【精】讀《昆蟲記》有感

當仔細品讀一部作品後，你有什麼總結呢？讓我們好好寫份讀後感，把你的收穫和感想記錄下來吧。但是讀後感有什麼要求呢？下面是小編整理的讀《昆蟲記》有感，希望對大家有所幫助。

讀《昆蟲記》有感1

看了《昆蟲記》後，這本書使我十分着迷，原來昆蟲世界有這麼多的奧祕，我知道了：凌晨，蟬是怎樣脫殼；屎殼螂是如何滾糞球的；螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物。還弄清了：“螟蛉之子”是錯誤的，蜂抓青蟲不是當成自己的兒子養，而是爲自己的後代安排食物。

第一次讀《昆蟲記》，不知怎麼的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書，平凡簡潔的文字，清新自然；幽默的敘述，讓我捧腹大笑擬人化了的蟲子們一個接一個的登場，多麼奇異、有趣的故事啊！法布爾的《昆蟲記》裏的那些具體而詳細的文字，不時讓我感覺到放大鏡、潮溼、星辰，還有蟲子氣味的存在，彷彿置身於現場一樣。是法布爾，讓我看到了昆蟲跟我們人類在生與死，勞動與掠奪等許多問題上都有着驚人的相似。《昆蟲記》不同於其它小說，它們是最基本的事實！是法布爾生活的每一天每一夜，是他獨自安靜的，幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。他讓我知道了昆蟲們存在的奧祕。它使我第一次進入了一個生動的昆蟲世界。

於是，我接着往下看《昆蟲記》。

接着往下看，《昆蟲記》是一個個有趣的故事：“螳螂是一種十分兇殘的動物，然而在它剛剛擁有生命的時候，也會犧牲在個頭兒最小的螞蟻的魔爪下。”蜘蛛織網，“即使用了圓規、尺子之類的工具，也沒有一個設計家能畫出一個比這更規範的網來”，豐富的故事情節使我浮想聯翩。看着看着，這些蟲子們漸漸地清晰起來，我思考着：如果我們環境保護，不環境污染，這些蟲子是不是還會在呢？現在的環境惡化，又是不是在以後還會有呢？

當我繼續閱讀《昆蟲記》時，我看到法布爾細緻入微地觀察毛蟲的旅行，我看到他不顧危險捕捉黃蜂，我看到他大膽假設、謹慎實驗、反覆推敲實驗過程與數據，一步一步推斷高鼻蜂毒針的作用時間與效果，螢的捕食過程，捕蠅蜂處理獵物的方法，孔雀蛾的遠距離聯絡……一次實驗失敗了，他又繼續收集數據、分析原因。嚴謹的實驗方法，大膽的質疑精神。這一次，我感覺到了“科學精神”的真正意義。

昆蟲學家法布爾千辛萬苦寫出傳世鉅著《昆蟲記》，爲人間留下一座富含知識、趣味和思想的寶藏。他的文章生動活潑，充滿了情趣。在法布爾的筆下，楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎"缺了布料"的短身燕尾禮服；小甲蟲"爲它的後代作出無私的奉獻，爲兒女操碎了心"；而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會"愉快地進食，如果我們餵食動作慢了，他甚至會像嬰兒般哭鬧"。多麼可愛的小生靈！

我歎服法布爾爲探索大自然付出的精神，讓我感受到了昆蟲與生活環境的息息相關，又讓我感受到了作者的獨具匠心和細微的觀察。《昆蟲記》讓我眼界開闊了，我覺得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書，我想無論是誰，只要認真地閱讀一下《昆蟲記》，讀出滋味，讀出感想，一定可以知道的更多。

讀《昆蟲記》有感2

帶着一種激動又愉快的心情，我慢慢讀完了這本有趣的《昆蟲記》。他彷彿有魔力，讓我在書中感受到身臨在大自然中的感覺。

小的時候，我是那麼的無知，總用外表來分辨益蟲與害蟲。美的留着，把它當做寶貝一樣護着，醜的殺掉，毫不留情的從它旁邊走過。那些年，我都不知道自己害死了多少隻益蟲。

隨着年齡的增長，我對昆蟲的興趣越來越小，反而不管是益蟲還是害蟲，我都害怕，再也沒有出現一見昆蟲就產生興奮和喜悅。然而，我今天看了一本書，這本書讓我對昆蟲重新產生了興趣，它讓我分清益蟲和害蟲。書的作者用自己一生的時間，去觀察、研究昆蟲世界，並且爲此他寫了有關蟲的書，而這本書先後被翻譯五十多種文字，直到百年之後在閱讀界引起一次次的轟動，爲人們創造了一個個奇蹟。

他享有“科學界詩人”、“昆蟲世界的維吉爾”、“昆蟲世界的荷馬”……想必大家都知道，沒錯，他就是——法布爾老先生。《昆蟲記》這本佳作，就是出自法布爾手。法布爾擁有“哲學家一般的思維，美術家一般的眼光，文學家一般的感受與書寫” 。

在《昆蟲記》中，他將專業知識與感悟融合一起，對每一種昆蟲的日常生活習性、特徵描述中，體現出自己對生活世事特有的眼光，字裏行間充滿着對生命的讚美和熱愛。

《昆蟲記》中，對昆蟲的細節描寫，更是令人不得不佩服法布爾超出常人的觀察力。如，蟬向螞蟻乞討糧食時的狼狽景象：“冷啊，這寒風刺骨的冬天，把你這山一樣的食物，借我一點點。行行好!天暖後還你，決不食言。”這段乞討的描寫，真的是惟妙惟肖。

蟬，是大自然中的歌手。在炎炎夏日裏，爲我們帶來了高昂而又美妙的歌聲，可人們好似並不很喜歡這大自然的歌手。而法布爾拋開世人對蟬的看法，對蟬進行研究。很快，他發現蟬是自食其力的勞動者，反而，被人們授予極高榮譽的螞蟻，竟然是兇悍的劫“財”者，它們將蟬辛苦尋得的食物一搶而光。這是我懂的，看待問題時，不能光聽別人對此事的看法，而要自己去尋找答案，並且要從不同的角度去發現、鑽研。

法布爾先生，讓我瞭解了昆蟲世界。《昆蟲記》是一個遠離塵囂的世界，那些充滿人性的昆蟲，在向我們展現了美麗的大自然。

讀《昆蟲記》有感3

寒假裏我讀了《昆蟲記》，它是法國傑出昆蟲學家、文學家法布爾的傳世佳作，亦是一部不朽的著作。它熔作者畢生研究成果和人生感悟於一爐，娓娓道來，在對一種種昆蟲、曰常生活習性、特徵的描述中體現出作者對生活世事特有的眼光，字裏行間洋溢着作者本人對生命的尊重與熱愛。

《昆蟲記》不僅是一部研究昆蟲的科學鉅著，同時也是一部謳歌生命的宏偉詩篇。法布爾窮其畢生精力深入昆蟲世界，在自然環境中對昆蟲進行觀察與實驗，真實地記錄下昆蟲的本能與習性，他刻苦鑽研，犧牲了自己私有的時間去觀察昆蟲。《昆蟲記》詳細地描繪了昆蟲的生活：如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蠍子、蟬、甲蟲、蟋蟀，等等。這給後世作出了很大的貢獻，使人類社會迅速走了現代文明。

一個人耗費一生的光陰來觀察、研究“蟲子”，已經算是奇蹟了;一個人一生專爲“蟲子”寫出十卷大部頭的書，更不能不說是奇蹟;而這些寫“蟲子”的書居然一版再版，先後被翻譯成50多種文字，直到百年之後還會在讀書界一次又一次引起轟動，更是奇蹟中的奇蹟。就是這樣一個奇蹟讓我深深地感受到：人類並不是一個孤立的存在，地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蠍子”“象鼻蟲”在內，都在同一個緊密聯繫的系統之中，昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環，昆蟲的生命也應當得到尊重。而且，這本書有很強的可讀性。它的行文生動活潑，語調輕鬆詼諧，充滿了盎然的情趣。在作者的筆下，楊柳天牛像個吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服;小甲蟲“爲它的後代作出無私的奉獻，爲兒女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀，也會“愉快地進食，如果我們餵食動作慢了，他甚至會像嬰兒般哭鬧”。多麼可愛的小生靈啊!難怪魯迅先生將《昆蟲記》奉爲“講昆蟲生活”的楷模。《昆蟲記》也很有真實感，那些具體而詳細的文字，不時讓我感覺到放大鏡、潮溼、星辰，還有蟲子氣味的存在，真的使人身臨其境。被我因爲厭惡而忽視太久的昆蟲的身影，及它們囂張的鳴叫，一下子聚攏過來，我屏住呼吸，然後，憑它們穿透了我心靈的幽暗。是它，讓我重新喜歡上了這些小生靈，發現它們並不討厭，相反，還有很多可愛之處;是它，讓我看到了昆蟲跟我們人類在生與死、勞動與掠奪等許多問題上都有着驚人的相似。《昆蟲記》不同與小說，它是最基本的事實，是法布爾生活的每一天、每一夜，獨自的，安靜的，是幾乎與世隔絕的寂寞和艱辛。《昆蟲記》的確是一個奇蹟，是由人類傑出的代表法布爾與自然界衆多的平凡子民――昆蟲，共同譜寫的一部生命的樂章，一部永遠解讀不盡的書。這樣一個奇蹟，在人類即將邁進新世紀大門、地球即將迎來生態學時代的緊要關頭，也許會爲我們提供更珍貴的啓示。《昆蟲記》不僅僅充滿着對生命的敬畏之情，更蘊涵着追求真理、探求真相的求真精神，給了我很大的啓發：在生活中和學習中，我們要學習法布爾勇於探索世界、勇於追求真理的勇氣和毅力，無論做什麼事情都要像法布爾那樣，要有一種嚴謹的科學精神，堅持“準確記述觀察得到的事實，既不添加什麼，也不忽略什麼”。做任何事情都要堅持不懈，即使條件艱苦，也要爲了理想而不斷奮鬥!

讀《昆蟲記》有感4

一個人耗費一生的光陰觀察，研究蟲子，已經算是奇蹟了；一個人一生專爲昆蟲寫出十卷大部頭的書，更不能不說是奇蹟。這些奇蹟的創造者就是《昆蟲記》的作者法布爾。《昆蟲記》不僅是一部研究昆蟲科學鉅著，同時也是一部謳歌生命的宏偉詩篇。法布爾也因此獲得了“科學詩人”“昆蟲荷馬”“昆蟲世界的維吉爾”等稱譽。

我敬佩他優美的文字。你看，他這樣描寫蟬和螞蟻乞討糧食時的狼狽形象：螞蟻站在門檻上，身邊擺放着大袋大袋的麥粒，正調過臉去背對前來乞討的蟬。那蟬則伸着爪子，唔，對不起，是伸着手，頭戴18世紀寬大撐紅邊女帽，胳膊下夾着吉他琴，裙襬被凜列寒風吹得貼在腿肚子上……。讀着這惟妙惟肖的語句，我不由得對法布爾肅然起敬。

我佩服法布爾細緻觀察的精神。法布爾對昆蟲的描寫，真是細緻入微，令人讚歎。如法布爾對昆蟲倒掛姿勢的描寫：“它有四隻後爪的爪尖鉤住網子，後背朝上，紋絲不動，高高掛在籠頂，四個懸點承受了整個身子的重量。”也許，這就是法布爾的成功之處吧！

我敬佩他的頑強，他把畢生從事昆蟲研究事業的成果和經歷用散文的形式記錄下來，使昆蟲世界成爲人類獲得知識的樂園，可他爲了完成《昆蟲記》，幾乎是犧牲了一切。他的成功不是一蹴而就的，他的一生是在家人及世人的“偏見”中度過的，是在貧苦中捱過的，但他從未放棄對昆蟲的研究，安於清苦，坐了一輩子冷板凳，最終成爲傑出的昆蟲學家，文學家。

法布爾帶給我們的不僅僅是《昆蟲記》更多是追求真理、探索真理的精神，這也是我們應該學習的啊！

讀《昆蟲記》有感5

我也有一片小小的園子，就像法布爾的荒石園一樣。我的那個院子裏瓜果飄香，但是我最痛恨的就是那與我瓜分我勞動果實的蟲子們。

在我讀完昆蟲記後，法布爾理所應當地成爲了我的偶像。法布爾早年與自己貧苦的命運搏鬥，憑藉自己頑強的毅力透過讀書成爲了中學教師，但最終未能實現當上大學教師的心願。年老後，他在一個偏僻的小村子裏找了一個荒草萋萋的園子。他在那裏與他一生所愛的各種各樣的昆蟲一起度過了晚年，並寫成了一本現在還耳熟能詳的《昆蟲學回憶錄》（昆蟲記）。他詩人般的語言讓讀書的人耳目一新；對昆蟲的熱愛讓他還原到書本上的昆蟲世界更加真實。

法布爾在他的那個“伊甸園”裏觀察各種各樣的昆蟲。有時，在野外觀察不方便，他便把小蟲子抓起來養在鐘形罩中觀察。烈日下，貼在被太陽烤的滾燙的地面上觀察蟬幼蟲在地底的洞穴。洞穴太“龐大”了，填平洞穴至少要一立方米的土。他怎麼也想不通這一立方米的浮土去了哪裏。可是他並沒有放棄，透過對蟬幼蟲身體結構的研究，他發現了蟬把乾燥洞穴裏的浮土變得潮溼，使土的體積縮小，也更易於出入。

法布爾這樣認真的觀察不正是因爲熱愛嗎？他對一件事物的熱愛給了我很好的啓示：平常的工作生活無趣乏味，那是因爲我們沒有一件可以讓我們廢寢忘食的熱愛的事。我想，一個人要是沒有了一件熱愛的，只是每天重複着爲了生計的工作，那他與那些爲大自然“打工”的低等動物們有什麼區別呢？我們中學生不也應該找到一件熱愛的事情嗎？

一早上起牀，在睡眼朦朧中勉強吃下早飯，有時還要更早起來補作業。一吃完飯就立刻趕着去學校，到學校立刻又要上令人壓抑的早自習，早自習與第一節課連着上，下課還要問老師題，一直問到上課。太陽終於升到了天空正中，吃完飯的時間也還是在提心吊膽中度過的。日落西山，大家各回各家。一到家就要寫作業寫到睡覺（說不定老師還會說是速度問題）。等再到天亮，又是一模一樣的一天。

我們與那些低等動物有什們區別？老虎（老師）來了就跑（安安靜靜），一沒有危險（老師走了）就要撒一下歡（班裏鬧起來），但仍提心吊膽（老師的眼隨時在門口出現）。如果中學生註定要被扼殺所有熱愛的（除了學習），那每天所做的簡單反射會一點一點的失去高等的智慧，失去人的靈性，變成隨遇而安的行屍走肉。

然而學習還是陶冶心靈的方法，雖然現在的教學模式實在是有待改善，但作爲中學生理應適應環境。我們應該有我們所愛的，做手工、美術、讀書、音樂和在科學與真理的海洋裏遨遊，就像法布爾一樣，都可以讓我們擺脫一潭死水的心情，讓情緒之海再起波瀾。這樣既擺脫了無味的平靜如死水的學習生活，又可以把知識學的真起來，而不僅爲了考試。

熱愛可以在一成不變中改變，可以讓死水重冒清泉。熱愛是這乏味的制度下的調節劑，讓學生可以專心求知。但熱愛更是讓每一個人擺脫庸俗的必經之路。

讀《昆蟲記》有感6

最近我迷上了法布爾的《昆蟲記》，在我一開始讀它的時候，就深深的被裏面的昆蟲吸引了。這本書寫到了各種各樣的昆蟲，種類繁多，有會做“圓球”的蜣螂、“音樂天才”蟬、兇殘的黃蜂、亮晶晶的螢火蟲……

在這麼多昆蟲裏，你要問我最喜歡哪一個？我會毫不猶豫的說母甲蟲。不是因爲她有着美麗又可愛的外表，而是她對孩子的那份堅韌的愛。爲什麼這麼說，因爲她的卵存放在一個粘得很緊，只有少許的空氣的空間裏。她的卵可能會被悶死在裏面。但爲了不讓小甲蟲受到死神的威脅，她就想出一個好辦法，預備一個牆壁薄且精緻透氣的小房間，讓她的孩子居住。母甲蟲爲什麼會想出這麼聰明的辦法呢？因爲母愛的力量激發了她們無限的創造力，讓人敬佩不已！

當我還讀到“但到了相當的高度，仍然難免後退。只要稍微有不慎，就會前功盡棄，不但球落下來，連自己也被拽下來……有時經過一二十次鍥而不捨的努力，才能獲得最後成功”的時候，我的深深地被震撼到了，一二十次，對於一隻揹着沉重的小圓球的小甲蟲來說，這是怎樣的毅力呀！還要攀上陡峭的斜坡，面臨着巨大的挑戰，有時甚至可能性命都搭上，但他們依舊不放棄，勇往直前，讓人肅然起敬。一隻小甲蟲，都知道“勤奮+努力=成功”的道理，何況我們人類呢？當老師佈置幾道難題時，有人便會失去耐心和信心。這些題雖然有些難度，但也不是困難到極點。而且，別人能做出來，我們爲什麼不能呢？因爲我們只願意做簡單的題目，缺乏了迎難而上的進取心，克服困難的自信心，一個人如果只向容易攻克的題目挑戰，那麼他永遠是弱者！

我很喜歡《昆蟲記》這本書，從中可以學到昆蟲身上可貴的品質，來提高自己，激勵自己！

讀《昆蟲記》有感7

你有沒有想過昆蟲的生活？或是昆蟲的世界？你有沒有想過昆蟲的習性，覓食方法，繁衍與死亡…….讀《昆蟲記》可以讓我們洞悉這所有的一切。

《昆蟲記》，又名《昆蟲物語》，《昆蟲世界》。是法國昆蟲學家、文學家讓-亨利·卡西米爾·法布爾所著的長篇科普文學作品，全書共十卷。真實地記錄了昆蟲的生活，表述的是昆蟲爲生存而鬥爭時表現出的靈性。該作不僅詳細地記錄了法布爾的研究成果，更記載着法布爾對昆蟲的癡迷，研究的動因，生平抱負，知識背景，生活狀況和他對大自然的無限熱愛與追求。法布爾，法國博物學家、動物行爲家、昆蟲學家、科普作家，以《昆蟲記》一書留名後世，以膜翅目、鞘翅目、直翅目等而聞名，雨果稱他爲“昆蟲世界的荷馬”。因貧病交加，法布爾於92歲逝世。

簡介完畢，現在讓我們走進《昆蟲記》。

這是一本讓我記憶深刻的一本書。它讓我明白了自然昆蟲界的太多太多。我不知不覺對我之前瞧不起的昆蟲的肅然起敬。從《昆蟲記》裏，我認識了天才建築師蜘蛛，預測天氣大師松毛蟲,捕食高手螳螂、愛美的被管蟲、快樂的蟋蟀、挖隧道的礦峯、不會迷失方向的蜜蜂、環境清潔工綠蠅、有兩顆毒牙的狼蛛、“小鬼”恩布沙、吃枯露菌的甲蟲、捕食蒼蠅的捕蠅蜂、嬌小的赤條蜂、喜好唱歌的蟬……等等。這些平時被人忽視的小蟲，在《昆蟲記》裏，一個個像注入了新的活力。盡情的展示着自己的色彩。而這一切，都出自偉大的科學家，法布爾，之手。但是，法布爾並不是隨隨便便就獲得瞭如此大的成就，他忍受了幾十年的貧寒交迫，憑藉自己超乎常人的毅力，是用努力和汗水換來的，一個人耗盡一生的光陰來觀察、研究昆蟲，已經算是奇蹟了；一個人一生專爲昆蟲寫出十卷大部頭的書，更不能不說是奇蹟。成功者背後的路都是那麼艱辛

法布爾對自然界的一切生物都充滿了純潔的愛。他從小家境就十分貧寒，但他任然刻苦努力地研究生物學。他坦然接受生活中的一切，懷着感恩的心去面對。這就正好詮釋了快樂的真諦：知足常樂、欲大則空。即使生活再苦，他依然堅強樂觀的面對生活，這一切，並非所有人都能做到。

再說《昆蟲記》一書，這是一本被認爲是創造了奇蹟的書，爲什麼說它創造了奇蹟呢?因爲它記載了昆蟲的本能、習性、勞動、婚戀、生育和死亡，而且它創造於十八至十九世紀之間，在那個時期，昆蟲學家的“田野實驗”是不被認可的，昆蟲學家們只是將昆蟲做成標本，睜大眼睛觀察，卻不考慮真正的昆蟲的習性與本能。這本書的問世被看作動物心理學的誕生。《昆蟲記》不僅是一部研究昆蟲的科學鉅著，同時也是一部謳歌生命的宏偉詩篇。法布爾窮其畢生精力深入昆蟲世界，在自然環境中對昆蟲進行觀察與實驗，真實地記錄下昆蟲的本能與習性。整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這是作者細心觀察的'結果。如：螳螂的大腿下面生長着兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒後面，還生長着一些大牙，一共有三個。“爲首的那條松毛蟲一面探測，一面稍稍地挖一下泥土，似乎在測定土的性質”，這些只有仔細觀察才能寫出來。但是光仔細觀察還不夠，還要有細緻描寫，讀者才能看懂，如“這小筒的外貌，有點像絲織品，白裏略秀一點紅，小筒的上面疊着一層層鱗片，就跟屋頂上的瓦片似的”，這些細緻描寫，使整本書顯得更加生動、具體，引人入勝。

《昆蟲記》很有真實感，那些具體而詳細的文字，讓我喜歡上了這些可愛的小生靈;是《昆蟲記》，讓我看到了昆蟲跟我們人類在生與死、勞動與掠奪等許多問題上都有着相似點。這是人類與自然界衆多的子民――昆蟲，共同譜寫的一部生命的樂章！

讀《昆蟲記》有感8

《昆蟲記》是法國的昆蟲學家、文學家法布爾的傳世佳作，它既是一部文學鉅著，又是一部科學百科。 它詳細介紹了許多 昆蟲的生活習性。

《昆蟲記》這本書讓我十分着迷。它平實的文字，清新自然；幽默的敘述，惹人捧腹，作者用那生動活潑的文字，輕鬆詼諧的語調，向我們描述了昆蟲世界中的一幕幕。

昆蟲和我們人類一樣，有善良的食草性昆蟲，有殘酷的食肉性昆蟲，一樣有生與死，有勞動與掠奪。蟋蟀在管理家務，蜘蛛在捕獲食物，蟬在地下“潛伏”四年才能鑽出地面，只爲在陽光下歌唱五個星期……每一隻昆蟲都有人一樣的情感。眼前不再是枯燥的文字，而是神祕的大自然，大自然原來這麼有趣啊！難怪魯迅先生把《昆蟲記》奉爲“講昆蟲生活”的楷模。

法布爾認真地觀察毛蟲的旅行，螢的捕食過程……我看到他不顧危險捕捉黃蜂，一次實驗失敗了，他就總結經驗，又設計下一次實驗。讓我體會到 “科學精神”的博大精深。我們要學習法布爾勇於探索、追求真理的勇氣和毅力，像他一樣爲了理想而不斷奮鬥。

《昆蟲記》讓我眼界變得開闊，思維變得敏捷。它真是一本值得閱讀的好書，所以我要向你推薦。 我想無論是誰，只要認真地閱讀一下，讀出滋味，讀出感想，就一定會有很大的收穫。

讀《昆蟲記》有感9

昆蟲，是大自然中的一種生物，別看他們個兒小，我們卻能從它們身上學到許多許多。

每種昆種都有自己的巢穴，蟬也不例外，它們也有自己的地穴。

蟬的地穴十分隱蔽，做工精緻，每一個地方都花廢了蟬無數心血，方方面面都經過了它們仔細的考慮，他們要經過好幾個星期甚至一個月，才能做好一道易於它們爬行的堅固的牆壁。讀到這兒，我想：他們歷經了種種困難，才能製造出一個屬於自己的房子。我們人也一樣，做事要持之以恆，迎難而上！

是啊！蟬這種善於開動腦筋、堅持不懈的精神多麼值得我們學習啊！我們在學習上，經常一遇到稍難一點的題目，就立刻向家長、老師抱怨題目太難，不喜歡開動腦筋可不好。

如果我們能換一個角度想一想，透過獨立思考，畫畫線段圖，示意圖，圈圈關鍵詞，說不定問題就能迎忍而解，這樣不僅能學到知識，還能品嚐到成功的樂趣，這不是一舉兩得嗎？

蟬在地底下近四年的苦工，只爲了一年的光明享受。知道了這一些，我們還會嫌它們享受時的縱情歌唱厭煩嗎？我想，我們幾乎每個人都不是鐵心腸的人，我覺得：我們人類應該寬宏大量一點，多去諒解別人。

就像生活中的種種爭論，我們應該站多在別人的角度思考，大家都諒解一下對方，矛盾不就化解了嗎？

看，研究昆蟲，不僅能獲得知識，還能學到做人的道理呢！

讀《昆蟲記》有感10

“法布爾”，想必大家都不陌生，特別是他寫的的《昆蟲記》。他把畢生的精力都投入到了觀察昆蟲上，寫出了這部哲學著作，他用擬人的手法，用幽默易懂的語言撰寫出了這本老少皆宜的文學經典。

說起來，這本《昆蟲記》還是在我上三年級時媽媽買給我的。一開始我並不喜歡這本書，買回來後我碰都沒碰，任它在角落裏“生悶氣”。原因是：我討厭蟲子！雖說知己知彼百戰百勝，可我還是不忍去看書裏那栩栩如生的蟲子畫像。

在我眼中，蟲子都是那種，那種長長的，軟軟的，慢慢蠕動的傢伙，還時不時打個卷兒，圈個圈兒……咦——太噁心。還有那蜘蛛，那麼多。只要看到它，我的腦海裏就會浮現出它們一個接着一個爬到我身上的樣子……掉下來再爬，掉下來再爬。雖然我很欣賞它們那契而不捨的精神，但是我想在那時候，我就不會這麼樂觀了。這種一見到蟲子就想跑的衝動一直到了五年級纔有所好轉。現在我已經完全不怕蟲子了，還能拿起來逗它玩。

就在六年級的一個暑假，我才記起來我還有一本書沒看。於是，我翻開了《昆蟲記》。我完全被裏面的昆蟲世界吸引住了，讓我完全對昆蟲產生了極大的改觀。法布爾先生讓我知道蟬的真實面貌。在《伊索寓言》上，蟬都是懶惰的，整個夏天除了唱歌什麼也不幹。愛勞動的螞蟻在儲備過冬的糧食，勸蟬也開始準備，可是蟬不聽。到了冬天蟬沒有東西吃，餓死了。可實際上，蟬是活不過秋天的，而且蟬是爲了表達自己的喜悅才唱歌。當他在一個無比黑暗的環境下生活了四年，終於破土而出，這難道不令它感到高興嗎？

在現實生活中，螞蟻纔是最不講理的那一個。由於其他昆蟲都沒有蟬這種在樹上打洞的能力，但又沉醉於樹汁的美味，於是開始搶奪蟬好不容易打出來的“樹井”。其中螞蟻是最不知羞的傢伙，它們有的咬它的翅膀，有的則拉扯它在樹幹裏的嘴。蟬被弄得實在煩了，就飛走了，而那甜美的“樹井”就這麼被螞蟻們佔領了。

有的昆蟲看上去遊手好閒的，可是讀了以後才發現原來它們爲了生存在進行着無比激烈的競爭啊。是法布爾先生令我領悟到那些看上去微不足道的昆蟲其實是非常神祕偉大的存在。只有我們用無限的愛心和不懈的努力才能獲得自然界寶貴的真理。

這裏充滿着最真實，最自然的世界。雖然殘酷，但卻神祕，雖然危險但卻無時無刻不在吸引着我們進一步探索這奇妙的昆蟲世界。

讀《昆蟲記》有感11

這是一個神祕的世界;這是一個多姿多彩的世界;這是一個只屬於昆蟲的世界。而這個世界就藏在一本書中，這本書就是《昆蟲記》。

《昆蟲記》是一部世界名著，出自法國著名昆蟲學家、文學家法布爾之手，他將他畢生對的昆蟲研究的成果以散文的形式記錄下來，用生動的語言形象地描繪出各種昆蟲的生活習性，讓人們學會各種有關昆蟲的知識。

在法國 ，有一本關於動物寓言故事的書，其中有一篇《蟬和螞蟻的故事》，讓我印象深刻。 故事中的蟬真是太懶了，光顧着唱歌也不先儲存一些糧食，最後只能向其它昆蟲乞討了。但螞蟻雖然只有一點點大，但是它卻非常勤勞，總會先吃些苦去搬一些糧食儲存起來，好過一個寒冷的冬天。我們要像螞蟻學習，做一個勤奮的好孩子。

可當讀了《昆蟲記》後，發現真正的答案簡直出乎我的意料，原來這和我想的正相反：事實上，肆無忌憚、厚顏無恥的掠奪者是螞蟻，而憨厚老實、勤懇工作的是蟬。蟬從來不會需要別人的幫助，反而是螞蟻，爲了不斷地尋找糧食過冬，有時也充當一位掠奪者。

在乾燥少雨的季節，地面上會出現一些裂縫，動物們疲憊無力地尋找着食物。即使這樣，蟬還是非常輕鬆悠閒地使用它那長長的吸管，扎進樹枝那無盡的甘泉中，一邊放聲歌唱，一邊從樹上吸取香甜的汁液。當汁液的香味從洞口飄溢出來，四處尋找食物的昆蟲就會被立刻招來，大胡蜂、蒼蠅等很多的昆蟲，但最多的就是螞蟻。螞蟻爲了接近泉水而鑽到蟬的身子下面。善良的蟬就會擡起身體，讓這些不速之客穿過，和它共享着甜美的泉水。讓其它昆蟲從旁邊繞過來，享受這頓免費的食品。在這裏它們也會你擠我搶，毫不客氣。其中螞蟻的臉皮最厚，它們會用各種無賴的手段霸佔這個地方，讓這個地方成爲它們的地盤。

而且當蟬唱了兩三個星期的歌后生命就會結束，當蟬的軀體枯乾後，就會一點不剩地運到巢穴中，連它們的同伴也會有一樣的結果。

看來我們要做一個勤奮的好孩子是沒錯，但不要像螞蟻一樣，成爲一個掠奪者。要像蟬一樣，成爲一個寬容大度、不小氣的人。這就是《昆蟲記》這本書給我的啓示。