讀《愚公移山》想到的

讀《愚公移山》想到的1

《愚公移山》是一篇具有神話色彩的古代寓言，此寓言可以是在人們心中早已熟透了吧，當我學完這篇寓言，心中頗有一番感想。

文中的愚公雖年齡大，可只想很遠大。愚公居住在方七百里，高萬仞的兩座山對面。苦於山的北面交通堵塞，與家人商議後決定挖平這兩座山，雖“寒暑易節，始一反焉”但愚公依然克服困難，下定決心堅持不懈地奮鬥。

無奈，愚公的決心卻被自作聰明的河曲智叟譏笑，而胸有成竹的愚公卻有理有據地反駁他，並使之“亡以應”。是啊，九十歲高齡的愚公親率子孫挖山不止，卻還是讓智叟認爲“以殘念餘力”去移山是不明智的舉動，但此時我覺得愚公在我心中的形象更高大，更感人了。

此後，愚公所期待的終於出現了。天帝被愚公的誠心感動，派人把兩座山揹走了。

我真心佩服愚公與他的子孫們的那種堅持不懈的偉大氣魄和毅力。我知道，愚公移山的難度之大比起學習來說，好好學習只是微不足道罷了。學習嘛，關鍵在於努力，刻苦，態度要端正。多讀書，將一門心思放在學習上，那離成功也就八九不離十了，甚至是一步之遙。

說實話，雖然我成績在班內還算個優等生，可與其他班的優勝來比，他們就更勝一籌了。我不能像愚公那般堅定不移的決心，我着實也不曾見過自己哪泛努力過。可是時間不饒人，初三君邁着快速的步子向我發出挑戰，我只能下定決心：我一定學習專心致志，不拋棄，不放棄！

讀《愚公移山》想到的2

今天，我讀了神話故事中的《愚公移山》。這個故事裏說，一位九十歲的老人叫愚公，他家門口的兩座大山使人們進進出出非常不方便。所以愚公召集大家一起來搬山。而另一位老人叫智叟，他認爲愚公是異想天開。愚公是這樣對他說的：“你的名字叫智叟，可我覺得你還不如小孩聰明。我雖然快死了，但我有兒子，兒子死了，還有孫子，子子孫孫，一直傳下去，無窮無盡。山上的石頭卻是搬走一點就少一點，再也不會長出一粒泥，一塊石頭的。我們這樣天天搬，月月搬，年年搬，爲什麼搬不走呢?”自以爲聰明的智叟聽了，在也無話可說了。

從這個故事中我還知道了堅持就是勝利：無論多麼困難的事情，只要有恆心、有毅力地做下去，就有可能成功。我還懂得了驕傲的人就會被謙虛的人打敗。所以，不能驕傲。

我記得上二年級的時候，考試一直考良，被爸爸、媽媽、老師批評，自從看了《愚公移山》的故事，我從中受到了深深的啓發，從此我不懂就問，做錯的題目，就請教同學和老師直到把這個問題弄明白爲止。接下來，另我不敢相信的是，三年級期中考試我盡然考到優的好成績，這次，不光老師表揚了我，連爸爸、媽媽也表揚了我。

我要感謝《愚公移山》這篇故事。

讀《愚公移山》想到的3

今天，我懷着激動的心情，閱讀了《愚公移山》的這樣一個成語故事。讀了這篇文章，我深受教育。

全文講了這樣一個故事：古時候有位叫愚公的老人，快九十歲了，他們一家人住在兩座大山的正對面。出門都要翻山越嶺，非常不方便。於是，愚公便想和他的家人一起移走這兩座大山，開出一條通道來。他便和家人一起共同努力，夜以繼日地挖土、運石。一天，一個叫智叟的老人，覺得這實在是荒唐可笑，便勸阻愚公，但愚公依然堅持不懈。就是這種堅強的毅力把天帝都感動了，天帝便派大力神移走了這兩座大山。

愚公不但用自己剩下的光陰去挖這兩座大山，還讓自己的子子孫孫、世世代代都去挖。但是在古時候，被人們認爲是可笑的“愚公精神”，卻成了當今社會必不可少的條件，是任何人都應該具有的。

記得有一次，我在做一道奧數題時，因爲想了很久，還沒有解出答案，沒有堅持把題目做完。

讀了《愚公移山》後，我深受啓發，不論做任何事情，都要學習愚公的這種精神。

讀《愚公移山》想到的4

今天，我國經濟形勢和發展任務都發生了巨大變化。我們的時代還需要愚公移山的精嗎?按照現在的眼光來看待愚公，也許有人會這樣想：他爲什麼不搬家呢?一家幾口背上行李翻過大山到大城市去生活，如果嫌城市喧鬧還可以定居村莊。也有人說愚公移山的精神之所以可貴，就在於他想了常人不敢想的事，做了常人不能做的事，付出了常人難以付出的努力。愚公精神在當代仍值得我們學習。

學習愚公，要學習他“自力挖山|”的精神。愚公或許可以把挖山的重任，推給集體，留給後人。誰也不會要求一位快九十歲的老人去完成這項不可能完成的任務。但愚公沒有這樣做，他說：“吾與汝畢力平險，指通豫南，達於漢陰，可乎?”並在統一了家人思想之後，馬上付諸行動，自力更生，艱苦奮鬥。

學習愚公，要學習他“不斷挖山”的精神。一個人搬掉一塊石頭並不難，難的是一輩子搬石頭，子子孫孫永遠搬石頭。在挖山的過程中會遇到很多困難。比如吃飯穿衣、工具、傷病等等一些問題。可是無論遇到什麼問題，愚公都沒有動搖，而是矢志不渝，挖山不止。

透過學習了《愚公移山》這篇文章，我有特別多的感悟。我們應該向愚公學習，學習他那種堅持不懈，矢志不渝的頑強精神。

讀《愚公移山》想到的5

我讀了“愚公移山”這個故事後，我深深地被愚公的精神所震憾了。一個快九十歲的老人，要把門前的兩座山移掉，不是件容易的事情，雖然得到了子女的支援，但也有人反對。

從愚公和“智叟”的對話，可以看出愚公移山的意志很堅定。“河曲智叟”覺得愚公又笨又蠢，便來開導他，“你這麼做太傻了。你已經一大把年紀了，與其每天干得這麼辛苦，不如待在家裏，享享清福。就憑你一家人的力量，要挖掉這兩座高山，得幹到什麼時候呀！”愚公聽了智叟的話，直起身子扶着钁頭把兒，對智叟嘆了一口氣說：“你說這話真是太糊塗了。別人都叫你 ‘智叟’，可我看你的見識還趕不上寡婦家的小孩子。我是上了年紀，可是我死了，還有兒子，兒子死了還有孫子……子子孫孫，是沒有窮盡的；而大山卻不會再長高了，挖一點就少一點，子子孫孫、世世代代地挖下去，還怕挖不完嗎？”

子子孫孫、世世代代其實就是中華民族的魂，是勞動人民創造世界的精神。

我體會到：在學習中，生活中也要這樣，一個字一次寫不好，就寫十遍，百遍，甚至上千遍，總有一次能寫好。要攀登學習、知識地高峯，只要有這樣永不言棄的精神，“只要功夫深，鐵杵磨成針”，就能成功。

讀《愚公移山》想到的6

大家都知道“愚公移山”的成語故事吧。這個故事表面上是講一個老翁帶領自已的家人透過堅持不懈的努力把兩座山移走了。而實際告訴人們一個道理：只要你向着一個確定的目標前進，矢志不移，努力付出，就有希望到達成功的彼岸。

故事的內容是這樣的：很久以前，有一位叫愚公的`老人，在他家門口有兩座大山，擋住了出門的道路。他便和家人商量，決定把兩座大山移走。村裏有個聰明的老頭叫智叟，聽說愚公要挖山，不但不幫忙，還說：“你太糊塗了，就憑你們這幾個人也想把兩座大山挖平？”愚公回答：“我挖不平，還有我兒子、孫子……我的子子孫孫都來挖，還怕挖不掉？”智叟聽了，無話可說，嘆了一口氣走了。山神知道了這事，被愚公的精神感動了，於是就把兩座山移走了。從此以後，再也沒有山擋住愚公他們出門的道路了。

讀完了這個故事，讓我受益非淺。在期終考試到來之際，我們每天覆習這個，複習那個。有記不住的，我就多抄幾遍，還是記不住就卯足了勁背、默，直到全部牢記爲止。平時我的閱讀理解和寫作文的水平不高，我現在就多看課外書和優秀作文。透過一段時間的努力，這次語文考試成績有了明顯地提高。可見只要付出努力，就能有收穫。我想這就是愚公移山的精神吧。

我們大家都要學習愚公，相信自己，堅持一個目標，付出努力，就一定能達成。不能學智叟，一有困難就退縮，不敢前進。這遠古可笑的“愚公精神”就是我們現代人走向成功必不可少的優秀品質！

讀《愚公移山》想到的7

小時候就聽說過《愚公移山》的故事，但真正看到這篇文章，卻是在讀了幾年書後的今天。

乍一看，愚公確實很愚，而且還愚得不可理喻。不是嗎?以自己的殘年去挖“方七百里，高萬初”的兩座大山不說，還要累及子子孫孫世世代代。但是，只要我們深人地理解就不難發覺，在那遠古時代，被人認爲可笑的“愚公精神”卻是當今社會走向成功的一個必不可少的前提條件，是任何人都應該具有的。

比如說，我們在學習中，不免會遇到許許多多這樣或那樣的困難，但只要我們堅持不懈，以“愚公精神”來對付這一羣羣“攔路虎”，最後到達的便是成功之路，獲得的便是成功後的喜悅;反之如果我們躊躇不前，在困難面前低頭，面對一個個Aft牙咧嘴的“攔路虎”望而生畏，那麼我們就會一事無成。而往往那些失敗者，就是缺少愚公移山精神的那種人，面對困難，他們不求攻克，一味地想着打退堂鼓，等待他們的除了失敗還有什麼呢?

古往今來，類似“愚公移山”的事例舉不勝舉。爲了明天，爲了前程，爲了祖國美好的未來，讓我們繼承這種愚公精神，並把它發揚光大吧!

讀《愚公移山》想到的8

我讀了《愚公移山》這篇文章後，愚公那堅持不懈的精神深深感染了我，催我奮進。我也深深地懂得了，只要有恆心，勇敢堅持下去，沒有什麼事情是不會成功的。

有個叫愚公的人，年紀都快九十歲了，面對太行、王屋兩座大山居住。由於大山擋住了他家的通道，出門都要繞道而行，很不方便。於是，愚公就把家人人召集在一起商量：“這兩座大山，堵住了我們的路。我打算和你們一起，用盡全力挖平這兩座山，那樣我們以後出門就方便多了！你們說這樣可好？”愚公的提議得到了大家的贊同。於是，愚公就帶領子孫，算上他自己，能夠挑擔的共有三人，一起敲碎石頭，挖出土塊，用畚箕和籮筐裝土石，挑運到渤海之濱倒掉。黃河邊上，也住着一個老漢，這個人很精明，人們管他叫智叟。他聽說這件事後，譏笑愚公的不明智，試圖阻止他，說道：“你可真是老糊塗了！憑你這風燭殘年的力氣，連這兩座山的毫毛也動不了，更何況是搬運泥土和石塊呢！”愚公聽後，長嘆道：“你也太頑固不化了，以至不通情理，連寡婦和兒童都不如。雖然我終究會死，但我還有兒子呀，兒子又生孫子，孫子再生他的兒子，兒子又會有兒子，子子孫孫，無窮無盡，而那座山並不增高，爲什麼不能將它搬平呢？”智叟聽後啞口無言。天帝被愚公的真誠和意志感動，命令山神把兩座大山搬走了。

這個故事告訴了我們一個道理：無論做什麼事情，只有堅持不懈，事情終究會取得成功的。

讀《愚公移山》想到的9

今天，我在臺燈下閱讀了《愚公移山》的故事，這個故事給了我很大的啓發。

戰國時，有一位老人的名字叫愚公，當時在一條大路的前方，有兩座大山，這兩座大山妨礙了人們的行走，使得人們都不得不繞道行走，於是，愚公決定要把這兩座大山挖走，有一位智叟知道了這事，來勸愚公，叫他不要做“蠢事”，說這是不可能的事。但愚公並沒有聽這位智叟的“勸說”，依然不停的挖，同時又叮囑自己的子孫要堅持不懈的挖下去，直到挖走爲止！最後，那兩座在別人眼裏根本就不可能挖走的大山終於被挖走了。

這一件事告訴我們，不論做什麼事，只要有恆心，就一定可以做好，古人不是說過一句這樣的話嗎：日日行不怕千萬裏，日日做不怕千萬事。這就在敬告人們，下定決心要做的事，只要你堅持不懈的去做，就沒有你做不到的事！

這樣的事例也曾經驗證在我身上。

在五年級上學期的時候，我的英語不是很好，因爲我三天打魚兩天曬網的背，所以英語落後了許多。但到了六年級時，我開始抓緊時間了，每次做完作業後，我總是要擠出一些時間來背英語，並且每兩天就默一次，所以現在我的英語已有了很大的進步！

同學們，學習是人生之本，請你用“愚公移山的精神”去結合你聰明的大腦吧！讓你的學習再“更上一層樓”吧！

讀《愚公移山》想到的10

今天，我讀了《愚公移山》這篇文章，受到了深刻的教育。

全文主要講太行、王屋兩座山，方圓七百里，高萬初。家居北山的愚公，快九 十歲了，家前面是山，出門得繞着走，很不方便，於是他便想和家人移掉這座山， 開出一條通道來，就找了很多人去移山的故事。河曲有一個老頭，覺得這事實在 荒唐可笑，便勸阻愚公，但愚公依舊堅持不懈。就是這種堅強的毅力把玉皇大帝 都感動了，玉帝派人把這兩座大山給移走了。

愚公很愚，而且愚得不可理喻。他不但用自己剩下的光陰去挖“方七百里，高 萬初”的兩座大山，還要叫子子孫孫世世代代都去挖。但是，只要我們深人理解就 不難發覺，在那遠古時代，被人認爲可笑的“愚公精神”卻是當今社會走向成功的 一個必不可少的前提條件，是任何人都應該具有的。

記得有一次，我在做一道奧數題時，做了許久都沒有做出來。過了一會兒，我 越做心裏越煩，只好扔下那道題不管了。後來，我讀了《愚公移山》這篇文章，知道 了只要堅持不懈，以“愚公精神”來對付這些吐牙咧嘴的“攔路虎”，最後達到成功 之路，獲得的是成功後的喜悅;而如果在困難面前低頭，面對一個個“攔路虎”，望 而生畏，那麼將會一事無成。我想:如果我像愚公那樣面對困難毫不畏懼，我肯定 能把那道題做出來。

、古往今來，類似“愚公移山”的事例舉不勝舉。爲了我的明天，爲了我的前程， 爲了祖國美好的未來，我要繼承這種“愚公精神”，並把它發揚光大。

讀《愚公移山》想到的11

於是他就率領全家老老小小手提鋤頭開始挖山。鄰居智叟就開始嘲笑愚公，可愚公仍然不放棄，最後愚公的精神感動了玉皇大帝，他派誇娥氏的兒子把兩座大山都揹走了。讚揚了愚公鍥而不捨的精神。文章最讓我感動的是愚公對智叟說的話：“是的，我是老了，在世上的時間不會太多了。

但我死了，有我的兒子，兒子死了，還有孫子，孫子又會生兒子，兒子還會有兒子，子子孫孫幹下去，不怕大山平不了。”他爲什麼這樣說呢？那是因爲愚公有鍥而不捨的。所以，爲了方便村民的出行，就率領自己的家人去挖山，愚公寧可自己挨累，也要把大山挖走，這是何等崇高的精神啊！與其說愚公移山的精神感動了玉皇大帝，還不如說他靠鍥而不捨的精神搬走了大山。愚公這種鍥而不捨的精神多麼值得我學習啊！和他比起來，我差得遠了。

在學習上，我遇到難題就退縮。例如：數學簡單的題我都做不上，主要差在計算題上。因此媽媽給我買了口算題卡。剛開始我還做的認真，可是，不幾天，我就堅持不住了。

後來考試時，我的計算題還是錯。我以後也要像愚公一樣，鍥而不捨，金石可鏤。讓我們一起向愚公學習吧！

讀《愚公移山》想到的12

最近，我讀了一篇文章，名字叫《愚公移山》，它講述了這樣一個故事：古時候有位老人叫愚公，他的家門前有座大山，每次出門都要沿着山繞一個很長的圈才能走到外面，很不方便。便帶領全家人去移動那兩座大山。他們又是鑿石頭，又是挖石塊，然後推到渤海去。有一位人稱“智叟”的老頭，他以嘲笑的語氣勸阻愚公：“你怎樣會傻到這個地步呀!就憑你的這些力氣，能搬動這兩座大山嗎”愚公卻說：“你才傻呢!我雖然搬不動這兩座大山，但我還有無窮無盡的子子孫孫!他們能夠繼承我搬山的精神呀!而這兩座大山卻不會增高。”最終有一天，愚公移山的精神感動了玉皇大帝，玉帝派人把這兩座大山給移走了。

讀了這個故事，愚公那種碰到困難不退縮，不放棄堅持、樂觀的精神讓我們深深地振撼。使我理解只要努力.堅持就必須會成功的，不要理會別人的眼光，別人的說法。另外做事也要反方向看問題，不管有多難。我們必須要有一種不放棄、不拋棄的理念。而我們在學習時往往對不會做的題不動腦筋，不認真做，應對困難就低頭，見了困難就逃避。和愚公比起來，自我是多麼的渺小啊!愚公那下定決心、不畏困難的精神使我深受感動。

我們要像愚公學習不怕困難的精神品質。

讀《愚公移山》想到的13

今天，我讀了《愚公移山》的故事。故事是這樣的：古時候，有個人叫愚公，因爲門前有兩座大門阻礙出入，就立志要把這兩座山剷平。於是家人、鄰居都來相助。他們終日劈山運土，往返於渤海和太行之間，常年不息。河曲智叟譏笑愚公很“愚蠢”。愚公就對智叟說：“雖我之死，有子存焉。子又生孫，孫又生子；子又有子，子又有孫；子子孫孫，無窮匱也；而山不會增加，何苦而不平？”他們每天都挖山不止的精神感動了上帝，所以上帝就派誇、蛾氏二神去幫他們把山揹走了。

這個故事告訴我們：有志者事竟成，只要“勿畏難”，人類就一定能夠戰勝任何艱難困苦。相信愚公這種精神不光是感動了上帝，一定還能夠感動許多許多人。愚公的這種精神能把山移走，我想，只要有這種精神，我們也一定可以辦很多事情。

同時，我們不能像智叟那樣去嘲笑愚公。我們要看愚公的“勿畏難”的精神，並學習這種精神。

相信這個故事一定還有着很多道理要告訴我們，讓我們一起來細細品味吧！

讀《愚公移山》想到的14

書，是人類進步的階梯；書，是人們知心的朋友；書，是全人類的營養品。最近，我讀了一個成語故事——《愚公移山》，使我受益匪淺。

故事主要講：從前有一個愚公，他家門前有一座山，進出很不方便。

愚公全家人幹活、趕集，還有兒女讀書等等都要翻過這座山。日子一天天過去了，愚公一家幾代都過着翻山越嶺的辛苦日子。

終於有一天，愚公想出了一個解決的辦法：帶着自己的兒女們一起去移山，附近的村民知道了這個消息，對他們說：“簡直是異想天開的事。”紛紛勸說愚公他們不要這樣做。

而愚公對鄰居說：“不用再說了，我要把面前的這座山挖平，目標已定。”最後愚公帶着自己的兒子、孫子、曾曾孫，一起夜以繼日地挖。功夫不負有心人，最終把這座山夷爲平地。

讀了這個故事，使我深深領悟到：長期堅持是做好每一件事的竅門，他們透過堅持不懈完成了自己異想天開的心願，爲自己的後代提供了方便。我也要透過自己的努力，多找竅門，特別是多看課外書，吸取別人的優點，彌補自己的不足，不懂的請教別人，用現代的知識武裝自己的大腦，爲把自己培養成國家的棟樑，快快行動起來吧！

讀《愚公移山》想到的15

前幾天，我們學習了《愚公移山》這篇課文，學了這篇課文後，我被愚公的精神所感動。

《愚公移山》這篇課文主要講的是愚公家前面有兩座大山，給鄉親的進進出出帶來了很大的困難，所以，他想把大山移走。於是他就率領子孫中能挑擔子三個人挖山。有一個智叟知道了這件事就嘲笑愚公，可愚公仍然不放棄，最後愚公的精神感動了山神，山神就將這件事告訴了天帝，天帝就派誇娥氏的兩個兒子把兩座大山都揹走了。

文章最讓我感動的是愚公對智叟說的話：“即使我死了，但我有我的兒子，還有我的孫子，孫子又會生兒子，兒子又會有孫子，子子孫孫幹下去，就不怕山會挖不平。”而且愚公的這種頑強的毅力，長期堅持不懈的奮鬥，堅定的信心，崇高的思想，明確的目標，用發展長遠的眼光看問題的精神多麼值得我學習啊！和愚公比起來，我差得遠了。在生活方面，我做事情不能堅持到底，總是一遇到什麼困難就退縮，不敢勇敢地面對困難。在學習方面，一遇到稍微難一點的題目就放棄，不能動腦筋思考……所以我以後也要像愚公一樣，遇到困難不退縮，要勇於面對，不怕困難，勇往直前不轉彎。