法在我身邊讀後感範文

認真讀完一本著作後，想必你有不少可以分享的東西，不妨坐下來好好寫寫讀後感吧。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編收集整理的法在我身邊讀後感範文，希望能夠幫助到大家。

法在我身邊讀後感1

最近，學校發下來一本《法在我身邊》的書，裏邊講的是一些關於法律的事。

這本書主要教育我們在自己的權利被侵犯時應告訴侵權人他違法了，情節嚴重的還可以報警；不要隨便違反法律；見到有人違法應予以勸告，若不聽可告訴違法人的父母或報警；見到有人的權利被侵犯時情節嚴重也可以幫着報警；見到有人被搶劫應立即報警這五個法律上的概念。

透過讀這本書，我還了解到未成人享有姓名權、隱私權、肖像權、人格權、繼承權等諸多權利，原來我們有這麼多權利啊！同時，我也瞭解到，其實上學、上課、考試都是我們學生的權利，任何侵犯我們權利的人，哪怕是父母、老師，他們的行爲也是違法的，甚至連同學給別人起外號都是違法的！看來，以後我可不能隨便給別人亂起外號了。

我讀這本書時，發現書上講到了老師不能體罰學生，更不能把上課遲到或者不遵守紀律的學生趕出教室。對於這一點我深有體會，曾經有一回，我就因爲不守紀律，被老師趕出過教室。後來，我還看見更多同學被老師這樣體罰過，原來老師這些行爲都是違法的。

我最喜歡這本書中的一章內容是——《我會保護自己》，裏邊講的是如果自己被打劫後應該怎樣做。我知道了只是被壞人盯上了，要立即跑到人多的地方；如果遇到打劫，應大聲喊叫，或拿起木棍、石頭或磚頭等物震懾對方，同時最好運用智慧與對方周旋。如果實在不行，可以捨棄財物，同時報警讓警察來解決他。

法律，是系在我們身上的繩子，不僅使我們不違反法律，不輕易走上犯罪道路，更是我們的救命之繩，時刻在保護着我們。

法在我身邊讀後感2

法律，是一個國家安定的基石，是每個公民必須遵守的規則。近日讀得一本《法在我身邊》深有感觸。

《法在我身邊》，透過各種案件來說明法律的規則，《繼承法》《憲法》《刑法》……大大小小的法律在這本書中都涉及到了，而且透過生動的例子，更好的讓我們思考、認知法律。比如《義務教育法》一欄中就談到教育的重要性。每個公民都有享受九年義務教育的權利，任何人不能阻礙。現在有的偏遠地區，還有小孩子不上學的事情發生，這可是不折不扣的違法現象呀！而《兒童權利保護法》則是我們保護自己的有利武器。

讀了這本書，我懂得法律面前人人平等。我們每個人都可以拿起法律這個武器保護自己，我們未成年人在《未成年保護法》中享有各種權利，書中說到“某兒童被父母長期虐待而暈倒”我不禁髮指。這樣的事情發生，就是因爲當事人的不懂法造成的。就算有《刑法》第二百六十條的規定。就算有《未成年人保護》第十條的明文規定。可以把那位父親繩之以法，但是受害兒童心靈受到的傷害是無法挽回的。如果那位父親知法懂法，這樣的悲劇是可以避免。如果那位學生能夠了解一些法律常識，能夠拿起法律的武器保護自己，不就沒事了嗎？所以學習法律的重要性是很明確的：只有瞭解法律，才能保護自己不會受到傷害，確儲存自己的權利！

也許有的人會說，那些違法亂紀的事離我們太遠了，不可能發生我的身邊。那你就大錯特錯了。記得上個星期六，我和朋友們出去玩。剛到半路便看見一個陌生的男性，向我們走來，手上拿着飲料，我感覺有點奇怪便警惕起來。那個人開口說道：“新鮮的果汁，嚐嚐不要錢的。”我們一看，心想：哪會有這樣的好事，就離身就走，可他卻不放我們，攔着不讓走，我慌了神有點害怕了，但心想大白天他不敢做什麼的，就鼓起勇氣大聲地說：“你這樣我們要喊人了，我們的家長就在前面的。”他一聽這話就有點害怕了，這時我的朋友說：“你再這樣，我們打電話了。”這下他就很快的溜了，我們也很快跑回家，想想都後怕。如果說我沒有看《法在我身邊》，心裏就沒有那麼大勇氣，後果也將不堪設想呀！

處於小學階段的我們心智並不十分成熟，所以我們要學好法律，懂得用法律來保護自己，這樣才能茁壯成長變得成熟。

法在我身邊讀後感3

“法律就是秩序，有好的法律纔有好的秩序。”這是古希臘哲學家亞里士多德曾經說過的一句話。俗話說：沒有規矩，不成方圓。如果沒有法律的.保障，我不敢想象我們的生活會變成什麼模樣。

前天，班主任給我一本書——《法在我身邊》，她說：“好好讀讀這本書，然後跟同學們談談讀後感受。”這是一本普及法律知識的書嗎？那內容該會是多麼枯燥啊！我有點遲疑地接過書，但才翻了幾頁，就不由自主地被它吸引，竟然一口氣把它讀完了。

這本書由江蘇人民出版社出版，劃分爲五大章，分別是：《我的人生我做主》《我是家庭的小主人》《我有受教育的權利》《我的行爲我規範》《我會保護我自己》。全書又分爲20課，每一課着重講述某一方面的法律知識，爲了使這些知識淺顯易懂，還列舉了相關案例。

原本提起法律，我會有一種神祕莊嚴的感覺，覺得法律是成人關心的問題，離我們小學生太遙遠。讀了《法在我身邊》這本書，我明白了其實法律跟道德、紀律一樣，時刻都伴隨着我們，都在規範着我們的行爲舉止。例如：父母偷看兒女的信件，是侵犯了隱私權；別人給你取帶有侮辱性意味的綽號，是侵犯了你的人格權；照相館老闆不經你同意，把你的相片放在櫥窗做廣告，是侵犯了你的肖像權……正是因爲有法律的存在，纔會讓我們的生活正常，有秩序。

在這五大主題中，和我的生活聯繫最爲緊密的是《我有受教育的權利》。案例《老師，上課是我的權利》令我印象深刻，主人公謝坤簡直就是第二個我。他經常因爲上課調皮、不認真聽講而被老師罰到教室門外去，一站就站到下課。我也是一個很調皮的男孩，常常管不住自己，以前也曾和謝坤一樣，因爲某些原因而被老師罰站。

如何對待老師的行爲呢？案例後面的《我是小博士》一欄幫謝坤解決了這個問題：老師沒有讓學生不上課的權力，根據法律規定，14歲以下兒童必須接受義務教育，國家，社會，家庭必須予以保證。如果以後老師上課時再把我趕到走廊上，我一定會用法律知識據理力爭！

每到雙休日，我就像一個陀螺，不停地在各個興趣班中轉。休息天比平時學校上課還累。我特別希望媽媽給我留一些自由支配的時間。《未成年人保護法》裏面說：‘未成年人享有生存權、發展權、受保護權、參與權等權利。’”看來，媽媽剝奪了我的合法權利，我一定要把這本書給媽媽看，相信通情達理的媽媽一定會支援我維護自己的權利。

讀了《法在我身邊》這本書，我受益匪淺。讓我們一起閱讀這本書吧，學會使用法律來保護自己吧！

法在我身邊讀後感4

當今社會人們對法律不甚了了。導致婦女、兒童等社會人物受到了許多不平等的對待。

法律就像一件盔甲，在危險的時候保護自己，也能讓父母尊重我們的選擇，更能讓我們貼近生活。不說行法；就說說隱藏在我們生活中的法吧。《法在我身邊》就是集法律爲一體的一本書，我們來看看有些內容。

就像第一章我的人生我做主，現在孩子被父母過於壓迫補習班數不勝數，比如最近熱播的電視劇《虎媽貓爸》中由趙薇飾演的虎媽一角色，她認爲如果孩子不能在學齡前做好準備，否則以後孩子的潛力就不能被髮掘；而她的教育觀念就與佟大爲飾演的貓爸產生分岐，他的教育觀念是孩子人生可以分成許多階段，到了某個階段就得就得做自己該做的事，孩子還小，過多的壓力會讓孩子有不快樂的童年，就比如我，我的父母從來就沒有讓我上過補習班，我照樣優秀。但在我的心裏永遠都清楚學習不是補的，只要認真聽講，給自己定下目標一定會取得成功的。

其實雙方父母都是想人孩子擁有幸福，一個是以後爲孩子有較好的前途做準備，另一個是讓孩子有快樂的童年，可真正受傷的是孩子。生活中許多素才都能借以運用，第一課就讓我有如此徹底的感悟，可見法律多麼重要，書中還有許多知識和閃亮點等待我們去發掘。

法律就像一把保護傘，如果有人故意破壞它，那麼必定會受到法律的制裁！