《小飛俠彼得· 潘》讀後感（精選15篇）

認真讀完一本名著後，大家心中一定是萌生了不少心得，此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編幫大家整理的《小飛俠彼得· 潘》讀後感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

《小飛俠彼得· 潘》讀後感 篇1

這個暑假我讀了不少書，其中有一本書令我印象深刻。這本書名叫《彼得潘》，它的作者是英國的詹姆斯·巴里。這本書裏浪漫的故事情節，生動的刻畫，深深的吸引了我。

彼得潘是一個調皮可愛的人物，他有着一顆愛探險，愛幻想的心。自從認識溫迪，約翰和邁克爾後，彼得和他的精靈就產生了一些隔閡。“右邊第二條路一直往前走，走到天亮爲止。”這是彼得對溫迪說過的話，看過這本書的人都知道，這是去夢幻島的路。一開始他們全都不會飛，後來彼得告訴了他們飛行的技巧，終於他們飛上了天空。在夢幻島，他們遇到了種種困難，比如遇上蠻橫無理的海盜。但是他們都以自己的方法解決了這些困難。最後，他們以自己的智慧，回到了家裏。經歷了這次冒險後，他們都長大了，變得成熟，變得堅強了。

我們每個人一定都曾經有一種想法：希望自己永遠不會長大，不長大就會遠離成人後的負擔。但是，你知道嗎？不長大也有煩惱，就像彼得潘一樣，他永遠也不會長大，但是，長不大了，也體會不到長大時的快樂了。錯過了許多成長的經歷。所以換一種想法去想同一件事情，也許會得到不一樣的結果。

其實我們都知道，每個人都需要長大，不可能像故事書裏的童話故事那樣美好，但是我認爲，只要保持一顆童真的心，就能永遠感受到童年時的樂趣。現在，我選擇長大，選擇面對在我這個年齡段所需要面對的一切。

《小飛俠彼得· 潘》讀後感 篇2

今天，我讀完了《小飛俠彼得·潘》。這本書講述了這樣一個故事：溫迪、約翰、邁克爾是三個孩子，他們都說自己認識小飛俠彼得·潘。可爸爸媽媽都不相信。

有一天，彼得來了。他的影子落在了溫迪的臥室，用肥皂粘、膠水粘都粘不好、連不上，他急哭了。溫迪被吵醒，並起來幫他縫上了影子。彼得想讓溫迪做他和其他遺失男孩的母親，所以把溫迪、約翰和邁克爾騙去了永無鄉。在彼得的幫助下，他們學會了飛。

在永無鄉，他們見到了永無鳥、看到了美人魚，見到了印第安人，還看見了真正的海盜與海盜頭頭——詹姆斯·胡克，還認識了小仙子叮克鈴。他們救出了印第安公主虎蓮、殺死了海盜與他們的頭頭，擁有了自己的樹洞——地下小房子；還見到了他們三個專屬“永無鄉”裏的一切：溫迪的小狼崽、約翰的紅鶴與邁克爾的船。儘管這裏的生活舒適完美，但溫迪還是想回家。最後，他們回了家，遺失的小男孩也被收留。只剩下小飛俠彼得·潘，頭也不回的飛回了永無鄉。

閱讀的時候，我一直在奇怪，永無鄉是什麼。後來我明白了，那是每個孩子心中最棒的地方。我們也可以飛去永無鄉。只不過要留一張字條，告訴父母，讓他們不要擔心。同時，我們自己也要相信，那扇回家的窗永遠爲我們開啟。

《小飛俠彼得· 潘》讀後感 篇3

寒假裏老師介紹我們讀了一本書，《小飛俠彼得潘》。

《小飛俠彼得潘》這本書主要講的是，一個小女孩溫迪一家人，過着平淡而幸福的生活，有一天晚上彼得潘闖進他的家，被保姆狗娜娜發現了，彼得潘匆忙逃離時，他的影子卻被保姆狗娜娜給叼去了，彼得潘和小仙女玲叮噹再一次偷偷來到溫迪家想拿走自己的影子，並結實了溫迪和他的兩個弟弟，還教會了他們飛，把他們帶到了神奇的夢幻島，在那個地下之家裏，溫迪給一羣小孩子當起了媽媽，他們很開心。但是沒過多久，溫迪開始想回家了，可是除了彼得潘沒有人願意和他回家。當溫迪帶着他們剛走出地下之家就遇到了可惡的海盜霍克，將溫迪他們抓了起來，彼得潘知道立即衝向海盜船，用自己的勇敢機智戰勝了海盜霍克，將他們帶回了溫迪家，不想長大的溫迪還是長大了。

我剛開始讀的時候，感覺這本書很無聊，特別是溫迪的爸爸達林先生，他對保姆狗娜娜很不友好，讓我感覺這本書更沒意思了，但我還是堅持的讀了下去。當永遠長不大的彼得潘出現了，我卻被他深深的吸引住了。

我喜歡彼得潘，雖然他有些驕傲自大，但是他珍惜友誼，機智勇敢，面對兇惡的海盜霍克沒有退縮，雖然彼得潘個子小，長不大，但是我們長得高大的人也不一定能夠做得到。我也很喜歡溫迪，他美麗，溫柔善良，最後回家了還會帶着那些小孩子們。但是我覺得他不應該不告訴父母就跟彼得潘去夢幻島，如果我們偷偷的離開家，離開爸爸媽媽，那他們得多着急，多難過呀！

我很羨慕彼得潘，他不用長大，不用有那麼多的煩惱。我也很喜歡那個夢幻島，但是我不想離開家離開媽媽。“有媽的孩子像個寶。”我們在家裏有父母的疼愛和呵護，我們纔是最幸福的孩子。

《小飛俠彼得· 潘》讀後感 篇4

有一個地方，每個孩子都能飛翔到達，惟有大人找不到它；有一種真實，每個生命都慢慢變老，惟有彼得。潘永遠不長大！有一個渴望，每個孩子都能飛翔，飛到自己的“夢幻島”。

讀罷《小飛俠彼得潘》，我的心中總渴望着能擁有這樣一個“夢幻島”--自由、快樂、沒有煩惱。

達林先生家裏的三個小孩，經受不住由空中飛來的神祕野孩子彼得·潘的誘惑，很快也學會了飛行，趁父母不在，連夜飛出窗去，飛向奇異的“夢幻島”。這島上既有兇猛的野獸，又有原始部落中的“紅人”，還有可怕的海盜，當然還有仙女和美人魚，總之，經常出現在兒童夢中和幻想中的一切，這裏都有。?因此也就有與猛獸搏鬥的打獵，有紅人與海盜之間或孩子們與海盜之間的真正的戰爭。孩子們脫離了成人，無拘無束，自由自在，在彼得·潘的率領下，自己處理一切事務，盡情玩耍，也歷經了各種危險。後來，這些離家出走的孩子--尤其是其中的大姐姐溫迪，開始想媽媽了，在她的動員下，孩子們告別了給他們帶來過無限歡樂的“夢幻島”，飛回了家中。後來他們都長成了大人。只有彼得·潘永不長大，也永不回家，他老在外面飛來飛去，把一代又一代的孩子帶離家庭，讓他們到“夢幻島”上去享受自由自在的童年歡樂。

這本書給我們帶來了一個個含有神奇色彩的故事，讓我們身臨其境，好像真的來到“夢幻島”上，遇見了書中活潑可愛的人物。如果在現實中我們永遠停留在這樣無拘無束的時光，而且能像小飛俠彼得。潘一樣學會飛那該多好！我多麼希望自己也能像彼得潘那樣永遠不會長大。沒有困擾，沒有壓力，沒有苦惱，在自由空間中自在地生活。?

我很喜歡夢幻島，但是我不能離開媽媽，“有媽的孩子像塊寶”天下只有媽媽的懷抱纔是最溫暖的！

《小飛俠彼得· 潘》讀後感 篇5

《小飛俠彼得潘》講的是一個住在夢幻島的彼得潘和一個小女孩溫迪發生的事情。讀了這本書，我受益匪淺。

有一次，彼得潘闖進了溫迪家，誰知自我的影子被保姆狗娜娜叼了去。在一天晚上，彼得潘偷偷地拿回了自我的影子，並結識了溫迪和她的兩個弟弟，教會了他們飛，把他們帶到了夢幻島，溫迪充當了一羣小孩子的媽媽。有一次，溫迪想回家了，除了彼得潘，其他小孩子都願意和溫迪一齊回家，他們出了地下之家，可是海盜霍克就在上頭，把他們一網打盡。彼得潘明白後，衝向船上，用機智戰勝了霍克。可是溫迪還是要回去的，她答應彼得潘，春季大掃除還會回來。溫迪長大了，她的孩子接替她的位置，就這樣一代代的傳下去。

讀了這本書，我認識到自我的錯誤，不像他們這樣珍惜友誼，僅有不再是朋友時才後悔。

我最喜歡的人物是彼得潘和溫迪，彼得潘雖然驕傲自大，可是他是十分珍惜友誼的人，不會輕易的忘記朋友；溫迪善良，對無家可歸的生物有可憐之心，願意領養小狼崽，不會撒手不管。

我覺得我和他們差不多，我見到可憐的乞丐，不是躲避而是關心，見到可憐的動物，我不能不給它食物。

最讓我敬佩的是彼得潘和溫迪的友誼，他們能夠爲了彼此犧牲，在海盜船上，彼得潘不顧一切地想要救出溫迪，這不足以證明他們之間深深地友誼嗎？

讀了這本書，我認識了錯誤；讀了這本書，我有了愛心；讀了這本書，我學會珍惜友誼。這本書讓我受益匪淺。

《小飛俠彼得· 潘》讀後感 篇6

伴着夕陽的餘輝，聽着天邊鳥兒揮動翅膀輕微的聲音，看着一張孩子們圍坐在一齊聽故事的畫面，我輕輕地翻開了英國作家詹姆斯·巴里寫的《小飛俠彼得潘》，走進了一個驚險刺激的世界。

《小飛俠彼得潘》說的是這樣的一個故事：一個來自夢幻島的孩子彼得潘，來到達林夫婦的家裏，帶着溫迪、約翰和邁克爾去了永遠也不會讓孩子長大的夢幻島。他們看見了美人魚、海盜、印第安人、夢幻鳥等東西的同時，一個個神奇的冒險也隨之展開，最終，孩子們憑藉自我的勇敢和智慧，制服了狠毒邪惡的霍克船長。經歷這一切之後，除彼得潘以外的其他孩子相繼長大成人，而彼得潘則永遠的呆在了這個島嶼。

這本書的資料引人入勝，新鮮趣味，把小島上的美景描述得栩栩如生，各種冒險的過程描述的也很細緻，環環相扣，緊緊地牽住了我們的好奇心，讓人迫不及待地想繼續往下看，激發了讀者閱讀的強烈興趣。

在這本書當中，我最崇拜的便是彼得潘了。彼得潘在這本書當中是“永恆”的象徵，他帶領孩子們展開的各種冒險是我渴望經歷的，在我們天真無邪的心裏，這些冒險象徵着趣味、驚險。畢竟孩子當中，哪有不想飛的哪有不想到荒漠野外去冒險的哪有不盼望能搶弄棒和害人大幹一場的因爲每個孩子都夢想能這樣經歷一回，所以作者描述的各種奇妙的經歷纔會如此的吸引人，這也是本書的一大亮點。寫這本書的目的就是爲了表現那種永在的兒童精神，作者也經過這本書提醒我們，這人世間的主人是永恆的青春。這也是我崇拜彼得潘的真正原因，因爲他是個唯一永遠擁有永恆的青春的孩子。

這本書讓我深有感觸，也讓我明白了青春是每個人應當珍惜的東西，畢竟日月如梭，光陰似箭。如果不珍惜的話，時間會讓我們永遠地失去它!

《小飛俠彼得· 潘》讀後感 篇7

彼得·潘他是一個不願意長大的男孩。身上包着有葉脈的綠葉，有一個小跟班是個小仙女，名叫鈴叮噹。他帶着一羣小男孩在孩子們幻想出來的地方生活夢幻島。每個孩子的夢幻島都不一樣，他們的夢幻是所有夢幻島的結合，雖然混亂又因此而神奇，海盜能和印第安人立約，鱷魚吞沒鐘不死還能報時。

有句話叫做有媽媽的孩子像塊寶。彼得和那些孩子渴望有個媽媽，渴望得到母愛。哪怕是那是個小女孩兒也好。彼德和鈴釘鐺來到夢幻島。找一個合適他們的媽媽。我認爲彼得是個傲慢的傢伙，連睡覺也架着二郎腿，第1次查找中彼得與影子分離了。情急之下竟用肥皂來粘影子，粘不上時竟然還哭了呢，可他又是出奇的勇敢，就快淹死之時，他竟認爲面對死亡是最大的冒險。

因爲彼得的傲慢我討厭他，她就像我那無理取鬧的弟弟一樣，只要他願意吹牛吹到天，不。平行宇宙也都可以。因爲這樣我越來越敬佩他，因爲他的傲慢使她有了勇氣與海盜霍克作抵抗，然後親手幹掉十七個海盜，十七個想與小男孩爭奪母親的海盜。

“母親”和男孩們回到真正的家時，彼得決定回到夢幻島，因爲他不想長大，在那彼得可實現他的願望，玩個痛快，我也好想回到那天真無邪的時候，像個孩子一樣生活在自己的世界裏。，在不會長大的童話裏。

其實小時候我也這麼想過，不過我很快就想開了，只要有一顆童心，只要小飛俠彼得潘還活在我們心裏。就算不能像彼得·潘一樣生活。也不會失去歡樂，因爲彼得·潘告訴我，我是青春我是歡樂，我是剛出殼的小鳥。

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《小飛俠彼得· 潘》讀後感 篇8

陳教師向我們推薦了一本書：《小飛俠彼得·潘》，這本書精彩至及，我看得愛不釋手。

彼得是一個天真可愛，勇敢機靈的小男孩，他會飛，會兩種語言，並且還會打海盜。但他永遠不想長大，想一向地玩。我時常想：如果彼得·潘真在人間，那我和他必須是失散多年的雙胞胎。彼得帶着溫迪一行來到了永無島上，並和溫迪一齊當起了臨時的父母，照顧被遺棄的孩子。讀到這時，我不禁十分佩服溫迪，她這麼小就會照顧比自我小的孩子，並且還會縫襪子，簡直就是一個小大人。而我，此刻連自我都管不好，就連那麼小小的一張寫字檯每一天都被我攤得滿桌都是，整理不乾淨，我應當向她學習，自我的事情自我做，不依靠父母。

我也十分地佩服彼得，他雖說年紀不大，但他十分聰明，也十分勇敢，也許是他在永無島上獨自應對許多因難，自力更生。而生活在城市裏的我們有父母的庇護，困難來臨時，父母總會幫我們解決。無論在家裏還是在學校，我應當向彼得學習獨立戰勝學習中的一道道難題，解決生活中的一個個困難。彼得還先後救了印第安人酋長的女兒虎蒂和被海盜王胡克抓來的孩子們，單槍匹馬殺死了可惡的胡克。但彼得不想長大，所以當他看到溫迪長大並有了孩子以後感到十分得驚訝。我想：人不長大是不可能的，如果人不長大，就好比時間在這一刻定格了。彼得真是天真。我也想對彼得說：“長大不必須是件壞事，長大也不會像你想象得那麼可怕，大人也愛玩，只可是他們玩的是釣魚、登山等”

這本書給了我一個起發：在生活中我們要學會自理，在學習中我們要敢於應對難題，敢於挑戰難題，最終戰勝難題。爲明天而努力!

《小飛俠彼得· 潘》讀後感 篇9

陳老師向我們推薦了一本書：《小飛俠彼得·潘》，這本書精彩至及，我看得愛不釋手。

彼得是一個天真可愛，勇敢機靈的小男孩，他會飛，會兩種語言，而且還會打海盜。但他永遠不想長大，想一直地玩。我時常想：如果彼得·潘真在人間，那我和他一定是失散多年的雙胞胎。彼得帶着溫迪一行來到了永無島上，並和溫迪一起當起了臨時的父母，照顧被遺棄的孩子。讀到這時，我不禁十分佩服溫迪，她這麼小就會照顧比自己小的孩子，而且還會縫襪子，簡直就是一個小大人。而我，現在連自己都管不好，就連那麼小小的一張寫字檯每天都被我攤得滿桌都是，整理不乾淨，我應該向她學習，自己的事情自己做，不依賴父母。

我也十分地佩服彼得，他雖說年紀不大，但他十分聰明，也非常勇敢，也許是他在永無島上獨自面對許多因難，自力更生。而生活在城市裏的我們有父母的庇護，困難來臨時，父母總會幫我們解決。無論在家裏還是在學校，我應該向彼得學習獨立戰勝學習中的一道道難題，解決生活中的一個個困難。彼得還先後救了印第安人酋長的女兒虎蒂和被海盜王胡克抓來的孩子們，單槍匹馬殺死了可惡的胡克。但彼得不想長大，所以當他看到溫迪長大並有了孩子以後感到十分得驚訝。我想：人不長大是不可能的，如果人不長大，就好比時間在這一刻定格了。彼得真是天真。我也想對彼得說：“長大不一定是件壞事，長大也不會像你想象得那麼可怕，大人也愛玩，只不過他們玩的是釣魚、登山等”

這本書給了我一個起發：在生活中我們要學會自理，在學習中我們要敢於面對難題，敢於挑戰難題，最後戰勝難題。爲明天而努力！

《小飛俠彼得· 潘》讀後感 篇10

《小飛俠彼得潘》是一本美麗動人的童話，他給我的心靈帶來了很大的震撼，作者的想象力真是太豐富了。

這本書生動、詳細地介紹了彼得潘、溫迪，還有一羣可愛的孩子們一起經歷的探險，那場面是溫馨的、是快樂的。主人公彼得潘是一個頑皮、淘氣、會飛翔、勇敢、有紳士風度、又有些傲氣的小男孩。他帶着一羣沒有家的孩子住在烏有島上。一個夜晚，他帶着溫蒂和他的兩個弟弟飛往烏有島，給孩子們帶去一個會講故事的媽媽，從此發生一系列冒險故事。故事的最後，溫蒂長大，已爲人婦，她和當年一起冒險的孩子們一樣都失去了飛翔的能力。但是她的孩子、孩子的孩子……不斷地陪着永遠長不大的彼得潘飛翔……

作者在這部幻想作品中創造了一個十分誘人的童話境界——夢幻島！在夢幻島上，有孩子們早就從童話故事中熟知的仙女、海盜、紅人、美人魚，在那個用蘑菇當煙囪的地下之家，生活快樂無憂。彼得與海盜，海盜與紅人之間的“大戰”，一場場兒童打仗遊戲深深地印在了我的腦海中。

是的，童年是美麗的，是快樂的，是值得珍惜的。如果在現實中我們永遠停留在這樣無拘無束的時光，而且能像小飛俠彼得潘一樣學會飛那該多好!我多麼希望自己也能像彼得潘那樣永遠不會長大。沒有作業的困擾，沒有考試的壓力，沒有爸媽的嘮叨，沒有學習硬筆書法的苦惱，在自己的自由空間中自在地玩耍。我多麼希望也能擁有自己獨立的王國，在這個小小的王國中，想幹什麼就幹什麼，有屬於我自己的幻想，屬於我自己的遊戲，屬於我自己的冒險，屬於我自己的成功。

這本書雖然挺薄的，但是，它卻寫出了我心中真正的童年、童真，讓人讀了之後還回味無窮。

《小飛俠彼得· 潘》讀後感 篇11

暑假裏，我看了《小飛俠。彼得潘》這本書。被主人公小飛俠。彼得潘能自由自在地到處飛深深地吸引了。我反反覆覆看了5遍，每一遍都有新的發現。

本書講述了一個永遠也長不大的男孩——彼得潘的故事，他帶着三個好朋友一起飛到神奇的夢幻島，和海盜胡克進行了一場激烈的戰鬥。

彼得潘是一個聰明伶俐、調皮可愛的男孩，他總是在深夜飛上屋頂，有一天，發現了乖巧懂事的女孩溫蒂，他很喜歡這個女孩，所以在一個漆黑安靜的夜晚悄無聲息地飛進了溫蒂家，溫蒂一家都進入了甜甜的夢鄉。他在溫蒂家上躥下跳，一會兒衝向天花板，一會兒摔在地板上。把溫蒂家弄得亂七八糟，溫蒂被驚醒了，驚訝地看着彼得潘，看到他能飛，希望能跟他一起飛，於是，溫蒂叫醒了她的兩個弟弟，彼得潘教會了他們飛翔的本領。

他們一起飛到了夢幻島，在夢幻島遇到了狡猾的海盜胡克，因爲之前彼得潘砍掉了胡克的一隻胳膊，所以，海盜胡克發誓一定要抓住彼得潘。夢幻島的主人是一羣印第安人，他們幫助彼得潘和海盜做鬥爭，邪惡的胡克指揮一羣壞心眼的海盜跟他們進行了一場戰鬥，胡克設計了一個圈套抓住了溫蒂和他們的弟弟，彼得潘帶領着印第安人用巧妙的辦法打敗了海盜，把胡克扔到海里了。

正當溫蒂的家人急切地思念他們的時候，他們又飛回了溫暖的家。最後，彼得潘依依不捨地飛走了。

讀了這個故事，我毫不猶豫地喜歡上了主人公彼得潘，因爲他聰明、勇敢、團結、有智慧，勇於冒險，敢於和壞人做鬥爭。我要學習他的精神。

《小飛俠彼得· 潘》讀後感 篇12

讀了《小飛俠彼得·潘》以後。故事情節讓我覺得他們非常團結友愛。

這本書裏講了：有一個叫彼得·潘的小男孩，他和叮噹住在遙遠的夢幻奇境。一天晚上，小飛俠彼得·潘來到了溫蒂家窗前聽故事，但是被溫蒂發現了。他們藉助叮噹的'光粉：溫帝、約翰、麥克一起飛上了天空來到了夢幻奇境。那裏的人對他們很友好，但是海盜船長想殺死彼得·潘。叮噹對溫蒂有點反感，夢幻奇鏡的人把叮噹的奇怪動作當成了要把溫蒂射下來。於是，圖圖拉開弓箭把溫蒂射了下來。彼得·潘知道後，十分生氣，決定不和叮噹做朋友。之後，海盜船長在彼得·潘睡覺時，在水裏加了毒藥。叮噹不停的阻攔彼得·潘，彼得·潘不聽。叮噹只能自己喝下毒藥，結果叮噹的身子不再發光。彼得·潘才知道水裏有毒。在大家的鼓勵下，叮噹又活過來了。最後，他們和海盜經過一次激烈的戰鬥，彼得·潘勝利了。他把那裏的人都送地到了地球上，自己和叮噹一起住在夢幻奇境。故事很長，內容很精彩，我要向他們學習樂於助人，團結有愛的精神。希望大家也看一看這本書。

《小飛俠彼得· 潘》讀後感 篇13

在這之前，我一直不相信神仙之說。但看完了這本書才讓我認識到相信有就會發生。

《小飛俠彼得潘》是詹姆斯巴利爲我們大家創作的。這本書給我的心靈帶來了很大的震撼，同時我也不得不佩服詹姆斯巴利那豐富的想象力。

這本書生動、詳細地介紹了溫迪和彼得潘還有一羣可愛的孩子們一起經歷的探險,還有那些溫馨的、快樂的場面，讓我也隨着故事的發展心情時起時,時而緊皺眉頭,時而開懷大笑,又時而熱淚盈眶。可以肯定的一點是，這本書的作者是十分成功的。

這個故事是這樣拉開序幕的：

一天夜裏，四歲的溫迪在她的屋裏發現了一個穿着綠葉衣的小男孩彼得潘，他們彼此作了介紹後就成了好朋友。在彼得潘的勸說下溫迪帶着她的兩個弟弟跟隨着彼得潘一起飛往了屬於每個孩子的想象世界烏有島。在那裏他們開始了一段令人回味的旅程。

當我讀到島上的孩子們爲溫迪建造一幢美麗的房子時，我是多麼的感動和羨慕。能夠得到一幢根據自己意願建造的房子是每一個孩子都夢想的事情，我同時也爲溫迪感到快樂。

而當他們智鬥兇惡的胡克船長時，我有身臨其境似的與他們並肩作戰我一邊看，也一邊爲他們的出逃而出謀劃策。同時也爲他們的勝利而歡呼雀躍。

後來當我看到彼得潘的美麗小神仙小叮噹時，也不由得想起我自己也會有一個時刻守護在我身邊的小神仙，這又讓我感到極其的興奮。

看完這本書之後，我意猶未盡，並且明白了相信有就會發生!我於是也像其他孩子們一樣憧憬起與溫迪一樣的經歷來!

《小飛俠彼得· 潘》讀後感 篇14

伴着夕陽的餘輝，聽着天邊鳥兒揮動翅膀輕微的聲音，看着一張孩子們圍坐在一起聽故事的畫面，我輕輕地翻開了英國作家詹姆斯·巴里寫的《小飛俠彼得潘》，走進了一個驚險刺激的世界。

《小飛俠彼得潘》說的是這樣的一個故事：一個來自夢幻島的孩子彼得潘，來到達林夫婦的家裏，帶着溫迪、約翰和邁克爾去了永遠也不會讓孩子長大的夢幻島。他們看見了美人魚、海盜、印第安人、夢幻鳥等東西的同時，一個個神奇的冒險也隨之展開，最後，孩子們憑藉自己的勇敢和智慧，制服了狠毒邪惡的霍克船長。經歷這一切之後，除彼得潘以外的其他孩子相繼長大成人，而彼得潘則永遠的呆在了這個島嶼。

這本書的內容引人入勝，新鮮有趣，把小島上的美景描寫得栩栩如生，各種冒險的過程描述的也很細緻，環環相扣，緊緊地牽住了我們的好奇心，讓人迫不及待地想繼續往下看，激發了讀者閱讀的強烈興趣。

在這本書當中，我最崇拜的便是彼得潘了。彼得潘在這本書當中是“永恆”的象徵，他帶領孩子們展開的各種冒險是我渴望經歷的，在我們天真無邪的心裏，這些冒險象徵着有趣、驚險。畢竟孩子當中，哪有不想飛的？哪有不想到荒漠野外去冒險的？哪有不盼望能搶弄棒和害人大幹一場的？因爲每個孩子都夢想能這樣經歷一回，所以作者描寫的各種奇妙的經歷纔會如此的吸引人，這也是本書的一大亮點。寫這本書的目的就是爲了表現那種永在的兒童精神，作者也透過這本書提醒我們，這人世間的主人是永恆的青春。這也是我崇拜彼得潘的真正原因，因爲他是個唯一永遠擁有永恆的青春的孩子。

這本書讓我深有感觸，也讓我明白了青春是每個人應該珍惜的東西，畢竟日月如梭，光陰似箭。如果不珍惜的話，時間會讓我們永遠地失去它！作文

《小飛俠彼得· 潘》讀後感 篇15

這幾天我讀了一本書名叫《小飛俠彼得潘》，他講的是：溫迪的小女孩兒和她兩個弟弟約翰、邁克爾和小飛俠彼得潘在夢幻島探險的故事。

在夢幻島裏有很多美麗的地方，這些誘惑讓約翰和邁克爾好幾次都不願回到家裏，可是，每次都被溫迪拒絕了他們不願回家的請求，可是，美麗的地方也埋藏着許多的危機，這危機就是小飛俠的胡克船長和他的海盜們。這些可惡的海盜總是想設法對付小飛俠。這一次，溫迪和小飛俠鬧了彆扭，溫迪領着孩子們出去了，胡克船長悄悄地將一個有定時炸彈的禮包放在了小飛俠的桌子上，還在上面綁了一張小紙條，上面寫着：“送給你的禮物，不過要在1：才能開啟。溫迪。”就在小飛俠彼得潘還在欣賞溫迪給他的禮品盒時，溫迪和孩子們已經被海盜們抓住了，海盜們把她們帶到了海盜船上，溫迪本來還信滿滿的想着彼得潘來救他們。

可是，後來胡克把這一些消息說給他們聽之後，溫迪和那些孩子們都嚇得半死但是，彼得潘的小精靈發現了這個陰謀。然後快速的飛到彼得潘家裏，她的把彼得潘手裏的禮品盒搶了過去，這時剛好1：點鐘，只聽一聲巨響，就在這時小飛俠彼得潘飛了出來和海盜們決鬥，最終，彼得潘把所有的海盜都打敗了。

我要像小飛俠彼得潘學習，不管面對的是什麼的艱難，都要平靜的思考，總有解決的辦法。