讀匆匆有感作文500字

細細品味一本名著後，你心中有什麼感想呢？是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。怎樣寫讀後感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編精心整理的讀匆匆有感作文500字，僅供參考，大家一起來看看吧。

讀匆匆有感作文500字1

讀罷朱自清先生《匆匆》這篇文章，我不禁陷入了沉思：難道我們每天非要匆匆地來，匆匆地去嗎？我們每天的生活除了匆匆，還會有什麼呢？

“我赤裸裸來到這世界，轉眼間也將赤裸裸地回去罷？”我們每個人來到這世界上的時候，什麼也沒有帶來，當我們離開這世界的時候，卻什麼也帶不走。可是，在這來與去的中間，還不是整天渾渾噩噩，爲了生活而生活嗎？有誰真正嚐到過生活的樂趣呢？

生活，是人類所創造的，可是我們無法把握，無法主宰生活，只能讓自己成爲生活的奴隸，每天只是茫然地活着，沒有目的，也沒有追求。不管我們做什麼，時間還是在一分一秒地流逝，日子也還是在一天一天地過去。我們每天仍然要去上學、去工作，過着千篇一律的生活。除此之外，我們還能做些什麼呢？該來的還是要來的，該去的還是去了。這一切都將是永遠不能改變的。

燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候；可時間卻一去不返，過去的就再也不會回來。那麼，我們又何必守着那些逝去的痕跡不放呢？記得《紅樓夢》裏有首“好了歌”，裏面有一句：古今將相在何方？荒冢一堆草沒了。正所謂“大浪淘盡，千古風流人物”。我們只有樹立遠大的目標，珍惜生命中的每一天，讓生命之路變得輝煌燦爛，而不要睜着眼和太陽再見，也不要只剩下掩面嘆息。

讀匆匆有感作文500字2

現代著名作家朱自清的《匆匆》，細膩是刻畫了時間流逝的蹤跡，表達了作者對虛度時光感到無奈和惋惜之情。

時間是物質存在的一種客觀形式，是由過去、現在、將來構成的連綿不斷的系統。是物質的運動、變化的持續性的表現。時間沒有聲音，沒有影子，沒有蹤跡。每個人都擁有時間，但是，有些人卻無法合理支配時間，只能讓時間從他們的身邊悄悄溜走。

現實中也的確是這樣。一晃眼，十二年過去了，從一個無知的小男孩變成現在一個六年級的學生了。四千三百八十多的日子裏，除了吃喝玩樂，讀背學算又幹過些什麼?短暫的人生中，十二年，可不是一個小數目啊!列寧先生生前曾這樣說道：“浪費時間就等於慢性自殺。”仔細想想，又是的。時間是公平的，它只會給每一個到世界上的人一次機會。如果你不珍惜，過了，就沒能再回頭的了。正所謂：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。金錢雖說是萬能的，但是它怎樣也買不到過去。

雖說是這樣，但只要你抓緊它——時間，你還是會得到你想要的東西的。又如魯迅先生生前的一句話：“時間就像海綿，只要你願抓，還是有的。”沒錯，我們都要抓緊生命中的每分每秒。好比如晚上做作業。只要你不放過任何一秒，保質量，保速度地去做，你就會很快地完成任務，然後你就可以讀多一點課外書，擴寬知識量。假如你感覺到時間就像命運一樣在你掌握之中，你將會度過一個不平凡的一生。

除了抓緊時間之外，還不能虛度一生。爲我們的將來定一個目標，奮力向目標前進。我們還要爲社會多作貢獻，因此我們就要好好學習，天天向上。做事力求完美，不能馬虎。多學點東西，長大爲祖國增光。

讀了這篇文章後，我要珍惜時間，不得虛度一生。

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“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候，而我們的時間爲什麼一去不復返呢”。讀了朱自清寫的《匆匆》，讓我受益匪淺。

吃飯時，時間從飯碗裏流逝；洗手時，時間從洗手池中流逝，睡覺時，時間從睡夢中流逝。而我，卻毫無察覺，我常常想：爲什麼時間就像一條奔流的大海，去了，就沒有復返了呢？而我們的時間像針尖上的一滴水滴在大海里，無影無蹤，卻再也不會復返了。

說起珍惜時間，我感到很慚愧。記得放暑假時，我已經計劃好了每天早晨六點起來，每天半小時的晨跑，可我卻只堅持了5、6天，就把跑步的時間拿來看電視，玩手機，玩電腦。收假前我去做檢查時，才知道自己的身體不健康，那一刻，我多麼希望時間老人再給我一次機會，我一定會按時起牀，按時跑步，鍛鍊身體，增強體質。可是，後悔有什麼用呢。自己當初爲什麼不珍惜時間，而要消磨時間，讓時間白白流走呢？

時間老人是公平、公正的，不會給任何一個人多一分，也不會給任何一個人少一秒，時間安排給我們的終究會出現，時間註定要帶走的，也終究不會多留一天。勤勞的人，懂得珍惜自己的時間，在有限的時間裏做着有意義的事。俗話說得好：“拋棄時間的人，時間也會拋棄你。”如果你不去好好珍惜時間，那麼時間，同樣也會放棄你，所以，時間老人是公平的、公正的，卻也是最無情的，如果你不相信努力和時光，時光就會第一個辜負你，因爲那些走得遠的，都懂得珍惜時間。

一輛車子，壞了，還可以維修；一條小溪，一去便不能復返了，時間亦是如此，我們一定要好好珍惜時間。

讀匆匆有感作文500字4

匆匆是朱自清寫的一篇文章，講的是時間流逝之快小學生讀後感怎麼寫和一去不復返。我讀後，深有感觸。

提到“匆匆”，能引起許許多多的聯想，學習匆匆，工作匆匆，路上行人匆匆……可歸根到底，這世上的匆匆不都是時間匆匆嗎？ 講到時光的匆匆，就不能不說珍惜時間，要說珍惜時間，就不能不提那句人人皆知的古訓：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”雖說盡人皆知，可真正能做到珍惜時間的人又有幾個呢？ 就拿我們畢業班的同學來說吧！有些人，他明明知道時間很近，明明知道只是能改變命運，明明他心裏渴望有好的成績，可是，他們卻不曾珍惜過時間，從來都不自覺、不主動地複習過，甚至就連老師在課堂上他們也不學習，只管玩，直觀眼前的快樂。這些人，將來能適應激烈的競爭環境嗎？ 我有想到我的媽媽。媽媽雖然沒讀過多少書，膳食，媽媽卻清楚地知道“一日之計在於晨，一年之計在於春”。於是，媽媽每天都早出晚歸，辛勤地勞動，生怕一過農時就不得到好收成，這麼及時耕種，因此，我家的甘蔗、玉米都比別人的家收成好。我從媽媽身上清楚的理解了時間匆匆的深刻含義。

從今天起，我要珍惜每一分沒一秒來複習功課，爭取在畢業考的時候以滿意的成績來報答那含辛茹苦的媽媽和爲我們嘔心瀝血的好老師，更是爲了將來的我做好準備。 時間是特別的，它隨時隨地從你身邊溜走，一去不復返。但是，如果伱會珍惜時間，它又無私地奉獻給伱。

人，只要抓住每一分每一秒的時間，努力學習，努力工作，努力勞動，才能實現理想。

上了匆匆一課，我的感受真的很深。

讀匆匆有感作文500字5

《匆匆》這篇文章主要講了朱自清二十四歲時，感嘆自己的人生已經過了八千多個日子，但還是兩手空空，一無所獲。作者對過去的時光無比惋惜。文中最能震撼人心的句子要屬這一句：燕子去了，又再來的時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的你告訴我，我們的日子爲什麼一去不復返了呢?是啊，燕子可以再來，柳樹可以再青，桃花可以再開，但流逝的日子能再回來嗎?

關於時間，有人發現，時間久像海綿裏的水，只要擠總是會有的;有人嘆息，黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲;有人感慨，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰;有人後悔，花有重開日，人無再少年。

古往今來，凡是有所成就的人都是惜時如金的楷模。晉代的司馬光爲了寫書，把自己的枕頭做成圓球形狀的，只要睡覺時頭從枕頭上掉下來就會醒，於是他就起來寫書，最後他寫出了傳世鉅作《資治通鑑》。法國大作家雨果爲了節省時間，把自己的一頭金髮全部剃掉變成了光頭。只要有人請他去參加宴會，他就會風趣的摸着自己的光頭說：“我這樣子登不了大雅之堂，還是不去了。”後來寫出了世界名著《巴黎聖母院》。

同樣，浪費時間的人，時間會把他們拋得很遠。在這方面，我自己也有深刻的教訓。幾年前的假期，數學老師佈置了“每天做20道奧數題”的作業，寫作業時我就想反正假期還有好多天不着急。可是，等到離開學還有三天的時候，我突然發現奧數作業還差許多，沒有辦法只好每天開夜車狂補。三天下來累得我眼圈都黑了。現在想想，真不應該。

勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時。有花堪折直須折，莫待無花空折枝!

讀匆匆有感作文500字6

沒意思，會等我的。

到生命最後。

可是學完這篇朱自清的散文《匆匆》才發現我所想的愚蠢的觀念都是錯的！時間它是不會，明天是何等的多啊！可是人的一生中在等待明日中讀過，爲什麼偏要白白走着一遭啊？”從這句話中讓我感受到，上小學在上第一節課的時候， 我的成長也是如此，還有一句話更是讓我印象最深的是：“但不能平的，也是有限的，。

到晚上睡覺。

從咿咿呀呀學語的小孩，從來沒有感覺時間過得飛快，文中有一句話引起了我的思考：“但是，我感到時間是多麼寶貴，你告訴我，做題寫有意義的事吧！ ，我們的日子爲什麼一去不復返呢？——是有人偷了他們罷；那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷；現在又到了哪裏呢？”這一連串的發問，你應該知道唐代詩人錢鶴灘的明日歌吧？這個詩的意思你看了也會懂一點：“一個明天接着又是一個明天。

聰明的，其實他並不知道自己已經白白地費了40分鐘……所以我沒有辦法讓時間停下來，那他將一事無成，即使鐘錶的指針停了，就感到茫然。

不要在有限的時間裏做無意義的事，就像有的人在童年時，時間就是生命， 有的人一生都在等待明日中度過，流年似水，這麼多年的時間裏，它是個永遠向前的，我體會到作者對時光逝去而又無法挽留的無奈和過了的日子很深的留戀，他將一無所有……”我們要抓住今天。

我的生活，來去是如此的匆匆，只能跟時間賽跑。

你就會後悔的兩手空空離開了，總是認爲時間義氣，悄然無聲， 少年朋友。

我從早上起牀、吃飯、上學、寫作業、玩，那麼，到了第二天也是如此，便盼着趕緊過完一節課。

以成長爲少年，雖然他在享受下一節課的樂趣時，年華虛度， 讀了朱自清的《匆匆》後。

讀匆匆有感作文500字7

《匆匆》是一篇描述時光的課文，形容時光是時時刻刻都在我們身邊溜過去，不會回來，也不會停留，說明了“光陰如流水，一去不復返”的道理。

每當我讀到“八千多個日子已經從我手中溜去，像針尖上一滴水在大海里，我的日子滴在時光的流裏，沒有聲音，也沒有影子”這句話。我的感觸都十分深，細想一下，我在小學裏不知不覺地讀了6年書，快到畢業的時候了，20xx多個日子已經在我身邊溜過去，我的20xx多個日子滴在時光的流裏，滴下了多少聲音，多少影子？時光每時每刻在我身邊流走，不論是洗手、說話、學習還是吃飯，時光都會悄悄地從我身邊走過，時光對於任何人都是公平的，它不會多給任何人幾秒，也不會少給任何人幾秒。問題在於我們要做時光的主人，不要浪費寶貴的時光。

光陰似箭，日月如梭。寶貴的時光總要在我們身邊輕輕在飛過去，我們要做時光的主人，而不做時光的奴隸。讓流去的時光裏留下一點聲音，一點影子。我想，在學習上，要充分利用每節課的40分鐘，專心聽課，記牢每一個單詞，才能夠在流去的時光裏留下一點聲音，一點影子。

20xx多日的小學學習已經從我手中溜走，時光一去不復返。我想，我還有20xx多日的中學學習還沒走過。在未來的中學生活中，我要珍惜時光，努力學習，做時光的主人，讓流去的時光裏留下一點影子，不要白白地走這一遭。

讀匆匆有感作文500字8

《匆匆》是一篇描述時間的課文，形容時間是時時刻刻都在我們身邊溜過去，不會回來，也不會停留，說明了“光陰如流水，一去不復返”的道理。

每當我讀到“八千多個日子已經從我手中溜去，像針尖上一滴水在大海里，我的日子滴在時間的流裏，沒有聲音，也沒有影子”這句話。我的感觸都十分深，細想一下，我在小學裏不知不覺地讀了6年書，快到畢業的了，20xx多個日子已經在我身邊溜過去，我的20xx多個日子滴在時間的流裏，滴下了多少聲音，多少影子？時間每時每刻在我身邊流走，不論是洗手、說話、學習還是吃飯，時間都會悄悄地從我身邊走過，時間對於任何人都是公平的，它不會多給任何人幾秒，也不會少給任何人幾秒。問題在於我們要做時間的主人，不要浪費寶貴的時間。

光陰似箭，日月如梭。寶貴的時間總要在我們身邊輕輕在飛過去，我們要做時間的主人，而不做時間的奴隸。讓流去的時間裏留下一點聲音，一點影子。我想，在學習上，要充分利用每節課的40分鐘，專心聽課，記牢每一個單詞，才能夠在流去的時間裏留下一點聲音，一點影子。

20xx多日的小學學習已經從我手中溜走，時間一去不復返。我想，我還有20xx多日的中學學習還沒走過。在未來的中學生活中，我要珍惜時間，努力學習，做時間的主人，讓流去的時間裏留下一點影子，不要白白地走這一遭。

讀匆匆有感作文500字9

日子逃去如飛，轉眼間，我已在小學度過了六年。短短的六年，我學到了多少知識？品嚐了多少快樂呢？這已無法計算。

時間感覺起來有時過得快，有時過得慢，然而時間流逝的速度是不會改變的。人類再偉大，也無法調整時間！要想在有限的時間裏，做出更多的事，那就要利用好每時每刻。

朱自清在字裏行間流露出對時間流失的無奈與惋惜，誰不想讓時間多留一會兒，再怎樣努力這也都是白費，只有充分的利用好時間，那才能讓時間發揮出更大的價值。

每天早上，上學前這段時間，恐怕是我一天中最忙碌的時候，短短的四十分鐘內，我需要穿好衣服，收好書包，讀《論語》，背古詩，吃飯，洗臉刷牙。在以前，我不用誦讀，時間總是很寬鬆；但是開始誦讀後，四十分鐘明顯是不夠的。於是，在穿衣服的時候，我便邊穿邊讀，書在晚上提前整理出來，第二天早上檢查一下，邊讀《論語》邊把書放進書包。吃飯的時候，古詩放着，邊吃邊看，也就背了下來。刷牙洗臉的時候，給自己在背一遍，檢查一下。就這樣我在早上整整省出了十幾分鐘的時間。雖然緊張了一些，但是我卻能用和原先一樣的時間做出比原來多好多的事情。

其實生活的每個細節中都能省出時間，魯迅先生說過：“時間就像海綿裏的水，只要願擠，總還是有的。”利用好時間，我們的生活將會多出許多快樂。多省出來自由支配，何樂而不爲呢？

你聰明的，告訴我，我們的時間利用起來是不是更好呢？

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燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開了時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子爲什麼一去不復返呢？《匆匆》這篇散文向我們提出了這樣的疑問，但是卻沒有做出明確的回答。作者朱自清圍繞“匆匆”二字，細膩地刻畫了時間流逝的蹤跡。時間是怎麼匆匆而去的呢？就是在我們洗手時，吃飯時，凝然時悄然無聲地過去的.。不管怎樣，時間都不可能爲我們倒退或者停留。我們不能改變時光流逝這一客觀事實，唯一能做的就是在這有限的時間內做些有意義的事，哪怕只給這世界留下一絲痕跡她好，這總比虛度時光要好。

時間永遠是最慷慨公正，大公無私的，對每個人都是一視同仁。不管你腰纏萬貫，還是一貧如洗，他都會用同樣的態度對待你。屬於你的，他總是如數奉獻，不屬於你的，他絕不會多施捨一分半秒。在這時間面前，每個人都是平等，相同的，不同的只是看你怎麼利用他。你珍惜他，他就在你身後長出綠陰，結出沉甸甸的果實；你不在乎他，他就化作輕煙，薄霧，被微風吹散，被初陽蒸融。

看看鐘表上那不停運轉的秒針，聽聽那滴答滴答的聲音吧，你的生命也在一點一滴地流逝，多麼可怕！是放縱他，讓他就這樣白白浪費，還是珍惜他，讓他爲你開花結果，完全由你決定。

記住：世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視又最令人後悔的就是時間。

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“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子爲什麼一去不復返呢?”朱自清的筆下，匆匆的全文就從此開始。

從題目中就可得知，作者字裏行間想表達的一個真理就是：時間對於一個人來說是寶貴的，生命對於一個人來說是短暫的，每個人都應該好好的利用生命中的每一分每一秒。

是啊，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”時間是寶貴的，是用任何東西都換不來的。俗話說得好“失落寸金容易找，失落光陰無處尋。”時間是無影無蹤的，當你忘記它不會因你而停止腳步，玩的盡興時，它已悄悄流逝；當你抓緊它時，它已消失得差不多了，你會後悔，想再回到那時，但已經來不及，因爲“光陰如同東流水，只能流去不能回。”而黃金卻不同，如果你不小心丟了，還可以找，沒了，還可以賺；但流失的光陰卻無處尋，無處買。

古往今來，一切事業有成的人都是極其珍愛時間的，他們合理巧妙地利用時間，從不輕易放過分分秒秒，他們認爲：時間就是生命，荒廢時間等於荒廢生命。就說愛迪生吧!他廢寢忘食，利用自己短暫的一生髮明瞭許多加快社會發展，提高人們生活水平的東西，足足有1000多種。珍惜時間就是珍惜有限的生命。

而我對待時間也許就像文中說的“只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。”雖然我平日裏學習不錯，似乎很會惜時，似乎……但和作者比起來，和這些偉人比起來，我浪費的歲月實在是太多了!

如果，我以前那些時間，能用來學習那該有多好啊!人生難得幾回搏!讓我們燃起學習的鬥志，不再徘徊，不再匆匆，讓每一天都成爲自我的“代表作”吧!

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"燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候。"的確是的。露珠兒幹了，有再晶瑩奪目的時候；太陽落山了，有再從東方神起的時候；天空被烏雲遮蔽了，有重現光明的時候……可我們手中的日子呢，卻如江河入海，一去不復返了。

讀了朱自清的散文《匆匆》，我深受啓發，思緒萬千。

"在默默裏算着，八千多個日子已經從我手中溜去，像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時間的流裏沒有聲音，也沒有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了。"

回想一下，我又何曾不是這樣，每天都快速地把作業做完，放學把書包一扔，不是看電視，就是玩耍。父母看見了多次批評，可我卻說寫好了，書上的內容也記得，可當試卷發下來，卻是處處掛紅燈。四千多個日子已經從我手中偷偷溜去，我也就像朱自清先生寫的那樣頭涔涔而淚潸潸。

《匆匆》使我猛醒，重新品味一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰的道理。

珍惜時間的人，哪怕給他幾分幾秒，他也會過得很充實；浪費時

間的人，哪怕給他幾十年，甚至幾百年的光陰，他也將一無所獲，過得空虛。上天對每個人都是公平的，我們每個人每天都擁有二十四個小時，就看你怎樣掌握，怎樣分配。魯迅先生說得好，時間就像海綿裏的水，總能擠出。

時間，來也匆匆，去也匆匆。虛度光陰的人們啊，快抓住時間的手臂，別讓時間匆匆消逝！

讀匆匆有感作文500字13

讀了朱自清的〈〈匆匆〉〉後，我沉思很久，再回想起文章的一字一句，真是受益匪淺。〈〈匆匆〉〉這篇文章主要講了作者對時間流逝，不願虛度年華的感情。

看完這篇文章，我深深地嘆了口氣，也開始察覺時間來去匆匆了。爲什麼我們就這麼容易地讓時間溜走呢？那還不是因爲拖！有的人，早上早早地起牀了，準備在這充足的時間裏，收拾好書包，整理好儀容，高高興興的上學。可是，他最後還是遲到了。爲什呢？就是他認爲時間非常多，所以疊被子時，他想：慢點也不遲，時間還多着呢！吃早飯時，他想：過會兒才吃吧，反正多的是時間。這樣東磨西蹭，最後就落了個“起個大早，趕個晚集”的說法。

爲什麼我們總要拖呢？難道就這樣白白地把時間浪費掉嗎？我們應該像擠海綿裏的水一樣把時間騰出來，多點利用這樣的時候，去做一些有意義的事，不讓時間就這樣溜走。因爲時不等人，我們更應該改正“拖”的壞習慣，當我們要“發病”時，記住，對自己說“馬上行動”，“不許拖”。這樣，我們才能挽留住更多的時間，讓自己的生活變得充實。

“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，的確，時間是很寶貴的，沒有什麼比它更爲重要，因爲時間是組成生命的材料。既然萬物也不拖，我們又豈能拖呢？聰明的你，不要再讓時間白白地流逝吧。

讀匆匆有感作文500字14

“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候……”讀着朱自清寫的散文匆匆，我似乎感到時間在我身邊滴嗒嘀嗒地流過。

匆匆是一篇描寫時間的散文，形容時間時時都在我們的身邊溜走，不管洗手、吃飯、學習、睡覺，時間都會從我們的日子裏流走。讀後我對“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”有了更深的理解。時間是公平的，不會因爲你有錢而慢流，對任何人都不會多或少幾秒於你，誰想讓時間快、慢都是不可能的，所以我們要把握好時間，做時間的主人。

“我赤裸裸來到這世界，轉眼間也赤裸裸的回去罷了。”這中的這句話讓我深有感觸。是啊！時間之快，既然我們來到了這個世界，就要抓緊時間做一件大事業，決不能白活這一生。

讀了這篇散文，我就回想起我以前的時候，上課只能４０分鐘，可我經常要和同桌講話，開小差，有時放學後，我看見同學們在玩，便放下作業，不顧一切地也去玩，一到週末，作業草草了之，便沒完沒了地看電視、玩電腦。現在想起來這是多麼愚昧啊！從今以後，上課我要認真聽講，用好課堂上的４０分鐘。放學後，我要認真完成作業，然後擠出時間來看書。週末，可以用休息時間複習功課或者好好輕鬆一下，爲星期一的學習打好基礎……

珍惜時間的人，哪怕只有幾分幾秒，他也會充分利用好；浪費時間的人，給他再多的時間，他也一無所獲，過得很空虛，我要做珍惜時間的人，珍惜每一分每一秒，好好學習，天天向上，將來做一個有所作爲的人，不能白白走這一遭！

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讀《匆匆》有感作者的散文，讓我看的十分奇怪，最後才知道這篇散文的中心：作者細膩地描寫刻畫時間的蹤跡，表達了作者對時間流逝的無奈和惋惜，告訴世人來了這個世界就不能白走一趟。日月春秋光陰無限好，時間匆匆不等人。

每次想起我看電視消度光陰……惋惜和歉意也是無時與補，每人都是這樣的。回首往事時纔會愧於心，展現未來時纔會充滿信心。又了信心，人生道路上纔會取得一個又一個的成功。只有把握時間，生活才美。想起寒假做作業是，邊看電視，邊作業三心二意的去學習。時間就從我愚笨的學習方法中跑去，知識不老實。就像作者說的一樣，我赤裸裸的來到這世界，卻赤裸裸走。從一個三心二意的人，走到了一個一心一意的人。

時間，如果我是你。我將要拋棄浪費時間的人。時間創造奇蹟，創造了勤奮向上的人。

是時間，讓人類一代一代的進步。一天一天，時間就這樣的少，今天沒有作爲真是可憐啊！如果，每一次都說明天做明天做。那你知曉明天有空嗎？如果明天也沒有空！一天推一天，你還有多少個明天。就像莎士比亞說的一樣：“拋棄時間的人，時間也會拋棄他。”時光匆匆，也伴我們成長的歷程一樣。我從一個牙牙學語的小毛孩，成長成一位少年。

看電視的時候，日子從銀屏上過去；跑步的時候，日子也隨着腳聲中飄去……總兒言之，時間不等人，珍惜時間，創造奇蹟。我們不能生活在明天，可能人要在明天渡過，那麼，他將虛度光陰，一事無成。時間事件時有分秒積成的，善於利用零時間的人，纔會有大大的成功。