遊實踐基地有感作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,透過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編整理的遊實踐基地有感作文,歡迎閱讀與收藏。
星期四的早晨,陽光明媚,我懷着興奮的心情早早地來到教室。同學們早已到教室,個個紅光滿面,精神飽滿,坐在自己的位置上,像將要出征的戰士“整裝待發”,準備衝向陣地,英勇殺敵。
時間一分一秒的過去了,滴答,滴答,滴答。終於9:30了,同學們爭先恐後地衝出教室,到校門口排隊。在老師的帶領下,我們有序的上了車。車上的同學們像熱鍋上的螞蟻,迫不及待地想快一點到實踐基地。
半個小時後,我們到達了實踐基地,當大家跨進實踐基地的大門時,不由得發出一聲感嘆,一張大網、木樁……展現在你的眼前。那都是課間活動的器材。
我們排着隊伍有序地跟着老師,走到我們第一節所要上課的教室。我們上課的內容是:模擬駕駛。模擬駕駛室裏有一臺臺“車”,任課的老師爲我們講了讓汽車行駛的步驟,同學們都聽得津津有味,老師爲我們演示後,讓我們自己親身體驗,我坐上“車”,按照老師的方法啓動車,可“車”還是一動不動的,我仔細檢查了一遍,原來是步驟搞錯了,我一次又一次的做,終於讓車啓動了。
開完“車”,我們緊接着在老師帶領下,來到我們的“第二站”——布藝。在老師講解後,我們照着老師的做法,一針一線地縫着“布”,最後一針縫完,我的勞動成果——一個精美的'棒球帽誕生了。
中午,我們在實踐基地吃飯。飯吃完,我們在課間活動的地方玩耍。玩了一會兒,老師便組織我們去看電影。看的電影:《十二生肖》。在下午,我們和一位姓黃的師傅瞭解傳統布袋戲,黃師傅爲我們表演了一個小片段:《哪吒鬧海》。他同時用布偶、樂器、語言來爲我們演繹閩南版《哪吒鬧海》,同學們看的一直拍手叫好,有的頑皮的男孩子還學着黃師傅的語言在下面“演繹”的神采飛揚,老師在旁邊不時地拍照。黃師傅以高超的技藝贏得了大家熱烈的掌聲。我們還在黃師傅的鼓動下親自參與了布袋戲表演,用古代樂器配上布偶表演了詩朗誦、唱歌、舞蹈……同學、老師都體會到表演布袋戲的困難,真是應了一句名言:善始者實繁,克終者蓋寡。黃師傅那高超的技藝真讓我敬佩!
參與其中,臉上露出花似的燦爛笑容,個個樂在其中。快樂的時光總會過得很快。一天的活動都結束了,但同學們都捨不得離開這曾經給他們快樂時光的地方。那一個個具有挑戰的一幕永遠留在我們的心底。因爲它不僅給我們帶來快樂,還磨練我們的意志,鍛鍊我們的操作能力。我們永遠不會忘懷!
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