讓教師期待星期一讀後感
最近偶得一本書,淡淡的墨香、精彩的內容讓我不忍合上書,思緒飛揚,徹夜不眠。這本書就是《讓教師期待星期一——校長激勵教師的藝術》。此書是美國教育管理類的暢銷書之一,作者戴安·霍吉斯是美國獲獎教育工作者,有着30多年的教育經驗。
《讓教師期待星期一》爲學校管理者提供了諸多好點子,告訴我們如何舉辦一些操作簡單的小遊戲或小型活動,如何創造一個讓教師們喜歡的工作環境,如何用激勵和讚賞讓教師們擺脫“星期一綜合徵”,怎樣恰如其分地向同事表達感謝與認可,怎樣成爲一個智慧的、受歡迎的管理者。
其中使我印象最爲深刻,觸動我有更多思考的是書中所提及的一些小的方法,比如:每位教師的生日,學校都送上一份祝福或是小小的生日禮物。從新年開始,學校在重大節日來臨的時候,提前準備小禮品,最好舉辦一些小遊戲,或是唱歌比賽,也可以是教師之間互贈禮物,這有助於教師感到新奇和有趣,能幸福地享受教育生活。和朋友一起工作遠比在機械的管理之下工作有趣得多。其實這也是我一直奉行的理念和力爭爲教師做到的'。只有讓教師們在工作中感受到無盡的樂趣,他們才能對工作產生激情,對學校產生眷戀,進而享受在學校度過的每一天。
當然還有許多許多讓我心靈震撼,內心感動,思考良久的事例,我經常情不自禁的去用書中的小方法比照自己,反思自己,激勵自己,因爲作爲校長,我也無時無刻都在想如何才能更好的凝心聚力,創建幸福教師團隊,創建幸福校園。
讀完此書,我的心裏激盪起層層波瀾,原來校長可以如此輕鬆地讓教師期盼着星期一的到來。我做了一些,我可以做的還有很多。其實,教師的要求並不高,學校經費可能緊張,但校長們不吝稱讚和表揚,藉助各種方式激勵教師,學校的氛圍將發生質的改變,我也會不斷的嘗試!
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