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《童年》的讀後感範文500字(通用16篇)

讀後感1.61W

當仔細品讀一部作品後,大家心中一定是萌生了不少心得,現在就讓我們寫一篇走心的讀後感吧。那麼你會寫讀後感嗎?下面是小編精心整理的《童年》的讀後感範文500字(通用16篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《童年》的讀後感範文500字(通用16篇)

《童年》的讀後感500字1

童年這本書的作者是高爾基,原名阿列克賽。馬克西莫奇。彼什科夫。他是蘇聯作家,無產階級革命文學導師。

《童年》這本書經過主人公阿列克賽天真的眼光,表現了當時沙皇統治下俄國老百姓野蠻愚昧、污穢、令人窒息的黑暗生活,以及年輕一代反抗暴政和奴役,追求自由和光明的苦難歷程。

《童年》開始於高爾基童年時的一天,他大病初癒,看護他的父親卻不幸染病身亡,高爾基跟隨母親投奔外祖母家,從此開始了寄人籬下的屈辱生活。高爾基的外祖父是當地染坊行會的頭兒,母親帶他回去的時候,兩個舅舅正在爲爭奪家產鬧得不可開交,舅舅的兇殘自私,外公的慳吝貪婪讓高爾基目睹了人世間的殘酷與醜陋,幼小的心靈所以深受打擊而震撼不已。僅有和藹可親的外祖母是他苦難童年唯一的守護神,對高爾基體貼疼愛,給他講述娓娓動聽的童年故事。高爾基從中汲取生活的養料,並將真、善、美的種子悄悄埋在了他的內心世界裏。高爾基上了一段時間的學後,他的母親也不幸去世了,這時外祖父家已日漸衰落,越老越吝嗇的外祖父便不肯再撫養高爾基,於是把他趕到人間,讓高爾基自謀生路,使他嚐遍了人間的辛酸。

高爾基的成功與書分不開,他使我懂得要從書中汲取營養,汲取精華,汲取做人的美德和信念。僅有讀書才能使人改變,讓我真正明白了“書籍是人類提高的階梯”這句話的真正含義。

《童年》的讀後感500字2

堅強是什麼?堅強是摔倒了,皮破了,再爬起來;是夜晚一個人在家的堅強……在高爾基眼中,堅強是在被鞭子抽打時,不屈的勇氣。

這本《童年》講了高爾基小時候的故事。高爾基出生在黑暗渾濁的社會裏,還擁有一個十分暴力的外祖父,和兩個經常惹事的酒鬼舅舅,生活十分艱苦。幸好他還有一個愛他的外祖母,經常給他講一些關於他的故事。可他在如此艱苦的生活中卻依然十分堅強;敢挑戰外祖父,不在鞭子的暴打下屈服;懂事能幹,能自食其力,靠撿破爛養活自己……

其中,我最喜歡阿廖沙和那三位“少爺”的關係。一開始,他們一起玩遊戲,可後來,他們似乎找到了傾訴的對象,互相抱怨自己對生活的不滿……在他們的對話中,我明白了當時生活的不易和當時社會的黑暗。

高爾基的童年如此艱苦,但他卻十分堅強。和他比起來,我童年時的困難又算什麼呢?遇見不會的數學題,家長來想;在漆黑的夜晚,不敢一個人睡,家長來陪……而高爾基呢?每天都有人打他,欺負他,罵他,可他並沒有自暴自棄,而是堅強地走下去,最終獲得了成功。

困境是人生最好的導師。在這本書裏,主人公阿廖沙就受這位“導師”的引導下用堅強的腳步走下去。在生活中,我們也理應像阿廖沙一樣,不論遇到了多大的困難,也要堅強地走完成長的道路。

《童年》的讀後感500字3

《童年》是高爾基根據自己童年的經歷寫成的自傳體小說。它揭示了俄羅斯沙漠的黑暗、殘酷和不人道的生活。高爾基從小就生活在這樣的環境中,飽受着精神上和身體上的折磨和屈辱。但高爾基並沒有對生活失去信心,而是堅強地來到這裏。

高爾基原名阿列克謝·馬克西莫維奇·比什科夫,他的副名是阿列克謝亞。他年輕時失去了父親。他和他的母親和祖母來到了他祖父的家。與其說它是一個家,不如說它是人間地獄。我的祖父負責管家的一切。他脾氣很壞,視金錢如命。主人公阿麗莎經常因爲犯錯誤而捱打。這兩個叔叔經常爲了各自的財產而吵架打架。家裏的女人沒有地位,可以被丈夫責罵和發泄。這一切給阿萊沙年輕的心靈留下了陰影。從那以後,阿麗莎離開了祖父的家,獨自踏上了社會的征途。他參加過許多地方的戰鬥,在戰鬥中受了許多屈辱,但他活了下來。這應該是因爲他總是依靠自己堅強的精神和不向困難屈服的信念。

現在,我們真的不知道我們的祝福有什麼好處。我們不擔心食物和衣服。可是小廖沙吃不飽穿不飽,捱打受辱。這些悲慘的場景讓我思考:如果我們生活在俄羅斯沙皇時代呢?我們會認爲那根本不是人們居住的地方嗎?

時代在進步,但人們變得越來越懦弱。當他們遇到困難時,他們想退縮、逃避或走捷徑。屠格涅夫說過:“要得到幸福,首先要學會吃苦。”

《童年》的讀後感500字4

高爾基幼年時期父親就去世了,勤勞善良的母親因無法養活阿廖沙,只好把阿廖沙送到外祖父家度過童年。在外祖父家,外祖母是阿廖沙唯一最親近的人。之後,阿廖沙經歷了許許多多磨難。阿廖沙只上過三年學,11歲就走向社會,過早的開始了自食其力的生活。阿廖沙當過學徒工、搬運工、守夜人、麪包工等。16歲時,阿廖沙隻身來到喀山,進入了“社會大學”,在與命運的鬥爭中,阿廖沙深入俄國社會的最低層,和各個階層、各種人物接觸,飽嘗生活的艱辛,從而不斷地豐富了阿廖沙的社會知識和生活經驗,而且當時受封建沙皇主義統治的社會十分黑暗,加之耶穌教條盛行,人們都信奉聖母與上帝,每天都要在胸前劃“十字”作祈禱,但高爾基不爲所動,因爲阿廖沙有自己的人生信念。

我的感受是:我們生活在一個幸福的世界裏,這裏沒有高爾基生活的世界那樣充滿仇恨。高爾基不論是在苦痛的受辱日子,還是歡樂的時刻,我們都要堅強的生活下去,因爲有很多人對我們很好。自己的親人都在身邊,而且都十分幸福的在一起。我們的童年十分快樂,父母都在我們身邊,和同學一起上學,玩耍。高爾基和我們的童年是完全不一樣的,我們大家活在繁榮富強的國家。有老師教育着我們,父母愛着我們,爺爺奶奶呵護着我們。我們得到了無限的愛,可是高爾基阿廖沙是沒有這些的。但阿廖沙十分努力,敢於面對一切的困難!透過了努力成了偉大的作家。我們要向阿廖沙學習。

《童年》的讀後感500字5

最近,媽媽給我買了一本高爾基寫的《童年》,我看了幾頁就愛不釋手,被書中的故事深深吸引住了。

高爾基在他很小的時候父親就病死了,生活很艱難。他和媽媽住在外祖父家。由於家境貧寒,高爾基爲了上學而撿破爛賺學費,高爾基只好穿着母親和外祖父的衣服去上學。這讓他在學校裏的處境不好受,他被有錢人家的孩子嘲笑爲“撿破爛的”、“臭要飯的”,還向老師告狀說他身上有垃圾味兒。爲此高爾基受到了莫大的侮辱。但是高爾基沒有被這些困難所嚇倒,反而把困難化爲學習的動力,取得優異的成績,受到了學校的獎勵和老師的喜愛。

讀完《童年》,高爾基童年的故事深深地打動了我,讓我思緒萬千。與高爾基相比,我的童年是多麼幸福啊!我們在父母的愛裏成長,不愁吃,不愁穿,過着“衣來伸手,飯來張口”的生活,父母從來不需要我去幹活。雙休日或節假日,爸爸媽媽還常帶我出去遊山玩水,融入自然,盡情享受大自然的沐浴。到學校上學全免費,老師又像媽媽一樣關心着我們。學習上有困難時,老師和爸爸媽媽都會不厭其煩地輔導我,直到我弄懂爲止。再看看自己,平時學習上不夠努力,做事總是拖拖拉拉,不求上進,想想真是的,自己有什麼理由不好好學習呢?所以我要下決心珍惜時光,努力學習,以優異的成績來回報父母和老師。

《童年》的讀後感500字6

每個人都有自身的童年,而高爾基的童年給我留下了深刻的記憶。

《童年》是高爾基三部自傳體小說的第一部,講述了阿廖沙的成長故事,記敘了主人公成長、生活的歷程,以一個孩子的獨特視角來審視整個社會及人生,描述那令人窒息的、充滿可怕景象的狹小天地。

看完書,一個從苦難中長大的孩子浮此刻我眼前。外祖父視財如命,主人公因爲犯錯而經常被痛打;兩個舅舅爲了分家而爭吵,經常打架,這一切給阿廖留下了心靈的陰影。

比較阿廖沙,我們的童年要好多了,有爸媽疼,不用爲了生存而去努力,而是衣來伸手,飯來張口的生活。而阿廖沙呢,僅有冷落和欺辱。可是他堅強地活了下去,不屈服地生存了下去,最終成爲一代大文豪。

從小嬌生慣養的我們,將來會有出息麼?看完後,我有了這麼一個問題。我們就像圈養的動物,爪子磨平了,意志也被“太陽”烤軟,哪裏還懂得拼搏?我們還能獨自生存在這鋼筋水泥澆築的森林裏嗎?肯定是不能的,只會成爲街頭的乞丐罷了。而阿廖沙呢,他獨自一人踏上社會,但卻熬過來了,因爲他有拼搏的精神,有堅強的信仰。

此刻,我們是不是應當放棄依靠,嘗試自身獨立呢?我們是不是應當放棄軟弱,向困難說一個“不”呢?我們是不是應當放棄他人給的一切,去嘗試開拓出自身的一片天呢?同學們,讓我們一齊成爲一個獨立堅強的人吧。

時代在提高,我們不能夠退步,完美的生活必須有所付出,纔會長久,有所爭取,纔會得到。

《童年》的讀後感500字7

每個人都有自我的童年:歡樂的笑聲,開心的遊戲,純潔的友誼,父母的關愛……而高爾基的童年卻與我們的截然相反……

這本書主要講述了阿廖沙在三歲時就是去了父親,由母親和外祖母帶到了外祖父家,在那裏,外祖父的殘暴,舅舅們的無情,繼父的惡毒……都對阿廖沙的心靈帶來了嚴重的傷害,最終在阿廖沙十一歲那年,母親去世了,外祖父也破產了他便走上社會,獨立謀生。

讀者作者高爾基的悲慘的童年生活,不禁想起了自我的童年:有爸爸媽媽的疼愛,與玩伴的歡笑聲,那百玩不厭的遊戲……都讓我無比懷念,雖然高爾基沒有幸福的生活,但他又外祖母的疼愛和關切,讓高爾基堅強,不屈服與困難的精神與信念。外祖母勤勞,善良,他是全家的精神支柱,常常給給阿廖沙將好聽的故事,也潛移默化的叫他做一個不向醜惡現象屈膝的人。

讀了《童年》我深深的感受到了自我的童年十分幸福,不用幹苦活,沒有遭到親人的打罵,我們都是父母手心裏的寶,有良好的生活條件和學習環境,不愁吃不愁穿,而高爾基要忍受着寒風暴雨度過自我的童年,我們應當慶幸自我沒有生在那個年代,可是,在我們享受幸福同時也讓我們少了一些付出,一些執着,一些進取,一些努力……

高爾基用他的童年告訴了我們一個真理:在陰冷黑暗的地方我們不必害怕,或許我們再跌倒的地方站起來,努力摸索着,終會從這條陰冷的小巷走到光明的大道!

《童年》的讀後感500字8

在我的眼裏,童年是開心的、是完美的、是天真的、是自由自在的……但高爾基就不一樣了,你想明白他的童年是怎樣的嗎?

高爾基的童年時沒有天真、沒有自由、沒有歡樂,他每一天要幹數不盡的活,如果幹不好,不僅僅要受到責罵,還要受到外祖父的虐待。

就這樣,高爾基寫的《童年》這本書描述了主人公阿廖沙悲慘的童年。

在阿廖沙很小的時候他爸爸去世了,之後他就跟這位祖母和母親來到了爲祖父家。外祖父家的兩個舅舅都十分厭惡阿廖沙,他的外祖父是一個惡棍,有一次因爲阿廖沙弄髒了桌布而遭到了爲祖父的毒打。以後只要阿廖沙做錯了事就會遭到外祖父的一頓打,可是他的外祖父和母親十分愛他,還有“小茨岡”——伊凡是阿廖沙的好朋友,每次都用胳膊去擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子。可是“小茨岡”之後被兩個舅舅用十字架砸死了。阿廖沙少了一個好朋友,生活變得更加無趣,一天到晚地幹活,還要受到無數的責罵。還常常看到家人爲了財產之類的一些小事爭吵、鬥毆……但外祖母很善良、很勤勞,經常講好聽的故事給阿廖沙,還常常教導他不要做一個貪財、惡毒的人……

讀了《童年》這本書,我受益匪淺,我此刻的生活和阿廖沙相比真是幸福,我的童年真是完美。所以我們不能再這麼奢侈了,要懂得節省,我們要懂得珍惜。

《童年》的讀後感500字9

讀了高爾基的《童年》之後,我的心情久久不能平靜。

小說中的主人公阿廖沙的生活環境是讓人心酸的。他三歲時父親生病去世了,便跟着媽媽來到外婆家。外公是一個性情粗暴、自私的小染坊主。兩個舅舅也同樣是粗暴、自私的人,甚至他們的兒女也是這樣。阿廖沙就在這樣的家庭中飽受虐待:外公經常痛打外婆及孩子們,有一次竟把阿廖沙打得失去了知覺,結果大病了一場。在這樣黑暗的的環境下,誰能不覺得恐慌和不安?!

我讀了之後心情非常壓抑。生活在這樣的家庭裏,阿廖沙的心靈會不會也被玷污?但幸好這世界也不都是醜陋不堪的,他的身邊還有外祖母這樣善良正直的人存在着。阿廖沙失去父親,姥姥溫柔地安慰她;阿廖沙捱打了,姥姥就細心的照顧他;阿廖沙晚上不想睡覺,姥姥就給他講故事。她給了阿廖沙信心和力量,使他看到了光明和希望,並相信黑暗終將過去,未來是屬於光明的。

外婆用她的愛撫慰了阿廖沙心靈上的創傷,同時還有教他做一個正直的人的老長工格里戈裏,當然還有那個善良、樂觀、富於同情心的“小茨岡”,同樣教會了阿廖沙如何面對生活的艱難。

從今天起,我也要爲身邊的人做一點力所能及的事情。我要主動到廚房幫父母的忙,下樓時順手把垃圾倒掉,節日裏爲家人制作一張祝福的卡片,給隔壁老奶奶畫一幅畫,把自己的零用錢捐給貧困地區的小朋友們…

《童年》的讀後感500字10

在溫暖的陽光的下,我讀完了這本厚厚的《童年》,心裏突然有一種莫名的慚愧與懊悔,想到了自己與高爾基生活的世界竟有着如此巨大的差別。

四歲喪父,跟隨慈祥的外祖母來到了外祖父的家中。在這裏,他認識了許多東西,也看清了許多東西,他看清了自私自利、貪得無厭、粗野的兩位舅舅;樸實的朋友“小茨岡”,吝嗇、小氣、貪婪、專橫、殘暴的外祖父。每一天都生活在殘忍、愚昧、親人之間的勾心鬥角和爭吵,從善良與邪惡之間,高爾基迷糊的明白了這些道理。

與他相比起來,我們的童年是燦爛的、幸福的、沒有痛苦與鬥爭的,一直無憂無慮地生活着。就從這一點上來看,我們就與高爾基已經有了天壤之別,我們擁有了許多,但是我們還是不知足,只想奢求人世間更好、更多、更美的東西。是啊!我們經常對父母衣來伸手、飯來張口,只依靠着父母爲自己遮風擋雨,從不想自己要獨自在“人間”闖蕩。現在,我們應該懺悔曾經的奢望,應該不再浪費任何東西,學會珍惜現在的所有。我想,從現在開始,我們都要自立起來,遇到困難時別隻想着退縮、逃避或走捷徑,應該對自己有信心。人生中或許有的事會讓你灰心喪氣,或有的人會令你痛苦甚至絕望,但我們應該要想一下作者是怎麼樣堅持的,這樣,你就可以在痛苦中尋找快樂,在絕望中找尋希望。

是的,黑暗過去,黎明的曙光總會到來,只要你仍然保持對任何事物都有不滅的信心,終將會迎來勝利!

《童年》的讀後感500字11

今天,我和媽媽一起讀了《童年》,這和以前一個人讀的時候有所不同,有了更多的感觸和體會,閱讀效率也大大提高了。

《童年》這本書主要講的是高爾基童年時代的故事,書中黑暗的社會生活深深地震撼了我,在書中,不但有子女爭奪家產自相殘殺的情景,也有以折磨殘疾人爲樂的人存在,毆打、體罰的事情發生的次數更是數不勝數。

如果不是和媽媽一起讀的話,我相信我會被嚇到的,但因爲媽媽就在身邊,我心中有了依靠,所以才能讀完這本書。我從前讀書都是囫圇吞棗地讀,細節部分從來不去考慮。這次和媽媽一起,就必須要等媽媽看完才能夠翻頁,而媽媽看得又比較慢,這就給了我細細品味的時間,這本書我讀得特別仔細。

我向來對不感興趣的東西沒有什麼印象,所以我看書常常會忘掉什麼時候出現過這個人物,特別是人很多的時候,導致整本書看得稀裏糊塗的。現在我可以問媽媽“這個人什麼時候出場的”、“這個人是誰”之類的話,有必要的時候還會根據媽媽的記憶翻到前面再看一下。

這是我第一次和媽媽一起看書,受益匪淺。以後如果還有機會的話,我也會和媽媽一起看,這樣看書纔能有效率,不然我自己看的話,大概就只能記住書名、作者和大概內容,一些細節部分完全沒有印象。

學校開展的這次活動不但能讓孩子與父母之間的距離拉近,還可以提高閱讀效率,真好!

《童年》的讀後感500字12

《童年》想必大家都看過,它是一部享譽世界、傳世百年的文學名著巔峯傑作。

《童年》是偉大作家高爾基自傳體三部曲的第一部,描寫了小主人公阿廖沙三歲到十歲苦難的童年生活。小說以一個孩子的視角,描述了19世紀俄國各行各業人們的生活狀態,廣闊而深刻。既押擊了小市民階層庸俗無聊、空虛自私的醜惡嘴臉,又展現了下層勞動人民正直勤勞、淳樸善良的精神。同時,作者更在其艱難的成長曆程中,展現了爲尋找新的生活道路、探索新的生活意義而不懈努力的精神力量,震撼人心,促人奮進。

在本書中,最令我印象深刻的是“外祖母的上帝和外祖父的上帝”這一章。在小主人公阿廖沙的眼裏,外祖母的上帝是仁慈的`,親切的,寬容的;而外祖父的上帝是冷酷的,殘忍的,嚴厲的。這種對比的手法會令美的更美,醜的更醜。更深層次的讓讀者加深外祖母的上帝和外祖父的上帝的印象。

書中的人物特點極爲豐富。我們的小主人公阿廖沙是可憐的,是勇敢的。而他的外祖父則是兇殘的,貪財的。阿廖沙的兩個舅舅——分別是雅科夫舅舅和米哈伊爾舅舅,他們兩個都是阿廖沙的親舅舅。可是,我非常疑惑:怎麼能有這種比禽獸還禽獸的人?爲了那幾個臭錢,竟與自己的父母爭吵、打架,真是兩個逆子啊!

讀完這本書後,我的心情久久不能平靜。這個社會上心狠手辣的人太多了,這些人都喜歡走捷徑,一點都不實在。所以,我們一定要做一個老實人,一步一個腳印的往前走,我相信成功就一定在你的眼前。

《童年》的讀後感500字13

最近,我讀了一本名著,作者是蘇聯著名作家瑪克西姆·高爾基,他的命運和書中的阿廖沙相似,我讀完總有一種想哭的感覺。

主人公阿廖沙他的命運很悲慘,自小失父,母親投奔外祖父。外祖父爲人狠惡,把阿廖沙打的失去知覺。他的兩個舅舅每天因爲財產而爭吵,家裏充滿了不和諧。他們自私、貪婪,這一切都給阿廖沙幼小無知的心靈留下了陰影,母親去世,外祖父將他趕出家門,叫他去人間討飯。他還是一個無知的孩子,踏上冰冷的社會。常遭到別人的毒打、欺負,歧視,幼小的他以他頑強的意志,相信未來是美好的,他遇到困難不退縮。

看看命運如此悲慘的阿廖沙,再看看生在福中不知福的我們,他吃不飽,穿不暖,每天還要小心着被外祖父受欺負,如果我們要是生活在俄國沙皇的時期又會怎樣呢?肯定沒有阿廖沙那樣樂觀。

現在我們的祖國繁榮偉大,我們都生活在幸福的時代下,都是父母的心肝寶貝,衣來伸手,飯來張口,而年紀小小的阿廖沙已經去闖蕩世界,想要幸福,首先我們先要學會吃苦,美好必須有所付出,纔會長久,纔會得到。

即將步入初中的我,回憶起自己童年的美好時光,讀了高爾基的《童年》後,才知道什麼是童年,什麼是幸福童年,什麼叫做珍惜童年!在黑暗長河盡頭中,肯定有一束光在發光,只要仍保持不滅的信心,即使你眼前是黑暗,即使生活是悲痛,堅持做一個善良、樂觀,富有同情心的人,那麼你一定會迎來生命的光輝,珍惜美好時光,以優異的成績回報親人。

《童年》的讀後感500字14

高爾基的童年,悲慘的讓人無法想像,可他並沒有放棄,繼續堅強的活着,爲我們留下了這本永垂不朽的自傳體小說——《童年》。《童年》生動地再現了十九世紀七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。也體現了當時人民生活很苦!4歲本該在父母的呵護下快快樂樂H的長大啊!可是高爾基卻並不是這樣,他的父親死了,只能隨悲痛欲絕的母親,和那慈祥善良的外婆來到瀕臨破產的小染坊主外祖父家,本來以爲高爾基能過上幸福的生活,可誰又曾想,他的外祖父專橫暴戾,經常遭受他的毒打,還好有善良的外祖母處處維護他。在外祖父家,他認識了許多各種各樣的人,其中包括兩個自私、貪得無厭的、爲了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅。樸實而又善良的小茨岡,每次都用他的胳膊替高爾基接下那一鞭鞭冷血無情的鞭子,儘管會被抽得紅腫。但強壯的他,後來卻在幫二舅雅科夫擡十字架時給活活的壓死了。高爾基的童年是在一個典型的俄羅斯小市民的家庭裏度過的:貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心鬥角;爲爭奪財產常常爲一些小事爭吵、鬥毆……但在這個黑暗的家庭裏,有一個勤勞、堅強、善良的外祖母。她常常給高爾基講好聽的神話故事,也潛移默化地教他做一個不想醜惡現象屈膝的人。高爾基的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了,有時甚至連他自己都不敢相信竟會發生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。

《童年》的讀後感500字15

書全身上下都散發這一種不同的魅力,讓人情不自禁得去閱讀,我喜歡看書,我最愛的一本就是——《童年》。

在我小時候就曾讀過,在寒假裏我又將這本書重新溫習了一遍。《童年》是由前蘇聯俄羅斯作家高爾基寫的三部自傳體小說之一。《童年》這本書講述了主人公阿廖沙的童年生活,生動形象的寫出十七世紀七、八十年代人民的生活狀況,阿廖沙的爸爸去世,他跟着外祖母生活。然而隨着外祖父家業的衰落,兩人舅舅爲了財產的鬥毆,使他的心變得孤獨,污濁。不過外祖母聖母般的胸懷像一盞明燈照亮他的心靈,將他從黑暗之中拉回,讓阿廖沙保持着對生活的期望,最後在外祖母的幫助下,阿廖沙逐漸成長成一位堅強,正直,自信,有愛心的人。

阿廖沙的童年是黑暗的,他的周圍有許多殘酷黑暗的事,他從中學到了許多,從懵懵懂懂的樣子,併成長,和阿廖沙相比,我的童年是光明的,五彩的,至少沒有家人之間的勾心鬥角,爲爭奪財產而變得貪婪,殘忍,我沒有痛苦,生活過的無憂無慮。

阿廖沙小小年紀就經歷了這些事,他不但沒有墮落而是向着光明前行,因爲他堅信,黑暗終會過去,未來將會是一片光明。跟現在的小孩相比那可是大大的不同,有些小孩會經不住金錢財富的誘惑,一步一步的走向犯罪的道路。

《童年》是我最愛的一本書,它向我們說着:“黑暗終究會過去,向着光明奮鬥。”

《童年》的讀後感500字16

《童年》這本書是大家很熟悉的名著,因爲它紅色文學書籍中重要的一部,而且作爲世界文化名人的高爾基也被我們熟知。

《童年》描寫的主人公是阿繆沙,他的童年生活是極其悲慘的,他自幼喪父,因此被寄養在外祖父家,但外祖父的家業也開始沒落,因此脾氣暴躁,而舅舅等人也爲了爭奪家產而成天爭吵和鬥毆。在這樣的環境裏,幼小的阿繆沙受到了極大的惡劣影響,心理不健康,自閉和害怕,生活極度不開心。後來因爲犯了錯誤被外祖父毒打一頓,又生了一場大病,從此對周圍的人和環境更加不安,他感到異常的屈辱和痛苦。後來阿繆沙的母親來了並開始指導他學習認字,但母親的的再婚讓他變得更加自閉,對周圍的事情都失去了興趣。

這時候,如果是我們,你會怎樣來改變自己的命運呢?阿繆沙是這樣做,他經過一個夏天的思考終於重新擁有了資訊和力量,他決定用知識來改變自己的命運,於是他勤奮的讀書和學習。但這並不順利,母親遭到後父的虐待和毆打,也時常將冷庫和不公發泄到孩子身上,阿繆沙再次回到外祖父家生活,並和鄰居的孩子們一起撿破爛賣,卻不容與學校被迫輟學了。

後來的阿繆沙埋葬了母親,並獨立一個人生活,他受了很多苦,遭了很多罪,但他始終堅持學習,渴望用知識來武裝自己,不再遭受他人的不公平對待。經過不懈的努力,他終於成長爲一個優秀的知識青年,有了自己的理想和信仰,也改善了自己的生活!

幸福是需要付出的,是要用勤奮和努力來實現的,高爾基也如此!