教科書。它記錄與失敗，它蘊藏着真知與經驗，它潛藏着個道理。讀史書對每人受益匪淺。

人士把握，未來，而最的會向歷史請教。，歷史是的，世界各國的哲學家、政治家、軍事家，大多博古通今，歷史學家，其經驗、學識足可以同歷史學家相媲美的學者。讀史的特點是能其[來源]精神實質，並熟練運用。俗話說得好，不知歷史真正的人。其實我們美好生活，那我們能從史書中學習古人的經驗，吸取古人的，運用古人的頭腦，來我們美好的生活。

我建議人都《五千年》吧，的道理，將幫助我們走好人生的步。

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中華民族有着悠久的歷史，勤勞善良的中國人民，創造了光輝的中國文化。五千年的漫長曆程，爲後人留下了許多美麗的故事和難忘的經歷。

中華民族自古流傳着女媧黃土造人的故事，但這必竟是一個動人的神話。在科學發達的今日，我明白人類最早的祖先是一種從古猿轉變而來的猿人。我國最早的原始人是距今有170萬年的雲南元謀人，之後在北京周口店龍骨山山洞裏又發現了山頂洞人。

歷史見證一個時代，一個王朝的興衰。秦，結束了數百年的分裂割據。成爲了一個強大的帝國。也成就了一代暴君秦始皇。窮奢極欲，修阿房宮，驪山墓，橫徵暴斂，竭澤役民，焚書坑儒，迫害忠良，秦帝國成了人間地獄。這樣的暴政最終導致秦末農民大起義。存在了五年的秦國滅亡了，成了短命的王朝。

三國分爭，八王之亂，安史之亂，從統一到分裂。中華大地就在一代代帝王的爭奪下，強權掠奪下，經歷了一次又一次的災難。

封建帝國主義的壓迫，外國列強的侵略，民族危機日益嚴重時，出現了維新變法，辛亥革命，孫中山領導的國民革命。涌現出大批得英雄，譜寫了中國史上可歌可泣的悲壯篇章。

人類在提高，社會在發展。今日的中國日新月異的提高，見證了中華民族的振興和強大。

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中國是一個有着悠久歷史與文化的國家，而悠久而深遠的歷史正是中華古國的魅力。閱讀了《中華上下五千年》之後，我對中國的歷史也有了一定的瞭解。這其中的有些事件也是讓我難以忘記的。

火燒圓明園——外國侵虐者爲了在中國獲得更多的利益，於是發動了第二次鴉片戰爭，不久，別的國家也趁機派兵入侵，而咸豐皇帝卻逃往承德避暑山莊。英法聯軍衝入圓明園，在裏面肆意地掠奪，將裏面的寶貴財富都洗劫一空，並且還放火燒了這座富麗堂皇的大宮苑，大火燒了三天三夜，最後圓明園變得面目全非。這不僅給中國文化造成了不可彌補的損失，也是對世界文明的踐踏與破壞。這也讓我明白了落後就要捱打，我們要以史爲鑑，發展經濟，增強綜合國力，把我們的祖國建設地更加強大！

看了這本書後，我心中的使命感也油然而生，我明白了我們要以振興中國爲己任，好好學習，緊跟時代發展的步伐，在德智體美等方面發展自己，使自己成爲未來社會的棟樑！

讀《中華上下五千年》就像是在看着我們的祖國母親那艱辛坎坷的成長過程。我也堅信，祖國的明天會更加的輝煌！

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讀完《中華上下五千年》，我知道我們偉大的祖國是一個有着五千年悠久歷史的文明古國。悠悠五千年，在中國這個片土地上，發生了一場場驚心動魄的戰爭，見證了歷史的發展;綻放了一朵朵燦爛的中華文明之花，在世界的舞臺上流放異彩;涌現了一批又一批詫叱風雲的歷史英雄，他們的事蹟讓後人廣爲傳頌，永載史冊!

從《中華上下五千年》中，我讀出了中華民族的榮辱興衰。

讀了《中華上下五千年》，我還爲中華民族五千年燦爛的文明而驕傲。幾千年來，中華人民用自己的勤勞和智慧，創造了燦爛的民族文化。從盤古開天闢地的遠古文化、漢朝的造紙術、唐朝的火藥、宋朝的指南針和活字印刷術到中國的瓷器、茶葉，甚至是中國的唐詩宋詞，在世界上都有着深遠的影響。這是我們每個中國人都應該感到驕傲的。

合上《中華上下五千年》系列叢書，看着這厚厚一沓的書卷，我忍不住感慨勾踐的忍辱負重，包拯的鐵面無私，岳飛的精忠報國……讀了這套書，我懂得了我們中華民族五千年悠久的歷史，更懂得有國纔有家。作爲一名小學生，我們要珍惜今天的幸福生活，從小做起，打好基礎，學好本領，立志繼承和發揚中華民族的傳統，長大後保衛和建設好我們的祖國!

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《上下五千年》大家都讀過了，一翻開這本書，他就像放映機一樣，那歷史的每一個畫面都放映出來了。

從“盤古開天闢地”到清王朝被孫中山他們推翻，中間的每段歷史都有仔細明確的記載。

這本書有很多人物給我留下了深刻的印象，就如忍辱負重的越王勾踐，有尊重人才的劉備，有精忠報國的岳飛，還有鞠躬盡瘁、死而後已的諸葛亮，當然也有浩氣長存、赤膽忠心、忠肝義膽的楊業，同時也有貪圖享樂的周幽王，有耽於酒色、赫赫有名的昏君漢成帝，有沽名釣譽、收買人心的王莽，有可恥的賣國賊秦檜，有口蜜腹劍的李林甫。

這本書就像放映機，它把過去五千年的故事畫面都放映出來了，好像歷史都發生在眼前一樣，十分生動。

讀完後，我發現了，那些昏君全都在貪財，那些出名的明君全都不貪，所以我認爲貪是明、昏之間最大的差距，又一次，我撿到了一個修正帶，我想：我正好缺一個修正帶，就不放講臺上了吧，可是我又想上次我們班上的同學就撿到東西，因爲很喜歡撿到的這個東西，所以不放講臺，後來被班上查出來了，班上的同學都認爲是他偷的，不是撿的，所以不放講臺，之後有人一旦掉了，搞不見了東西，都認爲是他偷了，我可不想這樣，所以只能把它放回講臺。

人可不能貪，哪怕只是一塊撿到的小橡皮，也不能佔爲己有。

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今天，我一直坐在椅子上看一本書，名叫《上下五千年》 ，其中最精彩的是神醫華佗，我看得津津有味。

從文章中我瞭解到華佗是古時候傑出的醫學家，華佗博學多才，通曉經典，很多人都找他治病。有一天，幾位官兵來到華佗家，讓他進京給曹操治病，他知道曹操患有頭風，必須要開顱，不然不但每天都要扎針，而且還不能除去病根。他跟曹操說了實話，曹操有點生氣了。 過了幾天，華佗說妻子生病了，想回去看一下，曹操同意了，一個月很快過去了，曹操起了疑心，命人去檢視，結果發現他的妻子沒有生病，曹操火冒三丈，把華佗關進了地牢，曹操不聽勸告，一怒之下，處死了華佗。

讀了這個故事，我覺得曹操把那麼好的神醫給殺了，實在太可惜了。他本可以把曹操的病治好，還可以救活許許多多的百姓的生命。對此，我明白了凡事都要三思而後行，不能衝動。

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讀了中華上下五千年這本書，我瞭解了很多，比如：文成公主入藏是在那個時期、誰完璧歸趙、誰先稱帝的……在中華上下五千年中我都能得到答案。

烽火戲諸侯，我覺得昏庸的周幽王在周朝衰敗的時候還用奸臣，還爲了一個女人亂髮求救信號，到他真正遇到困難時就沒有人來幫他了，最後遭到了報應。還有劉禪，我覺得他很愚笨、愚蠢。他父親好不容易打下的江山，被他給毀了，他不僅沒有想爲自己國家報仇雪恨，還在敵國裏吃喝玩樂，不想自己的國家。

讓我最佩服的是項羽，他“破釜沉舟”僅存了三天的糧草，說：“我們有進無退，三日之內一定要打敗敵國。不然就餓死在那裏。他這種有進無退、堅持不懈的精神值得我們學習。

這本書讓我更加的瞭解歷史，我很喜歡這本書。

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這是一本非常經典的書，它講述了我們華夏兒女在中華大地上演繹了一幕幕激盪人心的故事，一個個叱吒風雲的人物給我們留下了許多可歌可泣的事蹟。

書裏讓我印象最深的是中國曆的女皇帝——武則天。

當時古代的女性地位是非常低下的，同樣都是女性，她卻可以用她的'智慧當上了女皇。

她心繫百姓，政治清明，國家富足安定。就這一點就足以讓我們大家敬佩她。

1839年是我國最值得紀念的日子，你們知道爲什麼嗎？因爲，在這一天。林則徐率領文武百官在廣東虎門集中銷燬！

震驚中外的虎門銷煙開始了，銷煙整整持續了23天，二百多斤鴉片全成了渣，隨着潮水捲入了咆哮的大海之中。

從虎門銷煙中，林則徐要向全世界宣佈，我們中國人是不可欺辱的！我們中國人也是很強！

《上下五千年》這本書，讓我領略了博大精深的文化，體會了驚心動魄的瞬間，真是讓我讚歎不已。

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《中華上下五千年》是一本偉大的歷史作品，這本書裏告訴我們中華民族擁有五千年的悠久歷史，從遠古到現在的社會發生過一場場悲壯的戰爭，涌現出一位位英雄人物，產生了一項項偉大的發明……

這本書以權威史料爲依據，講述了近兩百個膾炙人口的故事。《中華上下五千年》這本書中我最喜歡的是大禹治水這個故事，透過這個故事我知道了大禹爲人聰慧，做事勤懇踏實，爲了徹底根除水患，他費盡心思，不畏勞苦。據說大於被派去治水的時候剛結婚三天，後來他路過家門三次都沒進家。第一次妻子分娩，他向屋裏看了一眼又踏上了治水的道路，第二次經過家門時，兒子已經學會說話了，他揮動着小手和父親打招呼，第三次經過家門時兒子已經幾歲大了，大禹摸着他的頭說：“洪水沒有治好，不能回家”。經過了十三年的時間，洪水終於被治好了。

讀了這個故事，我被大禹的奉獻精神深深感動着，我們要象他一樣，捨棄小家，一心爲了大家。

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今年的暑假我讀了一本書《中國上下五千年》。這本書讓我知道了我們的祖先們創造了燦爛的民族文化，有許多民族英雄，都以他們的業績和成就爲我們的祖國的歷史畫卷增添了光彩。

重溫五千年的歷史的確使我們每個炎黃子孫感到自豪，從孔子到孫中山我知道了祖國在這五千年裏出現瞭如此多的偉大人物。讓我看到了祖國從古到今的巨大變化。當我讀到了文天祥寫的那首“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”時我熱血沸騰。是呀這句豪言壯語激勵了多少人，我們雖然是少年兒童也要明白它的深刻含義，時刻鞭策自己。

當秦始皇統一中國的那天就註定我們的民族是個偉大民族，五千年的歷史源遠流長，歷史中出現的許多戰爭許多忠臣以及奸臣。如今每當瀏覽那些名勝古蹟的時候，是不是讓我們想起當年那段歷史。

讀完這本書讓我感觸最深。作爲一個少先隊員，我覺得我們身上的責任更加艱鉅。我們的祖國有這樣的歷史感到驕傲和自豪，更應該好好學習，將來報效祖國。

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中國人爲什麼稱自己是“華夏兒女”？中國歷史上有個“叫花子”做了皇帝，他是誰？要想解開這一個個謎團，只要你讀了我手中這邊沉甸甸的新版《上下五千年》，馬上就會恍然大悟！廣採博文，我們還有什麼理由不看這本好書呢？

新版《上下五千年》是20世紀80年代初少年兒出版的一套優秀歷史讀物。他的選題構思出自著名的教育家、歷史學家林漢達先生。林先生親自擬定寫作提綱，並且確定了《上下五千年》這一膾炙人口的書名。

這本書將內容延至辛亥革命，並將篇目從舊版從262篇擴充到332篇，增加了科技、經濟、文化、藝術、法律、外交等內容，文章更加豐富多彩，方便讀者更全面的瞭解祖國的悠久歷史和燦爛文化，激發華夏兒女的民族自豪感。

這本書對我們青少年來說是十分有益的，我相信對這本書理解會越來越深入，收穫越來越大，所以它是值得我們用一生來讀的真正好書！

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《上下五千年》這書講的是我國悠久的時代戰爭的場面，書上有着五代十國到宋元明的故事。這些朝代有官污吏和保家衛國；愛國愛民的中國好男兒。

污吏中大家最熟悉的當然是秦燴。他是個賣國賊。他被金朝俘後，又狡猾的騙過金王，當上南宋裏的內奸，最後被放。回過後他又騙人，還去搞岳飛，逼的岳飛不得不退兵，秦儈恨岳飛，把岳飛等三人嚴刑審問，他們也不說，秦儈就把岳飛等二人害死，明顯出賣了國家，他真是個狗賊草民，把國家都害了。

好男兒中我們最熟悉的是岳飛，他背上刺了“精忠報國”四大字，他19歲就成了敢死戰士，愛國愛民 ，奮力抵抗金軍，最後組成了一支強大的“岳家兵”又用五百人馬打敗了兀朮的十萬大軍，立大功，但幾年後被秦儈那個狗賊用毒酒害死了。他一生精忠報國，奮力抗金，是我們學習的榜樣，也是中華的勇士。

《上下五千年》這書讓我更加了解五千年前的戰爭時代發生的驚天動地的故事，讓我的到了更加豐富的古代知識，讓我在學習的道路上又邁了一大步。