《花木蘭》讀後感400字

當品讀完一部作品後，你有什麼體會呢？這時候，最關鍵的讀後感怎麼能落下！那麼我們如何去寫讀後感呢？下面是小編爲大家整理的《花木蘭》讀後感400字，希望對大家有所幫助。

《花木蘭》讀後感400字1

同學們一定知道有一個故事叫《花木蘭》吧。讀了這個故事，我深有感觸，很佩服那位名叫花木蘭的女子。

從前，有一位女生叫花木蘭。有一天，皇帝讓每戶人家抽出一位強壯的男兵充軍。木蘭沒有哥哥，只和她年邁的父親相依爲命。木蘭不忍心看到自己的父親再遠行抗敵，便想到一個辦法——自己女扮男裝，混入軍營。木蘭從軍後，任勞任怨、英勇殺敵，甚至與男兵睡在同一張牀上……雖然木蘭所處的生活非常艱辛，但她並沒有一句怨言，繼續辛苦戰鬥着。終於有一天，有一個人揭發了木蘭，這才讓木蘭說出真相。戰爭結束後，木蘭回到了自己盼望已久的家。

花木蘭原本是個纖弱的女子，但爲了自己的家庭和國家，願意替父從軍。不管敵人有多兇惡，木蘭總是挺身而出，沒有一絲畏懼。讀完這個故事，我想：以後一定要做一個和花木蘭一樣，既孝順又富有愛心的好孩子。

現在男女平等，許多女生都對自己的國家做出了巨大的貢獻。比如劉洋阿姨，她是中國至今爲止一位女宇航員，雖然她在全體宇航員中是最柔弱的一個，但是她並沒有退縮，還是艱鉅地完成了航天任務。我們這些小苗，也要學習她們，靠自己努力，爲已經繁榮昌盛的祖國母親做出貢獻，實現自己的夢想，從而圓我們的中國夢！

《花木蘭》讀後感400字2

這篇文章是中學課本里可以說得上是讓人耳熟能詳的一篇好文章。滿懷激情地讚美花木蘭女扮男裝，代父從軍，是個傳奇人物，與《孔雀東南飛》一起，被譽爲樂府民歌中的“雙璧”。漢魏六朝樂府是中國文學史上一支奇葩，具有強大的生命力，直接影響了中國詩壇的面貌。它不僅開拓出了五言詩的新領域，而且對七言詩、歌行體以至律絕，都起了橋樑的作用。

儘管N多年過去了，但是也許還是有人懷疑當時的木蘭替父從軍是否思想上是不是有什麼(好聽點說)問題了。但仔細的想想在當時的封建社會裏，普遍是重男輕女的思想，不像現代社會講求男女平等，同工同酬什麼的。替父從軍的想法是非常讓人可以理解的，而且，還是非常的佩服木蘭本人的勇氣。多年從軍竟然還沒有知道她本是“女兒之身”。儘管，在現代社會根本這種情況的發生，在建設現代化的國防的過程中也同樣離不開這樣偉大的女性。像建國五十週年時候，大閱兵時候，英姿颯爽的女兵方陣就是一道令人無法忘懷的風景線。儘管建國五十週年大閱兵也過去十多年了，其中更使人記憶深刻的是號稱“軍中姐妹”的女兵方隊的領隊張薇薇、張莉莉這一對孿生姐妹。當初的軍中姐妹也不知道都變成了什麼模樣?

《花木蘭》讀後感400字3

今年暑假，我看了一本書——《花木蘭》，它主要講了花木蘭替父從軍的故事。當時花木蘭的父親被徵兵，可是她父親非常老了，她又沒有哥哥，只有年幼的弟弟，於是她女扮男裝，替父從軍。看完電視後，我被花木蘭的故事感動了，覺得她真是一個孝順父母的好孩子。我也一定要向她學習，也要孝順自己的父母。

我現在還小，能爲父母做的事情很少，但是我會盡力幫爸爸媽媽做些力所能及的事，平時我會幫媽媽幹家務，端茶倒水等。每天在爸爸媽媽回家之前，我會幫他們的拖鞋擺好，等待着他們下班回家。當他們回家後，我會接過他們的揹包，有時看到他們很累的樣子，我還會給他們敲背捶腿。爲了讓他們少操心，在學校我專心聽課，認真學習。

記得有一個週末，媽媽生病發燒了，躺在牀上休息，爸爸剛好到單位加班。我就給媽媽用熱毛巾敷頭，給她倒溫水，喂她吃藥。我還給她講好聽的笑話，讓媽媽開心。同學約我玩，我都拒絕了。媽媽見了，誇我說：“兒子，你真的長大了，懂得孝順媽媽了！”

我一天天地在長大，我想以後能爲爸爸媽媽做的事也會越來越多的，我一定要做一個孝順的好孩子。

《花木蘭》讀後感400字4

我聽媽媽講過一個故事：花木蘭。它講述了一位女子替父從軍，爲輔親敬孝，爲國家敬忠的故事。

花木蘭年輕時，在家孝敬父親。一天，父親接到通告，讓木蘭的父親去充軍打仗。這個消息讓父女倆都很沮喪，因爲木蘭的父親一旦去打仗，何況這麼大歲數，一上戰場，有去無回。花木蘭非常孝順，她決定替父從軍。

於是，木蘭悄悄的走了。剛到軍隊歷史，在戰場上，她是懦弱的，後來經歷了無數磨難與考驗，終於，“木蘭花”開放了！她是如此驚豔、秀麗。戰爭結束後，皇帝問木蘭想要什麼，()她只是說：“我想要回家陪父親。”

花木蘭，這個世界上的“奇女子”，她從一隻不完美的“繭”化成了如此驚豔的“蝶”。在一場大戰中，她可以轉變得如此之快是因爲什麼？是因爲艱苦，她在艱苦的壞境中不斷長大；是因爲磨練，她在戰爭中磨練出了堅強；是因爲信念，信念促使她一直前進。

花木蘭在戰場上英勇殺敵，被士兵們稱爲“花將軍”，英雄的形象在士兵們心中烙下了印，可當士兵們知道花木蘭是女兒身時，極爲震撼：花將軍怎麼會是女孩？!

花木蘭是忠孝雙全的人，我要學習她的忠和孝，學習她的堅強、勇敢。當“摔倒”時，堅強的站起來，然後勇往直前。

《花木蘭》讀後感400字5

我們一定知道有一個故事叫《花木蘭》吧。讀了這個故事，我深有感觸，很佩服那位名叫花木蘭的女子。

從前，有一位同學女生叫花木蘭。有一天，皇帝讓每戶人家抽出一位強壯的男兵充軍。木蘭沒有哥哥，只和她年邁的父親相依爲命。木蘭不忍心看到自己的父親再遠行抗敵，便想到一個辦法——自己女扮男裝，混入軍營。木蘭從軍後，任勞任怨、英勇殺敵，甚至與男兵睡在同一張牀上……雖然木蘭所處的生活非常艱辛，但她並沒有一句怨言，繼續辛苦戰鬥着。終於有一天，有一個人揭發了木蘭，這才讓木蘭說出真相。戰爭結束後，木蘭回到了自己盼望已久的家。

花木蘭原本是個纖弱的女子，但爲了自己的家庭和國家，願意替父從軍。不管敵人有多兇惡，木蘭總是挺身而出，沒有一絲畏懼。讀完這個故事，我想：以後一定要做一個和花木蘭一樣，既孝順又富有愛心的好孩子。

現在男女平等，許多女生都對自己的國家做出了巨大的貢獻。比如劉洋阿姨，她是中國至今爲止唯一一位女宇航員，雖然她在全體宇航員中是最柔弱的一個，但是她並沒有退縮，還是艱鉅地完成了航天任務。我們這些小苗，也要學習她們，靠自己努力，爲已經繁榮昌盛的祖國母親做出貢獻，實現自己的夢想，從而圓我們的中國夢！

《花木蘭》讀後感400字6

同學們一定知道有一個故事叫《花木蘭》吧。讀了這個故事，我深有感觸，很佩服那位名叫花木蘭的女子。

從前，有一位女生叫花木蘭。有一天，皇帝讓每戶人家抽出一位強壯的男兵充軍。花木蘭沒有哥哥，只和她年邁的父親相依爲命。花木蘭不忍心看到自己的父親再遠行抗敵，便想到一個辦法——自己女扮男裝，混入軍營。花木蘭從軍後，任勞任怨、英勇殺敵，甚至與男兵睡在同一張牀上……雖然花木蘭所處的生活非常艱辛，但她並沒有一句怨言，繼續辛苦戰鬥着。終於有一天，有一個人揭發了花木蘭，這才讓花木蘭說出真相。戰爭結束後，木蘭回到了自己盼望已久的家。

花木蘭原本是個纖弱的女子，但爲了自己的家庭和國家，願意替父從軍。不管敵人有多兇惡，木蘭總是挺身而出，沒有一絲畏懼。讀完這個故事，我想：以後一定要做一個和花木蘭一樣，既孝順又富有愛心的好孩子。

現在男女平等，許多女生都對自己的國家做出了巨大的貢獻。()比如劉洋阿姨，她是中國至今爲止唯一一位女宇航員，雖然她在全體宇航員中是最柔弱的一個，但是她並沒有退縮，還是艱鉅地完成了航天任務。我們這些小苗，也要學習她們，靠自己努力，爲已經繁榮昌盛的祖國母親做出貢獻，實現自己的夢想，從而圓我們的中國夢！

《花木蘭》讀後感400字7

在1月6日這天，學校給我們六年級參加寒假冬令營的同學們放了一部電影——《花木蘭》。

《花木蘭》這部電影講得是從前有一個叫花木蘭的女子。因不忍心看到年邁的父親去參軍打仗，便決定替父從軍。在花木蘭打了許多場戰後，終於找到機會殺了敵方的單于，成了趙國的大英雄。

在《花木蘭》這部電影中，最令我記憶尤深的一個場景是這樣的：

一次，花木蘭正帶隊護送糧草，這是，突然有個小兵來報，說曾多次與花木蘭一起殺敵的文泰將軍在另一條山路上遭到敵人的襲擊。

花木蘭因爲擔心文泰會出事，便只留步兵，讓步兵在原地守護糧草，帶着所有騎兵去救援文泰將軍。結果就在花木蘭帶着所有騎兵剛趕到時，攻打文泰的匈奴人卻退了回去，這時，花木蘭發現自己中了敵人的調虎離山之計。

當他們趕回去時，已經晚了一步，糧草全部被盜，看護糧草的士兵也全部陣亡。整件事都是花木蘭對文泰的不放心和指揮失誤，造成了巨大的傷亡。

其實，生活中也有許多這樣的事例：

幾個人一起合作，結果有個人一直對自己的同伴非常不放心，最後弄得所有人都不高興。

我認爲我們要學會對自己的同伴放心，信任同伴。在戰鬥中，有一種抗敵擊的方法是兩個人背靠背戰鬥，其實它的意思是要對朋友放一百個心，把自己背後的`敵人交給他，自己認真面對自己的敵人。

對他人的信任，就是最好的合作方法。

《花木蘭》讀後感400字8

從前，有一位女生叫花木蘭。有一天，皇帝讓每戶人家抽出一位強壯的男兵充軍。木蘭沒有哥哥，只和她年邁的父親相依爲命。木蘭不忍心看到自己的父親再遠行抗敵，便想到一個辦法——自己女扮男裝，混入軍營。木蘭從軍後，任勞任怨、英勇殺敵，甚至與男兵睡在同一張牀上……

雖然木蘭所處的生活非常艱辛，但她並沒有一句怨言，繼續辛苦戰鬥着。終於有一天，有一個人揭發了木蘭，這才讓木蘭說出真相。戰爭結束後，木蘭回到了自己盼望已久的家。

花木蘭原本是個纖弱的女子，但爲了自己的家庭和國家，願意替父從軍。不管敵人有多兇惡，木蘭總是挺身而出，沒有一絲畏懼。讀完這個故事，我想：以後一定要做一個和花木蘭一樣，既孝順又富有愛心的好孩子。

現在男女平等，許多女生都對自己的國家做出了巨大的貢獻。比如劉洋阿姨，她是中國至今爲止唯一一位女宇航員，雖然她在全體宇航員中是最柔弱的一個，但是她並沒有退縮，還是艱鉅地完成了航天任務。我們這些小苗，也要學習她們，靠自己努力，爲已經繁榮昌盛的祖國母親做出貢獻，實現自己的夢想，從而圓我們的中國夢！

《花木蘭》讀後感400字9

這幾天廢寢忘食地讀完《花木蘭》，流傳千年的故事，大家都知道一位女扮男裝、替父從軍的姑娘。當時人們都認爲女生只能在家縫衣織布，男生才能上戰場帶兵打仗，但這位女生花木蘭改變了人們的看法。

花木蘭從小就跟父親花孤將軍學了一身武藝，父親生重病不能上戰場，孝順父母的女兒花木蘭勇敢的替父從軍。她先用聰明的計劃打退了番兵，當上了副將領，又透過重重危險，用智慧的計謀當上了先鋒使。她勇敢又聰明，最後用機靈的腦袋和厲害的武藝打敗了可恨的番王，並將番將和番帥捉住了。花木蘭成功了，她爲祖國打敗了敵方，爲自己創造了奇蹟。

這讓我想起一句話：沒有人做不到的事，只有人肯偷的懶。世界上沒有男女之分，大家都是靠實力做事，男生能做到的事，女生也能完成。《花木蘭》這本書讓我明白不管遇到什麼困難都要去勇敢面對，遇到困難時要冷靜，動腦筋在短時間內尋找解決方法。花木蘭的替父從軍，不僅讓我懂得了勇敢，還讓我學到了孝敬父母。

我興奮地翻開《木蘭辭》，大聲朗讀道：同行十二年，不知木蘭是女郎，雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離，雙兔傍地走，安能辨我是雄雌。

《花木蘭》讀後感400字10

我在語文課本上學了《替父從軍》這篇課文後，對文章中的主人公花木蘭產生很大的興趣。

暑假期間，我找來《花木蘭》這本書認真地閱讀起來書中的花木蘭，從小愛好習武練功，在父親的幫助下，熟讀兵書，練就一身的好武藝（看到花木蘭練功的決心，我想到自己在學習上一遇到困難就想退縮，缺乏恆心和毅力習武練功和文化知識的學習確實存在一些區別：練功更多地考驗人的體力和意志，會讓我們因爲腰痠背疼而放棄；後者需要更多的耐心和方法，刻苦的同時也離不開技巧。但是，花木蘭可以成爲我的榜樣，至少，我知道認準目標之後的努力，是非常重要的。

花木蘭還很孝順，爲了不讓年老的父親上戰場打仗，女扮男裝，替父從軍，並憑藉自己一身的好武藝，在多年的征戰中立下了赫赫戰功，成爲家喻戶曉的巾幗英雄：我從心裏佩服她！讀完《花木蘭》這本書，書中的花木長幫助我端正了學習態度，更樂於做一個親近家人的好孩子。這是傳統意義上的讀後感一花木蘭是一個歷史人物，讓孩子跨越字面與書中人物交流，本身就是一件並不簡單的事值得肯定的是，小作者準確把握了花木蘭的特點，順利地將書中內容與自身實際結合，產生合情合理的想法，感情是真實。。。

《花木蘭》讀後感400字11

今天中午，我讀到《花木蘭》裏的一段話… :夜深了，木蘭趁着父親 熟睡，悄悄地走進了父親的房間，拿起招兵的軍帖，把她媽媽的梳子放在桌上留作紀念。然後木蘭用劍割掉了長髮，躍上戰馬，義無反顧地走了。

我從書中 “輕輕放 ”，“割掉長髮” “ 躍上戰馬”看出 木蘭是多麼的不忍年邁的父親再上戰場，不忍他顛簸流離，那麼難捨親情 ，割掉長髮，她從軍的意念又是如此堅決，木蘭真是孝順的孩子呀。

可是我看到： 醫生爲她包紮傷口時，才發現勇猛的士兵竟然是一位女子。讓軍醫大吃一驚，頓時，我想不好了 ， 木蘭危險了，會不會被軍醫揭露呀，要知道那時候的女子是不能參軍的 ， 否則禍及父母的。我不禁嚇出了一身冷汗，連忙跳過幾頁看，還好，還好… … 幸虧軍醫保密了，纔有了以後"將軍百戰死，壯士十年歸"的 巾幗不讓鬚眉的花木蘭。

我喜歡 《花木蘭》這本書，因爲它讓我更深刻的瞭解了爲什麼花木蘭一個女兒身，在戰場上活了十二年，靠的是什麼?"的疑惑。十二年中，每個夜晚 "不聞爺孃喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾";十二年中，身爲一名女子，如何忍受在黑暗的夜裏"朔氣傳金柝，寒光照鐵衣"陣陣悲涼呢?

那是花木蘭心中有愛 才能堅持 ;因爲有愛，才能在艱苦的環境 中還覺得人間是如此美好 ;因爲有愛，木蘭覺得愛是希望 ，是活着的理由。戰場是如此，生活 中更是如此。

《花木蘭》讀後感400字12

花木蘭，看了很多版本，但每次都是皆大歡喜。唯獨這次，悲傷之後的謝幕。明明彼此深愛，最終持子之手的卻不是那個熟悉的愛人，想到以後同牀面對的，也不再是那個愛到瘋了的人，那感覺，或許撕心裂肺，亦或是傷痛嗜髓。突然的，想起劉燁謝娜，或許現在都有了那個填補左心房空缺的愛人，但心臟深處那抹無人能替代的熟悉，可有誰能磨平？

看了這部電影，哭了很久很久，主人公真的很偉大，如果是我，可能不會大義得放手，寧願至國家的存亡於不顧，與相愛的人廝守白頭，影片最後的獨白，痛的心一陣陣麻木，鑽心刺骨，淚潸然。人世間最終能生死契闊的人究竟能有多少？每每遇見的都只是不能廝守的痛，猶記得那句“不在乎天長地久，只在乎曾經擁有”，而今想起，還是無法做到，想到不能與愛的人攜手白頭，錐心般的疼痛讓我寧可選擇毀滅也不要忍受這份痛，或許我還不夠成熟把……影片真的很好，它很好的詮釋了大愛無疆，也很好巧妙的留給讀者思考的餘地，甚至到現在我還在想，說不定那個公主退婚了呢，但的的也最不可能的可能性，是兩女共事一夫，以花木蘭在文中對愛的詮釋，她是萬萬不可能選擇與別人分享老公的，所以，影片儘管結局讓人心痛，其內在的閃光點卻是不容人忽視的。

《花木蘭》讀後感400字13

我前幾天看了一篇文章《花木蘭》，講述了南北朝時期，國家因戰亂徵兵，花木蘭年邁的父親也在徵兵的名單上，家裏除了年邁的父親就是年幼的弟弟，花木蘭不想父親去當兵，於是就女扮男裝替父從軍，花木蘭在軍隊裏和同伴們奮勇殺敵，經過幾年的浴血奮戰，被提升爲將軍。戰爭結束後，花木蘭和衆將士回到了京城，皇帝對他們大加賞賜，輪到花木蘭受賞時，她卻婉言謝絕了皇帝的賞賜，回到老家和父母親團聚。

透過讀這篇文章，我看到了花木蘭的孝順，爲了替年邁的父親從軍，她女扮男裝替父出征。想想我平時對待爸爸媽媽的態度，真是羞愧。我要改掉自私自利的壞習慣，做一個孝順爸媽的好孩子。

透過讀這篇文章，我還看到了花木蘭的勇敢，她在戰場上奮勇殺敵，殺死了一個又一個敵人。從男人中脫穎而出，成爲了將軍。她這種奮勇拼搏的精神是值得我學習的。我要把這種精神帶到我的學習當中去！

花木蘭是一個英勇、孝順、不貪圖富貴的女中豪傑。她身上的優秀品質值得我們共同學習，她就像一鮮朵花綻放在人們的心目中，散發着可敬的香氣。

《花木蘭》讀後感400字14

千百年來，這位巾幗國英雄家喻戶曉，講述的是一位女子代父從軍的故事，也是因爲花木蘭的英勇善戰，才成就了這廣爲流傳的古事。

花木蘭雖然是女兒身，但卻擁有男子一般的氣概。在從軍過程中，她曾經風餐露宿在黃河邊、黑山頭，不遠萬里奔赴戰場。

這也表明，木蘭對家人的熱愛，因爲他父親年邁多病，不能在沙場上戰鬥，弟弟妹妹又小，只好自己女扮男裝去打仗。

木蘭決心非常之大，她不得不這麼做。一個女子去戰場，當然容易被殺掉，但木蘭不一樣，她有着驚人的意志。

立下了赫赫戰功，當今皇上必定有賞，當皇上問木蘭要什麼，木蘭說：“我什麼都不要，只要回家。”可見木蘭這麼多年來對家人的渴望，也表明了木蘭去打戰不是因爲名利，而是爲了國家和家人。

在我心中，花木蘭是最美的，因爲她擁有一顆善良的心，願意爲了別人的安危而付出自己的生命。

在課文中，花木蘭的形象也是豪爽的，她從未感到過害怕，也沒有退縮，既然選擇了，就要走下去。

除了這一面，木蘭還有另外一面，就是女兒形象，回到家以後，她換上了女兒裝感到非常開心，她終於可以做真實的自己了，再也不要做一個男人，他要做一個嬌美的女兒。

《花木蘭》讀後感400字15

我在語文課本上學了《替父從軍》這篇課文後,對文章中的主人公花木蘭產生很大的興趣，《花木蘭》讀後感作文。

暑假期間,我找來《花木蘭》這本書認真地閱讀起來書中的花木蘭,從小愛好習武練功,在父親的幫助下,熟讀兵書,練就一身的好武藝(看到花木蘭練功的決心,我想到自己在學習上一遇到困難就想退縮,缺乏恆心和毅力習武練功和文化知識的學習確實存在一些區別:練功更多地考驗人的體力和意志,會讓我們因爲腰痠背疼而放棄;後者需要更多的耐心和方法,刻苦的同時也離不開技巧。但是,花木蘭可以成爲我的榜樣,至少,我知道認準目標之後的努力,是非常重要的。

花木蘭還很孝順,爲了不讓年老的父親上戰場打仗,女扮男裝,替父從軍,並憑藉自己一身的好武藝,在多年的征戰中立下了赫赫戰功,成爲家喻戶曉的巾幗英雄:我從心裏佩服她!讀完《花木蘭》這本書,書中的花木長幫助我端正了學習態度,更樂於做一個親近家人的好孩子，讀後感《《花木蘭》讀後感作文》。這是傳統意義上的讀後感一花木蘭是一個歷史人物,讓孩子跨越字面與書中人物交流,本身就是一件並不簡單的事值得肯定的是,小作者準確把握了花木蘭的特點,順利地將書中內容與自身實際結合,產生合情合理的想法,感情是真實...