《格林童話》讀後感800字

讀完一本書以後，相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟，不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編爲大家整理的《格林童話》讀後感800字，僅供參考，大家一起來看看吧。

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《格林童話》是一本十分好看的童話，這本書是由德國大名鼎鼎的雅各·格林和威廉·格林兄弟倆寫的，他們從小就對德國文化、語言有着濃厚的興趣，出於對德國民間的熱愛，從1806年開始深入民間，走訪童話講述着，在1814年到1822年之間連續出了三卷《德國兒童與家庭童話集》，俗稱——格林童話。

這本書中，我最喜歡：罕斯我的刺蝟，講了，有個農夫很有錢，家中應有的東西都有了，可就是沒有孩子，他一次進城去，別人都嘲笑他，他回家後憤怒地說："我要一個孩子，哪怕是隻刺蝟也好呀!"過了幾天後，農夫妻子生下了一個小男孩，小男孩上身好像是隻刺蝟，下半身是人，太奇怪了，在他的洗禮上，教士說："這個孩子有刺，不能睡牀。"農夫聽了，讓他只睡火爐邊上的麥草上。於是農夫爲他名爲：罕斯我的刺蝟，罕斯我的刺蝟在麥草上連續睡了8年，農夫討厭他，巴不得他死掉。但他卻活得很好。有一次農夫去趕集，他問家人要什麼東西;保姆與農夫妻子要麪包、肉、拖鞋、襪子，而罕斯我的刺蝟要一個風笛。罕斯有了風笛後，對農夫說："爸爸，請您叫鐵匠把我的大公雞釘上掌，我要騎着它一輩子不會來了。"農夫叫鐵匠在公雞腳上釘上掌。然後，罕斯騎着公雞趕着豬、驢去森林了。他每天在樹上吹着小笛，樂曲很動聽，有一個國王迷路了，他順着聲音到了罕斯那裏，罕斯爲國王指了路，還要國王在王宮遇見的第一個人。結果，公主先來迎接國王，國王向公主把自己遇到的事情講了一遍。公主不願意和罕斯在一起。罕斯仍然坐在樹上吹風笛，放着驢、豬。在幾天後，又有個國王迷路了，他又像給第一個國王指路、提要求，國王說行，結果也是公主先來迎接國王，國王向女兒說了得救的過程、要求，公主說："我們應該履行諾言。又過了幾天，罕斯在森林呆不下去了，他又把豬全殺了，把肉送給村中的人，然後他又讓父親找鐵匠給公雞釘鐵掌。罕斯我的刺蝟又騎着公雞走了，他先去找第一個國王。侍衛用刀槍和弓箭攔阻他，因爲國王下過命令，不讓他進宮。罕斯我的刺蝟很生氣，就騎着公雞飛到王宮的窗戶上。罕斯喊着、叫着，要國王把答應的東西給他。不然就要了公主的命。國王害怕了，就馬上找來公主，讓她帶着六匹馬拉的車、一大批僕人與金銀財寶，在半路上，罕斯突然剝下公主的衣服，用他背上的刺，狠狠地刺公主，直到公主渾身是血，停下來，再把她扔到河裏，接着，他又到第二個國王那裏去了，國王的女兒早早地在城門等了，罕斯把公主扶到了大公雞背上，對她說："請你幫我到賓館去開一間房間吧!"公主下了公雞在前面領路，公雞跟在她背後，不一會兒，公主就找到了一家賓館，然後，罕斯讓店老闆在時鐘打十下時在他房間生一堆火。在鍾打十下時，店老闆在罕斯的房間生了一堆火，罕斯馬上脫下刺蝟皮，把皮扔火裏，霎時，罕斯我的刺蝟變成了一個美男子，公主見了，大驚不已。於是，罕斯帶着公主去第二個國王的國家幸福的生活着……

這個故事讓我明白了：不履行諾言的人沒有好的下場。

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我始終記得這樣一句話：“近朱者赤，近墨者黑。”這句話用在我們對書的選擇上也非常的合適。因爲一本好書可以影響一個人的一生，一本壞書也可以影響一個人的一生。對於處於“人之初”的我們來說，人生最初的幾本書尤爲重要。我從小就愛看童話和寓言故事，因爲它具有感化和教育我們兒童的力量。在這些書中，我最愛的是《格林童話》。在那些新穎、鮮活、生動的童話中，我找到了另外一個多彩而真實的世界，幼小的心靈認識和感受到了什麼是真善美，什麼是假惡醜，以一顆充滿童真的心看待自己身邊的一切。

在《格林童話》的故事中，既有我還牙牙學語時就認識的老朋友：美麗純潔的白雪公主、幼稚純樸的小紅帽、可愛善良的灰姑娘……，也有我認字之後結識的新朋友：漂亮機智的馬琳、樸素善良的漢斯、自作聰明的小卡特里斯……。我非常喜歡這些形形色色的朋友，關注着他們每個人的命運，常常爲他們悲傷的結局感到惋惜，爲皆大歡喜感到快樂。

我對故事中那些純真善良的人物充滿了愛，而對那些陰險、狠毒的人物充滿了恨。在《格林童話》神奇美妙的故事中，還常常會有一對戀人出場。他們的愛情有歡樂，也有曲折。在他們由於壞人的破壞而分手時，我爲他們捏一把汗;在他們“有情人終成眷屬”時，我又爲他們開心。總之，我牽掛着《格林童話》中的每一個人物，和他們一起快樂，一起憂傷，一起跌倒，一起爬起。豐富多彩的故事情節常常使我深深的陶醉在《格林童話》神奇的世界中。

《格林童話》這本書使許多像我一樣的小朋友有了一個夢幻般的天堂，有了夢幻般的朋友，讓我們的世界變得十分充實，對未來充滿了純真的美好的期待。更重要的是，它會更加淨化我們的心靈，讓我們以一顆充滿愛的心去追逐自己的夢想。《格林童話》真是一本適合小朋友們讀的好書呀!

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《格林童話》是透過"寓教於故事"的`形式，讓讀者開闊眼界、增長知識、懂得道理，汲取到健康成長的豐富"養料".並且，透過寓言故事，教懂讀者一些課本上未能學到的道理。教會讀者"分辨善惡、一分耕耘，一分收穫、做人不能懶散、智慧是進步的階梯、遇到危險要冷靜……"等做人、待人的道理。

《格林童話》在語言上樸實無華、生動流暢，簡明易懂，朗朗上口，娓娓道來，栩栩如生，又充滿了德國的鄉土氣息，令人倍感親切。

《格林童話》寓教於樂，每一則故事都有其深刻的人生哲理。《揹包、帽子和號角》告訴人們做事不能太貪心，多做一些幫助別人的事，一定會得到他人的好報。《灰姑娘》則說明了凡事不能光看外表，美好的本質總有一天會被人發現的。《不孝的兒子》教人們懂得了對待父母、長輩一定要孝順、尊敬……

《格林童話》源自民間，在藝術上通俗、質樸、粗獷、生動，表現了純真的自然美。文中的主人公個性鮮明，善惡對錯一目瞭然。不少主人公憨態可拘、滑稽可笑，使故事妙趣橫生，引人入勝。總是把真、善、美與假、惡、醜的矛盾衝突置於斑斕多彩的幻夢之中，藉助神奇的力量化解矛盾，以善有善報、惡有惡報的結局告終。故事中，自然與神奇，現實主義與浪漫幻想交相輝映，融爲一體，使讀者既感到故事情節合情合理，又體現了讀者的意願，從而得到滿足。如今在這樣一個物慾如潮如流的社會裏，有些人迷失了方向，有時無法正確辨別善與惡、對與錯。這種時候，不妨看一下《格林童話》，在一個個生動、簡單的故事裏你會體味出內在的深刻意義——以理性的態度去辨別世間的善惡對錯。看《格林童話》就像是一次心靈的放飛，看看故事情節體味一下其中的意義，欣賞欣賞其語言藝術的特色。猶如採擷最豐碩的花果，吮吸最甜美的甘露，來滋養自己，豐富自己，提高自己。

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我利用暑期時間陪女兒又看了一遍《格林童話》，卻得到了與以前不同的感受。也許，有些人會認爲童話很幼稚，純屬虛構，但我卻覺得童話裏面也富有哲理。以前我看這本書，只看故事情節，卻忽略了它的寓意。而現在再次看這本書，我有了深刻的體會：做人要善良。

善，這個字眼對我們來說並不陌生。它是一種傳統美德、是心靈美的體現、是來自靈魂深處的東西。生活中常常會看到這樣的景象：在公交車上，有人毫不猶豫地讓座;在商店裏，有人把多找的零錢義無返顧地還給營業員;在街頭，有人會伸出援手，把兜裏的錢或多或少投進乞丐求討施捨的碗裏等等，其實，這些都是善的表現。

善良的人終究會有好的結果的，所謂"善有善報"就是這個道理。《格林童話》中《灰姑娘》這則故事中的主人公灰姑娘，儘管受盡了繼母與姐姐們的欺負與侮辱，但心地依舊善良，最終獲得了幸福。再比如說《小天使和鞋匠》中的鞋匠，他雖然不富裕，可心卻很善，把掙到的錢救濟窮人，結果小天使們爲他創造了奇蹟，他的生意越做越紅火。我還聽說這樣一件真實的事：有個好心的農婦從敗子手裏買下了一隻野鴨，並細心照料它。最終，野鴨爲那個並不有錢的農婦創造了一筆不菲的財富。

然而，並不是所有的人都是善良的，惡毒的人總會遭到懲罰。《白雪公主》中的王后就是很好的例子。她千方百計，不擇手段地傷害白雪公主，末了卻爲了那顆妒忌心而活活氣死。婦孺皆知的大灰狼，不但沒有得逞，吃掉小山羊，而且還白白搭上了性命，正是應驗了那句"惡有惡報".可以說一個人失去了善良，就等於失去了靈魂，失去了人性，就等於行屍走肉。那些犯罪的不法分子也該醒醒了!他們利用了別人的善良，逍遙法外，爲所欲爲，真是可憎、可惡、可氣、可恨!

《格林童話》讓我更深地瞭解了人性，瞭解了人性的真、善、美，同時也瞭解了人性醜陋的一面。願每個人都成爲善良的人，這樣，世界纔會真正成爲愛的人類的家!