讀《拆班後的神祕軍團》有感

當賞讀完一本名著後，相信大家都有很多值得分享的東西，需要回過頭來寫一寫讀後感了。那麼你會寫讀後感嗎？以下是小編幫大家整理的讀《拆班後的神祕軍團》有感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

當我得到《拆班後的神祕軍團》這本書時，就迫不及待地想一口氣把這本書看完。這本書有三個故事組成，說的都是童真年代幾個朝氣蓬勃的孩子的校園生活。

第一個故事《小個子女生傷不起》，主要說的是這個女生個子很矮，經常被同學們嘲笑，很是自卑。於是在家裏拼命的吃排骨，鈣片等，可是一個月下來只長高了0.0005米，同學們一致“攻擊”她：“你長得好高好高啊！我還以爲你長高了5米。”她更是難過得擡不起頭來，媽媽安慰她說：“名人裏面也有矮子，乞丐裏面也有長的高的人。”最後她放棄了長高計劃，開始努力學習。在期末考試考了100分，成了班裏的唯一的一匹“黑馬”。

真所謂“尺有所短，寸有所長”，我們每個人都有自己的長處和短處，看到別人的優點我們應該學習它，不能看到別人的缺點去嘲笑諷刺她。況且我們小學生正是成長的時候，身高的高矮並不重要，自己的'實力最重要。我們應該要珍惜寶貴的時間，好好學習。

第二個故事《班長是個壞學生》，說的是班長看到同學們犯錯誤，都毫不留情地告訴老師。當看到李大才偷偷進了黑網吧，轉告了老師，得罪了李大才。因此，遭來了其他同學的排擠，都認爲她是個愛打小報告的“壞”班長。其實班長也挺猶豫、糾結的，作爲一名班長，當看到同學犯錯誤，告訴了老師就得罪了同學，不告訴老師是在包庇同學們的錯誤。與其做這種沒有原則的“好人”，也寧可做被別人誤會的“壞人”!

我覺得這是個負責任的班長，她幫助同學改正了錯誤和不良的壞行爲，我想那些曾經捱過批評的同學應該把這個“壞”加上雙引號，感謝她纔對呢！在我們學校的班幹部也應該像這位班長一樣有正義感、責任感！

第三個故事《拆班後的神祕軍團》，說的是四個同學組成的神祕軍團，他們的神祕之處是每天放學到學校食堂寫作業，可以互相對答案，不懂的地方可以互相討論。在這個軍團裏，他們感到很溫暖。有一次軍團裏的一位女生生病了。其他幾個人把她送到醫院，直到她康復爲止。

我被他們的友誼深深感動，一滴水只有融入到大海里纔不會乾涸，一個人只有生活在溫暖的集體裏纔會感到永遠的溫暖。想想在學校裏，我會因爲一些小事和同學斤斤計較鬧矛盾，真感到慚愧極了！今後，我們同學之間也要團結友愛、互相幫助，珍惜擁有的友誼，擁抱美好的明天！

看着，看着，我感覺書中的故事就發生在我的身邊，我覺得我也是書中的主人公，成長在充滿了歡聲笑語、非常有趣的班級裏。