《瞧這幫淘小子》讀後感3篇

《瞧這幫淘小子》的作者用鮮活靈動的筆觸，講述了小學校園中一羣調皮搗蛋的"淘小子"們的故事，展示出他們蓬勃生長的活力、善良的天性和非凡的勇氣。這些故事記錄了這羣常常被老師和家長"誤讀"的"淘小子"們真實的內心世界，記錄了他們童年的歡樂與委屈。下面由小編給大家整理《瞧這幫淘小子》讀後感，歡迎大家閱讀參考！

《瞧這幫淘小子》讀後感1

這麼大，我讀過的書很多很多，如果擺起來的話都能堆成一兩座小山。可是，在這些書裏我就偏偏喜歡楊紅櫻寫的書，在她寫的書裏，給我留下印象最深的是《瞧這幫淘小子》。

這本書講述了在同一個班裏幾個小男孩的童年趣事。有淘氣的馬小跳，河馬張達，猿猴毛超，企鵝唐曉飛，小大人丁文濤和來自美國的插班生牛皮。他們這幾個男孩子有的很淘氣，有的很貪吃，有的很愛吹牛皮，有的很多嘴多舌，有的也很積極。他們經歷的事也都千奇百怪。有開心的，有傷心的，有悲痛的，有窘迫的`。

讀了這本書我不禁感慨萬千。雖然書裏小男孩們的性格不通，家庭不同，但他們都有幾個共同特點，那就是樂觀開朗、積極向上、純真和敬業。這些都是現在的家長經常教育自己孩子養成的品格。在這本書裏，讀者可以不知不覺地感受到他們具有這樣的品格。而他們所擁有的，卻是現在小孩夢寐以求的。他們不用擔心作業的問題，不受家長的拘束，不用擔心友誼和學習上的煩惱。他們的老師和家長也對他們很好。那種好不光是物質上的好，而是那種明智的、真心的好。

但是，如果反過頭來看看現在的孩子，就會發現和書中的孩子截然相反的情況。現在的小孩每天都要面對很多作業，而且週末他們也要上各種各樣、讓人眼花繚亂的補習班或者特長班。即使是有空玩玩，孩子們的家長也不放心孩子一個人玩。他們不知道自己的孩子已經長大了，已經可以獨立完成一些事情了。不再需要家長像母雞保護剛生下來的小雞一樣來保護自己了。

而那些家長呢，他們自以爲這樣全都是爲了孩子現在或將來好。可是，他們有沒有想過孩子們的感受呢？他們有過換位思考一下嗎？他們有過放開手讓孩子自己獨立來完成過一些他們自以爲很了不起的事嗎？這是家長犯下的錯。但是，不光是家長，現在的孩子也有一些問題。他們相互攀比誰的衣服貴，比誰的書包是名牌的，比誰家大，比誰家有錢。轉過頭來想，這麼比有意思嗎？如果拿現在的小孩和舊時代的小孩比的話，就會發現這兩方簡直是天壤之別呀！

雖然，現在的小孩比他們過的好多了，但是如果看看誰更節儉、誰更浪費的話，我想現在的孩子肯定會羞愧地低下頭。還有，現在的小孩不光是攀比，還有自私的毛病，有的小孩借給別人一支鋼筆都要向人家要錢的，這不是自私又是什麼？

“改變社會現狀，做個思想端正，追求真正的和平和自由的人”，或許，這纔是作者寫這些書要表達的本意。

所以，不管你是誰，爲了讓我們的社會不再像現在這樣，爲了你的小時候的天真和夢想，努力吧。

《瞧這幫淘小子》讀後感2

讀《瞧，這幫淘小子》這本書，其中《馬小跳遭遇背叛》是讓我好笑又從中體會到了許多道理。

星期三下午最後一節課是班隊活動課，秦老師就要用這節課來評選三好學生。評選開始了。“老師！老師！”猿猴毛超向前傾着身子，他的課桌都快被他掀倒了，手已經伸到秦老師鼻子底下了。秦老師偏不請毛超，她請了張達。張達站起來說：“我選毛……毛超。”秦老師以爲自己聽錯了，她叫張達再說一遍。“我選毛超。”這次，張達沒有結巴。秦老師把毛超的名字寫在黑板上。她轉過身來，看了一眼毛超。毛超見他已經選了，便不像剛纔那麼拼命的舉手，只是漫不經心的舉手，秦老師反而選了他，毛超站起來說“我選張達。”班上起了一點騷動，接着秦老師又選了馬小跳，馬小跳說：“我選唐飛。”，現在輪到唐飛選馬小跳的了，但是唐飛又把手放下了，馬小跳遭遇背叛了。

做人要以誠信爲本，要講誠信。

在這個社會上，必須要講誠信，誠信就相當人的尊嚴，如果沒有誠信，就相當於沒有了尊嚴。