樊登讀書可複製的領導力讀後感
當看完一本著作後,相信大家的視野一定開拓了不少,此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。那麼我們該怎麼去寫讀後感呢?下面是小編精心整理的樊登讀書可複製的領導力讀後感,歡迎大家分享。
領導力不是天生帶來的能力,而是透過一系列可操作、可模仿、可踐行的工具:溝通視窗,目標管理,傾聽反饋等鍛鍊而來的。有幸學習了樊登老師的.《可複製領導力》之後,對“領導力”有了重新認知。
一、理清關係,打造團隊一致性
每一位管理者都希望自己的團隊更具有執行力,員工的執行力與領導的管理能力能否緊密配合,關鍵看領導者能否在團隊成員之間,建立信任、建立團隊、建立體系和建立文化。
管理者的使命是培養員工,打造有戰鬥力的團隊,明確自己的角色和定位,避免親力親爲。衡景管理者的能力高低,就是看他能否培養出多少有合作意識,責任意識,擔當意識的員工來。管理的定義就是透過別人完成任務,完成任務這一點好理解,大多時候我們還是能做到的,而樊老師舉例,三國時期,擁有五虎上將的蜀國,最終無將可派的結局值得我們每一位管理者深思。
以前總能聽到這樣的比喻,公司就是家,團隊就是家,在家裏就是要處理複雜的關係。而更加精準的形容,應該是一支球隊,大家聚在一起是爲了進步,爲了贏得最終勝利。讓每個隊員找到自己的位置,要獎罰分明,把你要員工做的事,變成他們自己要做的事,與此同時“退役”(離開)的老隊員還是熟人,絕不應該變成路人或者仇人。處理好前員工的問題,既不爲日後團隊發展留下隱患,還能有諸多好處,這一點我個人也有體會,好多之前離職的員工,到現在還都是好朋友,很多事情相互照應着。
二、用目標管人,而不是人管人
目標是一切管理的基礎和開始,與人而言,是內心堅不可摧的精神支柱,與企業而言是推動其發展的最大動力。讓人朝思暮相,時刻不忘,做夢都想,一想起來就會熱血沸騰的才叫目標。根據企業的發展,制定出方向型、過程性、理性型的目標,要學會運用公式和管理標準化工具定出明確具體、可量化、可接受、可實現、符合實際、有時間限制的目標來。同時也要注意並解決,員工參與不夠,執行力差、資源匱乏、目標拆分不清和目標總在其變化這四個難題。
總而言之,這本書非常有學習和借鑑價值,希望我能在以後的實踐中不斷練習,運用到自己的工作中。
-
《小王子》優秀讀後感5篇
看完一本名著後,你有什麼領悟呢?寫一份讀後感,記錄收穫與付出吧。那要怎麼寫好讀後感呢?以下是小編爲大家收集的《小王子》優秀讀後感5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。《小王子》優秀讀後感5篇1當我合上這本書,不禁潸然淚下……在書的開頭,看似與童話無關的一個小故事,誇張...
-
讀了《海蒂》有感範文5篇
當看完一本著作後,大家心中一定有很多感想,是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。那麼讀後感到底應該怎麼寫呢?以下是小編幫大家整理的讀了《海蒂》有感範文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。讀了《海蒂》有感範文5篇1海蒂是一個聰明活潑、純真善良的小女孩。儘管她遭...
-
讀丹麥名著《安徒生童話》有感六篇
品味完一本名著後,你有什麼體會呢?是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。可能你現在毫無頭緒吧,以下是小編幫大家整理的讀丹麥名著《安徒生童話》有感六篇,僅供參考,大家一起來看看吧。讀丹麥名著《安徒生童話》有感六篇1有人說,童話中的故事都是假的,但是,在我眼裏,童話寫...
-
讀《我們仨》有感550字
當品讀完一部作品後,大家一定都收穫不少,這時最關鍵的讀後感不能忘了哦。那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢?下面是小編幫大家整理的讀《我們仨》有感550字,希望對大家有所幫助。半個世紀的悲歡離合,化作成了一位近百歲老人對家人綿綿的思念,由錢鍾書夫人楊絳先生在9...